第二節(jié)生物學的研究方法演示文稿

第二節(jié)生物學的研究方法演示文稿第一頁，共二十七頁。優(yōu)選第二節(jié)生物學的研究方法第二頁，共二十七頁。殺滅原有的微生物密封第三頁，共二十七頁。密封保存較長時間不變質(zhì)第四頁，共二十七頁。第五頁，共二十七頁。與外界空氣相通殺滅原有的微生物第六頁，共二十七頁。與外界空氣相通保存較長時間不變質(zhì)第七頁，共二十七頁。與外界空氣相通第八頁，共二十七頁。與外界空氣相通幾天以后肉湯變質(zhì)第九頁，共二十七頁。（對照組）（實驗組）幾天后變質(zhì)保持新鮮對照很重要！第十頁，共二十七頁。肉湯在曲頸瓶中加熱、冷卻后放置，沒有微生物繁殖。肉湯在直頸瓶中加熱、冷卻后放置，許多微生物繁殖。

巴斯德的實驗

第十一頁，共二十七頁。（提出問題）（作出假設）（制定計劃）（實施計劃）（得出結(jié)論）（表達交流）生物學的科學探究過程第十二頁，共二十七頁。你來試試！

小明在地上發(fā)現(xiàn)了蚯蚓。請你與小明一起探究一下，蚯蚓到底是喜歡明亮還是喜歡黑暗？

1提出問題：

2做出假設：

3制定計劃：

4實施計劃：

5得出結(jié)論：

6表達交流：第十三頁，共二十七頁。填詞

1

能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設，是探究成功的_________。2制定出恰當?shù)目茖W探究計劃，則是探究成功的_________。前提關鍵第十四頁，共二十七頁。注意探究過程往往不是一次就能順利完成，需要反復探索，不斷改進探究方法，最終才能證明自己的假設是否成立。另外，觀察、實驗、調(diào)查、測量等多種研究方法，可以靈活貫穿在整個探究過程，以獲得有效的實驗數(shù)據(jù)，滿足探究的需要。第十五頁，共二十七頁。有關探究方法觀察法在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)地感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論。實驗法利用特定的器具和材料，通過有目的的、有步驟的實驗操作和觀察記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論。第十六頁，共二十七頁。響尾蛇是一種毒蛇。長約2米。身體呈綠黃色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán)，運動時能發(fā)出聲音，故稱為響尾蛇。分布于北美洲，南美洲也有近似種。第十七頁，共二十七頁。

響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過一段時間后，響尾蛇再去追獲和吞食獵物，請大家想一想，響尾蛇可能是根據(jù)什么標記追尋獵物的呢？討論

第十八頁，共二十七頁。收集相關信息

1、響尾蛇的視力不好,他的眼只能感受可見光,而不能看清物體.2、響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結(jié)構(gòu),可以感受較近的動物體溫.3、響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味.4、一只沒有被響尾蛇咬傷的動物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為.第十九頁，共二十七頁。響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的？做出假設：第二十頁，共二十七頁?？茖W家的實驗

AB實驗1被蛇咬過的死老鼠第二十一頁，共二十七頁。

AB沒有被蛇咬過的死老鼠實驗2第二十二頁，共二十七頁。

實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？為什么要設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠？討論第二十三頁，共二十七頁。實驗法研究一般包括哪些步驟？根據(jù)以上實驗討論：第二十四頁，共二十七頁。1發(fā)現(xiàn)并提出問題實驗法研究步驟2收集與問題相關的信息3作出假設4設計實驗方案5實施實驗并記錄6分析實驗現(xiàn)象7得出結(jié)論響尾蛇捕獲到獵物后，先放獵物逃走，后去追獲和吞食獵物，響尾蛇可能是根據(jù)什么標記追尋獵物的呢？

收集閱讀與響尾蛇有關的4個信息響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的科學家設計2個對照實驗科學家進行2個對照實驗，并記錄實驗現(xiàn)象實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？為什么要設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠？響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的第二十五頁，共二十七頁。

用高壓鍋煮飯，為利于鍋內(nèi)的食物保存，是否將鍋蓋打開？

請依據(jù)題目設計探究實驗。作業(yè)第二十六頁，共二十七頁。細心觀察勤于動腦多