初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)匯總課件

初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)匯總

初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)匯總什么是語(yǔ)法語(yǔ)法是詞、短語(yǔ)、句子等語(yǔ)言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。語(yǔ)法單位可分為四級(jí)：語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子語(yǔ)法單位什么是語(yǔ)法語(yǔ)法單位可分為四級(jí)：語(yǔ)法單位一、語(yǔ)素：

語(yǔ)言中音義結(jié)合的最小單位。構(gòu)詞的備用單位，有的可單獨(dú)成詞。人、民、葡萄

一、語(yǔ)素：示例分析:

他坐在沙發(fā)里看書。

這是一個(gè)較大的語(yǔ)法單位，我們把它盡量小的切分，就成了：

他│坐│在│沙發(fā)│里│看│書切下來(lái)的每個(gè)部分都有意義，都不能再切分了，是一個(gè)個(gè)的語(yǔ)素了。這里的“沙發(fā)”只是一個(gè)語(yǔ)素，是英文的譯音，表達(dá)一個(gè)意義，所以不能再切分。

由此可見語(yǔ)素有兩個(gè)特點(diǎn)：一是最小、不能再分割了；一是有意義。示例分析:他坐在沙發(fā)里看書。

語(yǔ)素如果按音節(jié)劃分，可以分成單音節(jié)語(yǔ)素，雙音節(jié)語(yǔ)素和多音節(jié)語(yǔ)素。分別舉例如下。

單音節(jié)語(yǔ)素：天、地、人、跑、跳、唱、紅、白、民、朋、思……這類語(yǔ)素很多，有上萬(wàn)個(gè)。

語(yǔ)素如果按音節(jié)劃分，可以分成單音節(jié)語(yǔ)素，雙

雙音節(jié)語(yǔ)素，這主要是古代的聯(lián)綿字和音譯外來(lái)詞。連綿詞(指兩個(gè)音節(jié)連綴成義而不能拆開來(lái)講的詞)

，如：躊躇、狼狽、葫蘆、葡萄、彷徨、徘徊；音譯外來(lái)詞，如：吉他、尼龍、咖啡。

多音節(jié)語(yǔ)素，主要是音譯的外來(lái)詞。例如：凡士林、奧林匹克、布爾什維克。雙音節(jié)語(yǔ)素，這主要是古代的聯(lián)綿字和音譯外來(lái)詞。連綿詞(指二、詞：能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小的語(yǔ)言單位。分為實(shí)詞、虛詞。

二、詞：

實(shí)詞表示實(shí)在的意義，能夠作短語(yǔ)和句子成分，能夠獨(dú)立成句。根據(jù)實(shí)詞的不同意義和不同作用，可以分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。

實(shí)詞：實(shí)詞表示實(shí)在的意義，能夠作短語(yǔ)和句子成分，能夠名詞是表示人或事物名稱的詞，如學(xué)生、品質(zhì)、早晨、附近等。人的姓名和專業(yè)術(shù)語(yǔ)當(dāng)然也是名詞。動(dòng)詞是表示動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化的詞，如表演、考慮、存在、讓、可能等。名詞是表示人或事物名稱的詞，如學(xué)生、品質(zhì)、早晨、附近等。人的形容詞是表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)，或動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化的狀態(tài)的詞，如：冷、好、堅(jiān)硬、全面、漂亮、抑郁等。形容詞是表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)，或動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化的

數(shù)詞是表示數(shù)目和序的詞，如：零、半、百、千、第六等。其中有表示確數(shù)的（包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)和倍數(shù)），如：二、三千、二分之一、五倍；有表示概數(shù)的，即不確定的數(shù)目（約數(shù)），如：幾、上千、二十來(lái)（個(gè)），百把（人);有表示序數(shù)的，如：第一、初五、老三等。數(shù)詞是表示數(shù)目和序的詞，如：零、半、百、千、第六等。

量詞是表示人、事物的單位，或者動(dòng)作行為的單位的詞，如尺、個(gè)、次、趟等，其中表示人或事物的計(jì)算單位的是物量詞，表示動(dòng)作、行為的計(jì)算單位的是動(dòng)量詞。代詞是代替詞、短語(yǔ)、句子、句群的詞，如：我、誰(shuí)、這樣等。代詞有人稱代詞(我、你、他等)，疑問代詞（誰(shuí)、什么、哪個(gè)等），指示代詞（這、那、這些、那些等）三類。量詞是表示人、事物的單位，或者動(dòng)作行為的單位的詞，如

