版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第9頁(yè)共9頁(yè)感恩一路幫助過(guò)我的人精選(隨筆5篇)感恩一路幫助過(guò)我的人隨筆〔一〕:人的一生,需要感謝的人很多,而在這些值得感謝的人中,你最想要感謝誰(shuí)?父母要問(wèn)這個(gè)世界上誰(shuí)的愛(ài)是最無(wú)私的,答案僅有一個(gè),那就是父母。我應(yīng)當(dāng)感謝給予自我生命,養(yǎng)育自我長(zhǎng)大,寵愛(ài)自我的父母,因?yàn)樗麄?,我們體會(huì)到了酸甜苦辣的滋味,也能有時(shí)機(jī)感受成功的喜悅,感情的甜蜜,走完人生的每個(gè)篇章,感慨生命的偉大。老師人的成功,通常是在能量積聚到足以對(duì)抗任何問(wèn)題時(shí),才會(huì)爆發(fā)出來(lái)。而在此之前,我們要做的就是慢條斯理的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)展自我的知識(shí)面,于是,我們應(yīng)當(dāng)感謝無(wú)私傳授知識(shí),耐心講解道理的老師。不管是課堂上的,還是生活中的,只要是教誨過(guò)自我的,都應(yīng)銘刻于心,因?yàn)橐蝗諡閹?,終生為父。朋友朋友在我們的生命中中占據(jù)著重要的位置,不容改變,也不會(huì)動(dòng)搖。在遇到困難時(shí),朋友會(huì)毫不吝嗇的供應(yīng)幫助,在面臨不易選擇的問(wèn)題時(shí),朋友也會(huì)幫著分析^p研究,有朋友在的日子,孤獨(dú)的感覺(jué)從未光臨,憂愁可以分擔(dān),歡樂(lè)也能分享。另一半感情之所以為感情,那是因?yàn)樗尳?jīng)歷在其中的人發(fā)現(xiàn)生命的另一種意義,讓還未嘗試的人有了可以期待的夢(mèng)想。雖然會(huì)有淚水,會(huì)有絕望,甚至沒(méi)有想象中的幸福結(jié)局,但我們還是應(yīng)當(dāng)好好感謝另一半,感謝他們陪伴我們成長(zhǎng),陪伴我們經(jīng)歷,陪伴我們走過(guò)最美與最苦的日子。自我感謝自我的堅(jiān)持,感謝自我的努力!有時(shí),看重自我才會(huì)得到別人的重視,無(wú)論是收獲成功還是應(yīng)對(duì)挫折,都需要自我去體會(huì),去跨越,也僅有依靠自我才會(huì)有真正的幸福。同學(xué)、同事人有時(shí)總會(huì)害怕寂寞,感謝一向陪伴在左右的同學(xué)或同事,有了他們?cè)谏磉?,就不?huì)感到孤單,也不會(huì)為是向前走還是向后退而苦惱,因?yàn)橛腥藭?huì)為自我做決定。支持自我的人長(zhǎng)途漫漫的奮斗過(guò)程中,支持我們的人值得我們?nèi)ジ兄x,他們的肯定與贊成的話語(yǔ)轉(zhuǎn)換成了動(dòng)力,讓我們不至于中途放棄,而是直奔成功的此岸。包容自我的人我們應(yīng)當(dāng)感謝那些愿意包容自我的人,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,他們可以包容和勸導(dǎo);在我們糾結(jié)時(shí),他們小小的鼓勵(lì)就能消除掉我們的憂慮,也就可以用簡(jiǎn)便的心態(tài)應(yīng)對(duì)以后更多的困難。家人感謝所有的家人,感謝他們作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我們?cè)谑軅麜r(shí)能得到撫慰,失敗時(shí)能得到鼓勵(lì),在屬于自我的家庭懷抱中,不需要隱藏眼淚,而是感受最溫暖人心的微笑。傷害過(guò)自我的人有時(shí)候,人總是會(huì)固執(zhí)極端,直到被無(wú)情的傷害至心痛才恍然大悟,原先一味的付出根本沒(méi)必要,擁有也不必須就是幸福,真的應(yīng)當(dāng)感謝那些傷害過(guò)自我的人,讓我們明白了什么才是自我值得去珍惜的。帶給自我歡樂(lè)的人一個(gè)人的開(kāi)心是有限的,而那些可以帶給我們歡樂(lè)的人,是值得我們真心感謝的,不管是一齊熱情的追逐,還是共同感受唯美浪漫,不一樣的歡樂(lè),讓我們體會(huì)到了不一樣的驚喜。對(duì)手因?yàn)樘魬?zhàn),讓他們努力增強(qiáng)自我的實(shí)力,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),使他們戰(zhàn)斗力十足,尋求不斷的創(chuàng)新,趕超對(duì)手的同時(shí),我們也在超越自我。感謝生命中那些對(duì)手,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中,不斷到達(dá)新的自我!生活里,往往會(huì)遇到許多困難。而當(dāng)我們遇到困難而解決不了的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)有熱心幫助的人幫助自我。他們幫了自我許多,而我也非常感謝他們。當(dāng)我沒(méi)帶筆的時(shí)候,身旁的同學(xué)或朋友往往會(huì)伸出援手,借我?guī)字ЧP。忘了拿東西時(shí),旁邊的人會(huì)提醒我。在我遇到難題不會(huì)做的時(shí)候,會(huì)的同學(xué)會(huì)教誨我,教我解開(kāi)這些難題。