2021年廣東松山職業(yè)技術學院輔導員招聘試題及答案解析

PAGEPAGE332021年廣東松山職業(yè)技術學院輔導員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。A.情緒情感反應過于冷漠B.情緒情感反應過于強烈C.自卑D.嫉妒答案：B解析：在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是情緒情感反應過于強烈。故選B。考點心理健康教育2．“善于提出問題，啟發(fā)學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則()A.科學性與思想性相統(tǒng)一原則B.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則C.教師主導作用與學生主動性相結合原則D.理論與實踐相結合原則答案：C解析：教師主導作用與學生主動性相結合的原則貫徹要求包括運用啟發(fā)式教學，善于提出問題，啟發(fā)學生積極思考?？键c高等教育學3．對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是()A.能力和努力程度B.能力和運氣好壞C.能力和任務難度D.努力和任務難度答案：C解析：對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是能力和任務難度，努力程度、運氣好壞、身心狀態(tài)和外界環(huán)境屬于不穩(wěn)定因素?？键c高等教育心理4．遵循嚴密的邏輯規(guī)律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論，這是()A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維答案：B解析：分析思維即邏輯思維，是遵循嚴密的邏輯規(guī)律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論。考點高等教育心理5．催眠療法不適用于()A.保健B.治療神經(jīng)衰弱恐怖癥C.治療癔癥性遺忘D.可治療藥物依賴，戒煙等答案：A考點心理健康教育6．精神分析學派的代表人物是()A.馮特B.韋特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯答案：C解析：精神分析學派是由奧地利維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學派?？键c高等教育心理7．黑格爾說:“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續(xù)?！边@說明真理()。①在認識過程中不斷被推翻②在發(fā)展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認識中不斷超越歷史條件A.①②B.①④C.③④D.②③答案：D解析：“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身，②項符合題意?！懊恳徊蕉际撬耙徊降闹苯永^續(xù)”說明真理是具體的、有條件的，③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理，①觀點錯誤。真理不可能超越歷史條件，④觀點錯誤。故本題選D?？键c政治理論8．閱讀魯迅的小說《阿Q正傳》時，頭腦中形成“阿Q形象”的過程稱為()A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.想象表象答案：A考點心理健康教育9．以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》答案：B解析：《教師法》第10條規(guī)定：“國家實行教師資格制度。”教師資格作為一種國家資格，一經(jīng)取得，即在全國范圍內(nèi)普遍適用?？键c高等教育學10．由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是()A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐懼答案：D解析：由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是恐懼。故選D考點心理健康教育11．下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持?()A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息答案：B考點心理健康教育12．高等教育宏觀結構不包括()A.地域結構B.形式結構C.隊伍結構D.層次結構答案：C解析：高等教育宏觀結構包括層次結構、科類結構、形式結構、能級結構、地區(qū)結構?？键c高等教育學13．孔子主張“有教無類”體現(xiàn)了()的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率答案：C解析：孔子主張“有教無類”。而柏拉圖則提出了“對所有兒童實施初等教育”的主張。這是最初的“教育民主思想”，是人類教育平等思想的發(fā)端?？键c高等教育學14．老年大學的出現(xiàn)體現(xiàn)了當代高等教育的發(fā)展趨勢是()A.法治化B.終身化C.國際化D.民主化答案：B考點高等教育學15．預備黨員預備期滿，需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長預備期，但不能超過()。A.三個月B.半年C.一年答案：C考點輔導員知識16．最早將形成性評價的概念引入教學領域的學者是()A.布魯納B.斯金納C.布盧姆D.