：虛詞一般不表示實(shí)在意義，不作短語(yǔ)或句子成分（只有副詞可以作狀語(yǔ)），它們的基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系。

虛詞的分類是以虛詞所表示的不同語(yǔ)法意義或語(yǔ)法關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)的。虛詞可分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。

虛詞：虛詞一般不表示實(shí)在意義，不作短語(yǔ)或句副詞是修飾動(dòng)詞、形容詞及短語(yǔ)，表示范圍、時(shí)間、程度、語(yǔ)氣、情勢(shì)等等的詞，如：都、很、起碼、向來(lái)、常常、凈、只、又、再三、更、越、也、還、不、竟然、居然、屢次、猛然、逐漸、仍舊、確實(shí)、簡(jiǎn)直等。副詞是修飾動(dòng)詞、形容詞及短語(yǔ)，表示范圍、時(shí)間、程度、語(yǔ)氣、介詞是與名詞、代詞等組成介賓短語(yǔ)，表示方向、時(shí)間、處所、對(duì)象、原因等等的詞，如：從、自、往、朝、在、當(dāng)、到（方向、處所或時(shí)間），把、對(duì)、對(duì)于、為（對(duì)象或目的），以、按照（方式），比、跟、同（比較），被、叫、讓（被動(dòng)）。介詞是與名詞、代詞等組成介賓短語(yǔ)，表示方向、時(shí)間、處所、對(duì)象介詞不能單獨(dú)做句子成分，總要組成介詞短語(yǔ)（介賓結(jié)構(gòu)）。介詞短語(yǔ)主要做狀語(yǔ)，有時(shí)可做補(bǔ)語(yǔ)。介詞不能單獨(dú)做句子成分，總要組成介詞短語(yǔ)（介賓結(jié)構(gòu)）。介詞短

連詞是連接詞、短語(yǔ)或句子的詞，如：和、及、不但、而且、甚而、總之、因?yàn)椤⒅挥?、即使等。嘆詞是表示感嘆或呼喚應(yīng)答的詞，如：啊、嗬、哎喲等。

連詞是連接詞、短語(yǔ)或句子的詞，如：和、及、不但、而且助詞是附著在實(shí)詞、短語(yǔ)或句子上邊，表示一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系、附加意義或語(yǔ)氣的詞，如：的、著、呢、得、了、嗎等。

擬聲詞是摹擬聲音的詞，如：呼、啪、轟隆、嘩啦啦、嘰嘰喳喳等。

助詞是附著在實(shí)詞、短語(yǔ)或句子上邊，表示一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系、附加意三、短語(yǔ)：

短語(yǔ)是兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按照一定的語(yǔ)法規(guī)律構(gòu)成的造句單位?；窘Y(jié)構(gòu)類型：

并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)三、短語(yǔ)：并列短語(yǔ)名詞名詞+天空和大?；ú輼淠緞?dòng)詞動(dòng)詞+遠(yuǎn)走高飛跑、跳、投、擲形容詞形容詞+天真活潑既快樂又開心幸福、跑步和漂亮并列短語(yǔ)名詞名詞+天空和大?；ú輼淠緞?dòng)詞動(dòng)詞+遠(yuǎn)偏正短語(yǔ)名詞、動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)。小明的漫畫書飛快地跑名詞前頭的修飾成份是定語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞前頭的修飾成份是狀語(yǔ)。由名詞、動(dòng)詞或形容詞與它們前頭起修飾作用的詞組合而成明亮的課室熱烈地討論多么明亮非常緊急偏正短語(yǔ)名詞、動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)。小明的漫畫書飛快地跑名詞動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)詞賓語(yǔ)玩游戲走進(jìn)宿舍由動(dòng)詞與后面受動(dòng)詞支配的成分組合而成?？洫?jiǎng)我煮湯丸寫作文清理垃圾賓語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)詞賓語(yǔ)玩游戲走進(jìn)宿舍由動(dòng)詞與后補(bǔ)短語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞（中間常加“得”）補(bǔ)語(yǔ)跌下來(lái)跑得飛快由動(dòng)詞或形容詞與后面起補(bǔ)充作用的成分組合而成。模糊起來(lái)跑了兩圈累得要命紅得耀眼補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)詞形容詞形容詞后補(bǔ)短語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞（中間常加“得”）補(bǔ)語(yǔ)跌下來(lái)跑主謂短語(yǔ)表示被陳述對(duì)象的是主語(yǔ)，用來(lái)陳述的是謂語(yǔ)精力充沛舉止穩(wěn)重由表示陳述和被陳述關(guān)系的兩個(gè)成分組合而成。朋友來(lái)了果子成熟作業(yè)不多你們看主語(yǔ)謂語(yǔ)主謂短語(yǔ)表示被陳述對(duì)象的是主語(yǔ)，用來(lái)陳述的是謂語(yǔ)精力充沛舉止一、判斷下面的短語(yǔ)類型天氣睛朗發(fā)揮作用仔細(xì)翻閱掃得干凈美好回憶甜言蜜語(yǔ)舒活筋骨認(rèn)真講解歌詠春天豐功偉績(jī)打擊敵人黑得發(fā)亮