記得有一次,舉行校運(yùn)會(huì),而我參加了4x100的接力。在比賽前,氣氛非常緊張。有的同學(xué)幫助拿衣服,有的同學(xué)幫助準(zhǔn)備水,有的同學(xué)陪著我們慢跑,一齊運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)講笑話,讓氣氛放松,調(diào)解我們內(nèi)心的壓力。之后在比賽當(dāng)中,我們?cè)诮M里第一,總成績(jī)第二的好成績(jī)。賽后我們都很感謝這些同學(xué),班級(jí)榮譽(yù)也是有他們的功績(jī)的,因?yàn)樗麄兌荚诠膭?lì)著每一位參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)。許多人,他們都幫助過(guò)我。而我自我也有著深深的領(lǐng)悟。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,而自我也要幫助他們,大家互相幫助,社會(huì)才可以更和諧。假如有人幫助過(guò)你,也許是你以往幫助過(guò)別人。但你應(yīng)當(dāng)繼續(xù)為這種精神而去幫助更多的人。以這種雷鋒精神去幫助身邊每一個(gè)人。期望有更多的人有著這種精神,去幫助更多的人。感恩一路幫助過(guò)我的人隨筆〔三〕:不知不覺(jué)的,又到了新的一年,在那里,我想感謝一下一路上幫過(guò)我的人,在我無(wú)助的時(shí)候,沒(méi)有選擇轉(zhuǎn)身離去,而是全心全意的幫我,讓我體會(huì)到了,什么叫真情,感受到了什么是溫暖。人的一生會(huì)遇到很多人,情投意合的,成為了朋友,脾氣不對(duì)的,就成了過(guò)客,一路走來(lái),經(jīng)歷了許多坎坷,才越來(lái)越明白:人生中多的是錦上添花,少的是雪中送炭。在困難時(shí),能伸出援手的人,在落魄時(shí)能不離不棄的人,才是真朋友!人和人之間,承諾不重要,重要的是真心,這一輩子,遇見(jiàn)多少人不重要,能有幾個(gè)真心人風(fēng)雨相伴,才重要。感謝這一路上真心待我的人,在我假裝堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,沒(méi)有真的分開(kāi)我,而是義無(wú)反顧的陪伴我,幫我應(yīng)對(duì)困難,給我向前的勇氣。感謝這一路上幫助過(guò)我的人,像家人一樣陪伴我,像親人一樣關(guān)心我,我跌倒了,挺身而出,不計(jì)得失把我扶起。長(zhǎng)路漫漫,因?yàn)橛心銈兊呐惆?,我才有勇氣去?yīng)對(duì)生活的沉浮,在這個(gè)薄涼的世界里,是你們,讓我相信人間有真情。走過(guò)了追逐熱鬧的年紀(jì),看過(guò)了人生百態(tài),越發(fā)的感覺(jué),人生中最成功的事,不是你有錢(qián)了,朋友成群,而是在你困難之時(shí),有人幫,失意難過(guò),有人陪,即使經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,還是有兩三好友,陪在身邊,時(shí)刻的給你撫慰和鼓勵(lì)。以后的日子,不管我是貧窮還是富有,落魄還是風(fēng)光,那些幫過(guò)我的人,我絕不會(huì)忘記,你們陪我熬過(guò)了一道一道坎,我也會(huì)與你們走過(guò)所有的難,新的一年,愿我所有的朋友都平平安安,幸福美滿,愿我們可以繼續(xù)一路相伴,共同對(duì)抗生活的難。感恩一路幫助過(guò)我的人隨筆〔四〕:當(dāng)你缺錢(qián)困難時(shí),能拿出200的是鄰居,能拿出2000的是朋友,能拿出5000的是知己,可,能拿出20000的不必須是親戚!你認(rèn)識(shí)的人很多,可真正能幫你的又有幾個(gè)別說(shuō)你認(rèn)識(shí)多少人,就看你有困難時(shí)多少人認(rèn)識(shí)你!天天在一齊吃吃喝喝的,有事不必須真幫你。朋友,要的是質(zhì)量!不是數(shù)量!土豆拉一車(chē),不如夜明珠一顆!我有一個(gè)蘋(píng)果,分你一半,這是友誼,我只吃一口,剩下的全給你,這是感情,我把蘋(píng)果藏起來(lái)告訴你我也餓了,這是社會(huì)!男人僅有窮一次,才明白哪個(gè)女人最愛(ài)你;女人僅有丑一次,才明白哪個(gè)男人不會(huì)分開(kāi)你;人僅有落魄一次,才明白誰(shuí)才最真在乎你!陪伴,不是你有錢(qián)我才追隨;珍惜,不是你漂亮我才關(guān)注。時(shí)間留下的,不是財(cái)富,不是美麗,而是真誠(chéng)!真心!真意!感恩一路幫助過(guò)我的人隨筆〔五〕:來(lái)xx中學(xué)已經(jīng)快一年了,在這將近一年的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué),他們掙無(wú)私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠(chéng)的感謝之情,因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來(lái)那里時(shí),他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺(jué)得“人們的事就是我的事”,但凡同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候,他總能挺身而出,為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學(xué)們受了傷害,他也會(huì)在一碰撫慰她們悲傷的心靈,所以他很瘦同學(xué)們歡送。