心理咨詢(xún)的目標(biāo)第3章_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第3章心理咨詢(xún)的目標(biāo)第一節(jié)健全人格和咨詢(xún)目標(biāo)健全人格1咨詢(xún)目標(biāo)概述2咨詢(xún)目標(biāo)的確定3咨詢(xún)過(guò)程中的價(jià)值問(wèn)題42008/10/291健全人格1.1人格(personality)

心理學(xué)已產(chǎn)生了許多關(guān)于人格的界定。據(jù)美國(guó)心理學(xué)家?jiàn)W爾波特1937年統(tǒng)計(jì),人格界定已達(dá)50多種,現(xiàn)代界定也有15種之多。

人格也稱(chēng)“個(gè)性”,從一定角度來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)人的獨(dú)特的心理系統(tǒng),主要包括個(gè)性心理特征(能力、氣質(zhì)、性格)、個(gè)性心理傾向性(情緒、需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀)和自我(認(rèn)知、情感、意志)三部分內(nèi)容。1.2健全人格1.2.1含義

健全人格是引導(dǎo)一個(gè)人行動(dòng)的方式,人在其智慧以及對(duì)生活的尊重的指引下行動(dòng),從而使其需要得到滿足,使人在覺(jué)悟、勝任力、以及熱愛(ài)自我、他人和自然的能力方面得到發(fā)展。

——杰拉德1.2.2健全人格標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)雜性

(1)人性觀與健全人格標(biāo)準(zhǔn)

任何一種人格理論都建立在理論家的人性觀基礎(chǔ)上,因而人性觀不一樣,對(duì)健全人格的理解就不一樣。

(2)價(jià)值取向與健全人格標(biāo)準(zhǔn)理論家的價(jià)值取向也會(huì)影響他的健全人格標(biāo)準(zhǔn),人格健全的判斷總是滲透著理論家的價(jià)值判斷。

(3)歷史、文化與健全人格標(biāo)準(zhǔn)在不同歷史時(shí)期、不同文化背景下,人們對(duì)健全人格的判斷標(biāo)準(zhǔn)并不總是一致的。

(4)研究方法與健全人格標(biāo)準(zhǔn)

通過(guò)不同研究方法與研究思路對(duì)健全人格進(jìn)行研究,所得到的研究結(jié)果也是不一致的。眾數(shù)思路精英思路1.3健全人格的相關(guān)研究馬斯洛奧爾波特羅杰斯杰拉德科恩客觀的自我認(rèn)識(shí)和積極的自我態(tài)度客觀的社會(huì)知覺(jué)和建立適宜的人際關(guān)系的能力生活的熱情和有效解決問(wèn)題的能力個(gè)性結(jié)構(gòu)具有協(xié)調(diào)性

