高考語(yǔ)文備考-語(yǔ)言文字運(yùn)用主觀題課件33張

備考之

語(yǔ)言文字運(yùn)用主觀題題型一：補(bǔ)寫句子題型二：關(guān)聯(lián)詞的八種關(guān)系閱讀下面的文字，完成20～21題。在冰壺賽場(chǎng)上，常聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)員發(fā)出“哈哈哈”“我我我”的喊叫，而跟隨冰壺行進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員則拿著冰刷瘋狂摩擦冰面。

？究其原因，都是為了克敵制勝。負(fù)責(zé)“尖叫”的隊(duì)員一般為擔(dān)任四壘的隊(duì)長(zhǎng)或投壺隊(duì)員，他們通過(guò)喊叫向擦冰隊(duì)友發(fā)出是否“摩擦”的指令。

；“我我我”意為“停止擦冰”。比寒前，制冰師在冰面上均勻噴灑水珠，這些水珠在冰面遇冷凝結(jié)成冰點(diǎn)兒，以增大冰面與冰壺的摩擦。擦冰運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)冰刷快速摩擦，融化掉賽道上的冰點(diǎn)兒，從而形成一層薄薄的水膜，減小冰壺與冰道的摩擦力，使冰壺運(yùn)行速度更快；同時(shí)，通過(guò)擦冰融化冰點(diǎn)兒，可以影響冰壺行進(jìn)方向，最終使冰壺抵達(dá)指定位置。看似簡(jiǎn)單的“摩擦”，卻需要運(yùn)動(dòng)員注意力高度集中，在指揮者、投壺者、擦冰者共同努力下，才能最終實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，因此，

。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

參考答案：①為什么要“尖叫”與“摩擦”②“哈哈哈”意為“快速擦冰”③隊(duì)員間必須配合默契每空2分，其中形式1分，內(nèi)容1分。快速做題法：根據(jù)上下文，確定本空中需要填的句式，包括固定詞、關(guān)聯(lián)詞、問(wèn)句等；同時(shí)根據(jù)上下文確定本空中必須有哪些詞語(yǔ)。最后一定要通讀一下，修改一下不通順之處。21.請(qǐng)根據(jù)上述材料第二段的內(nèi)容，選擇不同的邏輯關(guān)系，概括出冰壺比賽的兩條經(jīng)驗(yàn)。每條不超過(guò)40字。（5分）因果關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系條件關(guān)系

21．示例：因果關(guān)系：因?yàn)槿诨糍惖郎系谋c(diǎn)兒形成水膜可使冰壺運(yùn)行速度更快，所以需要“摩擦”。轉(zhuǎn)折關(guān)系：“摩擦”雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是需要冰壺運(yùn)動(dòng)員注意力高度集中。條件關(guān)系：賽場(chǎng)上，只有指揮者、投壺者、擦冰者共同努力，才能取得冰壺比賽的勝利。(每條2分，答出兩條即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分)第21題改卷時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題：1、關(guān)聯(lián)詞不對(duì)或沒(méi)有成對(duì)出現(xiàn)；2、句中無(wú)標(biāo)點(diǎn)尤其是第二個(gè)關(guān)聯(lián)詞前一定要斷開；3、句子中有病句或者邏輯不通，錯(cuò)別字如“壺”“摩擦”；4、所寫句子與關(guān)聯(lián)詞無(wú)關(guān)。閱讀下面的文字，完成20～21題。比寒前，制冰師在冰面上均勻噴灑水珠，這些水珠在冰面遇冷凝結(jié)成冰點(diǎn)兒，以增大冰面與冰壺的摩擦。擦冰運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)冰刷快速摩擦，融化掉賽道上的冰點(diǎn)兒，從而形成一層薄薄的水膜，減小冰壺與冰道的摩擦力，使冰壺運(yùn)行速度更快；同時(shí)，通過(guò)擦冰融化冰點(diǎn)兒，可以影響冰壺行進(jìn)方向，最終使冰壺抵達(dá)指定位置?？此坪?jiǎn)單的“摩擦”，卻需要運(yùn)動(dòng)員注意力高度集中，在指揮者、投壺者、擦冰者共同努力下，才能最終實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，因此，