主謂短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)偏正短語(yǔ)并列短語(yǔ)后補(bǔ)短語(yǔ)偏正短語(yǔ)并列短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)偏正短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)后補(bǔ)短語(yǔ)一、判斷下面的短語(yǔ)類型天氣睛朗發(fā)揮作用仔細(xì)翻閱差得很遠(yuǎn)長(zhǎng)江源頭一粒種子靈魂深處性格和藹燈火輝煌白云飄飄積累經(jīng)驗(yàn)狂風(fēng)暴雨光明正大仔細(xì)觀察手舞足蹈后補(bǔ)短語(yǔ)偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)主謂短語(yǔ)主謂短語(yǔ)主謂短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)并列短語(yǔ)并列短語(yǔ)偏正短語(yǔ)并列短語(yǔ)差得很遠(yuǎn)長(zhǎng)江源頭一粒種子四、句子四、句子句子：在交際中，帶有一定語(yǔ)調(diào)，表達(dá)相對(duì)完整意義的基本語(yǔ)言單位。火！多美的月亮！

句子：在交際中，帶有一定語(yǔ)調(diào)，表達(dá)相對(duì)完整意義的基本語(yǔ)言單位句子的成分主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；——三種主要成分定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；——三種附屬成分

句子的成分主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；句子成分在句子中的位置是有規(guī)律的：[狀語(yǔ)]（定語(yǔ)）主語(yǔ)//[狀語(yǔ)]謂語(yǔ)

〈補(bǔ)語(yǔ)〉（定語(yǔ)）賓語(yǔ)〈補(bǔ)語(yǔ)〉例：[迄今為止]

，（內(nèi)向）的李四光[還從來(lái)]沒有〈過〉（這樣）（舒暢）的談話。句子成分在句子中的位置是有規(guī)律的：例：[迄今為止]，（內(nèi)成分口訣:主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚，定語(yǔ)常在主賓前，謂前狀語(yǔ)、謂后補(bǔ)。成分口訣:主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚，定語(yǔ)常在主

主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。例如：(1)我寫字。(1)中國(guó)人民志氣高。(2)提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。

‖‖‖主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的，說明主語(yǔ)的。主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。

注：狹義的謂語(yǔ)指動(dòng)詞。例如：(1)我

寫字。(2)魯迅

是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?！^語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的，說明主語(yǔ)的。主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。(3)滿天烏云頓時(shí)消散了。(4)小王

今年十六歲。(5)明天

星期日。(6)樹葉

黃了?！?3)滿天烏云頓時(shí)消散了?！?/p>

賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類問題。

例如：(1)他打字。(2)什么叫信息？(3)門口圍觀一群看熱鬧的。(4)馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。

賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或

定語(yǔ)是名詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。例如：(1)那沉甸甸的稻谷，象一壟金黃的珍珠。(2)三杯美酒敬親人。(3)雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花。(4)中國(guó)的歷史有自己的特點(diǎn)。

()(((((((())))))))定語(yǔ)是名詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。例如：(1)他已經(jīng)快速地走了。(2)咱們北京見。[][][]狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容(3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。(4)科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。(5)她很漂亮。(6)月光十分朦朧.[][][][][](3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。[

