2021小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃

2021小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教學(xué)管理和研究的科學(xué)化、規(guī)范化和精細化水平為重點，大力推進課程改革，多層面地提高教師的專業(yè)素質(zhì),使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。二、主要工作：1、加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓好教師隊伍建設(shè),通過多種形式提高教師的專業(yè)化水平。3、加強教研組建設(shè)和管理,在實字上下功夫,在研字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng)?；?專題化和規(guī)范化。4、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以教研活動促進教師,學(xué)生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。三、具體措施：(一)、加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、認真抓好常規(guī)管理。本學(xué)期讓全體教師明確我校教學(xué)常規(guī)要求，自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處提倡推門聽課，翻本檢查工作制度，要求實行每周一小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。嚴格執(zhí)行課程計劃，按照課程設(shè)置，開滿學(xué)科，開足課時。確保正常教學(xué)秩序的進行。2、加強備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)的管理。(1)、備課：以精心為核心，貫徹強化意識、深化改革、依托標準、質(zhì)量為本、實事求是、便教利學(xué)方針，詳案、簡案相結(jié)合，各類形式相結(jié)合，集體備課與個體備課相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。衡量備課的優(yōu)劣主要看三看，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)設(shè)計是否依托標準思想，三看教后反思是否具有針對性、指導(dǎo)性。備課的落腳點是上好課。同時要在備課上有創(chuàng)意，教學(xué)設(shè)計要有特色。(2)、上課：有比較充分的教學(xué)準備，不打無準備之仗;有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標的落實;有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍;有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體;有足夠的練習(xí)時間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺;有互動共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;有明顯的實效和積極的學(xué)習(xí)興趣。(3)、作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。嚴格控制教輔用書的使用。教師加強班級作業(yè)本的管理，整潔齊備。嚴格控制了學(xué)生家庭書面作業(yè)量。作業(yè)要在書寫和質(zhì)量上下功夫。(4)、輔導(dǎo)：大力加強培優(yōu)補差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。本學(xué)期大力加強了關(guān)于輔導(dǎo)的管理，健全相關(guān)制度，做到定人員、定時間、定計劃、有記錄、有成效。考核評價：加強過程性評價、發(fā)展性評價，提高評價的實效。提高教師的試卷命題能力，以標準為本，以合格為尺，在積極倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)的同時積極宣傳學(xué)習(xí)的健康心理，不能讓學(xué)生有過重的學(xué)習(xí)心理負擔(dān)。（5）、檢查：為了提高教學(xué)效率，根據(jù)我校的實際情況，本學(xué)期我們將對各學(xué)科進行不定時的質(zhì)量抽查，以促進教學(xué)質(zhì)量的提高。（二）、抓好課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。1、課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，是實施新課程改革的實驗場所。全體教師都要提高認識，全體教師結(jié)合自身實際情況，推行鎮(zhèn)里面安排的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，以學(xué)生為主陣地，以發(fā)展為目標，以探索過程為主線，以質(zhì)疑問答為標志，以教學(xué)民主為保證。全面優(yōu)化課堂教學(xué)過程，促進學(xué)生綜合素質(zhì)和個性協(xié)調(diào)發(fā)展。全體教師積極參與，通過理論學(xué)習(xí)提高認識，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，開展豐富多彩的教學(xué)改革活動。尤其是中高年級，在合作交流、探索的教學(xué)方法方向要有深入的研究。2、學(xué)期中進行三優(yōu)評比活動，以推動我校的教學(xué)。（三）、大力開展教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)1、加大教科研的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力度，實行分類實施，點面結(jié)合，推進教改工作的進程，在學(xué)校內(nèi)部，教師間結(jié)成了對子，共同研究，共同提高，使教師盡快走進新課程。2、根據(jù)我校實際情況確定骨干教師，支持鼓勵教師參加各種培訓(xùn)及各類教研、議論、研討等活動，提高自身素質(zhì)，樹立自己的理念。3、教師繼續(xù)寫以反思為核心的自主研學(xué)筆記。