。21.請(qǐng)根據(jù)上述材料第二段的內(nèi)容，選擇不同的邏輯關(guān)系，概括出冰壺比賽的兩條經(jīng)驗(yàn)。每條不超過(guò)40字。（5分）因果關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系條件關(guān)系21．示例：因果關(guān)系：因?yàn)槿诨糍惖郎系谋c(diǎn)兒形成水膜可使冰壺運(yùn)行速度更快，所以需要“摩擦”。轉(zhuǎn)折關(guān)系：“摩擦”雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是需要冰壺運(yùn)動(dòng)員注意力高度集中。條件關(guān)系：賽場(chǎng)上，只有指揮者、投壺者、擦冰者共同努力，才能取得冰壺比賽的勝利。(每條2分，答出兩條即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分)第21題改卷時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題：1、關(guān)聯(lián)詞不對(duì)或沒(méi)有成對(duì)出現(xiàn)；2、句中無(wú)標(biāo)點(diǎn)尤其是第二個(gè)關(guān)聯(lián)詞前一定要斷開；3、句子中有病句或者邏輯不通，錯(cuò)別字如“壺”“摩擦”；4、所寫句子與關(guān)聯(lián)詞無(wú)關(guān)。再次強(qiáng)調(diào)：每種關(guān)系一定要記兩對(duì)關(guān)聯(lián)詞。因果關(guān)系：因?yàn)椤?，所以……；之所以……，是因?yàn)椤邊^(qū)別：前者是原因在前，后者是結(jié)果在前。轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……，但是……；盡管……，可是……條件關(guān)系：只有……，才……；只要……，就……假設(shè)關(guān)系：如果……，那么；即使……，也……并列關(guān)系：既……，又……；有時(shí)……，有時(shí)……；不是……，而是……順承關(guān)系：首先……，然后……；剛……，便……選擇關(guān)系：或者……，或者……；寧可……，也不……；不是……，就是……遞進(jìn)關(guān)系：不但……，而且……；不僅……，還……

題型三：修辭的構(gòu)成及表達(dá)效果比喻通用答法：①運(yùn)用比喻修辭，把……比作……，本體是……，喻體是……，比喻詞是……，體現(xiàn)了比喻的相似性；②生動(dòng)形象具體地寫出了（本體）……的特點(diǎn)；③表達(dá)了……情感。擬人及其它修辭，以此類推。題型四：下定義（2022年5月鄭州三測(cè)）高頻題型四：下定義（2022年5月鄭州三測(cè)）三星堆遺址位于四川省廣漢市，分布面積12平方千米，距今已有5000至3000年歷史，被稱為20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一，它昭示了長(zhǎng)江流域與黃河流域一樣同屬中華文明的母體，被譽(yù)為“長(zhǎng)江文明之源”。三星堆遺址作為古蜀文化遺址，文化內(nèi)涵豐富，考古發(fā)現(xiàn)的古蜀秘寶不可勝數(shù)。其中高2.62米的青銅大立人、寬1.38米的青銅面具、高達(dá)3.95米的青銅神樹等，均堪稱獨(dú)一無(wú)二的曠世神品。而以金杖為代表的金器，以滿飾圖案的邊璋為代表的玉石器，亦多屬前所未見(jiàn)的稀世之珍。2020年3月以來(lái)，三星堆遺址考古又有新發(fā)現(xiàn)：6個(gè)“祭祀坑”先后發(fā)現(xiàn)重要文物一千余件，包括完整的金面具、神樹紋玉琮、重達(dá)100多斤的完整象牙等。三星堆自1926年開始發(fā)掘至今，幾代考古人篳路藍(lán)縷、歷盡艱辛取得了令人矚目的考古成就，但目前的發(fā)現(xiàn)只是“冰山一角”，許多懸而未決的謎題還沒(méi)有提供出完整答案，更多的未知話題又漸次被提出，這些都需要無(wú)數(shù)考古人孜孜不倦的努力。