補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來(lái)補(bǔ)充說明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。例如：(1)廣大人民干得熱火朝天。(2)他寫的字比原來(lái)不是好一點(diǎn)，而是好得多。<><><>補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來(lái)補(bǔ)充說明動(dòng)作、(3)他生于1918年。(4)他坐在桌子旁。(5)顏色是那么濃，濃得好象要流下來(lái)似的。<><<>

>(3)他生于1918年。<雙賓語(yǔ)例如:朋友送我一支筆?！拔摇笔墙e語(yǔ)（間接賓語(yǔ)），“一支筆”是遠(yuǎn)賓語(yǔ)（直接賓語(yǔ)）。

現(xiàn)在人們叫它故宮?！八笔墙e語(yǔ)（間接賓語(yǔ)），"故宮"是遠(yuǎn)賓語(yǔ)（直接賓語(yǔ)）。

注意雙賓語(yǔ)注意主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)（定語(yǔ)）（定語(yǔ)）[狀語(yǔ)]〈補(bǔ)語(yǔ)〉名、代名、代動(dòng)、形形容詞“的”副詞“地”形容詞“的”助詞“得”詞性和句子成分關(guān)系主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)（定語(yǔ)）（定語(yǔ)）[練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固1、根據(jù)句意用雙豎線劃開主語(yǔ)、謂語(yǔ)不正確的是：(

)

A風(fēng)在我的耳旁邊‖呼呼直響。

B在一個(gè)孩子的眼里，他的老師‖是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人呀。

C人們?cè)谘影矙C(jī)場(chǎng)上送行的情景‖常常出現(xiàn)在眼前。

D我‖想起在延安藍(lán)家坪我們種的菜園來(lái)了。A1、根據(jù)句意用雙豎線劃開主語(yǔ)、謂語(yǔ)不正確的是：()2、指出畫線部分在句中充當(dāng)?shù)木渥映煞质鞘裁础?/p>

①我校的文明禮貌活動(dòng)有兩周了。()

②在學(xué)校大會(huì)堂我見到了這位見義勇為的英難。()賓語(yǔ)狀語(yǔ)2、指出畫線部分在句中充當(dāng)?shù)木渥映煞质鞘裁?。賓語(yǔ)狀語(yǔ)3、“這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代勞動(dòng)的結(jié)晶”，這句話的主語(yǔ)是：()

A這B城市C建筑物C3、“這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代勞動(dòng)的結(jié)晶”4、選出對(duì)下面句子中加橫線部分分析不正確的一項(xiàng)，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（）

A他給我?guī)?lái)了一小朵雛菊和一根青草。(賓語(yǔ))B人類語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音，表達(dá)變化無(wú)窮的意義。(主語(yǔ))C這回我們沒有在辦公室里停留。(狀語(yǔ))D她仍然立在死海附近的山坡上。(補(bǔ)語(yǔ))B4、選出對(duì)下面句子中加橫線部分分析不正確的一項(xiàng)，將序號(hào)寫在括5、選出下面成分分析正確的句子（）

A魯迅先生（主語(yǔ)）以“時(shí)間就是生命”（狀語(yǔ)）律己（謂語(yǔ)）。

B魯迅先生（主語(yǔ)）以“時(shí)間就是生命”（狀語(yǔ)）律（謂語(yǔ)）己（賓語(yǔ)）。

C經(jīng)過一年的（定語(yǔ)）努力（主語(yǔ)），農(nóng)民終于（狀語(yǔ)）獲得（謂語(yǔ)）豐收（賓語(yǔ)）。

D經(jīng)過一年的努力（狀語(yǔ)），農(nóng)民（主語(yǔ)）終于（狀語(yǔ)）獲得（謂語(yǔ)）豐收（補(bǔ)語(yǔ)）。B5、選出下面成分分析正確的句子（）

A魯迅先6、“周總理那慈祥的面容立即躍入我的眼簾?！币痪渲械闹髡Z(yǔ)的中心語(yǔ)是：(

)

A周總理那慈祥的面容B面容C周總理B6、“周總理那慈祥的面容立即躍入我的眼簾。”一句中的主語(yǔ)的中7、選出對(duì)下面一句話分析正確的一項(xiàng)：(

)

一輪鮮紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起來(lái)了。

A句子的謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“升起來(lái)”。

B“從東方”在句中充當(dāng)狀語(yǔ)。

C“鮮紅”是定語(yǔ)，“起來(lái)”是賓語(yǔ)。

D"一輪"和"冉冉"都是狀語(yǔ)。B7、選出對(duì)下面一句話分析正確的一項(xiàng)：()

