天一大聯(lián)考2019-2020學年高二上學期階段性測試(一)(全國版)+語文+Word版含答案

--絕密★啟用前試卷類型：全國版天一大聯(lián)考

2019—2020學年高二年級階段性測試（一）語文考生注意：.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1?3題。通俗地講，工業(yè)設計就是用以人為本的理念解決問題的過程。工業(yè)設計處于制造業(yè)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品創(chuàng)新鏈的起點、價值鏈的源頭，是生產(chǎn)性服務業(yè)的重要組成部分，其發(fā)展水平也是衡量國家工業(yè)競爭力的重要標準之一。在加快建設制造強國的時代背景下，充分發(fā)展裝備制造業(yè)工業(yè)設計，既有利于我國企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，引導其向價值鏈高端延伸，增強其國際競爭力，也對促進全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，推進制造業(yè)與服務業(yè)融合發(fā)展，全面實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有重要意義。從“人”出發(fā)，把“人”的需求放在中心，再透過一連串設計流程，把需求變成問題的解決辦法，是工業(yè)設計的價值所在。早在秦朝的石質(zhì)鎧甲設計中便有所體現(xiàn)，秦石鎧甲中，腰部以下及披膊的甲片都是下片壓上片，這樣能夠使披甲人更加靈活地彎腰、舉臂。在當代的載人航天空間站系列化乘員設備工業(yè)設計中，設計團隊同樣遵循“以人為中心”的設計觀，從航天員操作習慣及工效學要求出發(fā)，創(chuàng)新人性化設計，使產(chǎn)品操作部件符合人體尺度規(guī)律，使航天員設備兼具可用性與易用性。工業(yè)設計的更高境界是將文化與設計融為一體。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著寶貴創(chuàng)新力量，深入汲取、吸收其精華，能夠使當代工業(yè)設計走得更穩(wěn)。比如，秦人設計的三棱形箭鏈，其邊緣呈流線型，這種設計可以減小箭鏈在飛行過程中受到的空氣阻力，從而更加平穩(wěn)地射中目標。今天，在設計國產(chǎn)大型客機C919時，為減少空氣阻力，商飛團隊同樣對機頭、機身、翼梢都做了改進，使其相比國際相近機型，阻力減少了 5%。古今對照，為更好地實現(xiàn)古老智慧的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化提供了有益借鑒。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中還深藏著豐厚精神財富。當下，研究文化與設計的融合，不僅要研究傳統(tǒng)文化的視覺表達，更要研究傳統(tǒng)文化與時代精神的融合，使其既“悅目”，又“賞心”。工業(yè)設計產(chǎn)品要想為人們帶去更深層次的文化精神上的感動，設計師不僅應關注設計之“術”，更應關注設計之“道”里的“中國之道”，將其融入設計，可賦予產(chǎn)品更深刻、獨特的內(nèi)涵。提升裝備制造業(yè)工業(yè)設計自主創(chuàng)新能力，還需向社會傳達正確的工業(yè)設計理念。以設計創(chuàng)新思維為主的創(chuàng)新機制，提倡將設計融入創(chuàng)新鏈前端，幫助企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)中應用設計流程，使設計創(chuàng)新思維成為企業(yè)戰(zhàn)略的組成部分。運用設計創(chuàng)新思維不僅能夠提升裝備制造業(yè)的設計質(zhì)量，而且可以改善長期以來重視技術創(chuàng)新而忽視設計創(chuàng)新、重視工程設計而工業(yè)設計缺失的問題，縮小我國在設計理念和現(xiàn)代設計方法上與發(fā)達國家的差距，改變長期以來工業(yè)設計僅局限于輕工產(chǎn)品，而在國家重大科技工程里缺位的尷尬境地。今天，制造的基礎和用戶的需求都在發(fā)生巨大變化，不能再單純以過去的制造特征來提供面向當代的設計服務。