修改病句課件

識(shí)別與修改病句1、我的其中一只左腳受傷了。批語：你是蜈蚣嗎2、下班了爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家。批語：你到底有幾個(gè)爸爸呀3、我的弟弟長得欣欣向榮。批語：孩子,你弟弟是植物人嗎4、我的媽媽又矮又高又胖又瘦。批語：你的媽媽......是變形金鋼嗎5、一列火車經(jīng)過,況且況且況且況且......批語：我暈了.開心一刻：小學(xué)生造句考點(diǎn)闡釋

所謂“病句”，是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理的句子。它是歷年來高考考查的一個(gè)重點(diǎn)?！犊荚嚧缶V》對病句的測試要求是“辨析并修改病句”，能力層級為E級?？碱}剖析例1（05江蘇B）這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。

——表意不明例2（05年北京春季５Ｃ）居里夫人艱辛地在簡陋的工作室里經(jīng)過漫長的研究，后來就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。

——語序不當(dāng)█辨析病句

選擇題語序不當(dāng)搭配不當(dāng)殘缺贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型█修改病句

主觀題(略)《考綱》要求：辨析并修改病句判斷病句方法類比法緊縮法練就一雙火眼金睛——識(shí)別病句一、類比法，即仿造同類句子。

當(dāng)對一個(gè)句子的格式是否合格產(chǎn)生懷疑時(shí)，可以仿造原句的格式另造幾個(gè)同類句子來比較一下。如果仿造的結(jié)構(gòu)都不能成立，就可以判定原結(jié)構(gòu)是有毛病的。注意：仿造的結(jié)構(gòu)形式要與原句一致，詞語的詞類和順序要與原句一致，原句里重要的虛詞也應(yīng)保留。例：“安睡寶天然枕”讓你在睡眠中改善頸椎病。改善胃病、改進(jìn)頸椎病、完善頸椎病（3）杜絕汗味的根本是雙管齊下。（化妝品）（杜絕汗味的根本）方法——是——雙管齊下（4）這也使得君來酒樓在開業(yè)不久就引來業(yè)界矚目的重要原因。（餐飲）這（也）——原因這（也）是——原因(正確）是（5）未來的通信會(huì)更加多樣、便捷和共享?！案佣鄻?、更加便捷”可以，但“更加共享”不能說的辨析并修改病句有志者自有千計(jì)萬計(jì)無志者只感千難萬難————（語序不當(dāng)）二、多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)例3.那位失主在電視臺(tái)昨天為表謝意又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌?！镎_的語序應(yīng)是：表目的或原因的短語＋時(shí)間詞＋處所詞＋情態(tài)動(dòng)詞或形容詞＋表對象的介賓短語＋中心詞改為：那位失主為表謝意昨天在電視臺(tái)又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌?！裨陧n國教練金昶佰的魔鬼般訓(xùn)練下，中國女曲又在韓國的土地上繼世界杯奪冠后戰(zhàn)勝奧運(yùn)會(huì)冠軍東道主韓國隊(duì)，奪得了女子曲棍球比賽的金牌?！锇炎志渲小皼]有”應(yīng)放“把”前例4.（04湖南）與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。語序不當(dāng)語序不當(dāng)三、定狀位次不當(dāng)例5.這個(gè)問題在群眾中廣泛引起了議論?！?004年是美國的大選年，為了連任，布什不得不對選民關(guān)心的問題給出慎重的答案。四、關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)例6.［0４年北京５Ｃ］

由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。例7.有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般的抗菌素媲美，而且副作用少，成本也較低?！镏髡Z一致放在關(guān)聯(lián)詞前，否則分別放在后。

五、事理的位置不當(dāng)例8.◆他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了。

◆對于自己的路,他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。（應(yīng)改為“對于自己的路，他們在思考著，他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著”）◆強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步。（05北京卷）

語序不當(dāng)語序不當(dāng)多項(xiàng)定語語序不當(dāng)多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)定狀位置不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)事理的位置不當(dāng)1.為了寫好老師布置的論文，許多同學(xué)在閱覽室里近幾天如饑似渴地閱讀著。改為：為了寫好老師布置的論文，許多同學(xué)近幾天在閱覽室里如饑似渴地閱讀著。2.深圳人大通過了我國內(nèi)地器官捐獻(xiàn)首部法規(guī)，明確提出了第一次捐獻(xiàn)移植器官的規(guī)則。3.南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來使用過的東西。［05年江西６Ａ］4.這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策?，F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟(jì)了。練習(xí)考題剖析例1.地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然發(fā)生塌方，工段長俞秀華奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。（06江蘇卷）例2.采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。（06江西卷）

——搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)句子里各個(gè)成分之間的關(guān)系不符合漢語的結(jié)構(gòu)規(guī)則，這種語病叫搭配不當(dāng)。包括:主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)、修飾語與中心詞搭配不當(dāng)、一面與兩面搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。

搭配不當(dāng)例3.農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)?！髻e搭配不當(dāng)例4.漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；以后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。（06北京卷）——修飾語與中心詞搭配不當(dāng)例5.有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。——“一面”與“兩面”搭配不當(dāng)

搭配不當(dāng)例6.既然來了，但他還是不放心。

——關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)練習(xí)1.下列語句沒有語病的一項(xiàng)是A．你不該輕視靜坐于酒館一角獨(dú)飲的老翁、雞皮鶴首的老嫗，他們說不定就是身懷絕技的奇才異人。B．一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)多年的苦悶，就應(yīng)該是無價(jià)的，也應(yīng)該是解決困境的有效方法之一。C．“2006中國沈陽世界園藝博覽會(huì)”是世界園藝博覽會(huì)歷屆占地面積最大、活動(dòng)最豐富、演藝最精彩的一次盛會(huì)。D．這些陳舊的觀念不清除，將會(huì)直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革的進(jìn)行。對此，我們必須要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮緼【解析】B項(xiàng)，“解決”和“困境”搭配不當(dāng)，應(yīng)該換為“擺脫”。C項(xiàng)，語序失調(diào)，“歷屆”應(yīng)該放到“世界園藝博覽會(huì)”前。D項(xiàng)，成分贅余，“將會(huì)直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革的進(jìn)行”改為“將會(huì)直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革”或“將會(huì)直接阻礙我們進(jìn)行進(jìn)一步深化改革”。練習(xí)２.下列各句中，沒有語病的一句是A．青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區(qū)，跨越青藏高原，是連接西藏與內(nèi)地的一條具有重要戰(zhàn)略意義的鐵路干線。B．這家老字號(hào)食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。C．天安門廣場等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)。D．中央財(cái)政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書，地方財(cái)政也將設(shè)立助學(xué)專項(xiàng)資金。【答案】A

【解析】B選項(xiàng)中“生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客備受信賴的”錯(cuò)誤使用了被動(dòng)句，是產(chǎn)品備受信賴，而不能說是顧客備受信賴。C選項(xiàng)中是典型的兩面對一面錯(cuò)誤，是否收門票不能被“否認(rèn)”，D選項(xiàng)擴(kuò)大提供教科書搭配不當(dāng)。辨析并修改病句有志者自有千計(jì)萬計(jì)無志者只感千難萬難————（成分殘缺或贅余）成分殘缺或贅余按現(xiàn)代漢語的結(jié)構(gòu)規(guī)律，凡是應(yīng)該有的成分而沒有，就是句子的成分殘缺。句子的成分殘缺會(huì)導(dǎo)致意思模糊不清，甚至不可理解。相反，因?yàn)E用詞語而造成重復(fù)的，就是成分贅余。

成分殘缺例1.由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。（06江西卷A）

——主語殘缺例2.那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對象。（06安徽卷D）——賓語殘缺“的精神”（缺介詞賓語）

成分殘缺例3.盡管美國總是自詡為最尊重人權(quán)的國家，但是美國一再出現(xiàn)的嚴(yán)重違反人權(quán)的丑行卻在國際社會(huì)上一致聲討。（2006沈陽）

——謂語殘缺今日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。（04全國卷B）

——謂語殘缺（分句缺謂語“遭到了”）交納

成分殘缺例4.科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。（06浙江卷A）

——介詞殘缺例5.面對有五名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國隊(duì)，中國隊(duì)并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手。（04全國ⅡD）