通過自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計、自主實踐、自主反思四個環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、教研活動過程。4、努力提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，制定培訓(xùn)計劃和方案，做到邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊交流，邊總結(jié)，邊反思，真正建立起以教師自主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)為主的體系。5、開展實效性，可行性強的活動。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，共同商討，共同提高。6、加強對教學(xué)實施，教學(xué)用具的投入力度，配齊短缺電教器材，改善辦學(xué)條件。（四）、搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)1、進一步加強教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強教師的培養(yǎng)力度，使教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用。2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型的校園。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看視頻相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。（五）積極配合鎮(zhèn)責(zé)任教育課題，提高學(xué)生的責(zé)任感。1、利用學(xué)校、班級充分反映責(zé)任教育的內(nèi)容,達到宣傳入腦、環(huán)境育人的目的。2、啟動責(zé)任教育實驗班，圍繞實驗課題的總目標及具體目標去操作，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計確立個人責(zé)任目標。3、教師之間多探究切實可行的責(zé)任教育方法，并將所學(xué)理論運用到教學(xué)中。4、課題成員配合鎮(zhèn)的要求做好階段性總結(jié)，及時上交所需材料。【相關(guān)推薦】2021年度學(xué)校工作計劃2021學(xué)年度是我校堅持科學(xué)發(fā)展，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之年。為了全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平，特擬定本年度學(xué)校工作計劃。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，夯實基礎(chǔ)為重點，提高質(zhì)量為核心。推進精細管理，強化隊伍建設(shè)，突出抓好教育科研，扎實抓好安全穩(wěn)定工作，推進特色學(xué)校建設(shè)。按照教體局確定的工作思路、工作重點，充分調(diào)動一切積極因素，群策群力，開拓創(chuàng)新，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。二、工作目標1、隊伍建設(shè)：深化師德師風(fēng)教育，加強教師理想、信念教育，打造精細化的干部管理隊伍，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動，培養(yǎng)具有專業(yè)特長的教師隊伍。2、德育工作：立足全面發(fā)展，強化學(xué)生思想政治教育，以大課間為抓手，全面加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，狠抓德育教育陣地建設(shè)，積極組建各類興趣小組，落實特色活動課和綜合實踐活動。3、教學(xué)工作：立足打造高效課堂的探索與實踐，提同教學(xué)質(zhì)量，進一步加強教學(xué)管理，抓好課程落實，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，落實集體備課要求，組織。4、教育科研：抓好教研組建設(shè)工作，圍繞高效課堂建設(shè)開展教研活動，扎實開展校本教研，抓好教學(xué)科研課題實驗工作。5、學(xué)前教育工作：防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化，強化學(xué)前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好學(xué)前教學(xué)活動的組織與檢查。6、安全工作：健全學(xué)校安全管理制度，落實安全管理責(zé)任，深化學(xué)生安全教育，層層簽訂安全目標責(zé)任書，抓好維穩(wěn)工作。7、后勤工作：立足務(wù)實高效，提高后勤服務(wù)保障的效率，進一步強化財務(wù)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。按照規(guī)劃完成各校點的維修建設(shè)工程。三、工作重點及措施（一）加強兩支隊伍建設(shè)，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。1、深化學(xué)校干部隊伍建設(shè)。⑴加強政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，做到依法治校，依法治教。9/16⑵加強教育理論的學(xué)習(xí)（特別是新課標的學(xué)習(xí)），做教育管理的行家理手，本期每名班子成員輪流對全體教師開展一次以上的專題（講座）培訓(xùn)。⑶管理要突出實效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增強各項工作落實的實效性。一是管理要細，不斷完善管理制度，落實到管理對象的每個角落;二是管理要嚴，做到人人負責(zé)任，嚴格管人，嚴格管事;三是管理要實，不走過場，不蜻蜓點水，注重公開和反饋。2、狠抓學(xué)校教師隊伍建設(shè)。⑴狠抓師德師風(fēng)，要做到步調(diào)一致。提倡師德高尚為榮，進一步完善似的考核辦法，開展學(xué)習(xí)先進、評選先進活動，組織校級標兵、先進評選，引導(dǎo)每個教師樹高尚形象。⑵狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認真落實新課標的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)要進行小結(jié)考試、交流、寫論文等形式的反饋，并納入教師業(yè)務(wù)考核。