我們所面臨的是新的智造時代，這是機遇，也是挑戰(zhàn)，應積極順應時代大潮，為大國制造插上設計創(chuàng)新的翅膀。（摘編自余隋懷《將文化與設計融為一體》 ）1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是 （3分）A.作為生產(chǎn)性服務業(yè)重要組成部分的工業(yè)設計，決定著國家工業(yè)競爭力的水平。B.當代載人航天空間站的設備工業(yè)設計中的觀念，來自秦代石質(zhì)鎧甲設計理念。C.要縮小我國與發(fā)達國家在設計方面的差距，我們可以運用設計的創(chuàng)新思維。D.我們應擺脫過去的制造特征，因為制造的基礎和用戶的需求已發(fā)生巨大變化。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是 （3分）A.文章開篇對工業(yè)設計進行了介紹，又論述了工業(yè)設計的水平對企業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義。B.文章第三段通過古代三棱形箭鏈和國產(chǎn) C919客機設計的對比來論證文化與設計的融合。C.文章在論證工業(yè)設計自主創(chuàng)新能力提升設計質(zhì)量時， 以說理為主，強調(diào)其對工業(yè)設計的發(fā)展意義。D.文章從人的需求到文化與設計融合再到自主創(chuàng)新，思路清晰，論述如何提高工業(yè)設計水平。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是 （3分）A.發(fā)展制造業(yè)工業(yè)設計，對企業(yè)的創(chuàng)新能力提升，制造業(yè)和服務業(yè)融合，制造業(yè)升級等具有重要意義。B.航天員設備的設計體現(xiàn)了“以人的需求為中心”觀念，符合人體尺度規(guī)律，具有可用性、易用性。C.設計者的設計若能融入中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要素，就會使設計的產(chǎn)品更具深刻、獨特的內(nèi)涵。D.加快建設制造強國，既是社會背景， 又是發(fā)展機遇，工業(yè)設計應順應時代發(fā)展，以創(chuàng)新促發(fā)展。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4?6題。材料一：攜程游學平臺發(fā)布了“2019暑期游學消費排行榜”，統(tǒng)計了全國15個游學主要出發(fā)城市2019暑期消費價格：廣州游學人均花費11963元，全國最高，其次是北京10380元和上海9830元。在K12階段學生中，游學消費按照年齡遞增。各年齡段消費最高的分別是珠海小學生、上海初中生、廣州高中生，分別為5963元、12263元和20852元。怎么選擇靠譜的游學產(chǎn)品？業(yè)界專家呼吁，家長選擇游學不應該一味求貴，而應優(yōu)先考慮產(chǎn)品的含金量、性價比、孩子感不感興趣、行程合不合適。而哪類產(chǎn)品更受歡迎？“暑期游學產(chǎn)品人氣排行榜”顯示，從網(wǎng)上預定看，今年暑期增長在 100%以上的10條黑馬產(chǎn)品中，8條客單價在10000元以下。其中一條“趣玩博物館”自然博物館導覽課行程，邀請復旦大學生命科學學院碩士、上海市遺傳學會成員擔當導師進行講解，單價在 180元，暑期上單量同比增長540%o而海外游學方面，讓孩子學英語也不一定要報名三四萬的游學團。一條售價僅5600元（目的地參團）的英國家庭教師寄宿深度體驗游學今年暑假也走紅了， 上午三小時的語言交流，住老師家深度體驗英國民間文化，下午老師和學生一道出游購物，非常自由也能學到東西。（摘編自《人均花費8641元家長消費行為趨于理性》，《南方日報》2019年8月16日）材料二：“是否應該讓孩子參加夏令營或者補習班，我認為不能一概而論。 ”青島市家校合作促進會副會長管相忠說，應該量力而行、因材施教，不要盲目跟風消費。家長可根據(jù)孩子的興趣和身心發(fā)展規(guī)律，引導孩子合理安排暑假時間，做到有計劃有規(guī)律，勞逸結(jié)合，松弛有度。管相忠說，現(xiàn)在市場上舉辦的夏令營水平參差不齊，這個行業(yè)幾乎沒有準入門檻，誰能拉到學生誰就能辦?！