(課外知識)中考語文古詩詞答題技巧解析

(課外知識)中考語文古詩詞答題技巧剖析(課外知識)中考語文古詩詞答題技巧剖析3/3(課外知識)中考語文古詩詞答題技巧剖析中考語文古詩詞答題技巧剖析課外知識我們?yōu)榇蠹沂占砹岁P(guān)于中考語文古詩詞答題技巧，以方便大家參照。要找能理解你的，同時又能恩賜你指導(dǎo)的樂觀之人（如：伙伴、老師、父親母親等），說出你內(nèi)心的憂愁與煩躁，合理的宣泄一下自己的不良情緒，給自己的心理來一個打掃。對剖析技巧的觀察，一般會涉及以下幾個方面：1）剖析詩中修辭手法的含義及作用。2）剖析詩歌的表達方式，如寫景方法、抒情方法、借物抒情、寓情于景等。3）剖析詩歌的結(jié)構(gòu)形式，如層層深入、由景生情、卒章顯志等。4）剖析詩歌的表現(xiàn)手法，如用典、鋪墊、象征、比較、映襯襯托等。5）剖析詩歌的藝術(shù)風(fēng)格，如樸素自然、雄渾奇拔、清麗光明等。這里，我們對詩歌的表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格做以簡單歸納，希望在做剖析詩歌寫作技巧這一類題的時候加以靈便運用。1.詩歌表現(xiàn)手法（1）借景抒情。如“力所不及花落去，似曾相遇燕回來”。2）寓情于景，如：“國破河山在，城春草木深”。3）托物言志：如“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！焙有标枴?。4）動靜結(jié)合，如”明月松間照，清泉石上流”。5）虛實相生，如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。6）以小見大，如“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。7）以樂景寫哀情，如“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。8）詩情畫意，如“大漠孤煙直，長河斜陽圓”。9）運用典故，如“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”。10）運用修辭：比喻“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，擬人“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，對偶“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”等。2.藝術(shù)風(fēng)格認識詩人的藝術(shù)風(fēng)格，有利于掌握他們在詩中表達的思想感情。各詩家在自己的創(chuàng)作實踐中形成不同樣樣樣的藝術(shù)風(fēng)格，比方：陶淵明的樸素自然，杜甫的沉郁頓挫，李白的豪邁俊逸，白居易的平時易懂，王維的詩畫一體，王昌齡的雄建高昂，高適的悲壯悲涼，李商隱的模糊隱晦，王昌齡的雄健渾厚，高適、岑參雄渾奇拔，韋應(yīng)物的清爽典雅，韓愈的奇怪奇怪，李賀的愁悶激怒，元稹的光明簡單，劉禹錫的清峻光明，李商隱的清麗俊逸，杜牧的委宛綽約，李煜的傷感細膩，歐陽修的清麗光明，范仲淹的悲涼悲壯，晏殊的光明疏淡，蘇軾的曠達豪邁，柳永的纏綿悱惻，黃庭堅的自然流暢，秦觀的情真意切，李清照的婉約悲涼，陸游的雄渾