2022年10月上海市國(guó)內(nèi)合作交流服務(wù)中心公開(kāi)招聘4人沖刺卷（3套）答案詳解㈠

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年10月上海市國(guó)內(nèi)合作交流服務(wù)中心公開(kāi)招聘4人沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共235題)1.同符查找：

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：A，

答案解析

相同字符：中。共1個(gè)。

故本題選A。

2.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上，負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的朱老師說(shuō)，在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識(shí)毫無(wú)用武之地，這樣就不必要求語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解，因此，在語(yǔ)言學(xué)專業(yè)未來(lái)的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其它重要的語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。下列說(shuō)法如果為真，能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是：（1）語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度較大，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績(jī)降低。（2）語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語(yǔ)言具有與眾不同的特點(diǎn)，運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。（3）該學(xué)院語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向，而修辭學(xué)研究需要語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。

A、（2）

B、（3）

C、（1）（3）

D、（2）（3）

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：文學(xué)的思維和知識(shí)對(duì)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)沒(méi)有用，語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)不需要有深刻理解

結(jié)果：文學(xué)基礎(chǔ)課程應(yīng)該被替代

第二步：分析選項(xiàng)

因?yàn)槲膶W(xué)的思維和知識(shí)沒(méi)有用，所以要取消文學(xué)基礎(chǔ)課程。要質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，只需證明文學(xué)的思維和知識(shí)是有用的，（2）（3）當(dāng)選。

（1）難度較大和有沒(méi)有用無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干，排除。

故本題選D。

3.在一次介紹英國(guó)歷史的講座中，演講嘉賓介紹：根據(jù)1701年制定的英國(guó)王位繼承法，君主的長(zhǎng)子擁有絕對(duì)的王位繼承優(yōu)先權(quán)?，F(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾中有人提出質(zhì)疑：那不正確，包括現(xiàn)任女王在內(nèi)，英國(guó)歷史上有很多女王都繼承了王位。這位現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾可能產(chǎn)生了以下誤解，除了：

A、只有君主的長(zhǎng)子才能夠合法繼承王位

B、英國(guó)歷屆女王都作為第一順序繼承人直接繼承了王位

C、英國(guó)歷史上諸位女王可能并不都是通過(guò)王位繼承法合法繼承王位的

D、只有兒子才是合法的王位繼承人

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

君主的長(zhǎng)子擁有絕對(duì)的王位繼承優(yōu)先權(quán)，但英國(guó)歷史上有很多女王都繼承了王位。

第二步：分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng)：聽(tīng)眾誤認(rèn)為只有君主的長(zhǎng)子才能夠合法繼承王位，才會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，可以解釋，排除。

B選項(xiàng)：聽(tīng)眾誤認(rèn)為英國(guó)歷屆女王都作為第一順序繼承人直接繼承了王位，才會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，可以解釋，排除。

C選項(xiàng)：如果聽(tīng)眾認(rèn)為英國(guó)歷史上諸位女王可能并不都是通過(guò)王位繼承法合法繼承王位的，那么就不會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，無(wú)法解釋，所以選C。

D選項(xiàng)：聽(tīng)眾誤認(rèn)為只有兒子才是合法的王位繼承人，才會(huì)提出“很多女王都繼承了王位”的質(zhì)疑，可以解釋，排除。

故本題選C。

4.不確定性避免是指在任何一個(gè)社會(huì)中，人們對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情景，都會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅，從而總是試圖加以防止。根據(jù)上述定義，下列不屬于不確定性避免的是：

A、學(xué)校號(hào)召研究生出國(guó)深造，小王覺(jué)得自己生活比較安定，不想出去，就說(shuō)：“我的外語(yǔ)水平不行，還是把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)吧?！?/p>

B、隨著金融風(fēng)暴的到來(lái)，股市漲跌起伏不定，小趙將自己手上的股票迅速拋掉

C、畢業(yè)答辯日期臨近，小李對(duì)于答辯老師可能提出的問(wèn)題心中沒(méi)底，非常緊張

D、小張?jiān)谌?guó)企工作還是自己創(chuàng)業(yè)之間反復(fù)思考，覺(jué)得后者風(fēng)險(xiǎn)太大，于是選擇進(jìn)入國(guó)企

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不確定的的情境；②試圖加以防止。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：小李對(duì)答辯心里沒(méi)底，感到緊張，但未體現(xiàn)加以防止，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小王生活安定，而出國(guó)前途未卜，為避免出國(guó)他將機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：小趙因股市漲跌不定將股票迅速拋售，以此避免個(gè)人損失，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：小張因創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大而選擇進(jìn)入國(guó)企，符合定義，排除。

故本題選C。

5.近年來(lái)，眾多電商長(zhǎng)期耕耘數(shù)字閱讀市場(chǎng)，造就了全民閱讀熱潮，政府的支持、數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、手機(jī)網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)文學(xué)服務(wù)使用率的提高以及針對(duì)多媒體信息的科技的進(jìn)步，都為移動(dòng)閱讀提供了良好的環(huán)境支持。據(jù)第十二次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查成果顯示，近三年我國(guó)成年國(guó)民數(shù)字化閱讀方式的接觸率逐年提高，數(shù)字化閱讀率首次超過(guò)傳統(tǒng)圖書(shū)閱讀率。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、全民閱讀熱潮方興未艾

B、數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)大規(guī)模興起

C、電商造就了數(shù)字化閱讀熱潮

D、國(guó)民數(shù)字閱讀已超越傳統(tǒng)閱讀

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)電商的數(shù)字閱讀市場(chǎng)造就了全民閱讀熱潮，接著說(shuō)政府、數(shù)字出版社等都為移動(dòng)閱讀提供了良好的環(huán)境支持，這個(gè)可以看成是第一句的原因，所以第一句重要，最后用調(diào)查成果反映數(shù)字化閱讀熱潮。因此整個(gè)文段都在說(shuō)電商帶來(lái)了數(shù)字化閱讀的熱潮，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段是說(shuō)數(shù)字化閱讀的全民閱讀熱潮，而不是全民閱讀，范圍擴(kuò)大了，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)不是文段的重點(diǎn)，只是提供環(huán)境支持之一，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是說(shuō)數(shù)字化閱讀率超過(guò)傳統(tǒng)圖書(shū)率，并不能說(shuō)明國(guó)民數(shù)字閱讀已經(jīng)超過(guò)，而且這只是文段的例證，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

6.下列關(guān)于日常生活知識(shí)的說(shuō)法，正確的是：

A、金屬器皿盛放食物可以放入微波爐中加熱

B、醫(yī)用酒精并非純酒精是因?yàn)橄♂尯蟮木凭珴B透能力更強(qiáng)

C、天然氣燃燒時(shí)火焰呈紫藍(lán)色說(shuō)明缺氧，此時(shí)可適當(dāng)調(diào)整灶具風(fēng)門(mén)

D、煮熟的豆?jié){破壞了豆類原有的營(yíng)養(yǎng)成分，因此豆?jié){最好不要完全煮熟

正確答案：B，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇，并且它是混合物。濃度過(guò)高的酒精與細(xì)菌接觸后，細(xì)菌表面會(huì)形成一層保護(hù)膜，阻止酒精進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，而稀釋后的酒精滲透能力更強(qiáng)，可以起到殺菌消毒的效果。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：金屬器皿不能在微波爐中使用。這是因?yàn)槲⒉t在加熱時(shí)會(huì)與金屬器皿產(chǎn)生電火花并反射微波，不僅會(huì)損傷爐體又加熱不熟食物，排除。

C選項(xiàng)：天然氣的主要成分是炭氫化合物，其本身燃燒火焰是無(wú)色或紅色的，但在焰芯處，由于氧氣不足，不能完全燃燒，產(chǎn)生了部分一氧化碳，一氧化碳在焰尾處充分燃燒，火焰呈藍(lán)色。我們看到天然氣燃燒火焰頂部或外部呈藍(lán)色，其實(shí)是一氧化碳燃燒的結(jié)果；如果火焰呈黃色，說(shuō)明缺氧，排除。

D選項(xiàng)：豆?jié){里含有胰蛋白酶抑制劑，對(duì)身體有害，需要煮熟才能將其破壞，所以豆?jié){要煮熟，排除。

故本題選B。

7.①除螢科于白堊紀(jì)緬甸琥珀及一些新生代地層中有化石記錄外，其他類群化石此前尚未被報(bào)道過(guò)②能夠生物發(fā)光的叩甲總科物種大部分歸屬于螢類，包括螢科、光螢科、雌光螢科及華光叩甲科③日前，科研人員在緬甸琥珀中發(fā)現(xiàn)了叩甲總科的新科——白堊光螢科④在陸生動(dòng)物中，能進(jìn)行生物發(fā)光的物種大都屬于鞘翅目昆蟲(chóng)，其中叩甲總科最多見(jiàn)⑤螢類分支中除華光叩甲科，其他物種身體均較為柔軟，部分類群的雌性還具有幼態(tài)持續(xù)現(xiàn)象，也正因此其物種很難被保存為化石⑥這一新類群的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于研究叩甲總科中生物發(fā)光的起源與演化具有重要意義將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A、④②⑤①③⑥

B、④⑤①②⑥③

C、③⑥④⑤②①

D、③⑤④①⑥②

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

首先觀察首句③由甲總科引出白堊光螢科，為具體論述，④句引出“叩甲總科”的話題，所以④更適合首句，排除C、D。

⑥句指代詞“這”，強(qiáng)調(diào)這一新類群發(fā)現(xiàn)的重要意義，故該句指代對(duì)象應(yīng)出現(xiàn)“新類群”，只有③符合，故③⑥捆綁，排除B。