皩I(yè)性差，教育目標不明確，方案設計不規(guī)范 ??…一些夏令營的整體設計就有問題。我國對夏令營的市場監(jiān)管仍存在不少中間地帶。建議相關部門從源頭上進行監(jiān)管，比如舉辦的機構(gòu)需提交合理的設計方案，通過后方可給予資質(zhì)審批。 ”“關于暑假期間對孩子的陪伴，大部分有工作的家長確實存在實際困難。家里又沒有老人可以看管，孩子長時間獨自在家又不安全，這也是一個實際問題。 ”管相忠表示，暑假里的孩子去哪里？也反映出了一個不可忽視的民生現(xiàn)實問題，在社區(qū)搭建更多的公益教育平臺，為放假的孩子提供精彩的活動和教育資源，是一個值得探索和實踐的新課題，也期待能找到令人滿意的答案。除了參加夏令營，孩子的暑假還應該有哪些元素呢？專家認為，孩子的成長就如一棵小樹苗長成參天大樹。在育兒過程中，特別是基礎教育階段，家長要有“培根”意識，把孩子時間和空間用在根部位置，比如培養(yǎng)良好的學習習慣、運動習慣、良好的品德等，根深才能葉茂。北山二路小學校長楊偉說： “現(xiàn)在很多家長把過多時間和精力放在‘枝葉’上，放在知識的補充上，而知識的補充是一個無底洞，這難免會讓部分家長產(chǎn)生焦慮情緒。至于暑假，既然國家規(guī)定了假期的存在，就應該好好規(guī)劃這段時間，進行根部培養(yǎng)?？梢怨膭雍⒆蛹倨诙嚅喿x、練字，多參加社會實踐（含家務勞動），多鍛煉，多親近自然，鼓勵發(fā)展興趣特長等，這樣做對孩子的成長更有利。”（摘編自《青島日報》2019年7月30日）材料三：如何讓游學健康發(fā)展？“游學”增長迅速既是教育領城也是服務業(yè)的一場供給側(cè)改革。業(yè)內(nèi)人士說，作為一種新的“游&學”業(yè)態(tài)，在發(fā)展的過程中，某些地方教育部門、學校也存在著怕承擔安全和經(jīng)濟責任的隱憂。陳曦建議，教育部可以聯(lián)合市場監(jiān)管等多部委對涉及此類業(yè)務的機構(gòu)和游學團進行審核，確立“星級名單”進行推薦，便于家長選擇。一位業(yè)內(nèi)人士告訴記者：“面對層出不窮的游學機構(gòu)和游學項目， 家長最為關注的問題還是安全保障，但游學市場屬于典型的交叉地帶。”因此，家長應選擇正規(guī)機構(gòu)，并切實了解和考察所選機構(gòu)推出項目的安全保津措施，以及以往該機構(gòu)出行的安全系數(shù)。據(jù)了解，現(xiàn)在很多高校寒暑假也有“開放日” ，高校假期也有對中學生開展的各種夏令營活動等，許多家長卻了解甚少。業(yè)內(nèi)人士建議，我國的多所知名高校也可以和教育部門聯(lián)合組織“游學團”，惠及更多學生。華中師范大學范先佐教授說，夏令營在孩子成長過程中確實能起到作用，但并不一定要去國外才有收獲。他說，每個家庭的情況不同，可以帶著孩子去參觀國內(nèi)名校，還有名人故居、博物館等。如果孩子喜歡讀書，可以帶他們?nèi)ケ镜赜忻臅?。去美術館看畫展，聽專家講座等，同樣都能夠拓展孩子視野。（摘編自《中小學生暑期“游學”熱背后的“花頭經(jīng)”與“冤大頭”》）4.下列對“游學”相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.由游學平臺的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，廣、京、滬三地人均游學花費高于國內(nèi)其他主要游學出發(fā)城市，在各年齡段消費的比較中，廣州高中生的游學消費居于榜首。B.諸多的游學產(chǎn)品中，像博物館導覽課這樣的文化路線， 既可以讓孩子學到知識，又價位不高，可謂“物美價廉”，市場反應熱烈。C.有些游學夏令營的整體設計明顯存在問題， 卻能活躍于游學市場，這是家長的盲目跟風消費造成的，可能會損害孩子的切身利益。D.游學現(xiàn)象折射出一個現(xiàn)實的民生問題， 即大多有工作的家長無法陪伴假期里的孩子， 如何解決這一問題是值得思考和探索的新課題。5.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 （3分）A.夏令營對孩子成長有一定作用，但家長更應遵從孩子身心發(fā)展規(guī)律，合理安排暑期生活。B.家長需要理性管理孩子的暑期生活和教育， 應更注重習慣的養(yǎng)成、品格的培養(yǎng)和精神的滋養(yǎng)。