四年級上冊英語教案-Module8 Unit1 Were going to visit Hainan. 外研社_第1頁
四年級上冊英語教案-Module8 Unit1 Were going to visit Hainan. 外研社_第2頁
四年級上冊英語教案-Module8 Unit1 Were going to visit Hainan. 外研社_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

新標準外研社(三起)小學(xué)英語四年級上冊Module8Unit1We’regoingtovisitHainan.教學(xué)設(shè)計課題Module8Unit1We’regoingtovisitHainan.課型New教師張春梅教材分析本單元主要通過Smart一家將要去海南旅行的談話學(xué)習如何使用“begoingto”講述自己的計劃和即將發(fā)生的事情。教學(xué)目標知識目標學(xué)生能夠聽說認讀詞匯:tomorrow,from,sea,plane,sock,swimsuit,getup,byplane等,并能根據(jù)提示書寫單詞from,China.學(xué)生能夠使用“begoingto”句型描述即將做的事情。能力目標學(xué)生能聽懂并能口頭運用We’regoingtovisitHainantomorrow.I’mgoingtoswiminthesea.這類語句描述即將做的事情。情感目標學(xué)生敢于開口講英語,表達中不怕出錯誤。促使學(xué)生做事要有計劃性,合理安排學(xué)習與生活。教學(xué)重、難點We’regoingtovisitHainantomorrow.I’mgoingtoswiminthesea.這類句式的理解與熟練應(yīng)用。2、tomorrow,swimsuit正確發(fā)音與拼讀;3.We’regoingtovisitHainantomorrow.I’mgoingtoswiminthesea.這類句式的理解與應(yīng)用。教學(xué)準備教材,PPT課件,wordcards,pictures教學(xué)過程教學(xué)過程Step1.WarmingupGreetingsSingasong<ThreeGreenParrots>FreeTalk引導(dǎo)學(xué)生自由討論和家人的旅行經(jīng)歷和寒假的旅行計劃,教師總結(jié)并介紹自己的旅行經(jīng)歷和計劃,導(dǎo)入課題。Step2.PresentationT:Smart一家人也準備要去旅行,接下來就讓我們一起來看看他們將要去哪里旅行。Multi-meadia播放課文場景1動畫,學(xué)生觀看。PPT出示句型We’regoingtovisitHainantomorrow.并板書(師整體教讀,利用單詞卡教授單詞visit,tomorrow,齊讀,同桌練習,抽生展示)Multi-meadia播放課文場景2動畫,學(xué)生觀看。PPT出示句型We’regoingbyplane.We’regoingtogetupat5o’clock.并板書(師整體教讀,利用單詞卡、圖片教授單詞plane,getup,o’clock,齊讀,同桌練習,抽生展示)Multi-meadia播放課文場景3動畫,學(xué)生觀看。PPT出示句型I’mgoingtoswiminthesea.I’mgoingtovisitmygrandpa.并板書(師整體教讀,利用單詞卡、圖片教授單詞sea,grandpa,齊讀,同桌練習,抽生展示)Multi-meadia播放課文場景4動畫,學(xué)生觀看。PPT出示單詞swimsuit,socks,bag,ect.板書(師整體教讀,利用單詞卡、圖片教授單詞swimsuit,socks,bag,齊讀,同桌練習,traingame)Multi-meadia播放課文完整動畫,學(xué)生觀看第一遍,圈出“begoingto”;觀看動畫第二遍,并試著模仿跟讀,教師糾正語音語調(diào)。Step3.PractiseandConsolidationAct1:小組內(nèi)進行角色扮演練習課文對話,教師及時跟進練習情況,選一個小組上臺展示。Act2:分小組討論出一個集體的旅行計劃,小組選派代表用以下方式進行陳述,并進行評比。Hello!We’refromWe’regoingtovisitWe’regoingbyWe’regoingtoAct3:Chant播放課本第一部分chant,學(xué)生先聽一遍,教師引導(dǎo)齊讀,然后全班跟著節(jié)奏齊chantStep4.SummaryWe’regoingtovisitHainan.We’regoingbyplane.We’regoingtogetupat5o’clock.I’mgoingtoswiminthesea.Step5.Homework1.Readthestoryforyourparents.2.Makeatravelingplanwithyourfamily.Trytouse“I’mgoingto...”and“We’regoingto...”板書設(shè)計Module8Unit1We’regoingtovisitHainan.We’regoingtovisitHainan

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論