奧蘇伯爾答案：C考點高等教育學17．高等學校的基本教育單位是()A.學生班級B.課程C.專業(yè)D.系科答案：C解析：高等學校教學過程，是以專業(yè)作為基本教育單位而進行的。考點高等教育學18．根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，申請獎學金、助學金及助學貸款，是大學生享有的()A.待遇B.義務C.權力D.權利答案：D考點輔導員知識19．創(chuàng)造性思維的核心是()A.發(fā)散思維B.分析思維C.形象思維D.抽象思維答案：A解析：發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心?？键c高等教育心理20．如果你對以前一個同學對你的漫罵時的憤怒的心情，一直記到現(xiàn)在。請問這種記憶的名稱叫做:()A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運動記憶答案：C考點心理健康教育21．當一個人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時，表現(xiàn)那人正處于怎樣的情緒中()A.興趣B.愉快C.驚奇D.憤怒答案：C考點心理健康教育22．影響心理健康的因素不包括()。A.生物因素B.社會因素C.群體因素D.個體心理因素答案：A考點心理健康教育23．在教育教學活動中，教師承擔的確定目標、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動、協(xié)調(diào)人際關系、檢查與評價等職責，反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。A.傳道者B.示范者C.管理者D.服務者答案：C考點高等教育學24．學生每學年申請的生源地信用助學貸款原則上不超過多少元。()A.4000元B.5000元C.6000元D.8000元答案：C考點輔導員知識25．思想政治教育評估的根本原則是()A.黨性原則B.客觀原則C.全面性原則D.歷史性原則答案：A考點思想政治教育26．專業(yè)設置的基礎是()A.知識B.人才C.學科D.社會答案：C解析：學科是專業(yè)設置的基礎，專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向要與學科的形成、發(fā)展、變化相適應考點高等教育學27．心理咨詢應該()A.為咨詢者保密B.給家長提供有關情況C.接納任何有關咨詢對象的調(diào)查研究D.公開咨詢對象的姓名答案：A考點心理健康教育28．學生違紀處分委員會辦公室設在()，負責處理學生違紀處分委員會日常事務。A.學院B.學工部C.校辦D.教務處答案：B考點輔導員知識29．用人單位()即與勞動者建立勞動關系。A.自用工之日B.自簽訂合同法之日C.自簽訂合同法次日D.自用工次日答案：A考點輔導員知識30．輔導員的選聘標準不包括以下哪項:()A.五官端正B.政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正C.具備本科以上學歷，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻，潛心教書育人，熱愛大學生思想政治教育事業(yè)D.具有相關的學科專業(yè)背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓并取得合格證書答案：A考點輔導員知識31．高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()A.教學B.實習C.就業(yè)輔導D.畢業(yè)設計答案：D解析：畢業(yè)設計或畢業(yè)論文是高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)，是整個教學過程的總結.對教學起著檢查、鞏固和提高的作用。考點高等教育學32．()主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系。A.層次結構B.能級結構C.地區(qū)結構D.形式結構答案：B解析：能級結構，主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系。考點高等教育學33．“地球不是我們從父輩那里繼承來的，而是我們從后輩那借來的?！边@句話體現(xiàn)的辯證法原理是()。A.要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點分析和處理問題B.要重視量變，積極促成質(zhì)變C.要充分發(fā)揮認識對實踐的指導作用D.要堅持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一答案：A解析：這句話強調(diào)我們應堅持科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路，堅持用發(fā)展的觀點看問題。我們既要滿足當代人生存和發(fā)展的需要，又要給子孫后代留下發(fā)展的空間，不能只看眼前，不顧長遠。A項符合題意。所以該題選A?？键c政治理論34．營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談，這種現(xiàn)象在心理學上的解釋是()A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失答案：D考點心理健康教育35．生源地信用助學貸款期限最長為()年，還款責任由學生和家長共同承擔。A.10B.14C.6D.8答案：B考點輔導員知識二、多選題1．勤工助學活動必須堅持“立足校園、服務社會”的宗旨，按照()的原則，由學校在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下有組織地開展。