C.游學現(xiàn)象的興起，透露出家長們對孩子的學習普遍存在焦慮情緒和攀比心理，理性不足。D.游學增長迅速涉及教育領域的供給側(cè)改革，教育部門和學校應正視問題，積極參與管理。.如果你的親友（家長）想讓孩子參加暑期“游學團”，在游學產(chǎn)品的選擇上你對他有哪些建議？請結(jié)合材料簡要分析。（6分）答： （三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7?9題。約內(nèi)奇契訶夫年輕的德米特里?約內(nèi)奇?斯塔爾采夫被委任為縣區(qū)地方醫(yī)生的初期，住在離 C城九俄里的佳里日鎮(zhèn)，那時便有人建議他作為有知識的人必須結(jié)識田爾金一家，當?shù)厝苏J為他家最有教養(yǎng)、最有天分。那是一個星期天，斯塔爾采夫進城去散心，他不慌不忙地走著一路上哼唱著： “①我生活中還沒有品嘗到淚水的滋味……”后來想起伊萬?彼得羅維奇?圖爾金的邀請，便決定到圖爾金家去一趟。伊萬?彼得羅維奇在門廊里迎接了他。他把妻子薇拉?約瑟福夫娜介紹給醫(yī)生，說： “我對他說，即使羅馬法典也沒有哪項規(guī)定讓他待在自己的醫(yī)院里，他應當把自己的閑暇時間貢獻給社會?！苯又职雅畠喝~卡捷琳娜?伊萬諾夫娜引見給斯塔爾采夫。姑娘長得酷似母親，身材同樣苗條，面目同樣可愛。她的表情還帶有幾分稚氣，腰身纖細柔韌。后來大家坐在客廳里，表情非常嚴肅，薇拉?約瑟福夫娜朗誦了自己的小說?！艾F(xiàn)在請你，貓咪，彈個曲子吧?！币寥f?彼得羅維奇對女兒說?！鞍?，貓咪，你從來沒有彈得像今天這么精彩。 ”當女兒演奏完畢站起來時，伊萬?彼得羅維奇說。“好極了！”斯塔爾采夫說了一句。徒步回到自己的住處佳里日鎮(zhèn)，他一路走一路哼哼著： “②你的聲音對我來說，又溫柔又憂傷……”他決定到圖爾金家去求婚。來得不是時候，理發(fā)師正在葉卡捷琳娜?伊萬諾夫娜的房間里為她美發(fā)。她準備去俱樂部參加跳舞晚會。葉卡捷琳娜?伊萬諾夫娜終于走了進來，身穿袒胸露背的舞會紗裙，靚麗，純潔。斯塔爾采夫只顧欣賞她，驚訝地望著她，一味地傻笑，一句話也說不出來了。她開始告別，他也沒有必要留在此地了。于是站起身來說他也應該回去：病人還在等待他。伊萬?彼得羅維奇說：“那么就不留您了。啊，請您順便把貓咪捎到俱樂部。 ”斯塔爾采夫回了家，但很快又返了回來，身上穿著別人的禮服，系著挺硬的白領帶，領帶總是支棱著，好像要從領子上溜下去。他在俱樂部的客廳里一直坐到深夜，溫情脈脈地對葉卡捷琳娜?伊萬諾夫娜說： “請您做我的妻子！”“德米特里?約內(nèi)奇?！比~卡捷琳娜?伊萬諾夫娜想了片刻，臉上露出極其嚴肅的表情，說道，“請您原諒，我不能做您的夫人。讓我們嚴肅地談一談這個問題。德米特里?約內(nèi)奇，您是一位善良、高尚的人。您知道，我一生中最鐘愛的莫過于藝術，我把自己的一生獻給了音樂。我希望當一名演員，我希望出名、成功、隨心所欲，可是您希望我繼續(xù)留在這座城里，繼續(xù)過這種空虛無聊的生活，這種生活我已經(jīng)不能忍受了。當夫人一一啊，不，對不起，人應當朝更高的燦爛的目標努力，而家庭生活會把我永遠束搏住。 ”她轉(zhuǎn)身離開了客廳。斯塔爾采夫走出俱樂部，來到街上，首先把硬領帶拉了下來，并深深地呼了一口氣。一一他沒有想到會遭到拒絕，一一他也不相信自己的夢想和期望會把他引向如此愚蠢的結(jié)局，活像是業(yè)余劇團演出的小戲里的情節(jié)。當他聽說葉卡捷琳娜?伊萬諾夫娜去了莫斯科報考音樂學院時，他的心平靜了，又恢復了往日的生活。后來，他偶爾也會想起怎樣滿城尋找禮服，那時他就伸伸懶腰自言自語： “③當初操心的事還真不少！”四年過去了。每天上午，斯塔爾采夫在佳里日鎮(zhèn)自己的醫(yī)院里匆匆接待完病人之后，便乘車去看望城里的病人。他乘坐的已經(jīng)不是雙套而是三套馬車了，套上還綴著鈴鐺，到了深夜他才能回家。他胖了，發(fā)福了，不愿意走路了。斯塔爾采夫到過一些不同的家庭，見識過很多人，可是他和誰也不接近。城里人的談吐、對人生的看法，甚至他們的樣子都讓他心煩。像看戲、聽音樂演出之類的娛樂，他一概退避三舍，但他每天晚上玩牌，一玩就是三個小時，而且玩得上癮。他還有一種愛好，這種愛好是在不知不覺中漸漸養(yǎng)成的：這就是每天晚上清點從衣兜里掏出的給人治病所得的紙幣，有時這些紙幣把所有衣兜塞得滿滿的，足有七十多盧布，有黃票子、綠票子，有的散發(fā)著香水味，有的帶醋味，有的有神香味和魚油味；累積到幾百盧布時，他就把錢送到信貸社去存起來。