2020美術(shù)教學(xué)個(gè)人年終工作總結(jié)

2020美術(shù)授課個(gè)人年關(guān)工作總結(jié)2020美術(shù)授課個(gè)人年關(guān)工作總結(jié)3/32020美術(shù)授課個(gè)人年關(guān)工作總結(jié)2020美術(shù)授課個(gè)人年關(guān)工作總結(jié)日子過(guò)得真快，片刻間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@個(gè)學(xué)期，既忙碌，又充分，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下，借以促動(dòng)提升。一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，連續(xù)提升思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有連續(xù)充電，才能保持授課的青春和活力。所以，素來(lái)以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我仔細(xì)參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各樣學(xué)習(xí)講座。其他，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的變換》、《教師怎樣與新課程同行》等。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己成立先進(jìn)的授課理念，也明確了今后授課努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也督促著我連續(xù)學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)、出門聽(tīng)課、開課等使自己在教育授課方面連續(xù)進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，連續(xù)充分了自己、豐富了自己的知識(shí)和看法、為自己更好的授課實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)張開授課、教研工作教育授課是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂授課實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)授課更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的授課模式，更好地表現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提升美術(shù)授課質(zhì)量。我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課，其他還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在平時(shí)授課中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂授課“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)授課設(shè)計(jì)，并結(jié)合各班的實(shí)質(zhì)，靈便上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批閱學(xué)生作業(yè)，不同樣樣樣種類的課，不同樣樣樣年級(jí)采用不同樣樣樣的批閱方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提升學(xué)生的美術(shù)水平。其他，授課后依照得失即時(shí)寫些教后感、授課反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為今后的授課積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任實(shí)行溝通，認(rèn)識(shí)學(xué)生，改進(jìn)教法，打破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容迂腐、單一、走開學(xué)生實(shí)譴責(zé)題，我積極實(shí)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“奇異的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“奇異的椅子(設(shè)計(jì))”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐水平和創(chuàng)新思想水平。對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的授課，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到準(zhǔn)時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，無(wú)論在課堂授課，還是在選修課授課中，我都以培養(yǎng)學(xué)生水平，提升學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)授課對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校張開了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等;同時(shí)還有很多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參加創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校部署下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)秀高效”。四、增強(qiáng)反思，即時(shí)總結(jié)授課得失。反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看作績(jī)的同時(shí)，也在考慮著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能夠即時(shí)將一些授課想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，實(shí)行反思;2、教科研方面本學(xué)年增大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些相關(guān)教科研方面的理論書籍，但在授課實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);3、美術(shù)授課中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但因?yàn)楦鳂釉蛞矝](méi)能實(shí)