九年級上冊化學：第一章 浩瀚的大氣教案-我們需要潔凈的空氣

第1節(jié)我們需要潔凈的空氣一、學習目標1、通過改進“測定空氣中氧氣的體積分數”的實驗，加深對空氣組成的理解，提升觀察、分析能力。2、通過模擬法庭的活動，初步學習收集、分析和處理信息的方法。二、學習過程1、課前（1）查找有關空氣污染的資料2、課中【課程引入】課堂上我想到的問題：猜一個謎語：（打一物質）一物到處有，用棒趕不走，眼睛看不見，手摸也沒有，咀嚼無滋味，沒它活不久。謎底：【復習鞏固】測定空氣中氧氣的體積分數實驗裝置：實驗藥品：實驗現象：【實驗改進】1、“測定空氣中氧氣的體積分數”的實驗改進方案課堂上我想到的問題：實驗改進裝置草圖【模擬法庭】1、那到底誰該為空氣污染負主要責任呢?2、小結目前計入空氣首要污染物的有：空氣污染的主要污染源：那么，我們該如何做？【課堂總結】這節(jié)課你有什么收獲？3、課后【課后練習】1、二百多年前，法國化學家拉瓦錫通過實驗得出了空氣是由__________和__________組成的，其中__________約占空氣總體積的1/5，__________約占空氣總體積的4/5。2、空氣是由多種成分組成的__________，空氣的成分按__________計算，大約是：氮氣__________，氧氣__________，稀有氣體__________，二氧化碳__________，其他氣體和雜質__________。3、隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的__________和__________對空氣造成了污染，“溫室效應”“酸雨”“臭氧層空洞”等都是空氣污染引發(fā)的環(huán)境問題。4、目前計入空氣污染指數的項目為：二氧化硫、__________、__________。5、有五種物質，其中能對空氣造成污染的是（）①汽車排出尾氣形成的煙霧②石油化工廠排出的廢氣③天然水蒸發(fā)成水蒸氣④植物光合作用放出的氣體⑤煤燃燒產生的煙塵A.②④B.①②⑤C.⑧⑤D.①③④6、空氣中各成分所占的體積由大到小的順序是（）①氧氣②氮氣③二氧化碳④稀有氣體A.①>②>③>④B.②>①>④>③C.②>①>③>④D.①>③>②>④7、隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質量日益受到人們的關注。下列物質中，未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數項目的是（）A.氮氣B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入顆粒物8、臭氧空洞、酸雨和溫室效應是人類所面臨的三大環(huán)境問題。其中造成溫室效應是因為人類活動的加劇，從而向環(huán)境排放了大量的（）A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳9、按圖1組裝儀器，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒，請回答下列問題：（1）燃燒的現象是______；（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是；（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為；【開放性作業(yè)】以“我們需要潔凈的空氣”為主題，繪制一幅廣告宣傳畫并設計一條廣告宣傳標語，呼吁人們行動起來，保護人類賴以生存的大氣。三、學習評價1、自我評價本節(jié)課我的感受是（在□中打√）：□懂了，很高興；□還有一些問題不明白，有點擔心；□沒聽懂，沮喪。2、同伴評價