學(xué)校初二班級班務(wù)工作計(jì)劃

—學(xué)校初二班級班務(wù)工作計(jì)劃時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，何不好好地做個(gè)工作方案呢？什么樣的工作方案才是好的工作方案呢？下面是整理的20XX年學(xué)校初二班級班務(wù)工作方案，希望能夠幫忙到大家。20XX年學(xué)校初二班級班務(wù)工作方案1一、指導(dǎo)思想努力讓每一個(gè)同學(xué)都能歡樂的成長，班級成為他們溫馨的家園。同學(xué)的獨(dú)特得到充足的進(jìn)展，同學(xué)的主動(dòng)性充足得到調(diào)動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都感到自己在班級被尊重，自己對班級也起到不行缺少的作用。二、同學(xué)情況分析本班級共有六名同學(xué)，金圓圓同學(xué)弱智，但也有肯定的上進(jìn)心，對說過的事情也想努力做好，但常不當(dāng)心犯些學(xué)校的常規(guī)錯(cuò)誤，需要其他同學(xué)常常提示。王海鳳、嵇凱強(qiáng)同學(xué)比擬老實(shí)，很少犯錯(cuò)誤。對他們提出更高的要求，讓他們以一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)來要求自己。相單鳳性格開朗活潑，有較強(qiáng)的組織力量，但學(xué)習(xí)的自覺性差，要多提示催促。薛中強(qiáng)老實(shí)可愛，勞動(dòng)主動(dòng)，學(xué)習(xí)有些困難，對他要多號召其他的同學(xué)幫住。三、詳細(xì)措施（1）對金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要特別照料。詳細(xì)由海鳳和付瓊要對她多觀查，發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫忙的按時(shí)賜予幫忙，他們不能幫忙的事情要按時(shí)反應(yīng)給老師，讓老師幫她解決。讓她在班級里感到歡樂，同時(shí)其他的同學(xué)也由于能幫忙其他同學(xué)感到自己在班級的作用，也產(chǎn)生快感。從而使班級體形成互助之風(fēng)。（2）多與家長同學(xué)進(jìn)行溝通。我班的六個(gè)同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來自縣城，其他都是農(nóng)村的孩子。付瓊的母親常來校，要常與她談?wù)劯董傇趯W(xué)校有哪些長處，那些地方需要家長協(xié)作提高的，特別是交通安全問題要與父母共同強(qiáng)調(diào)，她是我班的走讀生，聾啞人過公路是特別要留意安全的。其他同學(xué)的父母許多也外出打工，同學(xué)回去也跟爺爺奶奶在一起的，既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進(jìn)行溝通，對他們在家與學(xué)校的各方面要求統(tǒng)一起來。（3）嚴(yán)格要求，耐煩教育。對高班級的同學(xué)要有較高的要求。對他們犯下的錯(cuò)誤毫不客氣的指出來。讓他們按時(shí)改正。八班級的聾生也還是成長中的孩子，他們難免會(huì)有錯(cuò)，答應(yīng)他們有錯(cuò)，理解他們會(huì)犯錯(cuò)，對他們要耐煩，讓他們有一個(gè)改正的過程。（4）對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育和親情教育，教育同學(xué)熱愛自己的祖國，做一個(gè)對祖國有用的人。只有愛祖國，愛自己的親人，他才能立志做一個(gè)優(yōu)秀的人。（5）勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對同學(xué)的很多情況需要課后去了解，也是只有在課后才最簡單發(fā)現(xiàn)問題。20XX年學(xué)校初二班級班務(wù)工作方案2一、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)進(jìn)取的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增加集體的凝聚力。2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深化研討班級中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。二、工作目標(biāo)由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們連續(xù)采納小搭配作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班同學(xué)基礎(chǔ)較好，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱還算可以，但還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)底子比擬薄弱，更需要耐煩引導(dǎo)。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位同學(xué)盡快順應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，幫忙他們按時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、重點(diǎn)工作（一）強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)1、布置班級活動(dòng)依據(jù)學(xué)校德育工作布置，引導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要強(qiáng)化對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展?；顒?dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。2、營造向上氣氛依據(jù)初二班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氣氛。（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。（2）布置教室環(huán)境，使同學(xué)在一個(gè)比擬舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。（3）讓同學(xué)參與班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育同學(xué)的參與意識(shí)，提供顯示同學(xué)才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)同學(xué)的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培育班干部班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要細(xì)心培育。第一，幫忙班干部樹立威信；第二，激勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。（二）針對特別同學(xué)，開展特別教育1、通過多種途徑，實(shí)行多種方法，對特別同學(xué)開展教育。要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對同學(xué)有全都的要求和看法，并經(jīng)常同他們交換看法。特別要充足調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性，取得共識(shí)，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué)，班主任老師對特別同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)看法、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。四、工作內(nèi)容及措施（1）抓好每天的晨會(huì)和每一次班會(huì)。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振作精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氣氛，進(jìn)一步增加班集體的凝聚力。（2）結(jié)合實(shí)際情況，給同學(xué)講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，實(shí)行補(bǔ)救措施；使同學(xué)學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)同學(xué)把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的看法；向同學(xué)推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《明星勝利錄》等書籍，溝通讀書心得等。