20182019學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試題Word版含

20182019學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試題Word版含答案20182019學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試題Word版含答案13/13袈PAGE13蝿膈芃莂襖螇羈莇羆肈羅薃20182019學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試題Word版含答案

玉溪一中2018—2019學年放學期高二年級期中考

生物學科（理科）試卷

注意事項：

1．本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前，考生務必然自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上；

2．回答第I卷時，選出每題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。

如需改

動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效；

3．回答第II卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效；

4．考試時間為100分鐘，滿分100分。第I卷

一、選擇題（每題只有一個選項吻合題意。每題分，共60分）1．以下關于真核生物、原核生物和病毒的表達中，正確的選項是：

．乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物

．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

C．T2噬菌體的生殖只在宿主細胞中進行，由于只有核糖體一種細胞器

D．有些細菌只含有RNA

2．以以下舉的相關“科學家——研究成就——研究方法”的表達，錯誤的選項是：

A．薩克斯——光合作用的產物包括淀粉——同位素標志法

B．孟德爾——基因的分別定律和自由組合定律——假說演繹法

C．羅伯特森——細胞膜的靜態(tài)一致結構——電子顯微鏡觀察

D．薩姆納——酶的實質是蛋白質——分別提純和物質判斷

3．以下相關細胞中的元素和化合物的說法，正確的選項是：

A．鹽析會改變蛋白質的空間結構，使其成為白色絮狀物

B．干旱環(huán)境生長的仙人掌細胞中結合水的含量多于自由水

C．葉肉細胞吸取的氮元素可用于合成核苷酸、蛋白質、磷脂和淀粉

D．油料作物種子成熟過程中，糖類不斷轉變成脂肪以致脂肪含量增加

4．右圖是某生物興趣小組的同學畫出的根細胞中部分元素及其組成化合物關系圖不相同的小分子物質，A、B、C代表不相同的生物大分子)，

(a、b、c代表

以下說法錯誤的選項是：A．物質c在根細胞中有8種

B．B物質中N元素可能存在于肽鍵、R基和游離的氨基中

C．若a是葡萄糖，則A可能是淀粉、糖原和纖維素

D．對從根細胞中提取的兩個c分子的組成進行比較，其含氮堿基和五碳糖可能不相同

5．以下相關細胞結構和功能的表達，正確的選項是：

．被臺盼藍染液染成藍色的細胞，其細胞膜擁有選擇透過性

．核膜上的核孔是RNA和蛋白質等大分子物質自由進出細胞核的通道

．真核細胞中有保持細胞形態(tài)的細胞骨架，細胞骨架與物質運輸?shù)认嚓P

6．右圖為某種植物細胞的部分結構表示圖，以下說

法不正確的選項是：

．該細胞無葉綠體，此植物不能夠進行光合作用

．該細胞無中心體，可能為高等植物細胞

C．該植物為需氧型生物，但也可能進行無氧呼吸

．細胞膜與內質網(wǎng)膜直接相連

7．如圖是幾種物質進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，以下與圖相關的表達中，正確的選項是：

A．與蛋白質出細胞吻合的圖有②③⑥B．與葡萄糖進入紅細胞吻合的圖有②④⑥＋進入麗藻細胞吻合的圖有②④⑤D．與甘油進出細胞吻合的圖有①③⑤C．與K8．圖甲為人的成熟紅細胞膜的結構表示圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖乙表示物質運輸

曲線。圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳糖溶液，半透膜上有圖甲中的蛋白質①。相關表達正確的選項是：

