小班社會學(xué)穿褲子

文檔僅供參考小班社會學(xué)穿褲子一、教學(xué)目標1、能分辯冬季褲子與前后面，學(xué)習(xí)自己穿褲子（中低層次的目標己序地、整齊地穿著褲子（高層次的目標2、體會到自己穿褲子的樂趣。3、繼續(xù)發(fā)展身體和四肢動作的協(xié)調(diào)性。二、重點和難點1、重點：分清不同款式褲子的前后面，用正確的方法穿褲子。2、難點：男孩的褲前拉鏈的使用（易將里面內(nèi)褲卡在拉鏈上能齊地穿上褲。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、幼兒各自當天所穿的冬季外褲。2、新奇角或活動區(qū)放置一些娃娃的各款褲子，供幼兒練習(xí)。四、設(shè)計思路這一內(nèi)容包含二個方面要求會分辯褲子的里外前后穿著褲子的正確方法和順序。幼兒已經(jīng)學(xué)過穿秋天的單褲和初冬的褲子有一些分辯褲子前后的經(jīng)驗但是由假期中，春節(jié)期間又增添了不少新款的較厚的冬季褲子，因此，可能會在分辯“前后”方面發(fā)生困難另，幼兒在穿著兩條以褲子時，還須顧及里面褲腿的平腳一分幼兒來說也尚有問題據(jù)此在計活動一要注意引導(dǎo)幼兒運用過去的經(jīng)驗來分辨冬季褲子的前后面二提醒幼兒在自下而上拉褲腰的過程中，不要用力過猛，以免內(nèi)褲褲腿卷縮。三要用一則順口溜來提示穿褲子的方法與步驟，并增添愉快的練習(xí)氣氛。五、活動流程1、用開“聰明小火車”方式，引導(dǎo)幼兒依次描述自己褲子的前片上有什么。說明樣有助于幼兒在平行影響中獲得更多的分辨褲子前后片的方法貼花袋、拉鏈、扣子等等。說明：文檔僅供參考

文檔僅供參考幼兒講完后，教師應(yīng)稍稍加以歸納。2、由名幼兒示范穿褲子的方法與步驟；教師作適當?shù)闹v解。要點）子前片要向上（或向前方手攔住褲腰，坐在椅子上，逐一將伸入褲腿穿后站起將褲縫處拉正將內(nèi)衣塞入褲腰內(nèi)有帶后鏈者系上有內(nèi)褲，應(yīng)塞入襪筒，以免向上卷縮。3、幼兒邊看教師念順口溜（或自己念習(xí)穿褲子：拉著褲腰兒，穿進褲腿兒，伸出腿丫兒，自己穿褲兒，真是乖孩兒。說明：兒穿褲子時，教師可重點指導(dǎo)使用門襟拉鏈有困難的男孩。說明：師也可利用順口溜的最后兩句，對穿好褲子的幼兒作評價和鼓勵。4、活動的延伸：幼兒在生活區(qū)為娃娃穿各種褲子在家里自己嘗試穿不同款式的褲子）六、建議1、此活動可根據(jù)幼兒穿褲子的能力分小組進行。2、此活動宜在幼兒午睡起床時進行。文檔僅供參考

文檔僅供參考玩具大玩活動目標：1過實踐和討論，使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。2步培養(yǎng)幼兒獨立思考和解決問題的能力。3幼兒感受愉快的活動情緒?；顒訙蕚洌盒∑?，各種新奇的玩具、圖書分成五組活動過程：一、出現(xiàn)小汽車設(shè)問：1是什么？你們想玩嗎？（請兩名要玩的幼兒上來）2有兩個小朋友要玩小騎車，可現(xiàn)在只有一輛車，怎么辦呢？幼兒討論，教師可適時地引導(dǎo)，大家得出：一個先玩，一個后玩，一個一個地玩，就是輪流玩，學(xué)習(xí)詞：輪流。3兩名幼兒輪流玩小騎車。知道互相謙讓，讓對方先玩。4有誰想玩請三名幼兒來玩，問：他們應(yīng)該怎么玩呢？引導(dǎo)幼兒說出：一個一個地輪流玩，鞏固幼兒對“輪流的理解。二、小結(jié)：我們一起活動的時候，要團結(jié)友愛，玩具大家一起玩，有的玩具可以一個人玩，但人多的時候，就要輪流玩。還有的玩具一個人玩不起來，就要幾個人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的？翹翹板、搖船，要兩人友好地共同玩才能玩得好。爬網(wǎng)、大金魚也可以幾個人一起玩。玩時要注意不影響不妨礙別人。三、分組活動：1師給小朋友帶來了許多好玩的玩具，有的可以大家一起來玩，有的是一個一個人玩的，看看小朋友會不會想辦法，別人商量，一起友好地玩。介紹各組內(nèi)容：第一組：立體新圖書（三本）第二組：玩具小汽車（三輛）第三組：望遠鏡、萬花筒（各一）

第四組：電動釣魚