故本題選A。

8.冷鏈，是指易腐食品從產(chǎn)地收購(gòu)或捕撈之后，在產(chǎn)品加工、貯藏、運(yùn)輸、分銷和零售各個(gè)環(huán)節(jié)始終處于產(chǎn)品所必需的低溫環(huán)境下，以保證食品質(zhì)量安全，減少損耗，防止污染的特殊供應(yīng)鏈系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列屬于冷鏈的是：

A、為保持疫苗的藥效而在運(yùn)輸至使用時(shí)放在特殊的低溫系統(tǒng)中

B、為了節(jié)能校園超市小賣(mài)部出售冰棒的冰箱每隔5小時(shí)停1小時(shí)

C、為保鮮商家使用冷藏車運(yùn)輸新鮮海產(chǎn)品至各個(gè)商場(chǎng)的冷藏室

D、某廠利用低溫深度榨取技術(shù)使橙子變?yōu)槌戎苑奖愠乇４?/p>

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①易腐食品；②各個(gè)環(huán)節(jié)處于產(chǎn)品所必需的低溫環(huán)境下；③保證食品質(zhì)量安全，減少損耗，防止污染。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：海產(chǎn)品屬于易腐食品，使用冷藏車運(yùn)輸說(shuō)明處于低溫環(huán)境下，目的可以保證海產(chǎn)品新鮮，減少運(yùn)輸損耗，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：疫苗不是易腐食品，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：小賣(mài)鋪冰箱每隔5小時(shí)停1小時(shí)，是為了節(jié)能，不是為了保證食品質(zhì)量安全，不符合③，排除。

D選項(xiàng)：低溫環(huán)境是深度榨取技術(shù)上的需要，并非是保證食品質(zhì)量安全，不符合③，排除。

故本題選C。

9.（

）

對(duì)于火車相當(dāng)于手對(duì)于

（

）

A、車廂

身體

B、鐵軌

手臂

C、汽車

手指

D、列車員

操作員

正確答案：A，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：車廂是火車的組成部分，手是身體的組成部分，前后均為組成關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：火車在鐵軌上行駛，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；手是手臂的組成部分，為組成關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：汽車和火車為并列關(guān)系；手指是手的組成部分，為組成關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

D選項(xiàng)：列車員駕駛火車，為主賓關(guān)系；操作員用手操作，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選A。

10.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2009北京應(yīng)屆029】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：兩組圖前兩圖的小圖形種類數(shù)、數(shù)量相同，優(yōu)先考慮圖形的數(shù)量。

本題規(guī)律：

第一組“×”總個(gè)數(shù)為5，“△”總個(gè)數(shù)為9。

第二組“☆”總個(gè)數(shù)為5，按此規(guī)律，“●”總個(gè)數(shù)應(yīng)為9；第二組前兩個(gè)圖“●”總個(gè)數(shù)3，故？處應(yīng)為6個(gè)“●”，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

11.甲、乙、丙三人均每隔一定時(shí)間去一次健身房鍛煉。甲每隔2天去一次，乙每隔4天去一次，丙每7天去一次。4月10日三人相遇，下一次相遇是哪天？

A、5月28日

B、6月5日

C、7月24日

D、7月25日

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題星期日期問(wèn)題

第二步：分析作答

根據(jù)題意，甲每隔2天去一次即每3天去一次，乙每隔4天去一次即每5天去一次，丙每7天去一次，即每過(guò)105天（3、5、7的最小公倍數(shù)）三人相遇一次。

因此4月10日再過(guò)105天下一次相遇，截止到6月底還有20+31+30＝81天（即4月剩下的20天+5月的31天+6月的30天），還差105-81=24天，即下次相遇是7月24日。

故本題選C。

12.博物館是一個(gè)為社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)的非營(yíng)利教育機(jī)構(gòu)，但不是所有的孩子都喜歡參觀博物館，也不是所有的孩子在參觀博物館時(shí)都喜歡聽(tīng)講解，但是所有喜歡聽(tīng)講解的孩子都喜歡參觀博物館。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、所有喜歡參觀博物館的孩子都喜歡聽(tīng)講解

B、不喜歡聽(tīng)講解的孩子也不喜歡參觀博物館

C、所有的孩子都不喜歡參觀博物館

D、有的孩子在參觀博物館時(shí)不喜歡聽(tīng)講解

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①有的孩子→不喜歡參觀博物館

②有的孩子→不喜歡參觀博物館時(shí)聽(tīng)講解

③喜歡聽(tīng)講解→喜歡參觀博物館

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：喜歡參觀博物館→喜歡聽(tīng)講解。根據(jù)③肯后推不出肯前，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可翻譯為：不喜歡聽(tīng)講解→不喜歡參觀博物館。根據(jù)③否前推不出否后，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：已知①有的孩子→不喜歡參觀博物館，“有的不喜歡”推不出“所有都不喜歡”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：符合②，能夠推出，所以選D。

故本題選D。

13.關(guān)于新中國(guó)成立60周年取得的成就，下列說(shuō)法不正確的是：

A、截止2008年底，我國(guó)已成為世界第三大經(jīng)濟(jì)體

B、截止2008年底，我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額已躍居世界第一

C、2008年我國(guó)國(guó)民平均受教育年限已提高到8.7年，相當(dāng)于初中文化程度

D、我國(guó)人均期望壽命由新中國(guó)成立前的不足40歲上升到70多歲

正確答案：B，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

截止2012年，我國(guó)才以進(jìn)出口貿(mào)易總額3.87萬(wàn)億躍居全球第一。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：截至2008年底，我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額約為1.8萬(wàn)億元，位于世界第三，位列美國(guó)、德國(guó)之后，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)2009年教育部信息公布，2008年我國(guó)國(guó)民平均受教育年限提高到8.7年，相當(dāng)于初中文化程度；2017年超過(guò)13.3年，相當(dāng)于大一文化程度，表述正確，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：新中國(guó)成立前的人均期望壽命約在35歲左右，新中國(guó)成立60周年以來(lái)，隨著我國(guó)基本醫(yī)療保障制度初步建立，國(guó)民飲食結(jié)構(gòu)持續(xù)改善，我國(guó)人均期望壽命由新中國(guó)成立前的不足40歲上升到70多歲，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

14.思維是借助語(yǔ)言材料并以語(yǔ)言為載體而進(jìn)行的。這句話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：

A、只有借助語(yǔ)言才能實(shí)現(xiàn)文化傳承

B、有了語(yǔ)言才能進(jìn)行完整的思維活動(dòng)

C、語(yǔ)言是社會(huì)群體意識(shí)的引導(dǎo)工具

D、語(yǔ)言是人類文明的重要標(biāo)志之一

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)“思維以語(yǔ)言為載體而進(jìn)行”強(qiáng)調(diào)思維的進(jìn)行缺少語(yǔ)言不行，即：語(yǔ)言是思維進(jìn)行的必要條件。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“文化傳承”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“引導(dǎo)工具”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“重要標(biāo)志之一”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

15.①由達(dá)成共識(shí)到制訂計(jì)劃，_______歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步。②雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求，我們也只能_______而為之了。③實(shí)踐證明，人的大腦愈用愈發(fā)達(dá)，不用則會(huì)_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、表明

勉勵(lì)

蛻化

B、說(shuō)明

勉力

蛻化

C、說(shuō)明

勉勵(lì)

退化

D、表明

勉力

退化

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

由“時(shí)間緊，任務(wù)重”可知要努力。橫線處應(yīng)填入表示“努力”的詞語(yǔ)。

B、D選項(xiàng)“勉力”指努力去做、盡力去做，符合題意，保留。

A、C選項(xiàng)“勉勵(lì)”指鼓勵(lì)別人。沒(méi)有“努力”的意思，排除。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“大腦愈用愈發(fā)達(dá)，不用則會(huì)_______”橫線處與“發(fā)達(dá)”語(yǔ)義相反。

B選項(xiàng)“蛻化”比喻事物發(fā)生本質(zhì)的變化。不能與“發(fā)達(dá)”構(gòu)成反義，排除B。

D選項(xiàng)“退化”指生物體在進(jìn)化過(guò)程中某一器官變小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，機(jī)能減退甚至完全消失。與“發(fā)達(dá)”構(gòu)成反義，且與“大腦”對(duì)應(yīng)，保留。

第一空代入驗(yàn)證。

“表明”指表示清楚?！氨砻鳉W盟…邁出了可喜的一步”搭配恰當(dāng)且與文意相符。

故本題選D。

16.蠶蛾往往能巧妙避開(kāi)捕食者，它們利用旋轉(zhuǎn)的后翅來(lái)________蝙蝠的聲納系統(tǒng)，從而________捕食者對(duì)捕食目標(biāo)的定位。但人們對(duì)蠶蛾的進(jìn)化史以及它們后翅多樣性形成的原因________?？茖W(xué)家對(duì)數(shù)百個(gè)基因組數(shù)據(jù)庫(kù)的后翅形狀進(jìn)化過(guò)程進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)了不同翅型的進(jìn)化特征。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、躲避

引導(dǎo)

一知半解

B、折射

誘導(dǎo)

茫然不解

C、反射

誤導(dǎo)