葡萄糖乳酸

蛋白質①蛋白質②運輸速率

濃度差半透膜

．圖甲中乳酸和葡萄糖跨膜運輸均與氧氣濃度相關

B．圖甲中葡萄糖的運輸能夠用圖乙中的M表示

C．葡萄糖和乳糖的運輸與細胞膜的流動性沒關

．圖丙到液面不再變化時，右側液面高于左側液面

9．以下相關酶與ATP的表達，正確的選項是：

A．酶的合成經常需要ATP，但ATP的合成一般不需要酶

B．酶能夠催化反響的進行，ATP能夠直接為細胞代謝供應能源

C．酶在高溫、低溫、過酸、過堿條件下，空間結構都會被破壞

D．只有真核細胞才有ATP與ADP相互轉變的能量供應體系

10．取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，平均分成四組，各置于相同

的密閉裝置內，在其他條件相同且合適的情況下，分別置于四種不相同溫度下（t1＜t2＜t3＜t4）。測

得光照相同時間后各裝置內O2的增加值及黑暗條件下各裝置內02的耗資值，結果以下表。經分

析可知，以下表達不正確的選項是：

溫度t1t2t3t4氣體變化值（相對值/mg?h-1）

光照下O2的增加值

黑暗下O2的耗資值

．在實驗的溫度范圍內，呼吸作用強度隨著溫度的高升而高升

．在實驗的四種溫度下，植物在t4溫度時經光合作用制造有機物的量最多

C．在該光照條件下，t4溫度下裝置內葉片光合強度與呼吸強度相等

D．在實驗的四種溫度下，若均恩賜24小歲月照，植物有機物的積累量均大于0

11．如圖表示某種植物葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關系，以下說法正確的選項是：

A．甲、乙產生的ATP可用于細胞的各項生命活動

．該葉肉細胞光合速率大于呼吸速率

C．甲、乙細胞器進行相關生理過程中產生的[H]是同種物質

．改變光照強度必然會改變甲細胞器中生理活動的強度

12．以下關于細胞分裂的表達，正確的選項是：

．細胞分裂是細胞分化的基礎，與衰老、癌變共同組成細胞的完滿生命歷程

．有絲分裂有一個細胞周期，減數(shù)分裂有兩個細胞周期

C．有絲分裂過程中能夠發(fā)生基因突變和染色體變異，減數(shù)分裂過程還會發(fā)生基因重組

．每種分裂后期都會出現(xiàn)著絲點分裂，染色體加倍

13．以下關于細胞生命歷程的表達，正確的選項是：

．胚胎細胞中存在與細胞凋亡相關的基因

．原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C．真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

．細胞分化過程中蛋白質種類和數(shù)量未發(fā)生改變

14．以下相關放射性同位素示蹤實驗的表達，錯誤的選項是：

A．小鼠吸入18O2，則在其尿液中能夠檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18OB．35S標志甲硫氨酸，附著在內質網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性

C．將某精原細胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進行標志，正常情況下，在該細胞分裂形成的精巧胞中，含15N的精子所占比率為50%

D．在缺氧時給水稻供應14CO2，體內能夠存在14C的轉移路子：14CO2→14C3→（14CH2O）→14C2H5OH

15．以下列圖中能表現(xiàn)分別定律實質和自由組合定律實質的依次是：

A．①和①B．①和②C．①和③D．②和③

16．某種昆蟲長翅（A)對殘翅（a)、直翅（B)對彎翅（b)、有刺剛毛（D)對無刺剛毛（d)顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個體的基因組成，以下判斷正確的選項是：

A．控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時依照基因自由組合定律

B．該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基由于AbD或abd

C．復制后的兩個A基因發(fā)生分別可能在減數(shù)第一次分裂后期

．該個體的一個初級精母細胞所產生的精巧胞基因型有四種

17．以下關于細胞分裂與生物遺傳關系的表達，不正確的選項是：

．孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用

．兩對相對性狀遺傳時分別吻合基因分別定律，則這兩對相對性狀遺傳必然吻合基因自由組合定律

C．基因的分別和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．生物體經過減數(shù)分裂和受精作用，使同一雙親的后代表現(xiàn)出多樣性

18．如圖是擁有

兩種遺傳

病的家族系譜

圖，設甲病

顯性基由于

A，

隱性基因

為a；乙病顯性

基由于

B，

隱性基由于b，兩對基因的遺傳依照自由組合定律。若Ⅱ7為純合子，請解析此圖，以下結論不正確的選項是：

．甲病是位于常染色體上的顯性遺傳病

．乙病是位于常染色體上的隱性遺傳病

C．Ⅱ5的基因型可能是aaBB或aaBb，Ⅲ10是純合子的概率是1/3D．若Ⅲ10與Ⅲ9結婚，生下正常男孩的概率是5/12

19．以下相關證明DNA是遺傳物質的經典實驗的說法中，正確的選項是：

A．肺炎雙球菌活體細菌轉變實驗中，R型菌轉變成S型菌是基因突變的結果

B．分別用含有放射性同位素標志的35S和32P的培育基培育噬菌體來對其進行標志

C．噬菌體能利用宿主菌的DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

D．用35S標志噬菌體的侵染實驗中，積淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

20．以下關于基因、DNA、遺傳信息和染色體的描述，正確的選項是：

A．遺傳信息是指基因的排列序次

B．堿基配對方式的變化無常，組成了DNA分子的多樣性

C．無論是原核生物還是真核生物，體內所有基因的堿基總數(shù)均小于DNA分子的堿基總數(shù)