⑶狠抓教師考核。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，廣泛征求教師意見，完善考核方案。（二）以德育工作為首位，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。1、狠抓德育隊伍建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校少先隊的職能作用，抓輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作細則，強化班級管理。建立學(xué)生管理團隊，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。2、扎實開展德育教育活動。⑴上好德育課，充分利用思品教材，挖掘德育素材，開展切實有效的德育教育活動。⑵開展多彩的德育活動。一是充分利用升旗儀式，開展學(xué)生愛國教育活動。二是充分利用各種節(jié)日，針對性開展德育教育活動。三是充分利用陣地建設(shè)，開展德育教育活動。四是充分利用班集體，開展好中隊活動。.切實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和良好品德教育。以大課間活動為抓手，繼續(xù)堅持流動紅旗制度，建設(shè)文明教室、宿舍、達到無聲就餐、無聲就寢;堅持全員參與、逐項培訓(xùn)、定期評比的管理方法。.強化第二課堂建設(shè)，開展特色學(xué)生活動。充分利用學(xué)生興趣小組，堅持定期活動，開展多樣形式多種內(nèi)容的文體活動，寓德育于具體活動。.開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書活動，積極參加上級各項學(xué)生競賽活動。.認真開展班級主題文化建設(shè)活動，建設(shè)溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。（三）以高效課堂建設(shè)為核心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實開展教學(xué)科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。.狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作。⑴抓好課程計劃的落實，開足開齊課程，合理安排，排足課時。⑵狠抓教學(xué)常規(guī)管理。強化教學(xué)檢查指導(dǎo)，對教師鉆研教材、認真?zhèn)湔n（備教材、備學(xué)生、備方法）、設(shè)計教學(xué)、認真上課（向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂）、精選作業(yè)、認真批改（批改作業(yè)要及時發(fā)現(xiàn)問題，當面糾正）等工作進行檢查指導(dǎo)，并隨時通報檢查存在的問題。⑶強化教學(xué)常規(guī)檢查，堅持月跟蹤檢查制度，定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作，記錄在案，納入考核。.切實抓好教研教改。堅持科研興校，科研強師，科研提質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略，突顯教學(xué)中心地位，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校當前和今后面臨工作的工作重心。全體教師要統(tǒng)一思想，形成共識，聚精會神在研字上做文章。⑴營造教育科研氛圍。學(xué)校將聘請教研室教研員、名師來校進行專題講座或教育科研指導(dǎo)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進的課改理念、科研方法，改進和完善我校教育科研工作。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認識，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)輪流定期舉辦專題講座，強化教育科研的指導(dǎo)。⑵抓好教研組建設(shè)，積極開展教研組活動。各教研組定期進行有效的主題活動，教研組長作好簽到、活動記載等工作。落實集體備課制度，創(chuàng)新教案，改變上期部分教師被動備課甚至不備課的現(xiàn)象，年級分管領(lǐng)導(dǎo)定期參加教研組集體備課活動。⑶認真開展校本教研，深化課程改革。以建設(shè)高效課堂為核心，以教研組為基礎(chǔ)，探索各學(xué)科高效課堂模式或思路，確立學(xué)科帶頭人，確定研究方向和恰當?shù)难芯恐黝}，要通過教研教改活動，如講座、觀摩課、示范課、匯報課、經(jīng)驗交流等形式，推進高效課堂的探索實施。校本教研要認真組織，扎實開展，取得實效。.深化學(xué)前教育工作。做好學(xué)前教師的專業(yè)培訓(xùn)，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化，認真開展幼兒教育研究活動，完善幼兒設(shè)備設(shè)施，提高辦園質(zhì)量和水平，按照現(xiàn)有幼兒園標準加強管理。（四）以校園安全為重點，狠抓學(xué)校安全維穩(wěn)工作，保障學(xué)校健康發(fā)展。.完善安全管理制度，落實安全目標責(zé)任，簽訂安全目標管理責(zé)任書。.深化安全教育。深入推進安全教育三進工程（進教材、進課堂、進大腦），深入開展五防（防溺水、防火災(zāi)、防自然災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒）教育，加強安全應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)急處置能力。.強化校園周邊環(huán)境治理，積極開展校園周邊環(huán)境整治，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。.做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作。一是認真落實晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況及時報告處置。認真開展一年級新生預(yù)防接種查驗工作。二是堅持上好健康教育課，普及相關(guān)衛(wèi)生防疫知識。三是做好校園環(huán)境衛(wèi)生，堅持校園定期消毒制度。四是加強對食堂的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行學(xué)生營養(yǎng)餐管理制