（有刪改）.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是 （3分）A.文中寫約內(nèi)奇受邀去圖爾金家見到薇拉朗誦她自己的小說、 葉卡捷琳娜彈曲，主要是為了突出約內(nèi)奇和圖爾金二者家境懸殊。.葉卡捷琳娜拒絕了約內(nèi)奇的求婚， 除了兩人社會地位的不同， 還因為葉卡捷琳娜認為兩人的人生追求和生活理想不一樣。C.小說運用語言、外貌、動作和心理等描寫以及對比手法來塑造約內(nèi)奇的形象， 表現(xiàn)了約內(nèi)奇由善良熱情到貪婪麻木的轉(zhuǎn)變。D.約內(nèi)奇求婚的失敗使他感到丟人， 也使他厭煩城里人，不再對愛情、交往、藝術有什么興趣，后來他雖生活優(yōu)裕卻也無聊。.小說中三處畫線的句子，分別表現(xiàn)了約內(nèi)奇怎樣的心理？請簡要分析。 （6分）答： 小說最后具體寫了約內(nèi)奇的一種愛好，有何用意？請簡要分析。 （6分）答： 二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10?13題。陸贄，字敬輿，蘇州嘉興人。贄少孤 ，特立不群，頗勤儒學。年十八登進士 第，授華州鄭縣尉。??罷秩，東歸省母，路由壽州，刺史 張鎰有時名，贄往謁之。俄以書判拔萃，選授渭南縣主薄，??遷監(jiān)察御史。建中四年，朱泄謀逆，從駕幸奉天。時天下叛亂，機務填委，征發(fā)指蹤，千端萬緒。一日之內(nèi)詔書數(shù)百贄揮翰起草思如泉注初若不經(jīng)思慮既成之后莫不曲盡事情中于機會胥吏簡札不暇同舍皆伏其能俄丁母憂，東歸洛陽，寓居嵩山豐樂寺。藩鎮(zhèn)賄賜及別陳餉遺，一無所取；與韋皋布衣時相善，唯西川致遺，奏而受之。免喪，權知兵部侍郎。貞元七年，罷學士，正拜兵部侍郎，知貢舉。時崔元翰、梁肅文藝冠時，贄輸心于肅。肅與元翰推薦藝實之士，升第之日，雖眾望不愜，然一歲選士，才十四五，教年之內(nèi)，居臺省清近者十余人。戶部侍郎、判度支裴延齡，奸完用事，天下嫉之如仇，以得幸于天子，無敢言者。贄獨以身??當之，屢于延英面陳其不可，累上疏極言其弊。延齡日加譜毀。十年十二月，除太子賓客，罷知政事。贄性畏慎，及策免私居，朝謁之外，不通賓客，無所過從。十一年春，旱，邊軍芻粟不給；具事論訴；延齡言贄與張滂、李充等搖動軍情。德宗怒，貶贄為忠州別駕。初，贄秉政，貶駕部員外郎李吉甫為明州長史，量移 忠州刺史。贄在忠州，與吉甫相遇，??昆弟、門人咸為贄憂，而吉甫忻然厚禮，都不銜前事，以丞相禮事之。日與贄相狎,若平生交契者。時論以吉甫為長者。順宗即位，與陽城、鄭余慶同詔征還。詔未至而贄卒，時年五十二，賜兵部尚書，謚曰宣。（節(jié)選自《舊唐書?陸贄傳》 ）.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （3分）A一日之內(nèi)/詔書數(shù)百/贄揮翰/起草思如泉注/初若小經(jīng)思慮/既成之后/莫不曲盡/事情中于機會/胥吏簡札不暇/同舍皆伏其能/B.一日之內(nèi)/詔書數(shù)百/贄揮翰/起草思如泉注/初若不經(jīng)/思慮既成之后/莫不曲盡事情/中于機會/胥吏簡札不暇/同舍皆伏其能/C.一日之內(nèi)/詔書數(shù)百/贄揮翰起草/思如泉注/初若不經(jīng)/思慮既成之后/莫不曲盡/事情中于機會/胥吏簡札不暇/同舍皆伏其能/D.一日之內(nèi)/詔書數(shù)百/贄揮翰起草/思如泉注/初若不經(jīng)思慮既成之后/莫不曲盡事情/中于機會/胥吏簡札不暇/同舍皆伏其能/.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是 （3分）A.進士，隋唐時指進士科目考中者， 后指古代科舉制度中通過最后一級的朝廷考試者， 是殿試及第者的稱號。B.刺史，原是中央派去監(jiān)察地方的官員，后曾成為地方的最高行政長官。 “刺”是檢核問事的意思，即監(jiān)察之職。C.戶部，主要掌管全國土地、戶籍、賦稅、軍需、糧餉、俸祿、水利建造、財政收支等，負責人是戶部尚書。D.量移，指官吏因罪被貶至遠方后， 遇恩赦酌情移至距京城較近的地方任職， 后也用來指官員職位的遷換。.