A.學有余力B.自愿申請C.信息公開，競爭上崗D.扶困優(yōu)先，遵紀守法答案：ABCD2．大學生的思維素質(zhì)趨成熟，其主要表現(xiàn)為()。A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.辨證思維成熟D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強。答案：ABE3．考試結束后，以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場?()A.試題冊B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案：ABCD4．青年個性發(fā)展特征是()A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性答案：ABC5．高校團組織在具體開展活動時應遵循()四項原則。A.因地制宜B.雙向受益C.就近就便D.精心組織E.廣泛參與答案：ABCD6．大學生文明的戀愛行為包括()。A.表達方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案：ABC7．下面哪些情況可以建議申請暫緩就業(yè)()A.異地就業(yè)但暫時未收到人事主管部門接收函B.以應屆生身份考取公務員或事業(yè)單位C.未就業(yè)D.外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè)，但暫時未找到接收單位答案：ABD8．良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面()。A.避免從眾心理B.確定適當?shù)穆殬I(yè)目標C.避免理想主義D.克服依賴心理答案：ABCD9．下列屬于人格基本特點的是()A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性答案：ABCD10．談及大學生的愛情心理保健問題，應包括()。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強戀愛的道德感和責任感C.學習和培養(yǎng)愛的能力D.正確對待失戀答案：ACD11．普通高等學校在學生軍事訓練期間必須進行()，嚴防在軍事技能訓練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。A.安全教育B.完善各項安全制度C.制定安全計劃D.突發(fā)事件應急處置預案答案：ABCD12．大學生在校期間的學習任務應該是全方位的，它應該包括()。A.學會學習B.學會工作C.學會做人D.學會做事E.學會生活答案：ACDE13．黨組的主要任務是()A.負責貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;討論和決定本單位的重大問題B.做好干部管理工作;團結黨外干部和群眾，完成黨和國家交給的任務C.指導機關和直屬單位黨組織的工作D.指導工會、共青團和婦委會等群眾團體的工作答案：ABC14．馬克思主義哲學產(chǎn)生的自然科學基礎是()。A.細胞學說B.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C.分子生物學D.生物進化論答案：ABD15．高等教育采用()教育形式。A.全日制B.學歷C.非學歷D.非全日制答案：AD三、判斷題1．精神分裂癥與遺傳有關，是一種遺傳性疾病。()是否答案：否考點心理健康教育2．思想政治教育目標取決于黨的近期目標。()是否答案：否解析：取決于黨的最終目標考點思想政治教育3．歐洲中世紀大學的雛形是求學青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會。()是否答案：否解析：求學青年的團體和學者們的團體組成的一種比較緊密的“組合”，是中世紀大學的雛形。考點高等教育學4．我國學位分為學士、碩士、博士、博士后四級。()是否答案：否解析：我國學位分為學士、碩士、博士三級?？键c高等教育學5．高校輔導員應該積極開展就業(yè)指導和服務工作，為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。()是否答案：是考點輔導員知識6．《普通高等學校學生管理規(guī)定》第三十四條規(guī)定:學滿一學年以上退學的學生，學校應當頒發(fā)結業(yè)證書。()是否答案：否考點輔導員知識7．通才教育與專才教育之爭，始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個過程。()是否答案：是考點高等教育學8．用人單位違法解除或終止合同，不需要向勞動者支付賠償金。()是否答案：否考點輔導員知識9．學滿一學年以上退學的學生，學校應當頒發(fā)肄業(yè)證書。()是否答案：是考點輔導員知識10．國家勵志獎學金是獎勵品學兼優(yōu)的困難學生，即使學習再好，家庭不困難也不能獲得該項獎勵()是否答案：是考點輔導員知識11．伸展體姿能振奮精神，收縮姿勢會降低力()是否答案：是考點心理健康教育12．“威斯康星思想”即為社會服務，是高等學校三大職能確立的標志。()是否答案：是考點輔導員知識13．違反學校紀律，對造成學生傷害事故負有責任的學生，學校可以給予相應的處分。()是否答案：是考點輔導員知識14．生產(chǎn)勞動的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面。()是否答案：否解析：專業(yè)實習的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面?？键c高等教育學15．責罰是一種維持課堂紀律的有效策略。()是否答案：否考點心理健康教育16．學校對學