內(nèi)心和諧,正確認(rèn)識(shí)自己和他人,享受生活、享受工作。2咨詢(xún)目標(biāo)概述2.1咨詢(xún)目標(biāo)的意義為咨詢(xún)提供方向,引導(dǎo)咨詢(xún)過(guò)程便于對(duì)咨詢(xún)進(jìn)展和效果進(jìn)行評(píng)估督促雙方積極投入咨詢(xún)2.2咨詢(xún)目標(biāo)的分類(lèi)2.2.1一般目標(biāo)和個(gè)別目標(biāo)一般目標(biāo)是指某一流派或某一流派的治療家所持的、被認(rèn)為適用于所有當(dāng)事人的目標(biāo)。個(gè)別目標(biāo)是指針對(duì)某位特定的當(dāng)事人所確定的目標(biāo)。理論流派一般目標(biāo)精神分析將無(wú)意識(shí)意識(shí)化;重組基本的人格;幫助當(dāng)事人重新體驗(yàn)早年經(jīng)驗(yàn),并處理被壓抑的沖突,作理智的領(lǐng)悟行為主義消除當(dāng)事人適應(yīng)不良的行為模式,幫助他們學(xué)習(xí)建設(shè)性的行為模式以改變行為;幫助當(dāng)事人選擇特殊的目標(biāo),將一般性的目標(biāo)化成確切的目標(biāo)人本主義提供一種安全的氣氛,引導(dǎo)當(dāng)事人進(jìn)行自我探索,以便當(dāng)事人認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的障礙,能體驗(yàn)到從前被否定與扭曲的經(jīng)驗(yàn);使他們能開(kāi)放地體驗(yàn),更信任自己的機(jī)體和自我;有投入咨詢(xún)的意愿,并且增加自發(fā)性和活力認(rèn)知學(xué)派消除當(dāng)事人對(duì)人生的自我毀敗觀念;幫助他們更能容忍,更能過(guò)有理性的生活2.2.2終極目標(biāo)和階段性目標(biāo)終極目標(biāo)是咨詢(xún)最終所要達(dá)到的目標(biāo),即健全人格。階段性目標(biāo)是終極目標(biāo)的具體化,即走向終極目標(biāo)道路上不同階段的一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo),它的確立原則是“跳一跳,夠得著”。2.2.3矯正的目標(biāo)和發(fā)展的目標(biāo)矯正的目標(biāo)主要著眼于消除臨床癥狀,克服消極的、不適應(yīng)的行為,目的是實(shí)現(xiàn)人的適應(yīng)。發(fā)展的目標(biāo)重在學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)發(fā)潛能,目的是促進(jìn)人的發(fā)展。2.3咨詢(xún)目標(biāo)的要求目標(biāo)要能夠以可測(cè)量的行為指標(biāo)來(lái)代表目標(biāo)應(yīng)該是靠心理學(xué)的手段可以達(dá)到者目標(biāo)應(yīng)重在心理機(jī)能的改變目標(biāo)應(yīng)現(xiàn)實(shí)可行目標(biāo)之間有系統(tǒng)聯(lián)系3咨詢(xún)目標(biāo)的確定

3.1.1誰(shuí)來(lái)確定目標(biāo)咨詢(xún)目標(biāo)的確定由咨詢(xún)師和當(dāng)事人共同完成,但究竟由哪一方起主導(dǎo)作用,不同理論流派有不同的見(jiàn)解。3.1目標(biāo)確定中的一般問(wèn)題3.1.2當(dāng)事人的期望與目標(biāo)設(shè)法激起或維持當(dāng)事人的期望,把期望轉(zhuǎn)化成目標(biāo),或把期望塑造得與目標(biāo)一致。3.1.3目標(biāo)焦慮問(wèn)題目標(biāo)設(shè)置的高低要恰當(dāng)。3.1.4讓當(dāng)事人對(duì)目標(biāo)負(fù)起責(zé)任當(dāng)事人越是愿意自己對(duì)改變努力負(fù)責(zé),咨詢(xún)的效果越好。3.2確定目標(biāo)的方法3.2.1目標(biāo)操作化技術(shù)

操作性定義:根據(jù)測(cè)定事物的程序所下的定義。目標(biāo)操作化的實(shí)質(zhì)就是把目標(biāo)的理論性定義轉(zhuǎn)變?yōu)椴僮餍远x,即把難以測(cè)量的目標(biāo)具體化為可觀察可測(cè)量的水平。目標(biāo)操作化的技術(shù)——成功指標(biāo)(D.布洛切)

成功指標(biāo):把一個(gè)概念性的目標(biāo)與特定的時(shí)間、地點(diǎn)、情景和行為聯(lián)系起來(lái)。實(shí)質(zhì):指定一個(gè)可觀察的行為作為該目標(biāo)的標(biāo)志,一旦觀察到當(dāng)事人出現(xiàn)了這一行為,且達(dá)到了我們規(guī)定的頻率、速度、強(qiáng)度等方面的指標(biāo),我們就認(rèn)為當(dāng)事人成功地達(dá)到了目標(biāo)。3.2.2形成目標(biāo)結(jié)構(gòu)的方法——兩頭開(kāi)始,中間合攏現(xiàn)狀評(píng)估設(shè)立階段目標(biāo)確定終極目標(biāo)4咨詢(xún)過(guò)程中的價(jià)值問(wèn)題4.1咨詢(xún)中的價(jià)值干預(yù)在理論與實(shí)踐上的矛盾4.1.1理論——價(jià)值中立

價(jià)值是判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)。世界上只有相對(duì)的、約定俗成的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值法則,沒(méi)有絕對(duì)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值法則。因此,從理論上來(lái)說(shuō),心理咨詢(xún)中應(yīng)當(dāng)奉行“價(jià)值中立”的原則。4.1.2實(shí)踐——價(jià)值干預(yù)的必要性和必然性