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 （3分）A.陸贄年少而孤，勤學成就功名。 他雖然很早就失去了父親，但學習勤奮努力， 很快就在科舉考試中嶄露頭角，順利步入仕途。B.陸贄為人廉潔，待人接物審慎。母親去世守喪期間，他謝絕官員贈送的錢財物品，只在報告朝廷之后接受了朋友韋皋的財物贈品。C.陸贄主持科考，錄取有才之士。他支持崔元翰和梁肅向朝廷推薦有才學的人， 一年中選取的十四五人在幾年后大多身居要職。D.陸贄悉心報國，為政興利除弊。裴延齡因受到皇帝寵幸，雖違法亂紀卻無人敢說，陸贄多次直言上奏，最終延齡被罷知政事。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （10分）（1）時天下叛亂，機務填委，征發(fā)指蹤，千端萬緒。譯文： （2）而吉甫忻然厚禮，都不銜前事，以宰相禮事之。譯文： （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14?15題。長柳王勃晨征犯煙磴，夕憩在云關。晚風清近壑，新月照澄灣。郊童樵唱返，津叟釣歌還?？托袩o與晤，賴此釋愁顏。［注］唐高宗總章二年（公元669年），擔任沛王府修撰的王勃惹惱了唐高宗李治，被逐出王府，后前往川蜀途經(jīng)漢中長柳村，祭拜漢太尉李固墓后寫下此詩。 “長柳”即今陜西漢中市城固縣柳林鎮(zhèn)古城村，是漢代名臣李固的故鄉(xiāng)，李固因不懼權貴、忠直敢諫而慘遭殺戮。.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是 （3分）A.首聯(lián)用對偶，寫清晨踏上層疊的山路， 夜晚棲身在云霧籠罩的關隘， 暗示自己行程的輕松愉快。B.額聯(lián)承接上句中“夕”，寫所見夜晚美景：清爽的晚風吹拂著附近的溝壑，一彎新月映照在澄澈水灣。C.頸聯(lián)寫郊童哼著樵歌陸續(xù)回村，釣臾也唱著漁歌滿載而歸，表現(xiàn)了山村生活的樣和與寧靜。D.詩的前六句融情于景，描寫了山水田園生活的美好， 寄寓了作者含蓄幽深的情感， 語言樸實自然。.這首詩表達了作者怎樣的情感？請結(jié)合詩句分析。 （6分）答： （三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）.補寫出下列句子中的空缺部分。 （6分）（1）《莊子?逍遙游》中“,”兩句，寫出大鵬乘風高飛，離開北海的情形。（2）陶淵明《歸去來兮辭》中",”兩句，與《飲酒（其五）》中“山氣日夕佳，飛鳥相與還”語意相近。（3）李密《陳情表》中，形象地寫出作者孤單無依、 形單影只的兩句是“,”。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17?19題?；仡櫢母镩_放40年來中國的崛起之路，深圳蛇口是至關重要的第一步。于深圳市蛇口海上世界片區(qū)的蛇口改革開放博物館經(jīng)過升級改造，正式更名為“中國改革開放蛇口博物館”，并面向公眾重新開放。它是全國主要以改革開放為主題的首家歷史博物館，更名后將向公眾全面表現(xiàn)蛇口在“新時代”深化改革的新成果。文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的形勢下，對于博物館總是人滿為患的現(xiàn)狀，國家文物局局長劉玉珠給出了回應：“博物館正處于成長期的煩惱中。 ”他說，一方面是社會需求比較大，近三年中，每年入博物館參觀的人絡繹不絕，另一方面，博物館發(fā)展也比較迅猛，每年新增的博物館都在180家左右。劉玉珠坦言，人民群眾對于、高品質(zhì)的文化需求越來越大，博物館工作人員面對突然增加的工作難免,未來還有很多工作要做、很多路要走。在劉玉珠看來，（ ）。要堅持“高雅不深奧，親和不媚俗”的定位。 “這是博物館的基本屬性，要堅持這個底線?！?依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?（3分）A.矗立勢如破竹豐富性 左支右細B.坐落勢如破竹豐富性捉襟見肘C.坐落如日中天 多元化 左支右細D.矗立如日中天 多元化 捉襟見肘.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?（3分）A.它是全國首家以改革開放為主題的歷史博物館，更名后將向公眾全面展示蛇口在“新時代”深化改革的新成果。B.