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第頁傅雷家書讀后感13篇傅雷家書讀后感篇1

家書從古至今始終是古人寄予思念與慰問的一種方式,詩詞中也提到過‘家書抵萬金’??杉热患僭O對古人的重要性,而傅雷家書這本書也蘊含了父親與兒子之間的愛,關切和教化。

這本書匯合了父子之間近13年的來往,我們從中可以望見傅聰對追求藝術的過程,也可以體會到傅雷的教化理念與對于兒子的諄諄訓誨,而在這千言萬語,如山如海的言語中,最讓我印象深刻的是這么一句話‘辛酸的眼淚是培育你心靈的原漿?!@句話包含了傅雷對兒子的激勵與支持,雖說眼淚是辛酸的,但這卻是讓內(nèi)心變得更加堅毅,讓自己不斷走向勝利的養(yǎng)料,令我深有感受。

施蟄存先生曾經(jīng)說過‘他的家教如此之嚴格,望子成龍的心情如此之熱情。他要把他的兒子塑造成符合他的志向的人物。這種家庭教化是特別危急的,沒有幾個人能勝利,然而傅雷勝利了?!@些都是因為他的為人以及教化。傅雷先生人物,無論從事什么職業(yè),做人是第一位的。因此在書中第一強調(diào)的,是一個年輕人如何做人的問題。正是如此,不論做任何事情,做人就是首要的,最重要的頭等大事。假如一個人他連最基本的禮儀廉恥,敬重,道德都沒有的話,你們我想這樣的人還不具備勝利的實力。先生提出的;待人要虛心,做人要謹慎,禮儀要得體;遇逆境不氣餒,獲大獎不傲慢;要有民族和國家榮辱感,要有藝術,人格的尊嚴,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家等觀點,這對于我們的成長是特別好的教化。我們現(xiàn)在的缺少的或者說是正在流失的珍貴品質(zhì),正是先生口中這些,不行或缺的美妙品質(zhì)?,F(xiàn)在的素養(yǎng)化教化也正是提倡這種德智體美勞全面發(fā)展,不單單只在看中成果這一小方面了。

傅雷家書讀后感篇2

拿起這本或許并不太重的書,卻覺得沉沉的。

了解過傅雷,為他的含冤自殺而感到憐憫,傅雷在學術上是一位學者,在家里是一位嚴厲、盡責的父親。這些家書,有三層內(nèi)容,第一層是傅雷作為一位一般父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子表達四年、關懷之情;其次層是傅雷與兒子猶如益友,知己般傾心地交談,探討藝術;第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學識豐富的學問分子,仔細引導兒子要具備高尚人格和藝德,啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。

《傅雷家書》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書,在風云暗涌的年頭里,傅雷通過書信親子愛子,傳達出一種高尚的品質(zhì)。

愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術放在第一,把親情放在其次。讀了《傅雷家書》,可以看到一位父親對兒子的深愛,也更突出了傅雷在藝術造詣高深,在生活對摯友疼惜敬重,政治上關切國家發(fā)展,又如益友、知己般與兒子同等探討藝術的多個方面的特性特征,并且還能從傅雷對孩子的教化中獲得做人的道理,讓孩子體會父母之愛??赡苋绺道啄菢?,對我們有著一顆期盼之心,希望我們成人成才,有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心,我們就會努力學習、成人成才。

這是一本“充溢父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術學術修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰慧”的近代中國學問分子的深刻寫照,我們可以像傅雷一樣從中體會做人、學習的道理。

仔細品嘗這本好書,你會發(fā)覺不一樣的親情世界,理解不懂得的人情世態(tài)。

《傅雷家書》不行多得的文學之作。

傅雷家書讀后感篇3

《傅雷家書》真是教化子女的一本好書,同時也應當是作子女的了解父母的一本好書,子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典,

傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐性來教化孩,傅雷原委是如何有這種力氣呢?這種宏大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧?,為傅聰走向?qū)碜龀隽虽亯|,打下了堅實的基礎,因此,傅雷所寫的這些書信也就是特別重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活。

傅雷作為父親,對子女的情感是非常豐富的,他對子女從苛刻,而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)非常的重視,傅聰事業(yè)的點點滴滴都特別的在乎,這讓傅聰非常的感動。

其實,我們身邊的.父親也跟傅雷一樣的平凡與宏大,我們的父親也是常常為我們的生計,為了我們的學習,為了我們能上一個好的學校,為了我們能擁有好的成果,使得自己的頭發(fā)都白了,費盡了心血,這是真正的宏大,這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女的充溢愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信,信中充溢了對子女的關切和憐愛,同樣,她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也特別的在乎,這也同樣讓傅聰非常的感動,他也明白了母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了特別多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。

我太感謝這本書了,真正的父母的愛之書!