知之甚少

D、規(guī)避

引誘

不求甚解

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由前文“蠶蛾往往能巧妙避開(kāi)捕食者”可知，蠶蛾能夠不被捕食者抓住，說(shuō)明蠶蛾能干擾捕食者，使他們對(duì)捕食目標(biāo)的定位不準(zhǔn)確。

A選項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、使跟隨；與文意相悖，排除A。

B選項(xiàng)“誘導(dǎo)”指勸誘、引導(dǎo)；與文意相悖，排除B。

C選項(xiàng)“誤導(dǎo)”指錯(cuò)誤的指導(dǎo)；意思符合，保留。

D選項(xiàng)“引誘”指誘導(dǎo)，勸導(dǎo)；與文意相悖，排除D。

第一空、第三空代入驗(yàn)證。

“反射”指聲波、光波或其他電磁波遇到障礙物或別種媒質(zhì)面而折回；蠶蛾利用后翅“反射”聲納系統(tǒng)，搭配得當(dāng)。

“知之甚少”指對(duì)某方面知道的太少；表示人們對(duì)蠶蛾進(jìn)化史等不是很了解，意思符合。

故本題選C。

詞義解釋：

一知半解：知道得不全面，理解得也不透徹。

茫然不解：一無(wú)所知，不理解。

不求甚解：指只領(lǐng)會(huì)全文大意不在字句上過(guò)分追究，現(xiàn)多含貶義，形容用心不專。

17.不可否認(rèn)，如今的青年，有成長(zhǎng)的煩惱，有工作的焦慮，有現(xiàn)實(shí)的壓力，面臨著一張新的人生答卷。人的一生只有一次青春，如何度過(guò)才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的回憶？青春之路有千萬(wàn)條，_____________________？“只有承擔(dān)過(guò)的青春才會(huì)更加厚重?！边@是一個(gè)再樸素不過(guò)，但絕不失深刻的道理。與其埋頭抱怨，不如奮起改變；與其庸庸碌碌，不如策馬向前。這不正是青春該有的樣子嗎？填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、哪一條方可到達(dá)青春的詩(shī)和遠(yuǎn)方

B、哪一條最配得上青春的爛漫模樣

C、哪一條能把青春的池塘變成海洋

D、哪一條才能讓青春綻放奪目光芒

正確答案：D，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

空出現(xiàn)在中間位置，起承上啟下的作用。前文提出如何度過(guò)青春才能留下充實(shí)無(wú)悔的回憶，后文指出“只有承擔(dān)過(guò)的青春才會(huì)更加厚重”，再根據(jù)“奮起改變”和“策馬向前”可知，后文強(qiáng)調(diào)的是青春要有所作為，有所承擔(dān)。所以空處應(yīng)該引出青春要有所作為這一話題。D項(xiàng)“綻放奪目光芒”可以對(duì)應(yīng)有所作為。A項(xiàng)“詩(shī)和遠(yuǎn)方”指的是理想，后文沒(méi)有提到理想，排除。B項(xiàng)“爛漫模樣”形容青春的坦率自然，與后文無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)“池塘變成海洋”側(cè)重指夢(mèng)想的重要性，后文也沒(méi)有體現(xiàn)，排除。

故本題選D。

18.在某旅行社的股東會(huì)上，總經(jīng)理提出：根據(jù)目前公司整體規(guī)劃，我提議歐洲線和北美線兩條線路至少要開(kāi)通一條，但南美線因航線問(wèn)題不能馬上開(kāi)通。董事長(zhǎng)表示反對(duì)。下列哪項(xiàng)最能準(zhǔn)確表達(dá)董事長(zhǎng)的意思：

A、歐洲線、北美線和南美線三條線路都開(kāi)通

B、歐洲線、北美線和南美線三條線路都不開(kāi)通

C、歐洲線和北美線兩條線路至多開(kāi)通一條，但南美線要馬上開(kāi)通

D、如果南美線不能馬上開(kāi)通，那么歐洲線和北美線兩條線路都不能開(kāi)通

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①總經(jīng)理：①（歐洲線或北美線）且非南美線

董事長(zhǎng)表示反對(duì)，則董事長(zhǎng)意思為①的否命題，則題干可以表示為：②（非歐洲線且非北美線）或南美線

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：推理規(guī)則為“歐洲線且北美線且南美線”，與②不同，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：推理規(guī)則為“非歐洲線且非北美線且非南美線”，與②不同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：推理規(guī)則為“（非歐洲線或非北美線）且南美線”，與②不同，所以D錯(cuò)。

D選項(xiàng)：推理規(guī)則為“非南美→非歐洲線且非北美線”，為②的否一推一，與董事長(zhǎng)表達(dá)的意思一致，可以推出，所以選D。

故本題選D。

19.教育∶方法

A、重力∶向下

B、公文∶格式

C、回聲∶悠長(zhǎng)

D、太陽(yáng)∶光明

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

教育要遵照方法，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且教育方法構(gòu)成偏正關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：公文要遵照格式，且公文格式是偏正關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：重力向下是主謂結(jié)構(gòu)，排除。

C選項(xiàng)：悠長(zhǎng)的回聲，為形容關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：太陽(yáng)象征光明，為象征關(guān)系，排除。

故本題選B。

20.近年來(lái)，在科技的加持下，從3D掃描、3D打印再到AR沉浸式體驗(yàn)，“沉睡”千年的歷史文物不斷被“喚醒”，走入大眾視野?！翱脊琶ず小钡淖呒t、《唐宮夜宴》的驚艷和《博物院元宵奇妙夜》的新奇，都離不開(kāi)技術(shù)的支撐。虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等數(shù)字“黑科技”，為沉浸式展覽和體驗(yàn)提供了發(fā)展空間，讓古今對(duì)話成為可能，也讓時(shí)空的穿透力變得真實(shí)可感。同時(shí)，短視頻和社交平臺(tái)等傳播領(lǐng)域的新技術(shù)，也讓文化產(chǎn)品能夠以更快的速度、更強(qiáng)的力度在新媒體平臺(tái)迅速傳播并維持熱度。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、科技賦能讓文物重新“活起來(lái)”

B、“黑科技”成就文物的古今對(duì)話

C、沉浸式體驗(yàn)讓文物再度“熱起來(lái)”

D、把握新技術(shù)，加速文物的大眾傳播

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)近年在科技的加持下，“沉睡”千年的歷史文物被“喚醒”。第二句以“考古盲盒”、《唐宮夜宴》等舉例說(shuō)明。第三句闡述虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)如何讓古今對(duì)話成為可能。尾句論述傳播領(lǐng)域?qū)ξ幕a(chǎn)品的積極意義。文段為“總-分”結(jié)構(gòu)，第二-四句都在論證首句觀點(diǎn)，即科技讓“沉睡”的文物重新“醒來(lái)”，A項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng)：均對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，所以B、C、D錯(cuò)。

故本題選A。

21.即使穿過(guò)玻璃或水這樣的普通透明材料，光速也會(huì)略微降低，因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強(qiáng)這種影響的試圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過(guò)小室做到了這一點(diǎn)。這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時(shí)，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。下列不屬于韋爾奇所做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的一項(xiàng)是：

A、使光的速度降低，而且不至于被吸收

B、使銣原子處于不會(huì)吸收光的微妙的量子狀態(tài)中

C、制造廉價(jià)、高效的光源，來(lái)避免被吸收

D、使波長(zhǎng)略微不同的兩束光互相作用而產(chǎn)生慢光

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

題干中沒(méi)有提及制造廉價(jià)、高效的光源，所以制造廉價(jià)、高效的光源不屬于韋爾奇所做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的一項(xiàng)，可知C選項(xiàng)不屬于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，因?yàn)榇祟}選擇不屬于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多”，可知選項(xiàng)為實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，因?yàn)榇祟}選擇不屬于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：根據(jù)“這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光”，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光，因?yàn)榇祟}選擇不屬于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的，所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：根據(jù)“兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光”，可知選項(xiàng)為實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，因?yàn)榇祟}選擇不屬于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

22.記者∶（

）與（

）∶剪裁在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、采訪

裁縫

B、記錄

園丁

C、新聞

衣服

D、攝像

模特

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：記者采訪，為主謂關(guān)系；裁縫剪裁，為主謂關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：記者的工作內(nèi)容為記錄新聞，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；園丁的主要工作是修建植物，與剪裁無(wú)明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：記者報(bào)道新聞，構(gòu)成主賓關(guān)系；剪裁衣服，為動(dòng)賓關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：攝像是記者的工作內(nèi)容，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；模特與剪裁無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選A。

23.≌U∽⊥≌∽⊥

A、÷B+：÷÷：

B、>P×≦>×≦

C、∵M(jìn)∴∽∴∵∽

D、≠HΔ≠∴≠Δ

正確答案：B，

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步：分析題干

從相同圖形的位置入手：位置1、5圖形相同，位置3、6圖形相同，位置4、7圖形相同，且與其余圖形不同，B選項(xiàng)與本題規(guī)律一致，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：位置3、6圖形不同，排除。

C選項(xiàng)：位置1、5圖形不同，排除。

D選項(xiàng)：位置1、5圖形不同，排除。

故本題選B。

24.地理位置不在沿線直接范圍內(nèi)的國(guó)家，也可以用新的形式加入到“一帶一路”合作，政策溝通、設(shè)施________、貿(mào)易________、資金________，民心相通這五大合作理念與內(nèi)容適用于世界上所有的國(guó)家和地區(qū)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，“一帶一路”也必將成為聯(lián)結(jié)世界、融入全球的更為廣闊的國(guó)際合作平臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、聯(lián)通