——定語殘缺“對”“隊(duì)員組成的”成分殘缺主語殘缺賓語殘缺謂語殘缺定語殘缺介詞殘缺……練習(xí)1.下列句子中，沒有語病的一句是（）A．旨在遏制全球氣候變曖的《京都議定書》的生效，意味著人類進(jìn)入了對可持續(xù)發(fā)展的理念達(dá)成了高度共識(shí)，面對現(xiàn)實(shí)迎接挑戰(zhàn)以造福子孫后代。B．與打電話相比，使用短信可以避免因措詞不當(dāng)帶來的尷尬和窘迫，也不必因害怕失態(tài)而刻意控制情緒，因而溝通起來更加輕松隨意。C．“生存美學(xué)”的發(fā)展徹底改變了實(shí)踐美學(xué)一枝獨(dú)秀的格局，形成了多元并存、相互促進(jìn)，為美學(xué)走向更高層次的綜合創(chuàng)新奠定了雄厚的基礎(chǔ)。D．今年春節(jié)用手機(jī)發(fā)短信互相拜年已成為一種新時(shí)尚，經(jīng)營這種每條一毛錢的公司，由此獲得了巨大的利潤?！敬鸢浮緽【解析】A項(xiàng)成分殘缺，“進(jìn)入”缺賓語中心詞。C成分殘缺，在“相互促進(jìn)”后面加上“的態(tài)勢”。D成分殘缺應(yīng)為“經(jīng)營……業(yè)務(wù)的公司”

練習(xí)２.下列各句沒有語病的一句是（）A.上半年房屋銷售價(jià)格同比上漲3.6%，尤其是東南沿海和西部重點(diǎn)城市的房屋銷售價(jià)格較高漲幅。B.我們將高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)籌備工作，最終實(shí)現(xiàn)舉辦一屆“有特色、高水平”的奧運(yùn)會(huì)。C.經(jīng)過專家組分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性，認(rèn)定“12?23”特大井噴事故是一起責(zé)任事故。D.這項(xiàng)調(diào)查旨在了解中國公眾對肺癌的實(shí)際認(rèn)知情況，調(diào)查結(jié)果表明中國公眾對肺癌這一致命疾病的關(guān)注和了解程度偏低。【答案】Ｄ

【解析】A成份殘缺，第二處的“價(jià)格”后加“出現(xiàn)”一類的動(dòng)詞。B項(xiàng)為成分殘缺，“實(shí)現(xiàn)”的賓語“目標(biāo)”缺失。C項(xiàng)成分殘缺，無主語，可將“經(jīng)過”移至“專家組”之后。

成分贅余例1.近年來，龍口市各行政村以南山精神為動(dòng)力在新農(nóng)村建設(shè)中勵(lì)精圖治、辛勤耕作，描繪著家園未來美好的遠(yuǎn)景。（06山東卷D）

●這句話后面，包含了多么豐富的“無聲”的潛臺(tái)詞啊。

——定語與中心語之間意思有重復(fù)例2.對這樣德才兼?zhèn)涞暮酶刹?，我們從心里由衷敬佩?/p>

●凡購買本公司產(chǎn)品者，免費(fèi)贈(zèng)送維修用具一套。

——狀語與中心語之間意思有重復(fù)

美好的未來。

成分贅余例3.由于受版面容量限制，只好對文章原稿略加刪改一些?！褓嚥羌瘓F(tuán)自1996年以來，在廈門海關(guān)大肆走私，其累計(jì)走私金額高達(dá)530億元之巨。

——補(bǔ)語對中心語作多余的補(bǔ)充說明

例4.此個(gè)中的奧妙，要靠讀者自己去想像，去挖掘，去領(lǐng)悟。

——主語中有相同的意思成分

成分贅余例5.這么做，不失為是一種有效的新探索。●上次從您院借來的講義，正在進(jìn)行打印，上課前可發(fā)到學(xué)生手中。

——謂語中有相同的意思成分

例6.我終于想明白了他為什么要帶我來的原因。●本次會(huì)考我校的合格率達(dá)到將近98%以上，比以往都高。

——賓語中有重復(fù)或矛盾的內(nèi)容

成分贅余例7.這樣一部鴻篇巨作，竟出自于一位盲人之手。

●這次科考活動(dòng)獲取的材料很有價(jià)值，有助于對課題的深化研究。

——介詞濫用例8.理論如果一旦為群眾所掌握，就會(huì)成為巨大的物質(zhì)力量。●因?yàn)槲覜]有仔細(xì)按要求審題，是導(dǎo)致這次考場失利的根本原因?！P(guān)聯(lián)詞濫用