傅雷家書讀后感篇4

“烽火連三月,家書抵萬金?!?/p>

人的生命是有局限性的,而人的事業(yè)卻是永無止境的。教化兒女,可以持續(xù)自己的生命。

當兒女離開父母時,父母總是不舍的,就像園丁以血淚澆灌出來的花果遲早得送到人間去讓別人享受,在離別的關頭怎么免得了割舍不得的心情。當兒子遇到感情遇到問題的時候,父母會激勵他面對,父母會關切他的身體,讓他時刻牢記他是一名中國人。亦師亦友,是傅聰?shù)母赣H;多愁善感,是傅聰?shù)哪赣H。

在生活中,我們與父母又是如何?父母一每天變老,我們一每天長大。誰能料到中間會發(fā)生什么事,珍惜與父母相處的時間吧,終歸有人管著你、關切你、照看你,是一件很華蜜的事。

父愛如山,母愛如水。即使你犯了錯,他們會包涵你;即使你對生活失去了希望,他們還會激勵你主動面對,賜予你重新面對生活的志氣。

世界上有一種最好聽的聲音,那便是父母的呼喊。807班李雨萱

與母親共讀《傅雷家書》,我的感受很深,信中,傅雷對于兒子傅聰?shù)年P切無微不至,對于他學習,感情上的見解,也很獨到,不單單是從父親的角度所提,更多的是從摯友的角度過來人的角度,來幫助傅聰。

傅雷所表現(xiàn)出來對兒子的愛,就如大山一樣,給人以踏實和穩(wěn)定。他能從更大的角度給傅聰提出建議,區(qū)分于母愛,父愛所表現(xiàn)出來的其實更讓人感動和回味。

讀完后,我與母親,也同樣收獲頗多,我們學習了傅家父子那樣的相處模式。像摯友,像師長那樣傾聽對方,賜予其精神上的幫助,和學習上的建議。不再被傳統(tǒng)的家長與孩子之間的相處要求所束縛。

傅雷家書讀后感篇5

我認為假如人的一生真的可以為自己所酷愛的事業(yè)而奉獻那是一件多么宏大的事情,同時也會讓自己的人生變得更加充溢。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標,雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標努力就會有所收獲。

傅雷說:或許金錢物質(zhì)方面不能賜予你足夠的回報,但是學術和藝術肯定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報,但是它至少可以使我們心靈更加充溢。我信任假如每天都把時間用在自己認為有用的地方上去,肯定會得到進步和滿意。

我認為只有在相互激勵和相互支持下,有著最真實的心靈的溝通才是最讓人艷羨的。傅雷說他和他的兒子是最密切的摯友,多好的一種父子關系啊,我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心,讓人變得安靜。而且文學和藝術都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面汲取的養(yǎng)分會讓我們強壯成長,給我們的生活帶來許多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光,可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心愿。寫在紙上的都是些家常話,,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔憂讀者。正因為這樣,感情才那樣的純真摯樸,沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義,遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個父親對子女都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行全方面教化的,在人口眾多的中國,能夠達到此種地步的,能有幾人,因為這須要足夠的條件,父親要博學多才,兒子要知書達理,而父子之間更要有充分的默契。

好讀書,讀好書,《傅雷家書》是一本不行多得的好書,是一本充溢父子之情的好書。

傅雷家書讀后感篇6

要說那本書最適合教化孩子,只有《傅雷家書》能首當其沖?!陡道准視分v解并描述了聞名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給他孩子傅敏和傅聰成百上千的書信。這些都是傅雷先生嘔心瀝血,作為一位父親時時鞭策著孩子的成長。他告知他們?nèi)绾稳タ创囆g人生,還有道德、文化、修養(yǎng)包括情操。數(shù)以百計的書信集成了這本人生之書——《傅雷家書》。

傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:一,探討藝術;二,激發(fā)青年人的感想;三,訓練傅聰?shù)奈墓P和思想;四,做一面忠實的“鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”。傅雷使他們先做人,再做“家”,擁有自己的一片天地,同時不失去最重要的人生觀念。