D．染色體是DNA的主要載體，每一條染色體上都只有一個DNA分子

21．近來幾年來，RNA分子成為科學界的研究熱點。以下關于RNA的描述中，正確的選項是：

A．發(fā)菜細胞中，rRNA的合成以及核糖體的形成與核仁親近相關

B．轉錄時，RNA聚合酶能鑒別RNA分子的特定位點并與之結合

C．由于密碼子擁有簡并性，所以一種tRNA可與多種氨基酸結合

D．有的RNA分子能降低某些生化反響的活化能而加速反響進行

22．某生物黑色素的產生需要以以下列圖所示的三對獨立遺傳的基因控制，三對基因均表現(xiàn)為完滿顯性。由圖可知，以下說法正確的選項是：

A．基因與性狀是一一對應的關系，一個基

因控制一個性狀

B．若某生物的基因型為AaBbCc，該生物自交產生的子代中含物質乙的占3/16C．若某生物的基因型為AaBbCc，該生物能夠合成黑色素

．由圖可知，基因可經過控制蛋白質的結構來直接控制生物的性狀

23．鐮刀型細胞貧血癥病因的發(fā)現(xiàn)，是現(xiàn)代醫(yī)學史上重要的事件。假設正常血紅蛋白由H基因控

制，突變后的異常血紅蛋白由h基因控制。以下相關表達正確的選項是：

．鐮刀型細胞貧血癥屬于單基因遺傳病，該病的癥狀可利用顯微鏡觀察到

．造成鐮刀型細胞貧血癥的根本源因是一個氨基酸發(fā)生了代替

C．h基因與H基因中的嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值不相同

D．利用光學顯微鏡可觀察到基因H的長度較基因h長

24．以下關于生物變異的表達中，正確的選項是：

．減數(shù)分裂四分體時期，姐妹染色單體的局部交換可以致基因重組

B．基因突變是不定向的，A基因既可突變成a基因，也可突變成B基因C．染色體結構變異可能發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中

．基因突變和基因重組都是生物變異的根本本源

25．以下育種方式中培育原理相同的一組是：

A．矮稈抗病雜交小麥和八倍體小黑麥B．“黑農五號”大豆和太空椒

C．高產青霉菌株和轉基因抗蟲棉D．三倍體無子西瓜和無子番茄

26．某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經歷多次生殖過程，如期隨機抽取100個個體，測

得基因型為AA、aa的個體數(shù)量變化曲線以下列圖。以下相關表達正確的選項是：

A．在Ⅰ、Ⅲ段內Aa的基因型頻率不相同

B．Ⅱ段發(fā)生變化的原因是A突變成a

C．在Ⅱ段，AA個體比aa個體的適應能力強

．Ⅰ→Ⅲ段過程中，該種群發(fā)生進化

27．以下關于生物進化的表達，正確的選項是：

．種群基因頻率的變化趨勢能反響生物進化的方向，但不能夠反響可遺傳變異的方向

．共同進化只發(fā)生在不相同物種之間

C．盲魚眼睛的退化是長遠黑暗引誘基因突變的結果

．自然選擇經過作用于個體的基因型而使種群基因頻率發(fā)生改變

28．如圖表示人體內的細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接與內環(huán)境進行物質交換的四種主要器官，①②是相關的生理過程，據(jù)圖解析以下說法正確的選項是：

．葡萄糖只能從內環(huán)境進入細胞，而不能夠從細胞進入內環(huán)境

．抗利尿激素能促進②過程，促進水被重吸取入腎小管腔

C．內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必定經過肺泡壁和毛細血管壁

．Ⅰ是產熱的主要器官，Ⅳ是散熱的主要器官

29．以下相關穩(wěn)態(tài)與健康的表達，正確的選項是：

．在正常情況下，內環(huán)境的各項理化性質是保持不變的

．神經-體液-免疫調治網(wǎng)絡是機體保持穩(wěn)態(tài)的主要調治體系

．穩(wěn)態(tài)是機體經過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調活動來保持的

30．以下列圖是反射弧的局部結構表示圖，a、d兩點分別為電表①和電表②兩電極的中點，以下說法錯誤的選項是：

A．刺激c點，若檢測到b、d點都有電位變化，說明愉悅在同一神經元上能夠雙向傳導B．刺激a點，電表①不會發(fā)生偏轉

C．愉悅由c傳導到e時，發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的變換D．刺激c點，電表①偏轉一次，電表②偏轉兩次