19.請(qǐng)結(jié)合文段主要內(nèi)容給“三星堆遺址”下定義，要求表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，字?jǐn)?shù)不超過(guò)70字。(5分)

答案示例：三星堆遺址是指①位于四川省廣漢市、②距今有5000至3000年歷史、③文化內(nèi)涵豐富、④出土文物豐富珍貴、⑤被譽(yù)為“長(zhǎng)江文明之源”的⑥古蜀文化遺址。（少寫一點(diǎn)扣1分，5分扣完為止；所寫句子應(yīng)是以“三星堆遺址”為主語(yǔ)的單句。）

題型五：對(duì)聯(lián)17.請(qǐng)閱讀這則新聞，補(bǔ)寫出下面兩副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。要求補(bǔ)寫后的完整對(duì)聯(lián)能概括出新聞的主要內(nèi)容。(6分)在紫禁城建成600周年之際，五一勞動(dòng)節(jié)，故宮博物院與中國(guó)駐韓國(guó)首爾旅游辦事處日前通過(guò)官網(wǎng)向韓國(guó)民眾隆重推出“云·游中國(guó)”紫禁城探春圖片展活動(dòng)，本次圖片展精選了60幅圖片，多角度呈現(xiàn)故宮的春日之美和文化內(nèi)涵，引起韓國(guó)民眾的普遍關(guān)注。一張張精美圖片帶領(lǐng)網(wǎng)民“云”上游國(guó)，讓觀眾聆聽(tīng)紫禁城春花和朱墻黃瓦的對(duì)話，讓觀眾體會(huì)故宮春日的美好和中國(guó)歷史文化的溫度。①紫禁城展美照現(xiàn)故宮佳景；。②喜慶六百華誕，紫禁城網(wǎng)上展圖片；。參考答案：①上聯(lián)：紫禁城展美照現(xiàn)故宮佳景；下聯(lián)：韓民眾訪春天品中國(guó)文明。②上聯(lián)：喜慶六百華誕，紫禁城網(wǎng)上展圖片；下聯(lián)：歡度五一佳節(jié)，韓民眾云中游故宮。注意：仄起平收；上下句詞性相同，內(nèi)容相關(guān)。

題型六：壓縮語(yǔ)段21.根據(jù)下面的文字，用相同的句式結(jié)構(gòu)概括80后、90后一代人獨(dú)特的風(fēng)貌。每點(diǎn)不超過(guò)8個(gè)字。（5分）毫無(wú)疑問(wèn)，80后、90后一代，已經(jīng)彰顯了相對(duì)于過(guò)去幾代人的優(yōu)勢(shì)。雖然任何簡(jiǎn)單的代際標(biāo)簽都難以精準(zhǔn)描述一代人的形態(tài)，但時(shí)代和歷史環(huán)境還是會(huì)賦予一代人獨(dú)特的風(fēng)貌。這一代年輕人受到了更多的關(guān)愛(ài)，得到更全面的教養(yǎng)并在全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中獲得更為開闊的視野，他們的志愿精神、對(duì)社會(huì)議題的關(guān)切，都展示了“這一代”的無(wú)限潛力。