(1)必要性需要興趣價(jià)值觀個(gè)性心理傾向性個(gè)性心理特征自我個(gè)性=人格

(2)必然性即使你認(rèn)識(shí)到把你自己的價(jià)值觀加于當(dāng)事人不合適或者不合道德,你仍然會(huì)以某些微妙的方式影響他們贊同你的看法。

——柯里4.2西方咨詢(xún)界在心理咨詢(xún)中對(duì)價(jià)值問(wèn)題的處理

(1)咨詢(xún)者應(yīng)該對(duì)自己的價(jià)值觀有高度的自覺(jué),對(duì)咨詢(xún)中的價(jià)值問(wèn)題有高度的敏感。(2)承認(rèn)多元化價(jià)值取向存在的權(quán)利。(3)“我有我的,你有你的”。(4)遵循一批有相對(duì)普遍意義的價(jià)值。(5)小心地處理咨詢(xún)員的價(jià)值與當(dāng)事人的價(jià)值不一致的問(wèn)題。4.3心理咨詢(xún)中價(jià)值干預(yù)理論與實(shí)踐矛盾的解決

側(cè)重價(jià)值的功能性干預(yù),避免內(nèi)容上的干預(yù)。一、心理咨詢(xún)與治療目標(biāo)的意義與分類(lèi)(一)意義為咨詢(xún)提供方向,引導(dǎo)咨詢(xún)的過(guò)程便于對(duì)咨詢(xún)進(jìn)展效果進(jìn)行評(píng)估督促雙方積極投入咨詢(xún)(二)分類(lèi)1、按目標(biāo)的概括性:一般目標(biāo)、個(gè)別目標(biāo)一般目標(biāo):被某種派別的理論視為適用一切當(dāng)事人的目標(biāo)。精神分析:自我、本我與超我的動(dòng)態(tài)平衡行為主義:消除和改變不適應(yīng)的行為認(rèn)知療法:改變負(fù)性(不合理)思維(信念)(二)分類(lèi)1、按目標(biāo)的概括性:一般目標(biāo)、個(gè)別目標(biāo)個(gè)別(特殊)目標(biāo):針對(duì)某位當(dāng)事人所確定的目標(biāo)。如,同是神經(jīng)癥,有的要增強(qiáng)自信有的則消除不合理的信念有的則解除不應(yīng)有的負(fù)罪感(二)分類(lèi)2、終極目標(biāo)、階段目標(biāo)終極目標(biāo):咨詢(xún)后的理想目標(biāo)和最佳效果。一般是引導(dǎo)來(lái)訪者實(shí)現(xiàn)人格的健全,生活狀態(tài)的全面改善。階段目標(biāo):咨詢(xún)中不同階段的具體目標(biāo)。初期的關(guān)系建立、中期的癥狀改善等(二)分類(lèi)3、矯正性目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)矯正性目標(biāo):主要著眼于消除臨床癥狀,克服消極的、不適應(yīng)的行為;發(fā)展性目標(biāo):主要側(cè)重于學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)發(fā)潛能、提升生命價(jià)值。二、不同流派的觀點(diǎn)1、人本主義--自我實(shí)現(xiàn)馬斯洛:發(fā)展為能自我實(shí)現(xiàn)的人羅杰斯:可以自主,個(gè)體有較好的組織和整合帕特森:負(fù)責(zé)、獨(dú)立、自我實(shí)現(xiàn)2、精神分析學(xué)派將潛意識(shí)意識(shí)化,重組基本人格,幫助求助者重新體驗(yàn)早年經(jīng)驗(yàn),并處理壓抑的沖突,作理智的領(lǐng)悟。

3、行為主義可觀察的行為發(fā)生實(shí)際改變把廣泛的目標(biāo)化成確切具體化幫助求助者學(xué)習(xí)建設(shè)性的行為以改變、消除適應(yīng)不良的行為。