31．以下相關人體免疫調治的表達，錯誤的選項是：

A．B細胞和T細胞都由造血干細胞分化而來，分別在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟

．免疫活性物質包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等，其實不是都由免疫細胞產生

C．吞噬細胞在二次免疫中并沒有發(fā)揮作用

．已經免疫的機體，再次碰到相同抗原的刺激時不用然會發(fā)生過敏反響

32．某人頭部受傷以致下丘腦受損，此人不會表現(xiàn)出來的癥狀是：

．感覺功能出現(xiàn)阻擋，不會產生難過的感覺

．體內的促甲狀腺激素釋放激素減少，甲狀腺功能減退

C．體溫調治功能出現(xiàn)阻擋，對寒冷缺乏正常的調治體系

．體內的抗利尿激素分泌減少，出現(xiàn)多尿現(xiàn)象

33．以下關于植物激素或植物生長調治劑應用的說法，正確的選項是：

．頂芽合成的生長素向下運輸時，需要載體但不需要能量

．生長素近似物是一類與生長素有近似作用的植物激素

C．植物的生命活動在根本上是各種植物激素共同調治的結果

．植物體內的生長素在黑暗時能夠合成，單側光其實不影響其極性運輸

34．以下列圖甲為橫放在地面上的植物的生長情況，圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響。以下相關解析中，正確的選項是：

10-1010-810-610-4

A．圖甲中，a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c，d>b

B．圖乙中，生長素濃度范圍在F～A時促進生長，在A～D時控制生長

C．若圖甲a點生長素濃度對應圖乙的B點，則c點對應濃度在F～E對應的濃度區(qū)間

D．若圖甲b點生長素濃度對應圖乙的F點，則d點對應濃度可在E～B對應的濃度區(qū)間

35．如圖表示種群的各個特色之間的關系及其與種群數(shù)量的關系，以下表達不正確的選項是：

．甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

．在丁的模型中處于圖形底部的是幼年個體

．檢查種群密度有益于合理利用生物質源

36．以下關于種群密度檢查方法的表達，錯誤的選項是：

．樣方法、標志重捕法、黑光燈誘捕法、血球計數(shù)板計數(shù)法均是對種群密度進行估計的方法

．采用樣方法檢查植物種群密度時，雙子葉植物較單據(jù)葉植物更簡單

C．種群密度的統(tǒng)計方法平時有“記名計算法”和“目測估計法”

．在檢查分布范圍較小、個體較大的種群時，可采用逐個計數(shù)的方法

37．運用生態(tài)學原理能夠解決實質生產中的問題，以下說法正確的選項是：

．狼和兔的種間數(shù)量保持相對牢固的調治屬于正反響調治

．海洋捕撈時，在魚群數(shù)量為K/2時捕撈能夠保證魚群數(shù)量在短時間內迅速恢復

C．將農作物秸稈漚肥施給農作物，實現(xiàn)了物質和能量的循環(huán)利用

D．合理開發(fā)和利用野生資源能夠起到保護生物多樣性的作用

38．如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量解析[圖中所示數(shù)值的單位是J/（cm2?a）]，G為植物，

H為植食性動物，C為肉食性動物。以下相關表達不正確的選項是：

A．與該生態(tài)系統(tǒng)牢固性親近相關的是圖中G、H和C所形成的營養(yǎng)結構

B．由G到H的能量傳達效率為13.51%，由H到C的能量傳達效率為20.0%C．從生態(tài)學的見解來看，G、H和C所包括的所有生物組成生物群落

D．H包括多種動物，這些動物之間組成競爭關系，競爭時可能經過行為信息表達

39．以下生態(tài)學見解的表達中，錯誤的選項是：

．在農田生態(tài)系統(tǒng)中，合理控制昆蟲的數(shù)量，可使能量更多地流向對人有益的部分

．輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量必然是生產者光合作用固定的太陽能

C．一棵樹上不相同高度的喜鵲巢，不能夠反響動物群落的垂直結構

．“山上多栽樹，等于修水庫”表現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

40．以下列圖為部分碳循環(huán)表示圖，以下表達正確的選項是：

．圖中由生產者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ能夠組成捕食鏈，且能量流動是單向、逐級遞減的

．生產者為第一營養(yǎng)級，①②⑥⑧之和為生產者固定的總能量

C．根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D．①⑦⑧過程以CO2的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行第Ⅱ卷

二、非選擇題（除特別注明外每空

1分，共

40分）

41．（8分）以下列圖表示光照強度對兩種不相同植物光合作用強度影響的曲線表示圖。

據(jù)圖回答以下問

題：

（1）當光照強度為千勒克斯時，A植物單位時間光合作用產生的氧襟懷___________（填“大

于”“等于”或“小于”）B植物，原因是（2分）。

（2）當光照強度為1千勒克斯時，B植物氧氣釋放速率為0的原因是____________________，

此時B植物根尖分生區(qū)細胞中合成ATP的場所是______________________。

（3）若將B植物置于一密閉容器內黑暗辦理1小時后再在2千勒克斯條件下光照2小時，則密

閉容器內氧襟懷將增加_________mL。

（4）合適高升A植物的實驗溫度，依照實驗結果繪制曲線，與原曲線對照曲線與y軸和x軸的

交點分別出現(xiàn)下移和右移，則可判斷合適高升溫度后A植物呼吸酶的活性_________。

（5）自然界中有少量種類的細菌，不能夠進行光合作用但能進行化能合成作用，“化能合成作用”