它是首家全國以改革開放為主題的歷史博物館，更名后將向公眾全面表現(xiàn)蛇口在“新時代”深化改革的新成果。C.它是全國以改革開放為主題的首家歷史博物館，更名后將向公眾全面展示蛇口在“新時代”深化改革的新成果。D.它是全國首家主要以改革開放為主題的歷史博物館， 更名后將向公眾全面呈現(xiàn)蛇口在“新時代”深化改革的新成果。.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?（3分）A.博物館不僅是文化遺產(chǎn)機構(gòu)，而且是公共文化教育機構(gòu)，不能成為廟會、集會和娛樂場所。B.博物館首先是文化遺產(chǎn)機構(gòu)，同時也是公共文化教育機構(gòu)，不是廟會、集會和娛樂場所。C.博物館雖然是文化遺產(chǎn)機構(gòu)，但也得在公共文化教育方面發(fā)揮作用避免成為廟會、 集會的舉辦地。D.博物館只有做好了文化遺產(chǎn)機構(gòu)， 才能發(fā)揮其公共文化教育機構(gòu)的作用， 不能成為廟會、集會等娛樂場所。.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）無論推薦哪種花，只有具備以下幾個基本條件，① 。一是起源于中國且分布廣泛，②,也不能受地域限制，具有國家的標志特性；二是花姿圓潤且花色美麗，具有很高的觀賞價值；三是意蘊豐富，③ ;四是用途廣泛，具有較高的生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益。具備了以上條件的花，還需經(jīng)過評選和國家確認才能成為國花。.下面的兩副對聯(lián)都是頌揚三國時關羽這個人物形象的，你喜歡哪副對聯(lián)？請從人物描寫的角度說明理由，不超過75個字。（5分）（1）赤面秉赤心騎赤兔追風，馳驅(qū)時無忘赤芾青燈現(xiàn)青史仗青龍偃月，隱微處不愧青天——《三國演義》第七十七回《玉泉山關公顯圣，洛陽城曹操感神》（2）師臥龍，友子龍，龍師龍友弟翼德，兄玄德，德弟德兄——廣東省汕頭市揭陽關公廟答： 四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 （60分）司馬遷《史記?李將軍列傳》中記載著這樣一個故事：有一次，李廣夜晚出去打獵?；璋档臉淞种酗L吹草動，李廣誤將草叢中一塊巨石當作老虎，張弓怒射，箭鏈深沒石中。第二天早上，李廣發(fā)現(xiàn)那是一塊石頭后，重新再射，卻怎么也射不進去了。這個故事給了你怎樣的人生啟示？請據(jù)此寫一篇文章。要求：結(jié)合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。天一大聯(lián)考2019—2020學年高二年級階段性測試｛一）語文?答案［1-5題,7題J072題，14題，17-19題，每小題三分11答案C命題透析本超考查理解文章內(nèi)容和選選卦轉(zhuǎn)合文中信息的能力”思路點撥A「決定著國家T.業(yè)近爭力的水平”說法錯誤，原史說“具炭酸水平也是衡俄國家T.業(yè)蔻爭力的玳券標準之一JH一文W兩個例子的作用是共同來證明“把‘人’的需求放在中心”的觀點的.有相似點但沒內(nèi)在邏轅美系“「擺脫”說法過于絕對.方文意也只是說單純以過去的制造特任來提供面向當代的設計服昔一不適應現(xiàn)在的需求和變化.工答案B命髭透析本題考查分析論點、論據(jù)、論證方法的能力。思路點撥“時比”表述錯誤，二月不是對比口3答案C命題透析本題考表分揖概括作者在文中的觀點恚堆的能力：思路點撥"若能融入中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要素.就會……”表述片面11絕對化.原文強調(diào)“不僅應關注設件之“術「更應關注設計之‘道'里的’中國之道’:4答案C命震透析本地旁在對文章有關內(nèi)注的分析與概括能力口思路點撥“這是家長的盲H跟風箱費造成的”表述過于絕對，還有市場監(jiān)管不嚴等蟆出口工答案C命題透析本題考查諦撥押整合之中信息的能力口思路點撥“普遍存在”與大事實.6.命題透析本題考查箱選開登臺文中信息和堞完文本中的某些問題提出自己的見解的旎力答案①適合孩子:根據(jù)孩子的興趣和身心發(fā)展規(guī)律，因材施教,合理安揖時間、行程等，②有安全保證:選抻正規(guī)機構(gòu)，切實了解和琴察所選機構(gòu)攜出項目的安全保障措施、③性拼比高：錄力而行.