21級(jí)幼教線上期中考試試卷（專(zhuān)業(yè)課）附有答案

21級(jí)幼教線上期中考試試卷（專(zhuān)業(yè)課）[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________班級(jí)：[填空題]*_________________________________1.“這邊不能過(guò)去的?！睂儆趦和鐣?huì)化語(yǔ)言表現(xiàn)形式中的（）[單選題]*A.適應(yīng)性告知(正確答案)B.批評(píng)和嘲笑C.命令、請(qǐng)求和威脅D.問(wèn)題與回答2.兒童容易出現(xiàn)外顯的行為問(wèn)題，如攻擊性比較強(qiáng)等這屬于的依戀類(lèi)型是（）[單選題]*A.安全型B.回避型(正確答案)C.矛盾型D.不安全型3.下列符合“性別分離”現(xiàn)象的是（）[單選題]*A.男孩喜歡和男孩一起玩(正確答案)B.根據(jù)生理特點(diǎn)區(qū)分自己是男孩還是女孩C.不確定自己是男孩還是女孩D.幼兒偏好與異性小朋友一起玩4.幼兒時(shí)期同伴交往的最主要方式是（）[單選題]*A.給予B.合作C.游戲(正確答案)D.談話(huà)5.在兒童的親社會(huì)行為中，最為常見(jiàn)的行為是（）[單選題]*A.分享B.合作(正確答案)C.助人D.安慰6.下列說(shuō)法正確的是（）[單選題]*A.工具性侵犯是指兒童利用工具攻擊他人B.皮亞杰將兒童的道德發(fā)展劃分為三個(gè)水平六個(gè)階段C.兒童的親社會(huì)行為主要指向教師D.兒童語(yǔ)言的發(fā)展不僅有個(gè)別差異，還有性別差異(正確答案)7.幼兒只能根據(jù)人們行為的表面現(xiàn)象和某些外部特點(diǎn)以及行為的直接后果來(lái)判斷行為的好壞，這說(shuō)明兒童道德發(fā)展具有的特點(diǎn)是（）[單選題]*A.具體性(正確答案)B.他律-自律C.情緒性D.模仿性8.“江山易改，秉性難移”是說(shuō)氣質(zhì)具有（）[單選題]*A.穩(wěn)定性(正確答案)B.不變性C.可變性D.連續(xù)性9.“行為孤僻，反應(yīng)遲緩”這屬于的氣質(zhì)類(lèi)型是（）[單選題]*A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)(正確答案)10.兒童最早建立的人際關(guān)系是（）[單選題]*A.親子關(guān)系(正確答案)B.同伴關(guān)系C.師生關(guān)系D.以上都不是11.三種主要家庭結(jié)構(gòu)不包括（）[單選題]*A.核心家庭B.大家庭C.破裂家庭D.小家庭(正確答案)12.讓嬰兒照鏡子，嬰兒對(duì)鏡子中的自我很感興趣，親吻、微笑，還到鏡子背面去找，此時(shí)嬰兒處于的階段是（）[單選題]*A.戲物B.“伙伴”游戲C.相倚性探索(正確答案)D.自我認(rèn)識(shí)出現(xiàn)13.兒童認(rèn)知發(fā)展發(fā)展中的一個(gè)重要里程碑是（）[單選題]*A.性別認(rèn)同B.性別穩(wěn)定性C.性別恒常性(正確答案)D.以上都不是14.自我意識(shí)的認(rèn)知成分，是個(gè)體對(duì)自己身心特征和活動(dòng)狀態(tài)的認(rèn)知和評(píng)價(jià)是（）[單選題]*A.自我認(rèn)識(shí)(正確答案)B.自我體驗(yàn)C.自我調(diào)控D.自我評(píng)價(jià)15.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）[單選題]*A.對(duì)自己心理活動(dòng)的意識(shí)要有較高的思維發(fā)展水平(正確答案)B.思維的發(fā)展是兒童產(chǎn)生對(duì)自己行動(dòng)的意識(shí)的前提條件C.委屈、自尊和羞愧感發(fā)生較早，愉快和憤怒體驗(yàn)發(fā)展較晚D.六歲兒童的自我控制力已經(jīng)很強(qiáng)了16.