我也被他幫助過(guò),我懂得他的友好,他也是我在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚(yáng)帆。我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(zhǎng),心胸寬廣,樂(lè)于助人,將團(tuán)體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高,卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣,他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽(yáng)光、樂(lè)觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭(zhēng),十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏,,唯獨(dú)僅有楊小萌一人在其中做調(diào)解,還與我單獨(dú)對(duì)話,這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對(duì)此,我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》,她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。到了此刻,我才明白還有一位同學(xué)也是如此,他就是羅鈺婷。從前我只覺(jué)得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué),并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭(zhēng)個(gè)第一,我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手,雖然我輸給了她許屢次。在這個(gè)學(xué)期,她不是我的敵人,卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人,我心境不好時(shí)總找她尋求撫慰。就如同上次一般,我的情緒非常不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的語(yǔ)調(diào)來(lái)幫助
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年教育基地展示系統(tǒng)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 戶外廣告設(shè)施制作安裝合同(范本)2篇
- 職場(chǎng)人際關(guān)系管理計(jì)劃
- 2024年計(jì)算機(jī)服務(wù)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 受托研發(fā)合同范本
- 持續(xù)學(xué)習(xí)與專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃
- vi項(xiàng)目合同范本
- 創(chuàng)意手工活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施計(jì)劃
- 工裝木門(mén)合同范本
- 服裝轉(zhuǎn)售合同范本
- 通信工程大三學(xué)生就業(yè)能力展示
- 音樂(lè)劇院演出商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 糖尿病中醫(yī)特色治療課件
- 提升員工服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)課件
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)環(huán)境設(shè)計(jì)
- 園林專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 【川教版】《生命 生態(tài) 安全》五上第17課《發(fā)明讓生活更美好》課件
- 第四章 學(xué)前兒童記憶的發(fā)展
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)兒童發(fā)展問(wèn)題的咨詢與輔導(dǎo)形考周測(cè)驗(yàn)三周-周參考答案
- 五年級(jí)上冊(cè)口算練習(xí)400題及答案
- 就業(yè)引航筑夢(mèng)未來(lái)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論