成分贅余例9.走近去一看，它還沒有死，還有一息尚存?！裉幏制陂g，只發(fā)生活費(fèi)，并免發(fā)獎(jiǎng)金和崗位津貼?！獜?fù)句中兩個(gè)分句意思重疊例10.我的拙作、您的令愛、正方興未艾人民生靈涂炭、群眾民怨沸騰、渾身遍體鱗傷許多莘莘學(xué)子、寒舍蓬蓽生輝、值得可歌可泣被人貽笑大方、各自分道揚(yáng)鑣、獨(dú)自孑然一身凱旋而歸、十分溺愛——不明詞語尤其是成語的意思

成分贅余例11.我們班的同學(xué)，在上課的時(shí)候，一般地說，我們都能做到認(rèn)真聽講。

——該承前省略而未省略例12.人們?nèi)绻B續(xù)看電視超過４個(gè)小時(shí)，就會(huì)使人十分疲勞。

——不注意保持陳述對象一致例13.工程隊(duì)正在進(jìn)行施工任務(wù)?！襁@種新型雜交水稻的成熟期比一般水稻早熟十天左右。

——不注意正確搭配造成贅余——補(bǔ)語對對中心語作多余的補(bǔ)充說明——狀語與中心語之間意思有重復(fù)——補(bǔ)語對對中心語作多余的補(bǔ)充說明——主語中有相同的意思成分——謂語中有相同的意思成分——賓語中有重復(fù)或矛盾的內(nèi)容——介詞濫用——關(guān)聯(lián)詞濫用——復(fù)句中兩個(gè)分句意思重疊——不明詞語尤其是成語的意思——該承前省略而未省略——不注意保持陳述對象一致——不注意正確搭配造成贅余

成分贅余練習(xí)１.下列各句中沒有語病的一句是（）A.黃土高原是華夏文明的誕生和發(fā)祥地，其厚厚的黃土層是經(jīng)數(shù)百萬年沙土堆積而成的。B.據(jù)說徽州男人大多外出經(jīng)商，家中皆是婦孺與年幼之人，為了安全，人們就修建高墻、重門、窄窗的宅院。C.有盡之言能傳無窮之意，訣竅就在“言”是經(jīng)過精選的，有典型性，能代表或暗示出許多其他的東西。D.傍晚時(shí)分，老紅軍劉德全漫步在延河之畔，看著巍巍寶塔山倒映在水中的美好的倩影，不禁想起當(dāng)年在延安時(shí)的崢嶸歲月?！敬鸢浮浚?/p>

【解析】A項(xiàng)中，“誕生”“發(fā)祥”語義重復(fù)，“其厚厚的黃土層是經(jīng)數(shù)百萬年沙土堆積而成的”語序不當(dāng)，應(yīng)為“其厚厚的黃土層是沙土經(jīng)數(shù)百萬年堆積而成的”。B項(xiàng)“婦孺”即指婦女和兒童，再在其后加上“年幼之人”贅余。D項(xiàng)是贅余。倩：美好，所以再用“美好的”修飾，實(shí)屬多余。練習(xí)２.下列各句中，沒有語病的一句是（）Ａ.愛滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動(dòng)制止它的傳播，否則不采取緊急行動(dòng)，將會(huì)迅速蔓延，給人類健康帶來巨大的威脅。（06湖北)B.節(jié)約的目的不僅僅在于節(jié)約錢財(cái)，更在于節(jié)約大自然賦予我們的有限資源，以保護(hù)十分脆弱的生態(tài)環(huán)境。（06全國2）C.這些陳舊的觀念不清除，將會(huì)直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革的進(jìn)行。對此，我們必須要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。（06遼寧）D.不少學(xué)生偏食、挑食，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營養(yǎng)素明顯不足，營養(yǎng)狀況不容令人樂觀。（06全國卷2） E.如何避免比賽過程中出現(xiàn)的不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象，已經(jīng)成為困擾本屆組委會(huì)的首要問題。（06江蘇）B辨析并修改病句有志者自有千計(jì)萬計(jì)無志者只感千難萬難————（結(jié)構(gòu)混亂）考題剖析例1.那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個(gè)下腳的地方都沒有，妻子只在這時(shí)才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。（06四川卷）要么是“陰雨連綿”“平房……漏雨”，要么是“連綿的陰雨”“造成……平房……漏雨”。例2.這些事故給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，究其原因，主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對安全生產(chǎn)沒有引起高度重視。（06重慶卷）