是指。

42．（8

分）已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀，且長翅（

V）對殘翅（

v）為顯性，但遺傳

學家在不相同溫度下培育長翅果蠅幼蟲，獲得不相同的結果，如表，請結合所學知識回答以下問題。

實驗資料實驗辦理結果長翅果蠅幼蟲

A

25℃條件培育

長翅果蠅

長翅果蠅幼蟲

B

35℃～37℃辦理

6～24h后培育

殘翅果蠅

（1）這個實驗說明基因與性狀是怎樣的關系________________________。

（2）果蠅B的殘翅性狀可否遺傳？_______。原因是（2分）。

（3）人們將果蠅B的殘翅性狀稱為表型模擬，若現(xiàn)有一殘翅果蠅，怎樣判斷它可否

是表型模擬？請設計判斷方案。

①方法步驟：______________________（2分）。

②結果解析：______________________（2分）。

43．（8分）內環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調治實現(xiàn)。以下列圖甲表示埃博拉病

毒入侵人體后，免疫細胞做出應答的部分過程（埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，擁有極強的感染性）；圖乙表示機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調治的相關體系。埃博拉血液病毒內分泌腺細胞

免疫細胞軸突A免疫活性物質末梢

乙

1）甲圖所示過程為病毒未侵入人體細胞內所引起的免疫反響，一旦病毒進入人體細胞內，就需要經過_____________方式共同將其除去。

2）甲圖擁有鑒別抗原功能的細胞有____________(填序號)，細胞_______(填序號)碰到抗原刺激后其細胞周期會縮短，進一步分化為漿細胞。

3）由圖乙可知，對免疫細胞或免疫器官的調治，既可經過突觸前膜釋放的神經遞質直接進行調治，還可經過分泌相關________進行調治。

4）人體感染埃博拉病毒后，體溫保持在39℃，此時人體產熱量________散熱量，人體還會出

現(xiàn)呼吸速率加速等臨床癥狀，調治此過程的中樞位于__________部位。

（5）某男子感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是

_______________________________________________________________（2分）。

44．（8分）蘭花螳螂主要棲息于熱帶雨林區(qū)，外形酷似嬌艷的蘭花，所以能“以假亂真”誘捕蜜蜂、蝴蝶等昆蟲。請回答以下問題：（1）蘭花螳螂在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

_____________（填成分），該成分在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的作用是

________

_____。

2）蘭花螳螂在熱帶地區(qū)能很好地適應，但在溫帶和寒帶地區(qū)很難存活，按現(xiàn)代生物進化理論

的見解解析，這是長遠_____________的結果。即即是同一窩孵化的蘭花螳螂，在體色的深淺程

度上也會有明顯差異，這表現(xiàn)了生物多樣性中的_____________。

（3）蜜蜂能看到螳螂模擬蘭花時反射的紫外光，同時還能夠以“跳舞”的形式呼喊伙伴前來。該過程中存在的信息種類有

______

_______。

（4）交配時，雌性蘭花螳螂可能殺死并吃掉雄性，雌雄螳螂之間的關系不能夠稱之為捕食關系，由于捕食是指

_______

___________。

（5）蘭花螳螂捕食其他昆蟲后，攝入的能量一部分被同化，另一部分將流向

_____________（填

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分）；同化的能量中，用于_____________的能量不能夠再被其他生物再利用。

45．（8分）某質粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點，同時還含有抗四壞素

基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質粒獲得轉基因抗鹽煙草的過程，以以下列圖所示?；卮鹨韵聠栴}：

1）將目的基因導入植物細胞，釆用最多的方法是農桿菌轉變法，此中用到的質粒是__________；用農桿菌感染時，應優(yōu)先采用受傷的葉片與含重組質粒的農桿菌共培育，采用這種葉片的原因是

。

（2）在成立重組質粒時，與只用一種限制酶切割目的基因和質粒對照，同時使用HindⅢ和SalⅠ

兩種限制酶的優(yōu)點是____________________（2分）。

（3）含有目的基因的農桿菌可依照標志基因進行精選。若農桿菌在含有氨芐青霉素和四環(huán)素的

培育基上都能夠生長生