一8、在下列句子主語(yǔ)的中心語(yǔ)和謂語(yǔ)的中心語(yǔ)前面分別加上一個(gè)修飾定語(yǔ)和一個(gè)表示情態(tài)的狀語(yǔ)，以使句子內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)形象。

一個(gè)女孩在草叢中跳舞。

8、在下列句子主語(yǔ)的中心語(yǔ)和謂語(yǔ)的中心語(yǔ)前面分別加上一個(gè)修飾9、劃分下列句子成分。

（1）魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。

魯班是我國(guó)古代春秋

主語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)定語(yǔ)定語(yǔ)

一位著名的建筑工匠。

定語(yǔ)定語(yǔ)定語(yǔ)賓語(yǔ)9、劃分下列句子成分。

（2）地球上幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生著地震。地球上幾乎每時(shí)每刻都

（狀語(yǔ)（狀語(yǔ)）（狀語(yǔ)）（狀語(yǔ)）在發(fā)生著地震。（狀語(yǔ)）

（謂語(yǔ)）（賓語(yǔ)）（2）地球上幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生著地震。（3）全世界的科學(xué)家們都在努力探索地震災(zāi)害的規(guī)律。

全世界的科學(xué)家們都在（定語(yǔ)）（主語(yǔ)）（狀語(yǔ)）（狀語(yǔ)）

努力探索地震災(zāi)害的規(guī)律。（狀語(yǔ)）

（謂語(yǔ)）（定語(yǔ)）（賓語(yǔ)）（3）全世界的科學(xué)家們都在努力探索地震災(zāi)害的規(guī)律。（4）那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。（5）魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。（6）永定河上的盧溝橋修建于公元1189年到1192年間。（7）母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。（8）一輪鮮紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起來(lái)了。（9）和已知線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡，是這條線段的垂直平分線。（4）那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)匯總

初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)匯總什么是語(yǔ)法語(yǔ)法是詞、短語(yǔ)、句子等語(yǔ)言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。語(yǔ)法單位可分為四級(jí)：語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子語(yǔ)法單位什么是語(yǔ)法語(yǔ)法單位可分為四級(jí)：語(yǔ)法單位一、語(yǔ)素：

語(yǔ)言中音義結(jié)合的最小單位。構(gòu)詞的備用單位，有的可單獨(dú)成詞。人、民、葡萄

一、語(yǔ)素：示例分析:

他坐在沙發(fā)里看書。

這是一個(gè)較大的語(yǔ)法單位，我們把它盡量小的切分，就成了：

他│坐│在│沙發(fā)│里│看│書切下來(lái)的每個(gè)部分都有意義，都不能再切分了，是一個(gè)個(gè)的語(yǔ)素了。這里的“沙發(fā)”只是一個(gè)語(yǔ)素，是英文的譯音，表達(dá)一個(gè)意義，所以不能再切分。

由此可見語(yǔ)素有兩個(gè)特點(diǎn)：一是最小、不能再分割了；一是有意義。示例分析:他坐在沙發(fā)里看書。

語(yǔ)素如果按音節(jié)劃分，可以分成單音節(jié)語(yǔ)素，雙音節(jié)語(yǔ)素和多音節(jié)語(yǔ)素。分別舉例如下。

單音節(jié)語(yǔ)素：天、地、人、跑、跳、唱、紅、白、民、朋、思……這類語(yǔ)素很多，有上萬(wàn)個(gè)。

語(yǔ)素如果按音節(jié)劃分，可以分成單音節(jié)語(yǔ)素，雙

雙音節(jié)語(yǔ)素，這主要是古代的聯(lián)綿字和音譯外來(lái)詞。連綿詞(指兩個(gè)音節(jié)連綴成義而不能拆開來(lái)講的詞)

，如：躊躇、狼狽、葫蘆、葡萄、彷徨、徘徊；音譯外來(lái)詞，如：吉他、尼龍、咖啡。

多音節(jié)語(yǔ)素，主要是音譯的外來(lái)詞。例如：凡士林、奧林匹克、布爾什維克。雙音節(jié)語(yǔ)素，這主要是古代的聯(lián)綿字和音譯外來(lái)詞。連綿詞(指二、詞：能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小的語(yǔ)言單位。分為實(shí)詞、虛詞。