——結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂句子里各個(gè)成分之間的關(guān)系沒有處理好，不符合語法規(guī)則，這種語病叫結(jié)構(gòu)混亂。

結(jié)構(gòu)混亂例1.這種辦法又衛(wèi)生又方便，深受群眾所喜愛。應(yīng)改為：“深受群眾喜愛”或“深為群眾所喜愛”例2.當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容。

——句式雜糅●表達(dá)一個(gè)意思，可以用兩個(gè)不同的句式，但不能把兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子成分雜糅在一起?！癖磉_(dá)兩個(gè)意思，不能把該分開說的兩句話雜糅在一起。，這種感覺

結(jié)構(gòu)混亂例3.干起事來，他比誰都說得動(dòng)聽，可是做得比誰都差。把前面一句改為“說得比誰都動(dòng)聽”，或把后面一句改為“可是比誰都做得差”?！志渚涫诫s亂●分句該用相同的句式，卻雜用不同的句式。

結(jié)構(gòu)混亂例4.中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。例5.本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目加以重新編排、組合和潤色，進(jìn)行的再創(chuàng)作。（02全國卷）——中途易轍●頭一句話還未說完就去說第二句話。是了結(jié)構(gòu)混亂句式雜糅分句句式雜亂中途易轍練習(xí)1.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.父親已經(jīng)走了，但那番語重心長的話語時(shí)時(shí)在我心頭回響。B.人民文學(xué)出版社出版的小說《漂泊》，作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手。C.我們20多個(gè)職工的子女今年要考大學(xué)或升高中。D.以計(jì)算機(jī)、通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)，與文字、電報(bào)、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比，具有獨(dú)特性。【答案】D【解析】A項(xiàng)搭配不當(dāng),“心頭”應(yīng)為“耳邊”。B項(xiàng)句式雜糅。C項(xiàng)有歧義。練習(xí)２.下列各句中沒有語病的一句是（）A.那里的人都上堤去搶險(xiǎn)，我的叔叔已經(jīng)快有半個(gè)多月沒有回過家。B.柳敬亭不是一個(gè)很有家教、素質(zhì)不高的人，但他不怕挫折，憑自己的努力成為很負(fù)盛名的說書家。C.看到今天的成績，我認(rèn)識(shí)到這很大程度上是父母對我的辛勤培養(yǎng)造成的。D.溫總理10月7日視察了中央電視臺(tái)，對中國電視事業(yè)暨中央電視臺(tái)誕生40周年表示祝賀?！敬鸢浮浚?/p>

【解析】A項(xiàng)重復(fù)，刪去“快”或“多”。B項(xiàng)前半句否定不當(dāng)，后半句“很負(fù)盛名”語義重復(fù)，C項(xiàng)句子雜糅。辨析并修改病句有志者自有千計(jì)萬計(jì)無志者只感千難萬難————（表意不明）

表意不明

“表意不明”是指句子表達(dá)的內(nèi)容、意思等使人不易理解或不止一種解釋。它包括歧義和指代不明。歧義例1.獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽。（03全國卷）例2.我看我們單位保管就很好?！~義兩可例3.數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。（04全國卷Ⅰ）例4.李幼斌扮演的馬超的弟弟馬良為了能與未婚妻張葦琴過上寬裕的生活，鋌而走險(xiǎn)，貪污了10萬元公款。

——修飾兩可歧義例5.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。（05天津卷）例6.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小利的媽媽不愛她家里人誰也不相信。（04全國卷Ⅱ）——停頓兩可例7.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。（04全國)例8.據(jù)全國打假辦對假冒嚴(yán)重的60家企業(yè)進(jìn)行發(fā)函調(diào)查，其共耗費(fèi)年打假費(fèi)用1．57億元……