參考答案：①受到更多關(guān)愛(ài)；②得到更全面教養(yǎng)；③獲得更開闊視野；④具有志愿精神；⑤關(guān)切社會(huì)議題。

題型七：原句和改句（2020年新高考全國(guó)Ⅰ卷·山東卷語(yǔ)文試題）原句：往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足。20.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?參考答案：①?gòu)膹?qiáng)調(diào)的重點(diǎn)來(lái)看，改句“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光”重點(diǎn)在“一掃而光”，強(qiáng)調(diào)吃的結(jié)果；原句重點(diǎn)落在“又心滿，又意足”，能更好的表達(dá)“我”吃完肉餅后心情的舒暢與滿足，強(qiáng)調(diào)的是吃完的心情，更符合原文的邏輯。②從適用的位置來(lái)看，改句“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光”用來(lái)結(jié)束文段，語(yǔ)意未盡，似乎話還沒(méi)說(shuō)完，給人以結(jié)尾收束匆促之感；原句“又心滿，又意足”，運(yùn)用短句放在句子最后，語(yǔ)氣舒緩，語(yǔ)意完整，適合做段落的結(jié)尾。③從語(yǔ)體風(fēng)格來(lái)看，改句“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光”表達(dá)比較普通；原句“我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足”，口語(yǔ)化，活潑俏皮，和整個(gè)文段較口語(yǔ)化的文風(fēng)更和諧?！窘馕觥拷獯鸫祟愵}，可以從以下方面分析：句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，修飾成分單獨(dú)成句，起強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)調(diào)的主體不同；句式特點(diǎn)（長(zhǎng)短句、整散句，節(jié)奏韻律）；詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞、修飾詞等）；觀察順序（高低、俯仰、先后等）；修辭手法（比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)偶等）；結(jié)構(gòu)作用（照應(yīng)、鋪墊，前后文的內(nèi)容銜接緊密度）等；語(yǔ)言風(fēng)格與原文的整體風(fēng)格對(duì)應(yīng)；同時(shí)要結(jié)合文本內(nèi)容對(duì)原句進(jìn)行賞析，注意語(yǔ)言表達(dá)，注意靈活處理。

題型八：漫畫及圖標(biāo)的構(gòu)圖要素及寓意21.下面是2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下其構(gòu)圖要素和寓意。答：構(gòu)圖要素：3D設(shè)計(jì)的擬人化熊貓、頭部冰晶外殼、左手掌心的心形圖案

寓意：

①3D設(shè)計(jì)的擬人化熊貓，體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。②“冰墩墩”頭部的冰晶外殼造型，取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾“冰絲帶”狀彩色光環(huán)，流動(dòng)的明亮色彩線條象征著冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技。③左手掌心的心形圖案，代表著主辦國(guó)對(duì)全世界朋友的熱情歡迎。④整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來(lái)的無(wú)限可能。（答出三條寓意即可得滿分）

題型九：表文轉(zhuǎn)換

(摘自《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告2009》)從上表可以看出，除極少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)走向消亡外，_______(不超過(guò)30個(gè)字)，________(不超過(guò)30個(gè)字)，甚至還有小部分人認(rèn)為個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)逐漸取代傳統(tǒng)的語(yǔ)言。綜上所述，被調(diào)查者對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度：_______(不超過(guò)30個(gè)字)。答案(1)大部分(或“半數(shù)以上的”)人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)經(jīng)過(guò)規(guī)范，進(jìn)入日常生活(2)不少人認(rèn)為部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典(3)是比較寬容(或“接受”“認(rèn)可”)的，同時(shí)期待對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言做進(jìn)一步規(guī)范

題型十：語(yǔ)言得體21.下面是某校文學(xué)社為征文活動(dòng)草擬的一篇應(yīng)用文初稿，在用語(yǔ)和格式方面有五處不恰當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改。

征稿啟示2020年是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表172周年、馬克思出生202周年，為紀(jì)念無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大導(dǎo)師，鼓勵(lì)學(xué)生探究馬克思思想理論，我校涅槃文學(xué)社決定，在5月4日舉辦一次征文活動(dòng)。特向全體同學(xué)征集文章，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。具體要求如下:一、根據(jù)征文目的選定角度，題目自擬，以議論文為主，必須原創(chuàng)，5000字以內(nèi)。二、稿件請(qǐng)送至涅槃文學(xué)社編輯部,來(lái)稿請(qǐng)注明真實(shí)姓名、聯(lián)系方式和“征稿”字樣。由于人手有限,未錄用的稿件，概不退還，敬請(qǐng)諒解!三、投稿截止時(shí)間4月20日，對(duì)于采用的稿件，本社團(tuán)有斧正的權(quán)利。此致敬禮!2020年3月5日涅槃文學(xué)社①將_____改為______②將_____改為______③將_____改為______④將_____改為______⑤將_____改為______