暢通

融通

B、暢通

聯(lián)通

融通

C、暢通

融通

聯(lián)通

D、融通

暢通

聯(lián)通

正確答案：A，

答案解析

本題從第三空入手

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

此處與“資金”搭配?！叭谕ā敝甘官Y金流通；“資金融通”是固定搭配，答案在A、B之中。

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“聯(lián)通”指關(guān)聯(lián)相通；“暢通”指毫無(wú)阻礙地通行或通過(guò)；

此處與“設(shè)施”搭配，表達(dá)關(guān)聯(lián)相通之意，應(yīng)填“聯(lián)通”。

“暢通”與“設(shè)施”搭配不當(dāng)，排除B。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

此處與“貿(mào)易”搭配，應(yīng)用“暢通”，表達(dá)貿(mào)易順利進(jìn)行，沒(méi)有阻礙。

故本題選A。

25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?011浙江107】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干每行圖形總元素相同，但組合方式、位置不同，考慮遍歷規(guī)律。

本題規(guī)律：

題干中所有種類的元素在每行均出現(xiàn)一遍，遵循此規(guī)律，？處的圖形應(yīng)由一個(gè)圓和一個(gè)黑色小菱形組成，C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

26.15，13，2，11，-9，（

）

A、-7

B、18

C、-16

D、20

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為等差數(shù)列

第二步：題目詳解：

原數(shù)列第一項(xiàng)減去第二項(xiàng)等于第三項(xiàng)，所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為11-（-9）=20。

故本題選D。

27.在冰河世紀(jì)中期，地球上有數(shù)百萬(wàn)的猛犸象。然而兩萬(wàn)年之后，他們幾乎全部滅絕了。從對(duì)數(shù)百個(gè)猛犸象化石上萃取下來(lái)的DNA進(jìn)行檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)，猛犸象個(gè)體之間的基因差異并不明顯，所以它們不能適應(yīng)自己的環(huán)境。10萬(wàn)年前的冰河世紀(jì)晚期的世界森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致許多動(dòng)物所賴以生存的冰凍草原后來(lái)慢慢被森林所取代。由此推出：

A、該對(duì)這些巨大動(dòng)物從歷史上消失負(fù)責(zé)的是饑餓的史前獵人

B、氣候的劇變是猛犸象絕跡的主因

C、森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致猛犸象滅絕

D、滅絕是其基因變異的結(jié)果

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①第一句說(shuō)猛犸象在冰河世紀(jì)中期過(guò)后的兩萬(wàn)年中，幾乎全部滅絕。

②第二句說(shuō)猛犸象個(gè)體之間的基因差異并不明顯，不能適應(yīng)自己的環(huán)境。

③第三句說(shuō)冰河世紀(jì)晚期森林?jǐn)U張，許多動(dòng)物賴以生存的冰凍草原被森林取代。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到史前獵人，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到氣候的劇變，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：森林?jǐn)U張導(dǎo)致猛犸象滅絕，符合題干論述，所以選C。

D選項(xiàng)：猛犸象個(gè)體之間差異并不明顯，所以不是基因變異的結(jié)果，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

28.我國(guó)各地的霧霾，從總的方面來(lái)說(shuō)是各種來(lái)源污染排放物經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)和物理過(guò)程的產(chǎn)物，這里既有一次排放，還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過(guò)程。從南到北情況十分復(fù)雜，當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況，也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型，實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是：眼下從上到下，各省各地都認(rèn)為燃煤是問(wèn)題的根子，似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院螅瑔?wèn)題就可以大大解決了，其實(shí)我們的一次排放物或者說(shuō)二次過(guò)程的產(chǎn)生物質(zhì)絕不只是一個(gè)二氧化硫，或者說(shuō)再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、霧霾形成的原因復(fù)雜

B、霧霾形成的主要特點(diǎn)

C、霧霾類型具有多樣性

D、霧霾危害具有普遍性

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)我國(guó)霧霾的成因。第二句指出我國(guó)霧霾情況復(fù)雜。尾句以“……其實(shí)……絕不只是……”的句式再次指出霧霾問(wèn)題并不簡(jiǎn)單，所以要選一個(gè)和我國(guó)的霧霾情況復(fù)雜有關(guān)的選項(xiàng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B項(xiàng)“形成特點(diǎn)”、C項(xiàng)“類型多樣性”、D項(xiàng)“危害普遍性”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選A。

29.漢語(yǔ)是一種能產(chǎn)性極強(qiáng)的語(yǔ)言，在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境催生下，大量新穎別致、有時(shí)代內(nèi)涵的新詞族_______，它們?cè)陬愅茩C(jī)制下以共同的語(yǔ)素為基礎(chǔ)，形成可不斷擴(kuò)充的龐大詞匯家族。如：“微X”詞族、“曬X”詞族、“X奴”詞族等等。諸如此類的表達(dá)在當(dāng)下的口語(yǔ)交際中_______。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、一鳴驚人

遍地開(kāi)花

B、脫穎而出

屢見(jiàn)不鮮

C、橫空出世

細(xì)大不捐

D、異軍突起

俯拾皆是

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境催生下”可知，大量新詞族“出現(xiàn)”，所以橫線處應(yīng)填入表示“新事物出現(xiàn)”的詞語(yǔ)。

C選項(xiàng)“橫空出世”形容事物突然出現(xiàn)，D選項(xiàng)“異軍突起”比喻新生派別或新生力量突然出現(xiàn)，都能表示“新事物出現(xiàn)”，保留。

A選項(xiàng)“一鳴驚人”比喻平時(shí)很一般，突然做出驚人的事情，B選項(xiàng)“脫穎而出”形容本領(lǐng)全都顯露出來(lái)，二者常與“人”搭配，都不能形容“新事物出現(xiàn)”，排除。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“不斷擴(kuò)充的龐大詞匯家族”說(shuō)明這種詞匯“多”，所以橫線處應(yīng)填入表示“多”的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“俯拾皆是”指到處都是，能夠表示“多”，保留。

C選項(xiàng)“細(xì)大不捐”表示小的大的都不拋棄，常指收羅的東西多，毫無(wú)遺漏。能夠表示“多”，但還有“收羅”、“無(wú)遺漏”的意思，文段并未體現(xiàn)，排除。

故本題選D。

30.太空是一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，面對(duì)人類的雄心，當(dāng)前的化學(xué)火箭早已________。因?yàn)榛瘜W(xué)火箭所攜帶的燃料要占總重的90％以上，能量密度較低，工作時(shí)間也不長(zhǎng)。若要飛向更遠(yuǎn)的深空和開(kāi)展星際旅行，必須________，尋找新的“登天之梯”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、鞭長(zhǎng)莫及

未雨綢繆

B、力不從心

另辟蹊徑

C、無(wú)能為力

改弦更張

D、黔驢技窮

全力以赴

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

本空的關(guān)鍵信息為“尋找新的登天之梯”，說(shuō)明人類要想進(jìn)一步探索宇宙，就需要尋找新的方法，所以橫線處應(yīng)填一個(gè)可以表達(dá)“尋找新方法”意思的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，沒(méi)有“尋找新方法”的意思，排除A。

B選項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，有“尋找新方法”的意思，保留。

C選項(xiàng)“改弦更張”比喻去舊更新，多用于形容改變制度或作法，強(qiáng)調(diào)在原來(lái)的基礎(chǔ)上改變，而不是尋找新的方法，排除C。

D選項(xiàng)“全力以赴”指把全部力量都投入進(jìn)去，沒(méi)有“尋找新方法”的意思，排除D。

第一空代入驗(yàn)證。

“力不從心”指心里想做，但力量或能力辦不到，可與“化學(xué)火箭……工作時(shí)間也不長(zhǎng)”相呼應(yīng)，符合題意。

故本題選B。

詞義解釋：

鞭長(zhǎng)莫及：指力量達(dá)不到。

無(wú)能為力：用不上力量。指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到。

黔驢技窮：比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)已經(jīng)用完，再無(wú)辦法了。

31.影響消費(fèi)者口碑的，有時(shí)不是產(chǎn)品的主體，而是一些不太引人注目的“零部件”，如西服的紐扣、家電的按鈕等，這些_______的失誤，卻足以引起消費(fèi)者的反感。贏得口碑必須對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位并_______，只有產(chǎn)品和服務(wù)水平超過(guò)顧客的期望，才能讓消費(fèi)者在快樂(lè)享受的同時(shí)，廣泛地進(jìn)行傳播。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、隨處可見(jiàn)

面面俱到

B、漫不經(jīng)心

有的放矢

C、司空見(jiàn)慣

無(wú)微不至

D、微不足道

持之以恒

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)“這些”可知，本空為解釋關(guān)系，“這些”指代的是“不太引人注目的‘零部件’”，空處應(yīng)體現(xiàn)“微小且不值一提”的意思，對(duì)應(yīng)“微不足道”，指意義、價(jià)值等小得不值得一提；答案鎖定為D。

“隨處可見(jiàn)”、“漫不經(jīng)心”、“司空見(jiàn)慣”均不含“微小且不值一提”的意思，排除A、B、C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“持之以恒”有恒心，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去；“贏得口碑必須……”，“贏得口碑”是長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品形成的，用在此處恰當(dāng)。