——模棱兩可指代不明例1.美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。（04全國卷Ⅱ）例2.忠王李秀成臨刑時(shí)是不是表現(xiàn)得很勇敢呢？從一些歷史資料看，并不是這樣。例3.在離開學(xué)校已經(jīng)20年的今天，也已為人師表的我還清楚記得那次勞動(dòng)之后老師對自己的評價(jià)。在句子中出現(xiàn)“這”、“這樣”、“那”、“那樣”、“此”、“他（她它）”、“他（她它）們”等代詞時(shí)，我們需確認(rèn)一下它們所指代的對象是否明確。表意不明歧義指代不明詞義兩可修飾兩可停頓兩可模棱兩可代詞指代的對象不明確練習(xí)1.（2005全國卷Ⅰ）下列各句中，語意不明確的一句是

A．隆重簡短的歡送儀式之后，這架飛機(jī)開始了大陸民航56年來的首次臺(tái)灣之旅。

B．為滿足廣大游客的需要，華夏旅行社設(shè)計(jì)并開通了20余條紅色旅游精品線路。

C．他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評的人很多。

D．在美國家庭中，漢語已成為繼英語和西班牙語之后又一種得到廣泛使用的語言。【答案】C

【解析】C項(xiàng)中“批評的人”概念不明確，既可以指“文章所批評的人”，也可以指“批評他這篇文章的人”。

練習(xí)2.（2005全國卷Ⅱ）下列各句中，語意明確的一句是

A.印度洋海嘯發(fā)生后，中國政府進(jìn)行了迄今為止最大規(guī)模的對外救援行動(dòng)。

B.今天老師又在班會(huì)上表揚(yáng)了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。

C.祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。

D.因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領(lǐng)獎(jiǎng)。【答案】A

【解析】B項(xiàng)，“自己”是代指“我”還是“老師”，表意不明。C項(xiàng)，“很高興”的主語不明，是“祁愛群”還是“援藏干部”？D項(xiàng)“患病住院”的人是“黃昆”還是“黃昆和姚明”？

辨析并修改病句有志者自有千計(jì)萬計(jì)無志者只感千難萬難————（不合邏輯）考題剖析例1.工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了明顯提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。（06廣東卷）“廢品率下降了九倍”不合邏輯，減少或下降不能用倍數(shù)表示。

例2.與空中航路相對應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。（06湖北卷）前后矛盾，平均數(shù)是一個(gè)確數(shù)，而“三百公里左右”則是一個(gè)概數(shù)，應(yīng)刪掉“左右”。

——不合邏輯不合邏輯句子的意思違背了思維的規(guī)律，在事理上講不通。包括：概念范圍不清、否定與肯定、自相矛盾、主客倒置。

不合邏輯例1.主要的日用工業(yè)品如棉花、呢絨、服裝、自行車、收音機(jī)、書籍雜志等的供應(yīng)量，也比去年同期增加很多?！懊藁ās志”不是日用品，應(yīng)刪去。

——分類列舉，同一標(biāo)準(zhǔn)例2.我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語言文字的規(guī)范意識(shí)。（2000年）

例3.在恢復(fù)與建設(shè)上，缺乏各項(xiàng)學(xué)科專家與各項(xiàng)人才?！案鲗W(xué)科的專家與其他人才”

——部分全體，不能并列

——概念范圍不清

不合邏輯例4.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。（94年）

例5.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？（98年）

例6.科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的?！穸ㄅc肯定

不合邏輯例7.下了晚自修，教室里沒有一個(gè)人，只有小王還在教室里打著手電在偷偷摸摸地搜索著什么。

例8.夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樓漆黑一團(tuán)，只有一個(gè)房間還燈火輝煌。

例9.在宣傳工作中，我親眼看到勞動(dòng)人民過去所受的痛苦?！韵嗝?/p>

不合邏輯例10.在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。

例11.居里夫人這個(gè)名字對我國人民是不陌生的。

例12.數(shù)學(xué)對于我不感興趣。

——主客倒置不合邏輯概念范圍不清否定與肯定自相矛盾主客倒置辨析修改病句的小秘訣快記牢！一、判斷下列各句是否存在語病，有則改之。1、經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。

