南京郵電大學(xué)精品課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(雙語(yǔ))范文

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)南京郵電大學(xué)精品課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書（雙語(yǔ)）所屬學(xué)院（部）課程名稱（中文）（英文）□基礎(chǔ)課□專業(yè)基礎(chǔ)課□專業(yè)課課程負(fù)責(zé)人申報(bào)日期教務(wù)處制二○○九年十二月填寫要求以word文檔格式如實(shí)填寫各項(xiàng)，空缺項(xiàng)要填“無(wú)”。表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時(shí)可以使用縮寫。涉密內(nèi)容不填寫，有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)谡f(shuō)明欄中注明。開設(shè)學(xué)期是指在教學(xué)計(jì)劃中的開課學(xué)期本表欄目未涵蓋的內(nèi)容，需要說(shuō)明的，請(qǐng)?jiān)谡f(shuō)明欄中注明。

1.課程負(fù)責(zé)人情況1-1基本信息姓名性別出生年月最終學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)電話學(xué)位行政職務(wù)傳真所在院系學(xué)科專業(yè)通信地址郵編E-mail研究方向1-2教學(xué)情況近兩年來(lái)授課、教學(xué)研究情況1-3學(xué)術(shù)研究近兩年來(lái)科研情況1-4外語(yǔ)水平及雙語(yǔ)教學(xué)國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷；雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷（含課程名稱、學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、開設(shè)時(shí)間）1-5獲獎(jiǎng)情況近兩年獲獎(jiǎng)情況

2.教學(xué)隊(duì)伍情況2-1人員構(gòu)成（含外聘教師）姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)科專業(yè)在教學(xué)中承擔(dān)的工作2-2主講教師情況除課程負(fù)責(zé)人外的其他主講教師情況簡(jiǎn)介（國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷；近兩年來(lái)授課、教學(xué)研究情況）

3．課程描述3-1本課程教學(xué)理念與目標(biāo)3-2教學(xué)內(nèi)容選擇與安排3-3教學(xué)方法、手段（舉例說(shuō)明采用的各種教學(xué)方法及手段的使用目的、實(shí)施過(guò)程、實(shí)施效果）3-4考核（考試）方法3-5教材（含雙語(yǔ)教材使用與建設(shè)；擴(kuò)充性雙語(yǔ)資料使用情況）3-6網(wǎng)絡(luò)資源（含網(wǎng)絡(luò)硬件環(huán)境，網(wǎng)上資源名稱列表、網(wǎng)址鏈接及在教學(xué)中的使用情況）3-7教學(xué)效果（校內(nèi)管理部門提供的近兩年的學(xué)生評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)及評(píng)語(yǔ)；）4．課程建設(shè)規(guī)劃4-1本課程四年內(nèi)的建設(shè)規(guī)劃（含課程網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃）4-2聘請(qǐng)國(guó)外教師（專家）來(lái)華授課計(jì)劃4-3所在學(xué)院鼓勵(lì)雙語(yǔ)教學(xué)課程建設(shè)的政策措施及實(shí)施情況5．說(shuō)明欄6．審核意見學(xué)院推薦意見院長(zhǎng)簽字：（蓋章）年月日學(xué)校意見