不攀比不求貴，注巾游學產(chǎn)品的含金量電（每點2分.若有其他答案,汽之成理,亦可酌情給分）工答案A命題透析本融考查時文本思想內(nèi)客和藝術鈍色的分析與寥賞能力。思路點坡“主饕是為「突出的內(nèi)奇利圖爾金二者家境后殊”分析不當，主要是推動后面的內(nèi)奇追求葉K捷琳娜的情帶發(fā)展口亂命題透析本題考查圖賞語言.分析A榭肛霓的能力答案第①處：表現(xiàn)廣約內(nèi)疔對生活的滿意和樂觀心態(tài)］第②處：表現(xiàn)r約內(nèi)奇對葉卡捷琳娜的-見神情,第③姓;表現(xiàn)了約內(nèi)奇對愛情的失中以及白嘲。（,融處2分.意思相近即可》立命題透析本題考查鑒常作品均思、分析文量內(nèi)容的能力：答案①突出內(nèi)容，說明豹內(nèi)奇每天忙砰著行醫(yī)的口的是為金錢式命■:②刻畫形象，以約內(nèi)奇對金錢的貪要哀現(xiàn)他生活觀念的扭曲.1［稱。③深化主題,以妁內(nèi)有成為金錢的奴俄來反映當時社委上人＜1思想的空虛愚昧。（每點2分，意思相近即可.有其他善累合理的.也可附情給分）10.答案D命題透析本期考查文言文斷句的祀力..口，答案c命題透析本題考蠶理解史中古代文化帝識的粕力思路點撥“水利建造”屬于「部口此答案D命題透析本期號查歸眄內(nèi)富麋點.就指中心意思以觀分析溉桔作者在文中的現(xiàn)點想度的蛇力，思路點撥“最終延齡被里卸政事.'錯設，被理知政事的拈陸他0命題透析素題考查理解弁翻坤文中的向子的能力答案（】）當時全國發(fā)生「許多曲亂，機要由分繁多堆積，（人力物貸的）征調(diào)、指揮謀劃，頭緒氽多.（美裸詞“填妥”“征發(fā)"”指蹤"的魁洋答］分，大意2分）（2）然而吉甫卻很高興地以厚禮相得.完全不懷恨以前的摧宰相的禮節(jié)侍奉他B（美地詞T忻然"‘.厚禮"”銜”的翻譯各］分，大意2分）參考譯文砧贄，字徼.應，走蘇丹嘉興總?cè)丝陉憙孕r候崔父，有獨立見解和攥守而與眾不同，微勤苦地學習儒學口十八歲考中進士，被任命為華州邦縣其附，身官即滿，東歸戰(zhàn)鄉(xiāng)探望玨親.路匿壽謝，剌史強蛆當時投有名聲，陸琳去拜見他“不久他又固處考中與判板草科，選任渭南縣主海，攝升的監(jiān)察的史建中舊牛，朱北謀反，在雷醴德宗里帝逃亡到奉天其.一時全國發(fā)生了瑋多疑亂，機要事與^亭堆枳.（人力神貴的）粗調(diào)、指其謀劃，頭靖眾多口一無之內(nèi).要與教百道迷書"推警動笆起草詔書，思如掂涌，咫開始好像不假思聿，等到寫成.全都奴事詳盡，合平事物的是蛙；辦理丈書的官更用耳都報不上，同僚都揩假版也的才能不久遭封母宰人事，法瞥回到落陽.居住在嵩山豐樂寺》地力的長官遞表辦甑事的財物陶品以及另外藁放的防端物品，也全都不拿：和韋阜在未做官時相關好、只有西川贈送之物，卷明后提費下朱守強期滿，祖臨時主皆兵郵件郎的船募召回，貞元七年.美憲于他的翰林學士，正式任他為兵用待邨，主持科舉考試°當時崔無翰、梁常丈章才華為當板第一，隰帶近矣心時耕黃肅,梁肅與找元翰就向他推薦冷溝真才事學、而非專指詩骯的文人.這些人被錄取以后.猿然并不能完全符番人們的期空，也是近一年所能取的官僅有十叫五人，在幾年之內(nèi).他布十余人升妊三者.腳丈自等支要部門的羲職戶部侍郎，割度支裴延降違法作亂，天下的人都很糟惟他，鈍因為他愛到皇帝的星拿，人們都我超不就mS只有檢埼一人據(jù)理力爭，多次在延其題當面啟奏堂帝裴延靜不可用，棄糜次上奏拿極力議據(jù)他的弊端里齡就對他目送讒間毀粉貢元十年十二月?常督控任太子賓定,停止主持政事稀曾志來性格就謹慎小，心.等到被更官歸家,除了人朝配見曳帝，不姑女同客，也不與其他人往來..百元十一軍春，天火跖，改邊部隊的林聿佻應不上，陳忡就此事上秦朝靖：裳延蹲赴枇地謖陪世和張帝、爭充等人動推軍心德宗型者很生氣，貶徐吩為忠州料駕當初,玨垮就做宰相時，曾經(jīng)貶鐲鶯部負外源學吉甫為明州長史，后耒改任忠林制義.嵇普到密州和吉甫相遇,他的兄第和門人都等他口憂，熬而古商卻跟禹堯也以厚禮相待,完全不懷恨以電的事，拉靠相的禮妊上皋他，易天卻和曲黃■微米近，如同平生好友。當時的人都認為吉甫是1個統(tǒng)疔高尚的凡0醺宗即位后，性貴和陽成.壽余慶1同被召回京師詔書還沒有到達任所，他就去世了，享年五十二歲，還贈為兵部尚書，達號宣，1%答案A命題透析融融考卷鑒賞