4、完形學(xué)派幫助求助者觀察此時(shí)此刻的經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)他們承擔(dān)責(zé)任,以?xún)?nèi)在的支持來(lái)對(duì)抗對(duì)外在支持的依賴(lài)。5、理性情緒學(xué)派消除求助者對(duì)人生的自我失敗觀幫助他們更能容忍與更能過(guò)有理性的生活。6、交互分析學(xué)派幫助求助者有腳本自由,策略自由,成為自主的人,能選擇、達(dá)到他們想成為的人,幫助他們檢驗(yàn)早年的決定,并能在覺(jué)察的基礎(chǔ)上作新的決定。7、現(xiàn)實(shí)治療學(xué)派引導(dǎo)求助者學(xué)習(xí)真實(shí)與負(fù)責(zé)任的行為,發(fā)展一種成功的統(tǒng)整感幫助他們對(duì)行為作出價(jià)值評(píng)估,并決定改變的計(jì)劃理論派別目標(biāo)心理動(dòng)力學(xué)派將潛意識(shí)意識(shí)化,重組基本的人格,幫助來(lái)訪者重新體驗(yàn)早年經(jīng)驗(yàn),并處理壓抑的沖突,作理智的覺(jué)察。行為主義學(xué)派消除來(lái)訪者適應(yīng)不良的行為。幫助他們學(xué)習(xí)建設(shè)性的行為以改變行為。幫助來(lái)訪者選擇特殊的目標(biāo),將廣泛的目標(biāo)化成確切的目標(biāo)。來(lái)訪者中心學(xué)派提供一種安全的氣氛,引導(dǎo)來(lái)訪者作自我探索,以便來(lái)訪者能認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的障礙,能體驗(yàn)到從前被否定與扭曲的自我。使他們能更開(kāi)放性地體驗(yàn),更相信自我,有進(jìn)入咨詢(xún)過(guò)程中的意愿。并且增加自發(fā)性與活力。理論派別目標(biāo)完形學(xué)派幫助來(lái)訪者覺(jué)察此時(shí)此刻的經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)他們承擔(dān)責(zé)任.以?xún)?nèi)在的支持來(lái)對(duì)抗對(duì)外在支持的依賴(lài)。理性情緒派消除來(lái)訪者對(duì)人生的自我失敗觀,幫助他們更能容忍與更能過(guò)有理性的生活。交互分析派幫助來(lái)訪者能有腳本自由、策略自由,成為自主性的人。能選擇、達(dá)到他們想要成為的人,幫助他們檢驗(yàn)早年的決定.并能在覺(jué)察的基礎(chǔ)上作新的決定?,F(xiàn)實(shí)治療派引導(dǎo)來(lái)訪者學(xué)習(xí)真實(shí)與負(fù)責(zé)任的行為,發(fā)展一種成功的統(tǒng)整感。幫助他們對(duì)行為作價(jià)值評(píng)估,并決定改變的計(jì)劃。四、目標(biāo)要求1.目標(biāo)要能夠以可測(cè)量的行為指標(biāo)來(lái)代表;2.目標(biāo)應(yīng)該是靠心理學(xué)手段能夠達(dá)到的;3.目標(biāo)重在心理機(jī)能的改變;4.目標(biāo)應(yīng)現(xiàn)實(shí)可行;5.目標(biāo)之間有系統(tǒng)聯(lián)系。第二節(jié)健全人格和咨詢(xún)目標(biāo)一、健全人格的含義二、不同研究得到的健全人格模式2008/10/29一、健全人格的含義人格:個(gè)性?xún)A向性、個(gè)性心理特征人格健全:具有健全心理生活的人的人格行動(dòng)有效、有勝任力需要適宜并適時(shí)適合的滿足對(duì)環(huán)境、自我與關(guān)系有高超的智慧和覺(jué)悟熱愛(ài)自己、他人和自然二、不同研究得到的健全人格模式馬斯洛,健全人格的15項(xiàng)特征P.58奧爾波特,成熟人的基本特點(diǎn)科恩,理想的自我馬斯洛自我實(shí)現(xiàn)人的特征1·對(duì)現(xiàn)實(shí)更有效的洞察力和更適意的關(guān)系;2·對(duì)自我、他人和自然的接受;3·行為的自然流露;4·以問(wèn)題為中心;5·超然獨(dú)立的特性,離群獨(dú)處的需要;6.意志自由;對(duì)于文化與環(huán)境的獨(dú)立性;7.欣賞的時(shí)時(shí)常新;8.神秘體驗(yàn),海洋感情;9.