兒童意識(shí)到“愿意”和“應(yīng)該”的區(qū)別是在（）[單選題]*A1歲B3歲(正確答案)C4歲D6歲17.思維的起點(diǎn)是（）[單選題]*A語(yǔ)言B情緒情感C動(dòng)作(正確答案)D想象18.以下哪種表現(xiàn)不符合幼兒的年齡特征（）[單選題]*A熱情率真B活潑天真C左右逢源(正確答案)D好奇愛(ài)問(wèn)19.有的兒童到一到陌生的地方就會(huì)大哭大鬧，這表明他們（）[單選題]*A不善于表達(dá)感情B年齡特征不明顯C動(dòng)作發(fā)展不符合常模D不能很快適應(yīng)環(huán)境變化(正確答案)20.在子女教育上，“拔苗助長(zhǎng)”的行為表現(xiàn)了家長(zhǎng)的焦慮心態(tài)是（）[單選題]*A生物性B成長(zhǎng)性(正確答案)C目標(biāo)性D社會(huì)性21.在兒童，尤其是獨(dú)生子女家庭中最普遍的問(wèn)題表現(xiàn)為（）[單選題]*A保護(hù)過(guò)度和期望過(guò)高(正確答案)B溺愛(ài)放縱和疏于管教C冷漠和家庭暴力D望子成龍和不理不睬22.決定心理健康的關(guān)鍵因素是（）[單選題]*A遺傳與疾病B家庭教養(yǎng)方式C社會(huì)文化D個(gè)體因素(正確答案)23.培養(yǎng)幼兒移情能力的有效手段是（）[單選題]*A結(jié)構(gòu)游戲B觀看表演C大聲歌唱D角色扮演(正確答案)24.總體上來(lái)說(shuō)是好奇、好問(wèn)、好動(dòng)、好學(xué)、熱情、率真、投入。這是幼兒的（）[單選題]*A年齡特征(正確答案)B能力C氣質(zhì)D個(gè)性?xún)A向性25.對(duì)自我評(píng)價(jià)的接受程度是（）[單選題]*A自我意識(shí)B自尊(正確答案)C自信D心境26.關(guān)于幼兒游戲的特點(diǎn)，表述不正確的是（）[單選題]*A.游戲是虛構(gòu)的活動(dòng)B.游戲是有趣味的活動(dòng)C.游戲是創(chuàng)造社會(huì)意義價(jià)值的活動(dòng)(正確答案)D.游戲是幼兒的自主活動(dòng)27.小朋友在學(xué)習(xí)《拔蘿卜》故事后，根據(jù)故事分配角色進(jìn)行游戲，這種游戲是（）[單選題]*A.角色游戲B.表演游戲(正確答案)C.智力游戲D.音樂(lè)游戲28.《老狼老狼幾點(diǎn)了》屬于（）[單選題]*A.智力游戲B.體育游戲(正確答案)C.音樂(lè)游戲D.美術(shù)游戲29.幼兒期最典型、最有特色的一種游戲是（）[單選題]*A.角色游戲(正確答案)B.表演游戲C.智力游戲D.結(jié)構(gòu)游戲30.傳統(tǒng)的七巧板屬于（）[單選題]*A.結(jié)構(gòu)游戲(正確答案)B.表演游戲C.規(guī)則游戲D.角色游戲31.在角色游戲中，創(chuàng)造性想象的表現(xiàn)不包括（）[單選題]*A.以人代人B.以物代人(正確答案)C.以物代物D.情景轉(zhuǎn)換32.在角色游戲中，應(yīng)注重增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí)是在（）[單選題]*A.托班B.小班(正確答案)C.中班D.大班33.幼兒角色游戲的支柱是（）[單選題]*A.印象B.想象活動(dòng)(正確答案)C.現(xiàn)實(shí)生活D.生活經(jīng)驗(yàn)34.培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的有利途徑是（）[單選題]*A.睡眠B.飲水C.盥洗(正確答案)D.如廁35.（）是教師幫助幼兒理解、掌握、熟悉行為規(guī)則的過(guò)程[單選題]*A.日常生活活動(dòng)B.常規(guī)教育(正確答案)C.游戲活動(dòng)D.教學(xué)活動(dòng)36.幼兒愛(ài)集體教育的有效途徑是（）[單選題]*A.樹(shù)立榜樣B.教師的示范作用C.為集體服務(wù)的勞動(dòng)(正確答案)D.班會(huì)37.與幼兒園相比，家庭教育的特點(diǎn)不包括（）[單選題]*A.