同時(shí)針對平常成果較好，考試成果常常不抱負(fù)的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，依據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其溝通。（3）充足利用晨會(huì)和班會(huì)以及語文課前一分鐘講話，使同學(xué)明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。（4）首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中認(rèn)識(shí)自我，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是成功，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。（5）充足發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的主動(dòng)性，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。（6）強(qiáng)化值日干部的職責(zé)，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、時(shí)機(jī)參與管理。20XX年學(xué)校初二班級班務(wù)工作方案3一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)以一切為了同學(xué)的健康成長為目標(biāo)，以班級工作為基礎(chǔ)，深化同學(xué)自治，從細(xì)處著手，分層面地對同學(xué)進(jìn)行前途抱負(fù)教育、安全和法制教育，制造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設(shè)主動(dòng)、健康、向上的班級文化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力強(qiáng)化學(xué)校的德育工作，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，為此，在本學(xué)年里，我們班將認(rèn)真學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以多種形式強(qiáng)化對同學(xué)愛國主義、集體主義、行為標(biāo)準(zhǔn)、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將同學(xué)培育成政治上堅(jiān)定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)，社會(huì)上有所作為的一代新人。初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱忱和恰當(dāng)增加學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育是一個(gè)漸進(jìn)的過程，本學(xué)期主要是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略教育，讓他們劇烈感覺到習(xí)慣不好帶來的害處。思想品德方面主要是培育責(zé)任感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點(diǎn)工作。二、培育良好的班集體能否形成一個(gè)主動(dòng)向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是初二年段，比擬特別，一些同學(xué)開頭以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：（一）注意教室文化的建設(shè)開學(xué)初，由于班級教室需要重新布置，我組織全班同學(xué)把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在詳細(xì)布置時(shí)，針對班內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼明星名言，使同學(xué)行有可依，激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心。并建立評比欄。為按時(shí)反應(yīng)同學(xué)情況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。（二）留意班干部的培育進(jìn)入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由同學(xué)民主投票，產(chǎn)生一支力量較強(qiáng)，有肯定影響力的班干部隊(duì)伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽運(yùn)用，留意培育他們的工作力量，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開YJBYS會(huì)議，研討解決顯現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級協(xié)作，以身作則，從而帶動(dòng)全班，能收到較好的成效。（三）留意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合初二同學(xué)由于熟識(shí)了校內(nèi)環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別同學(xué)紀(jì)律開頭松動(dòng)起來，不喜愛別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如早戀、打架等，面對這些違紀(jì)情況，假如不留意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，同學(xué)很簡單在這個(gè)特別的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的詳細(xì)做法是：1、加高校習(xí)、執(zhí)行《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競賽等各種形式的活動(dòng)，來引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并且協(xié)作政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求同學(xué)，每天自行檢查、催促標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的效果。2、留意樹立典范。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！钡浞兜牧α渴菬o窮的。人微言輕放，班主任言行舉止特別重要，要求同學(xué)不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求同學(xué)講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平常留意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提示自己為人師表。3、留意寓教于樂，以多種形式標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為4、課間到班級制度：每天課間多深化班級，主要檢查同學(xué)的出勤情況以及同學(xué)的表情反映情況，按時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)讓同學(xué)感覺到老師時(shí)辰在我身邊。5、每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點(diǎn)，按時(shí)疏導(dǎo)同學(xué)的思路，同時(shí)表揚(yáng)，示意，提示部分同學(xué)。按時(shí)解決同學(xué)之間班級顯現(xiàn)的一些問題。6、每周檢查一次各科作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。嚴(yán)防偏科現(xiàn)象。7、層次化同學(xué)群體，針對性開展工作。三大群體，清楚工作。8、常常開展座談，小范圍聊天，網(wǎng)上詢問，心理問答，與家長溝通等，按時(shí)疏導(dǎo)同學(xué)的心情發(fā)泄。9、完成YJBYS布置的各項(xiàng)工作。（四）嚴(yán)格的要求的最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必需講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”。確實(shí)，只有既嚴(yán)格要求同學(xué)，又賜予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好20XX年學(xué)校初二班級班務(wù)工作方案4新學(xué)期已經(jīng)開頭，我將連續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要通過班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行教育；同時(shí)多給同學(xué)一些時(shí)間，班會(huì)上商量、評論近期班級顯現(xiàn)的好與不好的事情，增加同學(xué)們自覺管理班級的責(zé)任感，使同學(xué)們在自我反思和自我批判的過程里，更能明確是非黑白，完成自律；連續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。