征稿啟示2020年是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表172周年、馬克思出生202周年，為紀(jì)念無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大導(dǎo)師，鼓勵(lì)學(xué)生探究馬克思思想理論，我校涅槃文學(xué)社決定，在5月4日舉辦一次征文活動(dòng)。特向全體同學(xué)征集文章，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。具體要求如下:一、根據(jù)征文目的選定角度，題目自擬，以議論文為主，必須原創(chuàng)，5000字以內(nèi)。二、稿件請(qǐng)送至涅槃文學(xué)社編輯部,來(lái)稿請(qǐng)注明真實(shí)姓名、聯(lián)系方式和“征稿”字樣。由于人手有限,未錄用的稿件，概不退還，敬請(qǐng)諒解!三、投稿截止時(shí)間4月20日，對(duì)于采用的稿件，本社團(tuán)有斧正的權(quán)利。此致敬禮!2020年3月5日涅槃文學(xué)社答案：①“啟示”改為“啟事”；②“出生”改為“誕辰”；③“斧正”改為“修改”；④“此致敬禮”及其后的感嘆號(hào)，刪除；⑤落款日期與主辦單位互換位置。解析：“啟示”，啟發(fā)開導(dǎo)，使有所領(lǐng)會(huì)，不符合征稿文體要求。

“出生”過(guò)于口語(yǔ)化。

“斧正”是請(qǐng)別人給自己改文章，使用對(duì)象不得體?！按酥戮炊Y”是書信格式。

落款的時(shí)間和單位的位置不當(dāng)。題型十一：長(zhǎng)句與短句、整句與散句（2013年大綱卷）把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）教練在賽后分析會(huì)上對(duì)我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行的深入剖析，使我對(duì)自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對(duì)手導(dǎo)致的嚴(yán)重失誤有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并作出了堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)的保證。

答案示例：我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，賽后分析會(huì)上，教練對(duì)我比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行了深入剖析，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到失誤的原因在于我驕傲自大、輕視對(duì)手，并保證堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。（2022年5月天一聯(lián)考）21、把語(yǔ)段中畫波浪線的散句改為整句。要求：字?jǐn)?shù)可以改變，但不能改變語(yǔ)意。（5分）回望新石器時(shí)代中華文化版圖，長(zhǎng)江、黃河毋庸置疑是兩大文明的源頭，由此滋生出中國(guó)文化圈，色彩逐漸明朗，邊界日益清晰：中原文化以仰韶文化為代表，郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)在黃河岸邊；黃淮流域文化以大汶口文化為代表，會(huì)在紅陶黑陶器物中散發(fā)出幽幽陳香；遍地開花在長(zhǎng)江上中游地區(qū)的南方文化，是以湘楚文化和巴蜀文化為代表；在長(zhǎng)江下游以南的田野水鄉(xiāng)馥郁芳香的是以河姆渡文化為代表的江南文化……答案示例：以仰韶文化為代表的中原文化，在黃河岸邊郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)；以大汶口文化為代表的黃淮流域文化，在紅陶黑陶器物中散發(fā)出幽幽陳香；以湘楚文化和巴蜀文化為代表的南方文化，在長(zhǎng)江上中游地區(qū)遍地開花；以河姆渡文化為代表的江南文化，在長(zhǎng)江下游以南的田野水鄉(xiāng)馥郁芳香。

題型十二：流程圖

下面是某校為教師編寫個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃而提供的流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。答案：

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃首先要進(jìn)行環(huán)境分析和自我分析，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人定位并設(shè)置發(fā)展目標(biāo)，然后制訂達(dá)成目標(biāo)的操作策略，最后展開評(píng)估與信息反饋，再據(jù)此作進(jìn)一步修訂。

題型十