親情性B.連貫性C.生活性(正確答案)D.復(fù)雜性38.家庭教育與社區(qū)教育的共同特點(diǎn)是（）[單選題]*A.復(fù)雜性和生活性B.隨機(jī)性和生活性C.連貫性和廣泛性D.復(fù)雜性和隨機(jī)性(正確答案)39.以下屬于幼兒園與家庭合作的現(xiàn)代形式的是（）[單選題]*A.家長(zhǎng)學(xué)校B.家長(zhǎng)會(huì)C.幼兒園開(kāi)放日D.短信平臺(tái)(正確答案)40.家長(zhǎng)在幼兒園指定的日期進(jìn)入幼兒園內(nèi)部進(jìn)行參觀了解。它為家長(zhǎng)近距離接觸幼兒園，感受幼兒教育的特點(diǎn)，增進(jìn)對(duì)幼兒園教育的了解提供了機(jī)會(huì)。這是（）[單選題]*A.家長(zhǎng)學(xué)校B.家長(zhǎng)會(huì)C.幼兒園開(kāi)放日(正確答案)D.定期家訪41.幼小銜接工作的內(nèi)容不包括（）[單選題]*培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的熱愛(ài)和向往培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性幫助幼兒做好入學(xué)前準(zhǔn)備教幼兒識(shí)字、學(xué)拼音和計(jì)算(正確答案)42.兒童上小學(xué)后所面臨的主要困難不包括（）[單選題]*身體適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)生活適應(yīng)(正確答案)學(xué)習(xí)適應(yīng)43.幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，主要表現(xiàn)在（）[單選題]*智力知識(shí)非智力因素(正確答案)注意力44.幫助幼兒做好入學(xué)前的準(zhǔn)備的出發(fā)點(diǎn)是（）[單選題]*提前教給幼兒知識(shí)掌握正確的握筆姿勢(shì)和正確的使用方法提高幼兒的堅(jiān)持性和自制力提高幼兒的入學(xué)適應(yīng)性(正確答案)45.兒童開(kāi)始掌握正確的握筆姿勢(shì)是在()[單選題]*小班(正確答案)中班大班學(xué)齡期46.幼兒園教育為幼兒入學(xué)做準(zhǔn)備，最根本的準(zhǔn)備是（）[單選題]*素質(zhì)(正確答案)知識(shí)能力心理47.為提高有效銜接工作的時(shí)效性，幼兒園應(yīng)該（）[單選題]*提前開(kāi)設(shè)小學(xué)教學(xué)內(nèi)容將有效銜接貫穿整個(gè)幼兒期(正確答案)減少游戲時(shí)間，增加上課時(shí)間使用小學(xué)作息時(shí)間表，提高幼兒適應(yīng)能力48.關(guān)于幼小銜接工作下列做法，錯(cuò)誤的是[單選題]*發(fā)展基本能力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提前傳授小學(xué)知識(shí)(正確答案)培養(yǎng)良好的非智力品質(zhì)49.在幼兒園階段，教師提前讓幼兒學(xué)習(xí)小學(xué)的教材，如提前學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音和書(shū)寫(xiě)漢字，提前學(xué)習(xí)小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)等，這使得幼小銜接工作中出現(xiàn)的現(xiàn)象是[單選題]*提前為幼兒進(jìn)小學(xué)打好基礎(chǔ)促進(jìn)幼兒極大的發(fā)展小學(xué)化傾向(正確答案)幼小銜接突擊性50.根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，幼兒勞動(dòng)時(shí)間不要超過(guò)[單選題]*10分鐘20分鐘30分鐘(正確答案)40