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《Unit4Myhome》教學(xué)設(shè)計(jì)呼蘭區(qū)康金二小畢海波教學(xué)目標(biāo):1、能聽、說、認(rèn)讀單詞:phone,bed,sofa,fridge,table.2、能靈活運(yùn)用句型:Wherearethekeys?Theyareonthe...來描述本節(jié)課單詞。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生聽說認(rèn)讀B部分Let’slearn中的生詞。單詞fridge的發(fā)音;phone不要丟掉尾音;bed,注意/e/的發(fā)音。教學(xué)準(zhǔn)備1、本課生詞的單詞卡片2、配套的教學(xué)課件教學(xué)過程一、Warm-upArms,arms,liftyourarms.Head,head,touchyourheads.Knees,knees,bendyourknees.設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生情緒興奮,快速進(jìn)入“角色”,全身心地準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的開始。二、Presentation(一)話題交流,導(dǎo)入新課Thisismy'shavealivingcanyouseeinit?看圖片出示單詞卡片,學(xué)習(xí)新單詞。游戲鞏固,任務(wù)落實(shí)。Let'splayagame.踩地雷游戲,鞏固新單詞。設(shè)計(jì)意圖:通過游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)單詞的目的。(二)情景創(chuàng)設(shè),理解詞意(1)出示家里房間的四幅圖片。T:What’smissing?S:......設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)通過圖片猜測展示,慢慢呈現(xiàn)出新單詞。老師用什么開門,引出鑰匙Keys。(2)句中練習(xí),領(lǐng)讀詞卡通過設(shè)置找鑰匙環(huán)節(jié),充分練習(xí)句型:Wherearethekeys?Theyareonthe?.其他關(guān)于位置的詞語的練習(xí)題。Wherearethekeys?They’re_the_.(3)Listenandrepeat.邊聽,邊指著單詞,力求做到“眼到,手到,口到,心到。”三、Practice(一)Let’slearn學(xué)生跟讀,男女聲分角色朗讀,強(qiáng)化模仿。(二)Let’schant學(xué)生跟著伴奏,拍著手,跟讀chant。四、Extension(一)活動(dòng)運(yùn)用,語篇提升Groupwork:大家一起來三人一組合作完成,參考句型:Lookatthatroom.Lookatthathasabluebed.Lookatthathasabluebedisnearthewindow.(二)總結(jié)賞析,情感升華up(總結(jié))Whatdoyoustudy?2.情感升華展現(xiàn)一些家庭圖片,教育學(xué)生要更加關(guān)愛家人。五、作業(yè)thethingsaboutyourhomeinEnglish.yourroomtoyourfamilyorfriends.板書設(shè)計(jì)Unit4MyhomebedsofaWherearethekeys?frid
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