二、詞：

實(shí)詞表示實(shí)在的意義，能夠作短語(yǔ)和句子成分，能夠獨(dú)立成句。根據(jù)實(shí)詞的不同意義和不同作用，可以分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。

實(shí)詞：實(shí)詞表示實(shí)在的意義，能夠作短語(yǔ)和句子成分，能夠名詞是表示人或事物名稱的詞，如學(xué)生、品質(zhì)、早晨、附近等。人的姓名和專業(yè)術(shù)語(yǔ)當(dāng)然也是名詞。動(dòng)詞是表示動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化的詞，如表演、考慮、存在、讓、可能等。名詞是表示人或事物名稱的詞，如學(xué)生、品質(zhì)、早晨、附近等。人的形容詞是表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)，或動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化的狀態(tài)的詞，如：冷、好、堅(jiān)硬、全面、漂亮、抑郁等。形容詞是表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)，或動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化的

數(shù)詞是表示數(shù)目和序的詞，如：零、半、百、千、第六等。其中有表示確數(shù)的（包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)和倍數(shù)），如：二、三千、二分之一、五倍；有表示概數(shù)的，即不確定的數(shù)目（約數(shù)），如：幾、上千、二十來(lái)（個(gè)），百把（人);有表示序數(shù)的，如：第一、初五、老三等。數(shù)詞是表示數(shù)目和序的詞，如：零、半、百、千、第六等。

量詞是表示人、事物的單位，或者動(dòng)作行為的單位的詞，如尺、個(gè)、次、趟等，其中表示人或事物的計(jì)算單位的是物量詞，表示動(dòng)作、行為的計(jì)算單位的是動(dòng)量詞。代詞是代替詞、短語(yǔ)、句子、句群的詞，如：我、誰(shuí)、這樣等。代詞有人稱代詞(我、你、他等)，疑問代詞（誰(shuí)、什么、哪個(gè)等），指示代詞（這、那、這些、那些等）三類。量詞是表示人、事物的單位，或者動(dòng)作行為的單位的詞，如

：虛詞一般不表示實(shí)在意義，不作短語(yǔ)或句子成分（只有副詞可以作狀語(yǔ)），它們的基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系。

虛詞的分類是以虛詞所表示的不同語(yǔ)法意義或語(yǔ)法關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)的。虛詞可分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。

虛詞：虛詞一般不表示實(shí)在意義，不作短語(yǔ)或句副詞是修飾動(dòng)詞、形容詞及短語(yǔ)，表示范圍、時(shí)間、程度、語(yǔ)氣、情勢(shì)等等的詞，如：都、很、起碼、向來(lái)、常常、凈、只、又、再三、更、越、也、還、不、竟然、居然、屢次、猛然、逐漸、仍舊、確實(shí)、簡(jiǎn)直等。副詞是修飾動(dòng)詞、形容詞及短語(yǔ)，表示范圍、時(shí)間、程度、語(yǔ)氣、介詞是與名詞、代詞等組成介賓短語(yǔ)，表示方向、時(shí)間、處所、對(duì)象、原因等等的詞，如：從、自、往、朝、在、當(dāng)、到（方向、處所或時(shí)間），把、對(duì)、對(duì)于、為（對(duì)象或目的），以、按照（方式），比、跟、同（比較），被、叫、讓（被動(dòng)）。介詞是與名詞、代詞等組成介賓短語(yǔ)，表示方向、時(shí)間、處所、對(duì)象介詞不能單獨(dú)做句子成分，總要組成介詞短語(yǔ)（介賓結(jié)構(gòu)）。介詞短語(yǔ)主要做狀語(yǔ)，有時(shí)可做補(bǔ)語(yǔ)。介詞不能單獨(dú)做句子成分，總要組成介詞短語(yǔ)（介賓結(jié)構(gòu)）。介詞短

連詞是連接詞、短語(yǔ)或句子的詞，如：和、及、不但、而且、甚而、總之、因?yàn)?、只有、即使等。嘆詞是表示感嘆或呼喚應(yīng)答的詞，如：啊、嗬、哎喲等。

連詞是連接詞、短語(yǔ)或句子的詞，如：和、及、不但、而且助詞是附著在實(shí)詞、短語(yǔ)或句子上邊，表示一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系、附加意義或語(yǔ)氣的詞，如：的、著、呢、得、了、嗎等。