故本題選D。

詞義解釋：

隨處可見(jiàn)：指事情非常普通，常見(jiàn)。

面面俱到：各方面都能照顧到，沒(méi)有遺漏疏忽。

漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。

有的放矢：比喻說(shuō)話做事有針對(duì)性。

司空見(jiàn)慣：指某事常見(jiàn)，不足為奇。

無(wú)微不至：形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。

32.物理學(xué)家霍金認(rèn)為：“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增，如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)?！被艚鹪诖嘶A(chǔ)上認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類居住，并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。以下最能質(zhì)疑霍金觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：

A、絕大多數(shù)星球的環(huán)境不適合人類生存

B、人類面臨的危險(xiǎn)通過(guò)人類的共同努力能夠得到解決

C、地球處于其生命年齡的幼年時(shí)期

D、地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小，抵御毀滅性災(zāi)難的能力差

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)在快速增加

結(jié)果：地球越來(lái)越不適合人類居住，應(yīng)“太空移民”

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：絕大多數(shù)不代表所有，只要有一個(gè)星球是適合的，那么太空移民就是可行的，不能削弱，排除。

B選項(xiàng)：說(shuō)明就算地球生命有被消滅的危險(xiǎn)，而這些危險(xiǎn)是能夠解決的，那么就沒(méi)有移民的必要，通過(guò)削弱原因來(lái)質(zhì)疑霍金的觀點(diǎn)，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：題干討論的是地球是否仍然適合人類居住，該項(xiàng)說(shuō)的是地球的年齡，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：適合居住的表面區(qū)域太小，抵御毀滅性災(zāi)難的能力差都是在說(shuō)明地球不適合人類居住，補(bǔ)充論據(jù)支持題干觀點(diǎn)，排除。

故本題選B。

33.建筑∶凝固的音樂(lè)∶哥特式建筑

A、運(yùn)動(dòng)∶使人健康的方式∶生命

B、眼睛∶心靈的窗戶∶丹鳳眼

C、偶數(shù)∶能被2整除的數(shù)∶6

D、音樂(lè)∶流動(dòng)的符號(hào)∶鋼琴

正確答案：B，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：快速排除

哥特式建筑是建筑的一種，為種屬關(guān)系。

A選項(xiàng)：生命在于運(yùn)動(dòng)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：鋼琴是進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)造的樂(lè)器，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

凝固的音樂(lè)比喻建筑，為比喻關(guān)系。

C選項(xiàng)：偶數(shù)與能被2整除的數(shù)為全同關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：丹鳳眼是眼睛的一種，為種屬關(guān)系；心靈的窗戶比喻眼睛，為比喻關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選B。

34.世貿(mào)組織規(guī)則，要求所有成員對(duì)某一成員的產(chǎn)品所給予的利益、優(yōu)待、特權(quán)和豁免，應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地給予來(lái)自其他所有成員的相同產(chǎn)品。這一原則被稱為：

A、最惠國(guó)待遇原則

B、國(guó)民待遇原則

C、互惠原則

D、貿(mào)易政策透明度原則

正確答案：A，

答案解析

本題為國(guó)際經(jīng)濟(jì)及組織常識(shí)。

要求所有成員對(duì)某一成員的產(chǎn)品所給予的利益、優(yōu)待、特權(quán)和豁免，應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地給予來(lái)自其他所有成員的相同產(chǎn)品，為世貿(mào)組織的最惠國(guó)待遇原則。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

國(guó)民待遇原則是指在民事權(quán)利方面一個(gè)國(guó)家給予在其國(guó)境內(nèi)的外國(guó)公民和企業(yè)與其國(guó)內(nèi)公民、企業(yè)同等待遇，而非政治方面的待遇。

互惠原則指兩成員在國(guó)際貿(mào)易關(guān)系中相互給予對(duì)方以貿(mào)易上的優(yōu)惠待遇。

貿(mào)易政策透明度原則指世貿(mào)組織成員需公布有效實(shí)施的、現(xiàn)行的貿(mào)易政策法規(guī)。

35.公共輿論是各種社會(huì)意見(jiàn)的集合，在不同意見(jiàn)表象的背后都有著內(nèi)在的理性認(rèn)知邏輯。再簡(jiǎn)單的意見(jiàn)都有其“道理”，并非只是人們情緒化的反映，情緒往往是伴隨一定的認(rèn)知邏輯出現(xiàn)的。就政府形象輿論而言，影響人們對(duì)政府評(píng)價(jià)的意見(jiàn)，除了個(gè)體的利益訴求和直接體驗(yàn)外，很大程度上是基于人們對(duì)社會(huì)的基本認(rèn)知態(tài)度和價(jià)值選擇，這就構(gòu)成了人們對(duì)政府形象認(rèn)知的基礎(chǔ)邏輯。當(dāng)人們從自身的認(rèn)知邏輯出發(fā)，能夠?qū)φ男姓鳛檫M(jìn)行合理的邏輯構(gòu)架時(shí)，就可以得出積極的、肯定性的意見(jiàn)評(píng)價(jià)；而當(dāng)人們無(wú)法從認(rèn)知邏輯上對(duì)政府決策對(duì)其管理行為加以合理解釋時(shí)，自然就會(huì)形成消極的、否定性的意見(jiàn)評(píng)價(jià)。這段文字主要評(píng)論：

A、應(yīng)從理性邏輯層面解讀公共輿論

B、公共輿論的形成有其內(nèi)在邏輯基礎(chǔ)

C、應(yīng)引導(dǎo)大眾理性分析政府行政決策

D、個(gè)體認(rèn)知邏輯決定了對(duì)政府形象認(rèn)知的差異

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)公共輿論有內(nèi)在的理性認(rèn)知邏輯。第二句說(shuō)情緒往往是伴隨一定的認(rèn)知邏輯出現(xiàn)的。第三、四、五句說(shuō)人對(duì)政府形象認(rèn)知的基礎(chǔ)邏輯決定了對(duì)政府的意見(jiàn)，并具體說(shuō)明了何種認(rèn)知造成了何種的評(píng)價(jià)。文段總體邏輯是第一、二句引出認(rèn)知邏輯的概念，第三、四、五重點(diǎn)論述認(rèn)知邏輯對(duì)政府形象的評(píng)價(jià)。重點(diǎn)在后三句，正確答案選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到如何解讀公共輿論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：是文段第一句的內(nèi)容，并不是文段的重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有直接提到要引導(dǎo)大眾理性分析政府行政決策，屬于過(guò)度引申，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

36.通常人到海邊聞到海風(fēng)的陣陣腥氣，是因?yàn)楹ｏL(fēng)中含有較多的：

A、二氧化硫

B、二甲基硫醚

C、二氧化氮

D、二氧化碳

正確答案：B，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

海洋中，許多細(xì)菌能在吞噬浮游生物和海藻等海洋植物死亡的腐敗物，同時(shí)產(chǎn)生一種名為二甲基硫醚的氣體物質(zhì)。這種物質(zhì)具有刺鼻的氣味，使得海洋中空氣帶有一種咸腥味。所以選B選項(xiàng)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：二氧化硫是最常見(jiàn)、最簡(jiǎn)單、有刺激性的硫氧化物，無(wú)色氣體，大氣主要污染物之一。排除。

C選項(xiàng)：二氧化氮，一種棕紅色氣體。有毒、有刺激性。溶于濃硝酸中而生成發(fā)煙硝酸。排除。

D選項(xiàng)：二氧化碳一種碳氧化合物，常溫常壓下是一種無(wú)色無(wú)味或無(wú)色無(wú)臭而其水溶液略有酸味的氣體，也是一種常見(jiàn)的溫室氣體，排除。

故本題選B。

37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011國(guó)考081】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形組成元素相同，但元素位置不同，考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

每行圖1中“眼睛”翻轉(zhuǎn)，再整體逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖2；

前兩行圖2“嘴巴”翻轉(zhuǎn)，再整體逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖3。

遵循此規(guī)律，“？”處得到C選項(xiàng)圖形。

故本題選C。

38.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的是：

A、通過(guò)考察美國(guó)幾所中學(xué)，使這些中國(guó)校長(zhǎng)們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化

B、機(jī)關(guān)考勤制度改革后，“一杯茶，一支煙，一張報(bào)紙看半天”的現(xiàn)象不見(jiàn)了，全勤的人數(shù)驟然增多，出勤率較前三個(gè)月有很大增加

C、這個(gè)峽谷至今仍是個(gè)謎，聽(tīng)老人們說(shuō)，那里從來(lái)就沒(méi)有人能進(jìn)去過(guò)，進(jìn)去的人從來(lái)就沒(méi)有能活著回來(lái)的

D、市井百姓的生活變化實(shí)實(shí)在在。他們的欲求原本就簡(jiǎn)單，只是盼望著生活就這樣一步一個(gè)腳印地往前走。然而，這看似簡(jiǎn)單、實(shí)則難得的進(jìn)步，離不開(kāi)中國(guó)穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉”

正確答案：D，

答案解析

A項(xiàng)：缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪除“使這些中國(guó)校長(zhǎng)們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化”中的“使”，讓“中國(guó)校長(zhǎng)們”作主語(yǔ)。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：搭配不當(dāng)，“出勤率”與“增加”不搭配，應(yīng)改為“出勤率較前三個(gè)月有很大提高”。所以B錯(cuò)。

C項(xiàng)：前后邏輯不通，上句“從來(lái)就沒(méi)有人能進(jìn)去過(guò)”，與下句“進(jìn)去的人從來(lái)就沒(méi)有能活著回來(lái)的”矛盾。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