從《傅雷家書》中,我們不難看出,父親與孩子探討的多是做人之本,從各方面進行探討,信中體現(xiàn)出來的父子之情劇烈有真摯,句句流露出關切之心。傅雷先生在外卻始終記著自己的孩子,寫下一封封書信??梢韵胂螅诮袢?,把書信作對話平臺可謂是非常罕見,一本厚厚的《傅雷家書》深深的飽含著傅雷對子女開闊前程的期望。在父親的教化之下,書信的熏陶之下,傅聰和傅敏時刻牢記父親給他們的話語,努力向上,堅決不移,傅聰成為了一代音樂大師,家喻戶曉,而傅敏則當上了英語特級老師,才華出眾。

受教化是勝利的基礎,《傅雷家書》最有力的證明白教化的重要性。令人紛繁蕪雜的信件就像是最好的老師、最有才智的老師,時刻接受著它們授予的最真摯的人生之課,領悟和分析,探究哲理,陶冶情操,變更自己的一生。

傅雷家書讀后感篇7

許多時候,一本書都有其最佳的閱讀年齡。雖然許多年輕人的評論普遍都很負面,可對于我這樣一個走完半輩子的人來說,《傅雷家書》所帶來的百感交集,不是一句兩句就能說得清的。

這原本就是家人之間的書信往來,在當時的條件下,書信是最普遍的溝通信息的方式。作為父母,既然不能經(jīng)常見著孩子,那深切的牽掛和思念,恨不得在紙上全數(shù)傾吐,所寫內(nèi)容自然也不會有任何避諱,家長里短,叨叨擾擾,想說啥就寫啥,猶如孩子就在眼前一般。對子女而言,也是見字如面。

可傅雷終歸不是一般人。他學識淵博,藝術涵養(yǎng)高深,他熟通西方文化,但更追崇東方文化的精髓,他對于孩子的教化,是身教重于言教。他品性率直,特性剛毅,同時又擁有藝術家的敏感氣質(zhì)。他身上體現(xiàn)中國文人的清高自傲,卻又平易近人。一個嚴謹,仔細,聰慧,名貴,正直,敏感,以精神追求為重的學者與一個愛子情深的父親的完備結合。在其人生后半段,與兒子書信往來的十多年里,寫下了三百余封信,單就提筆涂墨,平均每封達數(shù)幾千字(后期因眼疾不得不打字),并逐一編號登記,字里行間承載著一個深厚如山的愛。

而書信的內(nèi)容,除去生活瑣事外,首要還是重在道德教化,以"先做人"為第一原則,從瑣事,細微環(huán)節(jié),古語,經(jīng)典等等談開,無一不體現(xiàn)其良苦專心,孜孜不倦的訓誨。此外,在信中還有如此之多的關于東西方文化,藝術,哲學的精彩論述,以及對中國古籍作品的舉薦與評論,較犯難見且寶貴。父子倆最終性情相近,通過精神溝通與共鳴,共同在藝術的世界遨游,也是令人羨艷。

可嘆的是,這段至情在那個特別的年頭,被抹上一道如此濃烈的悲劇色調(diào),不由扼腕,幾度淚目。一身清白留人間,最好地詮釋了傅雷作為中國文人的節(jié)氣與自尊。

傅雷家書讀后感篇8

關于怎么教化孩子從古至今一向是個經(jīng)久不變的論題,也永久是個永存的論題。

大凡有所作為的人,必定有一個異乎尋常的爸爸媽媽或一個異乎尋常的幼年。傅雷與兒子傅聰13年的通訊。就每封信都記載編號,且筆跡干凈、巨細得當這一點而言就體現(xiàn)了傅雷作為父親本身嚴于律己的精力。

咱們大多數(shù)人往往不知道或裝做不知道,在對孩子提出要求的一起,也是在對自己提要求。有時爸爸媽媽都做不到,怎么會得到孩子從口到心的服氣呢。最簡略的比如:咱們經(jīng)常要求孩子少看電視或電腦,而自己卻在電視和電腦前一坐便是幾個小時。

傅雷與兒子像摯友相同無話不談,這很珍貴。這也正是很多爸爸媽媽苦惱的問題。很多爸爸媽媽總是訴苦孩子和自己沒話說,卻從不檢討自己,為什么會呈現(xiàn)這種狀況。把孩子當作摯友,勇于供認自己的過錯,才會得到真摯的溝通。

現(xiàn)在的孩子和傅雷的兒子的那代人,比較管束是否更難些。應當供認:要難很多?,F(xiàn)在外面的國際引誘太大。網(wǎng)絡是年頭的前進,也會使人誤入歧途。西方一些放開的思維,像空氣相同到處在改動孩子的呼吸方法。暴力、色情無處不在。真不知怎么對應。要讓孩子了解社會的陰暗面,一起更多的是充溢陽光的簇新國際是多么的不簡單。人不行能永久做一個裝在套子里的人。怎樣教孩子用過濾的方法呼吸呢。

管束,這兩個字但從字面了解,辦理和教化要一起進行,缺一不行。但是當爸爸媽媽的怎么能適可而止的駕馭分寸哪。也一向在考慮怎么教化自己的孩子,讓孩子有一個異乎尋常的幼年。

傅雷家書讀后感篇9

待來生,再同堂可好?