擬聲詞是摹擬聲音的詞，如：呼、啪、轟隆、嘩啦啦、嘰嘰喳喳等。

助詞是附著在實(shí)詞、短語(yǔ)或句子上邊，表示一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系、附加意三、短語(yǔ)：

短語(yǔ)是兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按照一定的語(yǔ)法規(guī)律構(gòu)成的造句單位?；窘Y(jié)構(gòu)類型：

并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)三、短語(yǔ)：并列短語(yǔ)名詞名詞+天空和大?；ú輼淠緞?dòng)詞動(dòng)詞+遠(yuǎn)走高飛跑、跳、投、擲形容詞形容詞+天真活潑既快樂又開心幸福、跑步和漂亮并列短語(yǔ)名詞名詞+天空和大海花草樹木動(dòng)詞動(dòng)詞+遠(yuǎn)偏正短語(yǔ)名詞、動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)。小明的漫畫書飛快地跑名詞前頭的修飾成份是定語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞前頭的修飾成份是狀語(yǔ)。由名詞、動(dòng)詞或形容詞與它們前頭起修飾作用的詞組合而成明亮的課室熱烈地討論多么明亮非常緊急偏正短語(yǔ)名詞、動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)。小明的漫畫書飛快地跑名詞動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)詞賓語(yǔ)玩游戲走進(jìn)宿舍由動(dòng)詞與后面受動(dòng)詞支配的成分組合而成?？洫?jiǎng)我煮湯丸寫作文清理垃圾賓語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)詞賓語(yǔ)玩游戲走進(jìn)宿舍由動(dòng)詞與后補(bǔ)短語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞（中間常加“得”）補(bǔ)語(yǔ)跌下來(lái)跑得飛快由動(dòng)詞或形容詞與后面起補(bǔ)充作用的成分組合而成。模糊起來(lái)跑了兩圈累得要命紅得耀眼補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)詞形容詞形容詞后補(bǔ)短語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞（中間常加“得”）補(bǔ)語(yǔ)跌下來(lái)跑主謂短語(yǔ)表示被陳述對(duì)象的是主語(yǔ)，用來(lái)陳述的是謂語(yǔ)精力充沛舉止穩(wěn)重由表示陳述和被陳述關(guān)系的兩個(gè)成分組合而成。朋友來(lái)了果子成熟作業(yè)不多你們看主語(yǔ)謂語(yǔ)主謂短語(yǔ)表示被陳述對(duì)象的是主語(yǔ)，用來(lái)陳述的是謂語(yǔ)精力充沛舉止一、判斷下面的短語(yǔ)類型天氣睛朗發(fā)揮作用仔細(xì)翻閱掃得干凈美好回憶甜言蜜語(yǔ)舒活筋骨認(rèn)真講解歌詠春天豐功偉績(jī)打擊敵人黑得發(fā)亮

主謂短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)偏正短語(yǔ)并列短語(yǔ)后補(bǔ)短語(yǔ)偏正短語(yǔ)并列短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)偏正短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)后補(bǔ)短語(yǔ)一、判斷下面的短語(yǔ)類型天氣睛朗發(fā)揮作用仔細(xì)翻閱差得很遠(yuǎn)長(zhǎng)江源頭一粒種子靈魂深處性格和藹燈火輝煌白云飄飄積累經(jīng)驗(yàn)狂風(fēng)暴雨光明正大仔細(xì)觀察手舞足蹈后補(bǔ)短語(yǔ)偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)主謂短語(yǔ)主謂短語(yǔ)主謂短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)并列短語(yǔ)并列短語(yǔ)偏正短語(yǔ)并列短語(yǔ)差得很遠(yuǎn)長(zhǎng)江源頭一粒種子四、句子四、句子句子：在交際中，帶有一定語(yǔ)調(diào)，表達(dá)相對(duì)完整意義的基本語(yǔ)言單位。火！多美的月亮！

句子：在交際中，帶有一定語(yǔ)調(diào)，表達(dá)相對(duì)完整意義的基本語(yǔ)言單位句子的成分主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；——三種主要成分定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；——三種附屬成分

句子的成分主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；句子成分在句子中的位置是有規(guī)律的：[狀語(yǔ)]（定語(yǔ)）主語(yǔ)//[狀語(yǔ)]謂語(yǔ)