39.病毒∶傳染病∶流行性

A、毒駕∶車禍∶危害性

B、市場(chǎng)∶交易∶自發(fā)性

C、噪聲∶聽(tīng)力損傷∶普遍性

D、甜食∶肥胖癥∶突發(fā)性

正確答案：A，

答案解析

本題題干為因果關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

病毒可能會(huì)引起傳染病，為因果關(guān)系。

B選項(xiàng)：在市場(chǎng)交易，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

傳染病具有流行性，為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。

C選項(xiàng)：普遍性不是聽(tīng)力損傷的屬性，排除。

D選項(xiàng)：突發(fā)性不是肥胖癥的屬性，排除。

A選項(xiàng)：毒駕可能會(huì)引起車禍，為因果關(guān)系；車禍具有危害性，為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選A。

40.世事的變化如_______，社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快，故鄉(xiāng)的面貌_______，但更新中也有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、滄海桑田

變化多端

B、白云蒼狗

日新月異

C、日出日落

如隔三秋

D、云譎波詭

天翻地覆

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)語(yǔ)境“世事的變化如_______”，“如”字說(shuō)明比喻，橫線處要填一個(gè)與“世事變化”有關(guān)的比喻詞。C選項(xiàng)“日出日落”形容天天如此，沒(méi)有變化，與題意相悖，排除C。

“滄海桑田”、“白云蒼狗”、“云譎波詭”均可表示世事多變，保留。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫逗后“更新中”可知，本空要填一個(gè)與“更新”有關(guān)的詞語(yǔ)，表示故鄉(xiāng)一直在發(fā)展變化。

A選項(xiàng)“變化多端”指變化繁多，難以預(yù)測(cè)，沒(méi)有“更新”之意，排除A。

B選項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的發(fā)展和進(jìn)步，含有“更新”之意，恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“天翻地覆”形容巨大的變化，沒(méi)有“更新”之意，排除D。

故本題選B。

詞義解釋：

白云蒼狗：意思是天上浮云如白衣，斯須改變?nèi)缟n狗，比喻世事變幻無(wú)常。

云譎波詭：像云氣和水波那樣千態(tài)萬(wàn)狀，變化無(wú)窮，比喻千態(tài)萬(wàn)狀，變幻莫測(cè)，多形容事物變幻莫測(cè)。

滄海桑田：意思是大海變?yōu)殛懙兀懙販S為大海，比喻世事多變，人生無(wú)常；或喻世事變化的巨大迅速。

41.無(wú)知與沒(méi)有學(xué)問(wèn)是兩個(gè)概念，無(wú)知不等于沒(méi)學(xué)問(wèn)。北宋皇帝宋徽宗就很有學(xué)問(wèn)，字寫(xiě)得好，詞寫(xiě)得好，畫(huà)也畫(huà)得非常好，他是個(gè)大才子?？墒撬位兆谑菬o(wú)知的，他是屬狗的，他當(dāng)了皇帝以后下令全國(guó)不準(zhǔn)吃狗肉，結(jié)果民間怨聲載道。這段文字主要告訴我們：

A、權(quán)力加無(wú)知是世界上最可怕的事情

B、社會(huì)管理要有“制衡”機(jī)制

C、任何領(lǐng)導(dǎo)的功過(guò)都具有不對(duì)稱性

D、領(lǐng)導(dǎo)者要適時(shí)地調(diào)整和改變策略

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句提出觀點(diǎn)“無(wú)知不等于沒(méi)學(xué)問(wèn)”，第二句到最后以宋徽宗為例，講述了宋徽宗有學(xué)問(wèn)卻無(wú)知，由于自己屬狗就禁止全國(guó)吃狗肉的荒唐故事。文段通篇圍繞“無(wú)知”展開(kāi)，選項(xiàng)應(yīng)與“無(wú)知”相關(guān)。只有A項(xiàng)符合，正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“社會(huì)管理”、“‘制衡’機(jī)制”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“具有不對(duì)稱性”無(wú)中生有，所C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“調(diào)整和改變策略”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

42.財(cái)富的增加與道德的墮落并不必然成正比。但如果財(cái)富的增加不能與公正地分配財(cái)富并行，如果社會(huì)的普遍的道德水平非但不能相應(yīng)地得到提高，反而持續(xù)不斷地下降，那就談不上有實(shí)質(zhì)意義的自由與平等，社會(huì)就不可能成為一個(gè)更加美好的社會(huì)。這段文字的主旨在于：

A、財(cái)富的增加會(huì)帶來(lái)道德水平的提高

B、全社會(huì)的公平與幸福應(yīng)體現(xiàn)為財(cái)富的公平分配與道德水準(zhǔn)的提高

C、道德水準(zhǔn)的提高應(yīng)以公正地分配社會(huì)財(cái)富為基礎(chǔ)

D、美好社會(huì)得以形成的前提是財(cái)富的增加

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)財(cái)富增加與道德墮落不必然成反比。第二句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，更重要，且用反面論證說(shuō)了如果財(cái)富的增加不能和公正地分配財(cái)富并行，如果社會(huì)的道德水平下降，社會(huì)就不能成為更加美好的社會(huì)，因此是說(shuō)要使財(cái)富增加和公正地分配財(cái)富并行且提高道德水平才能使社會(huì)更加美好，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：第一句說(shuō)到不必然成反比，也沒(méi)有說(shuō)一定是成正比，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段第二句中說(shuō)的是道德水準(zhǔn)和公正地分配財(cái)富是并列關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：過(guò)于片面，只說(shuō)到財(cái)富的增加，沒(méi)有說(shuō)到道德水準(zhǔn)的提升，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

43.（

）之于

學(xué)校

相當(dāng)于

士兵

之于（

）

A、班級(jí)

軍隊(duì)

B、班長(zhǎng)

連長(zhǎng)

C、學(xué)生

部隊(duì)

D、老師

軍校

正確答案：C，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：班級(jí)是學(xué)校的組成部分；士兵是軍隊(duì)的組成部分，但班級(jí)是集體，士兵是個(gè)體，排除。

B選項(xiàng)：班長(zhǎng)是學(xué)校班級(jí)的負(fù)責(zé)人；連長(zhǎng)和士兵是上下級(jí)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：學(xué)生是學(xué)校的組成部分；士兵是軍隊(duì)的組成部分，前后都構(gòu)成組成關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：老師是學(xué)校的教育者；士兵是軍校的受教育者，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選C。

44.簽訂技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同必須遵守國(guó)家的法律，符合國(guó)家政策的要求。否則，即使是當(dāng)事人雙方自愿簽訂的合同，非但不能受到法律保護(hù)，還要根據(jù)情況依法追究法律責(zé)任。與以上論述等值的是：

A、如果雙方當(dāng)事人的行為都是自愿的，就會(huì)受到法律的保護(hù)

B、如果雙方當(dāng)事人的行為都是自愿的，就要承擔(dān)法律責(zé)任

C、只有雙方當(dāng)事人的行為合法，才能產(chǎn)生預(yù)期的法律后果，受到法律的保護(hù)

D、如果雙方當(dāng)事人的行為合法，就會(huì)產(chǎn)生預(yù)期的法律后果，受到法律的保護(hù)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①合同受法律保護(hù)→遵守國(guó)家的法律

②不遵守法律→不受法律保護(hù)

第二步：分析選項(xiàng)

選項(xiàng)A：技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同是否合法與是否自愿簽訂無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

選項(xiàng)B：技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同是否合法與是否自愿簽訂無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

選項(xiàng)C：C項(xiàng)翻譯為：受到法律保護(hù)→行為合法，與題干推理規(guī)則相同，所以選C。

選項(xiàng)D：D項(xiàng)翻譯為：行為合法→受到保護(hù)，題干是合同受法律保護(hù)→遵守國(guó)家的法律，也就是受法律保護(hù)則必定合法，不合法則必定不受法律保護(hù)，D項(xiàng)不能得出肯定結(jié)論。所以D錯(cuò)。

故本題選C。

45.①盡管如此，許多人仍然抱怨電視是一種單向的發(fā)射，它仍然壟斷了信息的收集、組織、編輯、詮釋和發(fā)布。②這不僅因?yàn)殡娪?、廣播、電視或者互聯(lián)網(wǎng)相繼為大眾的日常生活制造了巨大的快樂(lè)；更為重要的是，新型傳播媒介的問(wèn)世往往是與進(jìn)一步的民主和開(kāi)放聯(lián)系在一起的。③因此，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)再度震動(dòng)了人們。④歷史證明，媒介的壟斷時(shí)常導(dǎo)致符號(hào)的壟斷；反之，符號(hào)的解放必然吁求媒介的解放。⑤相對(duì)于報(bào)紙，電視顯然提供了一個(gè)較為廣泛的公共空間。⑥在大多數(shù)人眼里，電子傳播媒介的崛起常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A、⑥②④⑤①③

B、④⑥②⑤①③

C、⑥③④⑤②①

D、④⑥②③⑤①

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，首句應(yīng)在⑥、④中選一。④句的關(guān)鍵詞為媒介的壟斷，而⑥句的關(guān)鍵詞為媒介的崛起。按照邏輯順序，應(yīng)該是媒介的崛起在先。首句應(yīng)為⑥，排除B、D兩項(xiàng)。