2、在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示；相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。（05浙江卷）介詞結(jié)構(gòu)“在……中”，使句子缺主語，刪掉“在…中”3、從上述有目共睹的事件中，證明他們的所作所為是無可指責(zé)的。（95上海卷）介詞結(jié)構(gòu)“從……中”掩蓋了主語，刪掉“從……中”?！敖?jīng)過……”作狀語，使句子缺主語，去掉“經(jīng)過”方法歸納（一）：介詞開頭的句子，檢查是否患主語殘缺的毛病。1、我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識(shí)。（2000年全國）二、判斷下列各句話是否存在語病，有則改之?！翱本褪恰半s志”，而且“報(bào)紙、雜志”都屬于“出版物”2、法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。（05全國）“羞辱”與“自己的不滿”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“羞辱廠家”3、通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問題。（95上海）“討論、發(fā)現(xiàn)、解決”語序不當(dāng)，應(yīng)為“發(fā)現(xiàn)、討論、解決”方法歸納（二）：有并列詞的句子，檢查是否患相互包容或搭配不當(dāng)或語序不當(dāng)病。A、垃圾車清理垃圾時(shí)不熄火，長時(shí)間發(fā)出噪聲與廢氣，對住戶的身心影響很大。

D、為及時(shí)征求和收集廣大人民群眾對我省“十一五”規(guī)劃的意見和建議，省統(tǒng)計(jì)局日前在省內(nèi)組織了一系列大型社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。（06四川）練習(xí)：下列各句中，沒有語病的一句是（）B、目前，電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業(yè)技術(shù)人員。（02春季高考）

“發(fā)出”只能跟“噪聲”搭配，在“廢氣”前加“排出”“提高”不能和“技術(shù)人員”搭配。

DC、最近一段時(shí)間，各種傳媒、報(bào)紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)大量地報(bào)道了以色列侵略巴勒斯坦的事件?！皞髅健卑ā皥?bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)”等1、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義。（05全國卷）2、學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問題，是關(guān)系到祖國建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事，必須引起高度重視。（05山東卷）三、下列各句是否有語病，有則改之?！澳芊瘛迸c“具有重大的意義”前后不對應(yīng)，去掉“能否”

“抓不抓”是兩面，“后繼有人”是一面，在“后繼有人”前加“是否”方法歸納（三）：有兩面詞（是否、優(yōu)劣、好壞、能不能等），檢查是否患有前后失應(yīng)病。A、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。練習(xí)：下列各句中，沒有語病的一句是（）B、機(jī)械質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條件。D、投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。（04全國卷）C、藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的冷暖。C四、下列各句是否有語病，有則改之。1、這一歌唱組合獨(dú)立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。（03全國卷）搭配不當(dāng)。“平均年齡僅20歲的作品”不通，應(yīng)改為“平均年齡僅20歲的年輕人的作品”。

2、教委主任找了三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，一起研究新學(xué)期的工作計(jì)劃。

有歧義，“三個(gè)”既能修飾“學(xué)?！保帜苄揎棥邦I(lǐng)導(dǎo)”。方法歸納（四）：句中有數(shù)量詞，檢查是否患有歧義病。練習(xí)：下列各句中，沒有語病的一句是（）D、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。（93全國）C、工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。（06廣東）A、與建國初期相比，目前江蘇省人均壽命已由37歲提高到74歲，躍居全國各省第三名。B、那輛新進(jìn)口的小轎車，最高時(shí)速可達(dá)180公里以上?！翱蛇_(dá)”與“以上”矛盾，刪掉“以上”下降了90%50萬朵花的花粉A五、下列各句是否有語病，有則改之。1、今天老師又在班會(huì)上表揚(yáng)了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。（05全國卷）2、最近，為某邊遠(yuǎn)山區(qū)林業(yè)站王站長診治的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，他患了多年的心臟病竟奇跡般好了?！白约骸敝复幻?，指“老師”還是指“我”？應(yīng)改為“我”“他”指代不明，指醫(yī)生自己還是指“王站長”3、欣賞一首好詩不容易，創(chuàng)作一首好詩更不是簡單的事，小王對詩歌情有獨(dú)鐘，可見，他平時(shí)在這方面做了不少努力。前面有“欣賞”和“創(chuàng)作”兩個(gè)方面，代詞“這”指代不明方法歸納（五）：有代詞的句子，檢查是否有指代不明的毛病?？偨Y(jié)：

方法一：“