詳細(xì)如下：一、班級情況分析（一）班風(fēng)方面我們的一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班級體，并培育了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手；形成了良好的班級言論導(dǎo)向，同學(xué)較明事理；常規(guī)工作成果很好，連續(xù)保持。（二）同學(xué)方面經(jīng)過努力，尖子生的培育初見成效，班級前十名穩(wěn)定，且居班級前列，并能自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。中游同學(xué)較有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進(jìn)，但缺少恰當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)數(shù)量增加是本班在新學(xué)期進(jìn)步進(jìn)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出。二、新方案新目標(biāo)本學(xué)期，我方案把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來，并結(jié)合本班的根本情況和自身特點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面入手：（一）班級管理方面（1）作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角，早自習(xí)前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師，同時(shí)照實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況。（2）安全制度：針對初二詳細(xì)情況，再次集體商量班級安全公約，要簡約易行，不走過場，落到實(shí)處。（3）衛(wèi)生制度：五個(gè)小組，每組值日一天，組長負(fù)責(zé)制，分工到人并制定獎(jiǎng)懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特別是衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。（4）班級布置：板報(bào)每月一期，內(nèi)容不要盲目，而是針對當(dāng)階段的班級不憐憫況，真正起到教育同學(xué)的目的。使同學(xué)們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。首先，培育和利用好同學(xué)干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。其次，利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立已選的多位團(tuán)員的典范，利用他們的帶頭作用，使更多的同學(xué)主動(dòng)向團(tuán)組織靠攏，結(jié)交入團(tuán)申請書。然后對準(zhǔn)團(tuán)員們強(qiáng)化引導(dǎo)教育和管理。（二）思想教育方面初二班級下半學(xué)期是同學(xué)在思想方面極簡單顯現(xiàn)問題的時(shí)分。部分同學(xué)壓力缺乏，簡單放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開頭放棄努力，這些都不利于同學(xué)成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必需時(shí)辰留意。1盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀看同學(xué)的一舉一動(dòng)，隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的思想波動(dòng)和成果起伏。2多向各位任課老師了解同學(xué)上其他科目時(shí)的狀態(tài)，以便于更全面的了解同學(xué)，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。3、利用好班會(huì)，對同學(xué)強(qiáng)化思想教育，但要留意防止單純的說教，盡可能查找恰當(dāng)話題，引發(fā)同學(xué)愛好，讓同學(xué)參與進(jìn)來，以期收到更好的教育效果。其他依據(jù)當(dāng)時(shí)情況，設(shè)計(jì)和進(jìn)行。盡力做到班會(huì)不盲目，同學(xué)堂堂有收獲。4、通過家長會(huì)、家校通、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解同學(xué)在家情況，并按時(shí)反應(yīng)同學(xué)在校情況。同時(shí)通過面談、家長會(huì)上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫忙。雙方協(xié)作，以到達(dá)最正確教育效果。（三）學(xué)習(xí)方面1、通過班會(huì)、談話等方式進(jìn)一步端正同學(xué)的學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)愛好。2、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇，使同學(xué)樹立較高目標(biāo)和競爭意識(shí)，以增加同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。3、通過班會(huì)等形式引導(dǎo)同學(xué)活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn)，漸漸形成合適自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會(huì)同學(xué)制定方案，使之能真正完成“日日清、周周清、月月清?！?、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽，增加同學(xué)的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氣氛。5、讓同學(xué)重視每一次小測驗(yàn)，并在測驗(yàn)后，幫忙同學(xué)分析成果，更重要的是分析差距與原因，以便于盡快查漏補(bǔ)缺。6、常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓學(xué)問的落實(shí)工作。7、常與家長聯(lián)系，請家長協(xié)作檢查基礎(chǔ)學(xué)問的落實(shí)情況。初二下學(xué)期的鐘聲已敲響，我將爭取站好產(chǎn)前最終一班崗，帶著本班的全體同學(xué)，連續(xù)進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績。20XX年學(xué)校初二班級班務(wù)工作方案5一、指導(dǎo)思想學(xué)校如今施行扁平型結(jié)構(gòu)下的班級部管理，依據(jù)班級部的方案，不斷完善班級管理，指導(dǎo)班級各項(xiàng)工作，現(xiàn)制訂本班級工作方案。二、班級根本情況我班現(xiàn)有人數(shù)人。同學(xué)之間的差距較大。有學(xué)習(xí)看法端正的，也有不自覺的。有思想品德端正的，也有常常違反各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的。班級的凝聚力有待強(qiáng)化，要不斷提升同學(xué)的班級榮譽(yù)感。我班的班干部隊(duì)伍要強(qiáng)化建設(shè)。班干部要全面負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)事務(wù)，實(shí)行班長負(fù)責(zé)制，充足發(fā)揮班長的帶頭作用。班級中分學(xué)習(xí)小組，每組訂組長，組員的學(xué)習(xí)問題，由組長統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，互幫互助。做到兵練兵、兵教兵，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的主人，發(fā)揮同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。三、本學(xué)期主要工作德育工作：1、做好各項(xiàng)常規(guī)工作連續(xù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)的穿著裝扮、個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。下課的文明休息，上課的標(biāo)準(zhǔn)，自修課的要求，中午