②句是對(duì)⑥句的解釋，而③句與⑥句句意和邏輯上都不能相連。所以②句應(yīng)緊密連接在⑥句之后，排除C項(xiàng)。

故本題選A。

46.“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！边@一詩(shī)句包含的哲理是：

A、時(shí)空的無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一

B、運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一

C、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限性和時(shí)空的有限性的統(tǒng)一

D、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀性和時(shí)空的主觀性的統(tǒng)一

正確答案：B，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。題干詩(shī)句中“走來(lái)迎”“船行”說(shuō)的是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)；“山不動(dòng)”說(shuō)的是相對(duì)靜止。因此，反映了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：時(shí)空的無(wú)限性指整個(gè)物質(zhì)世界在時(shí)間上是無(wú)始無(wú)終的，在空間上是無(wú)邊無(wú)際的。時(shí)空的有限性指任何具體事物存在的時(shí)間過(guò)程和空間位置都是有限的，二者是辯證統(tǒng)一的。但題干未曾體現(xiàn)，排除。

C選項(xiàng)：時(shí)間和空間都是無(wú)限延展的，具有無(wú)限性而非有限性，排除。

D選項(xiàng)：時(shí)間和空間都是客觀存在的，具有客觀性而非主觀性，排除。

故本題選B。

47.聯(lián)覺(jué)心理，指由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化的心理現(xiàn)象。下列利用了聯(lián)覺(jué)心理的是：

A、節(jié)日里各家店鋪都掛上了一排排紅燈籠

B、職場(chǎng)套裝的發(fā)明幫助女性更好地融入工作環(huán)境

C、迷彩服是現(xiàn)代軍隊(duì)普遍使用的一種軍服

D、臥室裝修為暖色調(diào)讓人感到溫暖

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：臥室裝修為暖色調(diào)，是給人一種視覺(jué)感覺(jué)，讓人感到溫暖是一種心理感受，體現(xiàn)了由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：店鋪掛紅燈籠可引起視覺(jué)感覺(jué)，但只有一種感覺(jué)，未體現(xiàn)引起另一種感覺(jué)變化，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：職場(chǎng)套裝可引起視覺(jué)感覺(jué)，但只有一種感覺(jué)，未體現(xiàn)引起另一種感覺(jué)變化，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)，迷彩服可引起視覺(jué)感覺(jué)，但只有一種感覺(jué)，未體現(xiàn)引起另一種感覺(jué)變化，不符合定義，排除。

故本題選D。

48.貧困∶扶貧∶脫貧

A、垃圾∶清掃∶整潔

B、擁堵∶交警∶暢通

C、噪音∶抑制∶平靜

D、羸弱∶鍛煉∶健壯

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

貧困需要扶貧，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；脫貧是扶貧的目的，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：羸弱需要鍛煉，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；健壯是鍛煉的目的，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：垃圾和清掃構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：擁堵需要交警疏導(dǎo)維持秩序，但交警是名詞，題干中扶貧是動(dòng)詞，排除。

C選項(xiàng)：噪音和抑制構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。

故本題選D。

49.孑孓∶蚊子

A、樹(shù)苗∶楊樹(shù)

B、羊羔∶綿羊

C、蝌蚪∶青蛙

D、麥種∶小麥

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

孑孓是蚊子的幼體，二者是同一生物的幼年和成年的稱呼的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：蝌蚪是青蛙的幼體，二者是同一生物的幼年和成年的稱呼的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：樹(shù)苗是樹(shù)木幼苗的統(tǒng)稱，不單指楊樹(shù)的幼苗，與題干關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：羊羔是羊的幼仔，不單指是綿羊的幼仔，與題干關(guān)系不一致，排除。

D選項(xiàng)：麥種是小麥的種子，不是它的幼年階段，與題干關(guān)系不一致，排除。

故本題選C。

50.“個(gè)性化定制”就在我們身邊，“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，我們可以張揚(yáng)更多的個(gè)性，從一件T恤到一本書(shū)，只要你愿意，生活中就會(huì)充滿驚喜。這種消費(fèi)屬于：

A、求異心理引發(fā)的消費(fèi)

B、攀比心理引發(fā)的消費(fèi)

C、從眾心理引發(fā)的消費(fèi)

D、求同心理引發(fā)的消費(fèi)

正確答案：A，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

求異心理引發(fā)的消費(fèi)指消費(fèi)時(shí)喜歡追求與眾不同、標(biāo)新立異?！皞€(gè)性化定制”就是要與眾不同，屬于求異心理引發(fā)的消費(fèi)。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：攀比心理引發(fā)的消費(fèi)指看到別人的好東西自己也想擁有，或者要擁有更好的，“個(gè)性化定制”要與眾不同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：從眾心理引發(fā)的消費(fèi)指出于跟風(fēng)、隨大流的心理，形成流行趨勢(shì)，“個(gè)性化定制”要與眾不同，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：求同心理引發(fā)的消費(fèi)指不論自己是否愿意，也要與周圍的人追求一致，“個(gè)性化定制”要與眾不同，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

51.在某次學(xué)術(shù)會(huì)議上，有人發(fā)現(xiàn)：凡是認(rèn)識(shí)李博士的人，張教授都認(rèn)識(shí)；只要是有些人不認(rèn)識(shí)的人，趙研究員全都認(rèn)識(shí)；新參加會(huì)議的研究生小王不認(rèn)識(shí)與會(huì)的任何人。根據(jù)以上陳述，可以得出：

A、張教授與趙研究員相互認(rèn)識(shí)

B、張教授認(rèn)識(shí)趙研究員，但趙研究員不認(rèn)識(shí)張教授

C、張教授與趙研究員相互不認(rèn)識(shí)

D、張教授不認(rèn)識(shí)趙研究員，但趙研究員認(rèn)識(shí)張教授

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①認(rèn)識(shí)李博士→張教授都認(rèn)識(shí)

②有些人不認(rèn)識(shí)的人→趙研究員全都認(rèn)識(shí)

③新參加會(huì)議的小王不認(rèn)識(shí)與會(huì)的任何人

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)③可知小王不認(rèn)識(shí)李博士和張教授，根據(jù)②可知趙研究員認(rèn)識(shí)李博士和張教授，根據(jù)①可知張教授認(rèn)識(shí)趙研究員，所以選A。

故本題選A。

52.由于在科普和科學(xué)傳播方面的貢獻(xiàn)，中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)鄭永春博士前段時(shí)間獲得了美國(guó)天文學(xué)會(huì)行星科學(xué)分會(huì)頒發(fā)的卡爾·薩根獎(jiǎng)，令人高興，但面對(duì)這一新聞，不少科學(xué)界朋友都談到：中國(guó)科學(xué)家的科普工作做得究竟如何？觀察和思考告訴我們，中國(guó)科普工作其實(shí)不是做得多，而是太少；不是做得好，而是很不夠；不是強(qiáng)于，而是輸于世界同行，至少比發(fā)達(dá)國(guó)家差得多。作者接下來(lái)最有可能講述的是：

A、中國(guó)科普比發(fā)達(dá)國(guó)家少的原因

B、中國(guó)科普的現(xiàn)實(shí)

C、科普的重要性

D、改善中國(guó)科學(xué)家不熱衷于科普的途徑

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段通過(guò)中國(guó)科學(xué)家獲獎(jiǎng)提出一個(gè)問(wèn)題“中國(guó)的科普工作做得如何？”后文通過(guò)“觀察和思考”引出了中國(guó)的科普現(xiàn)狀：“不是做得多，而是太少；不是做得好，而是很不夠；不是強(qiáng)于，而是輸于世界同行，至少比發(fā)達(dá)國(guó)家差得多。”總之，中國(guó)的科普現(xiàn)狀并不好，存在諸多問(wèn)題。所以后文接下來(lái)很有可能承接這個(gè)話題來(lái)說(shuō)明科普的重要性以及如何去改善中國(guó)的科普現(xiàn)狀，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。

A選項(xiàng)，“中國(guó)科普比發(fā)達(dá)國(guó)家少”是并列問(wèn)題的一個(gè)方面，下文不應(yīng)只針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行原因的分析，表述太過(guò)于片面，排除；

B選項(xiàng)文段最后一句已告知中國(guó)科普現(xiàn)實(shí)不好，存在問(wèn)題，所以不會(huì)在下文再次出現(xiàn)，排除；

D選項(xiàng)，文段并沒(méi)有提及“中國(guó)科學(xué)家不熱衷科普”，自然也不能針對(duì)它來(lái)提出改善途徑，排除。

故本題選C。

53.專家發(fā)現(xiàn)，傳播瘧疾的蚊子被人的氣味分子吸引，抗擊瘧疾的設(shè)備負(fù)責(zé)消除空氣中的人體氣味，在人體周圍制造一個(gè)范圍為2平方米的電場(chǎng)，讓氣味分子掉落在地上。這樣，傳播瘧疾的蚊子就找不到它們的獵物了，因?yàn)樗鼈冊(cè)跊](méi)有氣味的空間中會(huì)迷失方向。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

A、科學(xué)家已成功研發(fā)出吸引瘧疾蚊子的芳香物質(zhì)，可直接引誘和殺死這些蚊子

B、現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)已證實(shí)，傳播瘧疾的蚊子對(duì)瘧疾患者散發(fā)出的人體氣味特別感興趣

C、傳播瘧疾的蚊子必須長(zhǎng)時(shí)間大量吸食血液才能獲得繁殖的能量

D、帶瘧疾病毒的蚊子無(wú)法嗅到人體氣味，就會(huì)拒絕進(jìn)食直至死亡

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：傳播瘧疾的蚊子在沒(méi)有氣味的空間中會(huì)迷失方向