社會(huì)情感;10.自我實(shí)現(xiàn)者的人際關(guān)系;11.民主的性格結(jié)構(gòu);12.區(qū)分手段和目的;13.富有哲理的善意的幽默;14.創(chuàng)造力;15.對(duì)文化適應(yīng)保持獨(dú)立馬斯洛自我實(shí)現(xiàn)者的缺陷三、健全人格的維度黑斯的觀點(diǎn)杰荷達(dá)的研究四、綜合評(píng)論--健全人格的標(biāo)準(zhǔn)客觀的自我認(rèn)識(shí)和積極的自我態(tài)度;客觀的社會(huì)知覺(jué)和建立適宜的人際關(guān)系生活的熱情和有效解決問(wèn)題的能力;個(gè)性結(jié)構(gòu)具有協(xié)調(diào)性第三節(jié)確定咨詢(xún)目標(biāo)一、常見(jiàn)問(wèn)題和處理原則1.誰(shuí)來(lái)確定目標(biāo)?雙方共同參與和協(xié)商2.誰(shuí)的目標(biāo)?當(dāng)事人,將當(dāng)事人的期待轉(zhuǎn)化為目標(biāo)3.目標(biāo)的水平?適宜,通過(guò)努力可達(dá)到4.如何實(shí)現(xiàn)?推動(dòng)當(dāng)事人自覺(jué)、積極的實(shí)現(xiàn)第三節(jié)確定咨詢(xún)目標(biāo)二、確定目標(biāo)的方法1.目標(biāo)操作化技術(shù)衡量“目標(biāo)”質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn):它是按當(dāng)事人特定的可觀察的行為來(lái)陳述;它指明了行為發(fā)生的地點(diǎn)和情景;它在當(dāng)事人的可以以較高的概率出現(xiàn);它指定了某種指標(biāo),可度量;便于觀察和記錄。第三節(jié)確定咨詢(xún)目標(biāo)二、確定目標(biāo)的方法1.衡量“目標(biāo)”質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn):它是按當(dāng)事人特定的可觀察的行為來(lái)陳述;它指明了行為發(fā)生的地點(diǎn)和情景;它在當(dāng)事人的可以以較高的概率出現(xiàn);它指定了某種指標(biāo),可度量;便于觀察和記錄。第三節(jié)確定咨詢(xún)目標(biāo)二、確定目標(biāo)的方法2.形成目標(biāo)結(jié)構(gòu)的方法確定終極目標(biāo)。多個(gè)目標(biāo)要確定優(yōu)先順序?,F(xiàn)狀評(píng)估。設(shè)立階段目標(biāo)。確定目標(biāo)的成功指標(biāo)。把目標(biāo)結(jié)構(gòu)記錄下來(lái)。第四節(jié)價(jià)值與價(jià)值干預(yù)一、心理咨詢(xún)中價(jià)值問(wèn)題的本質(zhì)1.價(jià)值干預(yù)的合法性2.價(jià)值干預(yù)的必要性3.價(jià)值干預(yù)的必然性第四節(jié)價(jià)值與價(jià)值干預(yù)一、心理咨詢(xún)中價(jià)值問(wèn)題的本質(zhì)1.價(jià)值干預(yù)的合法性尊重價(jià)值的多樣性保持適度的“價(jià)值中立”充分考慮到當(dāng)事人個(gè)體的功能、與周?chē)说年P(guān)系和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。第四節(jié)價(jià)值與價(jià)值干預(yù)一、心理咨詢(xún)中價(jià)值問(wèn)題的本質(zhì)2.價(jià)值干預(yù)的必要性當(dāng)事人出現(xiàn)心理問(wèn)題,往往是個(gè)人價(jià)值體驗(yàn)出現(xiàn)問(wèn)題“我不可愛(ài)”“無(wú)能”、“無(wú)力”、“無(wú)望”第四節(jié)價(jià)值與價(jià)值干預(yù)一、心理咨詢(xún)中價(jià)值問(wèn)題的本質(zhì)3.價(jià)值干預(yù)的必然性人際交往,就是價(jià)值影響的過(guò)程咨詢(xún)過(guò)程,專(zhuān)業(yè)的價(jià)值影響過(guò)程有意與無(wú)意的

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