〈補(bǔ)語(yǔ)〉（定語(yǔ)）賓語(yǔ)〈補(bǔ)語(yǔ)〉例：[迄今為止]

，（內(nèi)向）的李四光[還從來(lái)]沒有〈過〉（這樣）（舒暢）的談話。句子成分在句子中的位置是有規(guī)律的：例：[迄今為止]，（內(nèi)成分口訣:主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚，定語(yǔ)常在主賓前，謂前狀語(yǔ)、謂后補(bǔ)。成分口訣:主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚，定語(yǔ)常在主

主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。例如：(1)我寫字。(1)中國(guó)人民志氣高。(2)提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。

‖‖‖主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的，說明主語(yǔ)的。主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。

注：狹義的謂語(yǔ)指動(dòng)詞。例如：(1)我

寫字。(2)魯迅

是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?！^語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的，說明主語(yǔ)的。主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。(3)滿天烏云頓時(shí)消散了。(4)小王

今年十六歲。(5)明天

星期日。(6)樹葉

黃了?！?3)滿天烏云頓時(shí)消散了?！?/p>

賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類問題。

例如：(1)他打字。(2)什么叫信息？(3)門口圍觀一群看熱鬧的。(4)馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。

賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或

定語(yǔ)是名詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。例如：(1)那沉甸甸的稻谷，象一壟金黃的珍珠。(2)三杯美酒敬親人。(3)雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花。(4)中國(guó)的歷史有自己的特點(diǎn)。

()(((((((())))))))定語(yǔ)是名詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。例如：(1)他已經(jīng)快速地走了。(2)咱們北京見。[][][]狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容(3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。(4)科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。(5)她很漂亮。(6)月光十分朦朧.[][][][][](3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。[

補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來(lái)補(bǔ)充說明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。例如：(1)廣大人民干得熱火朝天。(2)他寫的字比原來(lái)不是好一點(diǎn)，而是好得多。<><><>補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來(lái)補(bǔ)充說明動(dòng)作、(3)他生于1918年。(4)他坐在桌子旁。(5)顏色是那么濃，濃得好象要流下來(lái)似的。<><<>

>(3)他生于1918年。<雙賓語(yǔ)例如:朋友送我一支筆。“我”是近賓語(yǔ)（間接賓語(yǔ)），“一支筆”是遠(yuǎn)賓語(yǔ)（直接賓語(yǔ)）。

現(xiàn)在人們叫它故宮?！八笔墙e語(yǔ)（間接賓語(yǔ)），"故宮"是遠(yuǎn)賓語(yǔ)（直接賓語(yǔ)）。

注意雙賓語(yǔ)注意主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)（定語(yǔ)）（定語(yǔ)）[狀語(yǔ)]〈補(bǔ)語(yǔ)〉名、代名、代動(dòng)、形形容詞“的”副詞“地”形容詞“的”助詞“得”詞性和句子成分關(guān)系主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)（定語(yǔ)）（定語(yǔ)）[練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固1、根據(jù)句意用雙豎線劃開主語(yǔ)、謂語(yǔ)不正確的是：(

)

A風(fēng)在我的耳旁邊‖呼呼直響。

B在一個(gè)孩子的眼里，他的老師‖是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人呀。

C人們?cè)谘影矙C(jī)場(chǎng)上送行的情景‖常常出現(xiàn)在眼前。

D我‖想起在延安藍(lán)家坪我們種的菜園來(lái)了。A1、根據(jù)句意用雙豎線劃開主語(yǔ)、謂語(yǔ)不正確的是：()2、指出畫線部分在句中充當(dāng)?shù)木渥映煞质鞘裁础?/p>

①我校的文明禮貌活動(dòng)有兩周了。()

②在學(xué)校大會(huì)堂我見到了這位見義勇為的英難。()賓語(yǔ)狀語(yǔ)2、指出畫線部分在句中充當(dāng)?shù)木渥映煞质鞘裁?。賓語(yǔ)狀語(yǔ)3、“這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代勞動(dòng)的結(jié)晶”，這句話的主語(yǔ)是：()

A這B城市C建筑物C3、“這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代勞動(dòng)的結(jié)晶”4、選出對(duì)下面句子中加橫線部分分析不正確的一項(xiàng)，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（）

A他給我?guī)?lái)了一小朵雛菊和一根青草。(賓語(yǔ))