結(jié)果：抗擊瘧疾的設(shè)備負(fù)責(zé)消除空氣中的人體氣味，就能起到抗擊瘧疾的作用

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明直接研究出來(lái)的“芳香物質(zhì)”可以直接引誘和殺死蚊子，與題干中的抗擊瘧疾的設(shè)備主體不一致，不能支持，所以排除A。

B選項(xiàng)：說(shuō)明蚊子對(duì)瘧疾患者發(fā)出的人體氣味感興趣，可能“消除人體的氣味”會(huì)影響這些蚊子，但是否可以達(dá)到抗擊瘧疾的目的，不確定，所以排除B。

C選項(xiàng)：說(shuō)明傳播瘧疾的蚊子如何繁殖，與題干話題不一致，所以排除C。

D選項(xiàng)：指出“帶瘧疾病毒的蚊子無(wú)法嗅到人體氣味，會(huì)拒絕進(jìn)食死亡”，補(bǔ)充論據(jù)支持了消除氣味和起到抗擊瘧疾之間的關(guān)系，支持結(jié)論，所以選D。

故本題選D。

54.甲、乙、丙三市位于一條直線公路上，甲、乙兩市相距120公里，丙市位于甲、乙之間，距離甲市30公里。小李驅(qū)車勻速沿公路從甲市前往乙市，小李出發(fā)15分鐘后，小趙驅(qū)車從甲市出發(fā)，以80公里/小時(shí)的速度勻速沿公路前往乙市，半小時(shí)后，小趙發(fā)現(xiàn)有物品遺落在丙市，遂原路返回丙市取回物品后繼續(xù)前往乙市，且在到達(dá)乙市前與小李只相遇一次。假設(shè)小趙到達(dá)丙市后即刻取回遺落物品，所耽誤的時(shí)間忽略不計(jì)，則小李的速度不可能為（

）公里/小時(shí)。

A、32

B、46

C、56

D、58

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為追及、相遇問(wèn)題

第二步：分析解題：

因?yàn)樵诘竭_(dá)乙市前小趙與小李只相遇一次，故可能的情況共有兩種：

（1）小趙在甲市到丙市的過(guò)程中追上小李，且小趙返回丙市的過(guò)程中，小李還未到丙市，則小李行駛路程小于30公里。小趙行駛半小時(shí)共行駛了80×1/2=40公里，此時(shí)距丙市40-30=10公里，故返回丙市用時(shí)為10/80=1/8小時(shí)。故此過(guò)程小李用時(shí)為1/4+1/2+1/8=7/8小時(shí)，故小李的速度小于30÷7/8=34.3公里/小時(shí)；

（2）小趙在從丙市拿完?yáng)|西去乙市的路上追上小李。共有兩種極限情況：

①小趙在出發(fā)半小時(shí)時(shí)追上小李。此時(shí)小李行駛的路程為40公里，用時(shí)為1/4+1/2=3/4小時(shí)，此時(shí)小李的速度為40÷3/4=53.3公里/小時(shí)。

②小趙在乙市追上小李，則小李行駛路程為120公里，用時(shí)為7/8+（120-30）/80=2小時(shí)，故小李的速度為120÷2=60公里/小時(shí)。故小李的速度在53.3~60公里/小時(shí)之間。

綜上，小李的速度小于34.3公里/小時(shí)或在53.3~60公里/小時(shí)之間。不可能為B選項(xiàng)的46公里/小時(shí)。

故本題選B。

55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?019青海A068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮數(shù)封閉區(qū)間的數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干圖形封閉區(qū)間的數(shù)量依次1，2，3，4，5，？，故？處圖形封閉區(qū)間的數(shù)量應(yīng)為6。

選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間的數(shù)量依次為5，5，6，4，只有C選項(xiàng)符合題干規(guī)律。

故本題選C。

56.某縣新建公路路口設(shè)置了超速違章攝像頭，趙某不知情，多次超速駕車在該路段被拍照，且未收到違章通知。趙某被處罰后不服，將縣公安局告上法庭。恰逢縣公安局聘請(qǐng)了某專職律師作為法律顧問(wèn)。下列做法符合我國(guó)《行政訴訟法》規(guī)定的是：

A、該律師可全權(quán)代理縣公安局出庭應(yīng)訴，縣公安局不必再派員出庭

B、為查明案件事實(shí)的需要，該律師可自行向趙某調(diào)取相關(guān)證據(jù)

C、該律師查閱、復(fù)制該案庭審材料必須經(jīng)人民法院許可

D、若趙某和縣公安局同意，則人民法院可適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖碓摪?/p>

正確答案：D，

答案解析

本題為訴訟法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

D選項(xiàng)：《行政訴訟法》第八十二條規(guī)定：除前款規(guī)定以外的第一審行政案件，當(dāng)事人各方同意適用簡(jiǎn)易程序的，可以適用簡(jiǎn)易程序。選項(xiàng)中趙某與公安局都同意，符合，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《行政訴訟法》第三條規(guī)定：被訴行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)出庭應(yīng)訴。不能出庭的，應(yīng)當(dāng)委托行政機(jī)關(guān)相應(yīng)的工作人員出庭?！翱h公安局不必再派員出庭”錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：《行政訴訟法》第三十五條規(guī)定：在訴訟過(guò)程中，被告及其訴訟代理人不得自行向原告、第三人和證人收集證據(jù)。該律師不可以向趙某調(diào)取相關(guān)證據(jù)，錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：《行政訴訟法》第三十二條規(guī)定：代理訴訟的律師，有權(quán)按照規(guī)定查閱、復(fù)制本案有關(guān)材料，有權(quán)向有關(guān)組織和公民調(diào)查，收集與本案有關(guān)的證據(jù)。無(wú)需經(jīng)人民法院許可，錯(cuò)誤，排除。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

《行政訴訟法》第八十二條人民法院審理下列第一審行政案件，認(rèn)為事實(shí)清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、爭(zhēng)議不大的，可以適用簡(jiǎn)易程序：

（一）被訴行政行為是依法當(dāng)場(chǎng)作出的；

（二）案件涉及款額二千元以下的；

（三）屬于政府信息公開(kāi)案件的。

除前款規(guī)定以外的第一審行政案件，當(dāng)事人各方同意適用簡(jiǎn)易程序的，可以適用簡(jiǎn)易程序。

發(fā)回重審、按照審判監(jiān)督程序再審的案件不適用簡(jiǎn)易程序。

57.下列成語(yǔ)典故的出處來(lái)源于唐代的是：

A、口蜜腹劍

B、指鹿為馬

C、破釜沉舟

D、圖窮匕見(jiàn)

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“口蜜腹劍”出自《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》，意思是嘴上說(shuō)的很甜美，心里狠懷著害人的主意，形容兩面派的狡猾陰險(xiǎn)，多指蛇蝎心腸的人。所以A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“指鹿為馬”出自《史記?秦始皇本紀(jì)》，比喻故意顛倒黑白，混淆是非。排除。

C選項(xiàng)：“破釜沉舟”源于《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》，意思是把飯鍋打破，把渡船鑿沉，比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。排除。

D選項(xiàng)：“圖窮匕見(jiàn)”，出自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策三》。意思是比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來(lái)。排除。

故本題選A。

58.人的平均智商每十年有一定幅度增長(zhǎng)，這個(gè)現(xiàn)象被稱為弗林效應(yīng)，它可能是兒童時(shí)期營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療和教育品質(zhì)不斷提升的結(jié)果。而且數(shù)據(jù)顯示，平均智商最大幅的增長(zhǎng)發(fā)生在發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)。在這些地方，兒童時(shí)期營(yíng)養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化教育和醫(yī)療條件的提升是影響智商的最重要因素。由此可以推出：

A、人的平均智商并非一成不變，而是會(huì)受到社會(huì)發(fā)展變化的影響

B、人的平均智商水平反映了該國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

C、發(fā)展中國(guó)家人的平均智商要遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家人的平均智商

D、發(fā)達(dá)國(guó)家人的平均智商增幅緩慢是因?yàn)樵跔I(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療和教育方面已無(wú)太多提升空間

正確答案：A，

答案解析

A選項(xiàng)：“人的平均智商每十年有一定幅度增長(zhǎng)”說(shuō)明人的平均智商并非一成不變；“它可能是兒童時(shí)期營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療和教育品質(zhì)不斷提升的結(jié)果”，而兒童時(shí)期營(yíng)養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化教育和醫(yī)療條件的提升是社會(huì)發(fā)展的表現(xiàn)，也就是說(shuō)平均智商會(huì)受到社會(huì)發(fā)展變化的影響，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：題干只說(shuō)了社會(huì)發(fā)展變化會(huì)影響平均智商，并未提及平均智商與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系，無(wú)法推出，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干未提及發(fā)展中國(guó)家人與發(fā)達(dá)國(guó)家人平均智商的比較，無(wú)法推出，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干未提及發(fā)達(dá)國(guó)家人的平均智商增幅緩慢的原因，無(wú)法推出，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

59.在協(xié)調(diào)運(yùn)行的社會(huì)中，社會(huì)對(duì)個(gè)人傾向施加限制，使每個(gè)人都可以隱約地感受到實(shí)現(xiàn)個(gè)人志向的極大限制。這樣，所有社會(huì)成員就有了共同的目標(biāo)，社會(huì)得以穩(wěn)定有序。如果打亂社會(huì)秩序，社會(huì)對(duì)個(gè)人意愿的控制就會(huì)失效，社會(huì)就會(huì)放任個(gè)人自行其是。涂爾干將此稱為“失范”。根據(jù)上述定義，以下屬于“失范”行為