因初讀此書時略查背景,再讀來不免難受,又為傅雷夫婦生前受而忿忿不平。故人已去,只望世人留于心,指引后生道路。

家書讀來真實,因是親人間來來往往不加雕琢的質(zhì)樸文字,那一幕幕溫馨而又動人的畫面經(jīng)常出現(xiàn)腦海,也望見了那個物質(zhì)匱乏年頭的真摯情感。父母為兒子在外奔波的掛念,化在了字里行間,轉(zhuǎn)成了一圈又一圈的年輪,描上了一層又一層的皺紋,仿佛在播放著一部建國初期學問家庭的成長史。

父愛如山。

你可明白,那以往與傅聰先生僵持不下的傅雷先生,竟有如此溫順的一面,化作如水般溫順的父愛,綿綿于子女的心中久久不散。那封封家信中,承載了多少個不眠的夜,糾結了多少下筆不定的心境。以往那個在子女面前鐵骨錚錚的父親,竟得此般柔情,又感如山沉重的父愛。

母愛似海。

信中,隨處可見朱梅馥先生對傅聰先生一家的掛念,異樣是在凌霄出世后,對這個孫子的掛念更甚,“凌霄的保姆走了,彌拉怎樣忙得過來?我一點忙都幫不上,心里說不出的內(nèi)疚?!弊x來令人動容,感嘆著母愛似海。

我覺得我是幸運的,我并沒有活在那個動蕩的年頭,我感受著如山的父愛,沐浴著似海的母愛,我們與家人的溝通并不須要經(jīng)過書信這種大費周章而又須歷漫長等待的方式。但,我們不會常在寫給家人的長篇書信后加上“祝你們身體健康,心境開心”,我們不會細細斟酌父母對我們說的一字一句,揣摩父母所做的一舉一動。中國人講究“言傳身教”,從小至今,我們原委在父母身上學到了多少,生命中還有多少次能感恩父母?

別探討了好嗎?每一刻都是生命,哪有那么多時間去遲疑,或是“再等等”,老天爺小氣地就給了這么點時間。別讓父母錯過你的成長與感動,快去把那些該做的做完,活誕生命的內(nèi)在!

驀然,我又想起了故事最終枉故的夫妻。感恩,感恩他們無私的愛感染了每個讀書的人,悟得了一絲生命的真諦。

“愿來生同堂歡樂?!?/p>

傅雷家書讀后感篇10

聞名文學家塞萬提斯曾說過:“父親是世界上最宏大的老師?!睕]錯,父親就像深厚而含蓄卻又寬廣的海,就像穩(wěn)重厚實而威歷的山,又似乎舒緩安靜而綿長的河,他的愛如母愛一樣無私,不求回報,靜默無聞又寓于無形之中,就像傅雷對傅聰?shù)膼壅撬纳c一樣。

父之美德,兒之遺產(chǎn),父之嚴厲,子女良教。很多父親同傅雷一樣嚴厲。

戚繼光的父親戚景通,在發(fā)覺兒子有排兵布陣的天賦后,非常興奮,確定培育兒子。他從來不放松要求,每天教兒子讀名人故事,讀兵法,以免戚繼光受到不同方面的不良影響。在戚景通的影響教化下,戚繼光養(yǎng)成了不慕虛榮,奮勉向上的品質(zhì),后來創(chuàng)建了“戚家軍”,南征北戰(zhàn),最終殲滅了屢屢侵擾的倭寇。

戚景通作為一個驍勇善戰(zhàn)的將軍,給人最深的印象就是對兒子的嚴厲,這跟傅雷教子無二,但結果是令人激昂的。

夢魂不憚長安遠,幾度乘風問起居。也有很多父親與傅雷愛的不同,對孩子非常放松。

達·芬奇的父親彼得羅對孩子的愛好非常關切。他培育孩子的信條是“給孩子最大的自由,讓孩子發(fā)展自己的愛好?!边_·芬奇上學后,對繪畫非常感愛好,甚至曠課畫畫,父親知道后,不僅沒有生氣,反而夸獎兒子畫的很好,后來他把兒子帶到維羅奇奧那里學畫畫。在維羅奇奧的指導下,達·芬奇刻苦學習,駕馭了很多繪畫技巧,最終成為了一代大畫家。

在教化孩子上,我想,每一個父親都有自己的方法,哪怕有的會被孩子記恨,他們也會堅持自己的選擇,直到望見自己的孩子登上勝利的巔峰。

父愛,雖不如母愛那般溫順,但深厚而厚重,假如說,母愛是一泓清泉,那父愛則深厚如磐石,靜默地賜予孩子們以硬核。

《傅雷家書》給我的觸動遠不止這些,然而,我的拙筆卻只能寫出它最淺薄的一層。在此,我要感謝《傅雷家書》,讓我望見了一個宏大的父親,望見了那如山的背影,望見了我們生命的支點。

傅雷家書讀后感篇11

父愛與母愛于每個人都有不同的理解,在閱讀《傅雷家書》后,我對父愛和母愛有了新的理解。

一位譯著宏富的翻譯家,為人坦蕩,稟性剛毅,對兒子傅聰可謂苦心孤詣。無比真摯的家常話,流露出濃濃的父愛,沒有半點虛偽,也用不著裝腔作勢,感情是那么純真、質(zhì)樸。這位學貫中西的父親同每位父親一樣,對孩子疼愛有加。但在這基礎上,還不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史乃至健康等全方位的教化。縱觀全中國,能做到這層境界的,未知能有幾人。

書中首先強調(diào)的是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。對日常生活中各種人生道路的細微環(huán)節(jié)和常見問題,都像良師益友般賜予指導。傅雷與孩子之間除了骨肉相連的父子,還是人生和藝術方面的知音、密切無間的摯友。

每個人生來都有父母,大都體會過父母之愛。當我讀到這封家書,感受到的是另一種訓誨,我好像找到了另一種父母之愛。在書中我不光看到了嚴格戒子又對其親切關愛的父親,同時也看到了父子的成長。他用音樂譯著與兒子溝通溝通,他把對祖國的發(fā)展的關切以及對祖國的酷愛同樣流露給兒子。傅聰在異國漂流生涯中,吸取了多么豐富的養(yǎng)料,但父親在這位游子的境況里,似乎父母仍在他的身邊,時時給他指導、訓誨和鞭策。使他有志氣和力氣去戰(zhàn)勝各種各樣的逆境和艱險。不管他自己所蒙受的惡名,他始終沒有背棄過自己的祖國,這就是一個父親對一個兒子的熏陶,這與父親在萬里外所賜予兒子的殷切訓誨是分不開的。時間、距離,對于這個家庭都不是問題。

翻讀全書,有反復吩咐、有溫馨提示、有如摯友間的談心……這些如細流般溫潤人心的句句話語,翻動每一頁,心中都如泛起漣漪。

看著現(xiàn)在自己的父母,想到將來要為人父母,那種責任與光輝,自己能背負嗎?《傅雷家書》呈現(xiàn)給我們的,不僅僅是一種家風,更是家人之間羈絆的縮影。

傅雷家書讀后感篇12

“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是聞名的詩人杜甫曾經(jīng)說過的一句話,意思是:書讀多了,下筆的時候就像有神在幫助一樣,這句話我深有體會。

我特殊喜愛讀書,我的宗旨是:多讀書、讀好書、讀透書,在我讀過的書中,《傅雷家書》給我的感受最深,這本書寫的是一位慈愛的父親,給出國留學的兒子寫的家書,全書通俗易懂,充溢了父親對兒子的關切、思念以及父愛。

正所謂父愛都藏在每一個細微環(huán)節(jié)中,這本書充分體現(xiàn)了出來,如:一個人的思想不動筆就不在會有系統(tǒng),日子久了,也就放過去了,甚至于忘了,豈不行惜,就為這個原因,我經(jīng)常逼你多寫信,這也是很重要的:理性相識的訓練。我屢次要你生活正規(guī)化,學習規(guī)范化,不正規(guī)如何能長久?不長久如何能有成果?如何能鞏固已有的成果?而且作品的了解與駕馭,就須要長期的漸漸消化、咀嚼、汲取…

在信中,傅雷常以自己的經(jīng)驗為例教育兒子:待人要虛心,做事要嚴謹,遇逆境不氣餒,獲大獎不傲慢,要有國家和民族的榮辱感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個德藝具備人格卓越的藝術家,愛子之情溢于言表。

聞名的文學家施蟄曾對這本書這么評價過:他的家教如此之嚴,望子成龍的心情如此之熱情,他要把他的兒子塑造成他的志向的人物,這種家庭教化是相當危急的,沒有幾個人能勝利

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