教科版科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊 期末測試卷及參考答案【輕巧奪冠】

教科版科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.可以觀察氣味的器官是（

）。A.

B.

C.2.下圖中兩塊磁鐵相互靠近時(shí)互相排斥的是（

）。

A.丙、丁

B.乙、丙

C.甲、乙3.我們可以用“支架法”給（

）磁鐵進(jìn)行指示方向的實(shí)驗(yàn)。A.蹄形

B.環(huán)形

C.條形4.下列物品中，用鐵制成的是（

）。A.花瓶

B.水龍頭

C.玻璃杯5.皮膚是人體的（

），可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。A.“空調(diào)器”

B.“保護(hù)罩”6.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水，（

）中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺7.如何區(qū)分白醋和酒精？（

）A.用眼睛看

B.用鼻子聞

C.用耳朵聽8.（

）是接受聲音的感覺器官。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵9.下列物體中，（）不能被磁鐵吸引。A.

B.

C.10.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫（）。A.磁極

B.磁力

C.磁性二.填空題(共10題，共34分)1.指南針是我國四大發(fā)明之一，利用了磁鐵能夠指示（

）的特點(diǎn)制成的。2.人與其他（

）一樣，也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過程。3.磁鐵能夠吸引（

）和鎳。4.下面是一塊紅藍(lán)磁鐵，請(qǐng)你按照一般規(guī)律標(biāo)出這個(gè)磁鐵的磁極。

（

）

（

）5.玩具小車動(dòng)起來是因?yàn)槭艿搅耍?/p>

）力、（

）力、（

）力等。6.辨認(rèn)鐵制品，（

）比用眼看更可靠。7.常用的長度單位有（

）、厘米和毫米。8.我們可以把普通的鋼針用磁鐵的磁極位置沿（

）方向摩擦，使它變成一根磁針。9.2000多年前，人們把（

）制成勺形，放在一個(gè)光滑的銅盤上，銅盤上刻著方向，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)勺子，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)后，（

），人們稱它為（

），這就是世界上最早的指南針了。10.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。三.判斷題(共10題，共20分)1.一塊磁鐵摔成兩段后，每半段磁鐵仍有兩個(gè)磁極。（

）2.將磁鐵和指南針放在一起，指南針將不能正確指示南北方向。（

）3.根據(jù)這個(gè)磁鐵的形狀，我們可以叫它瓦形磁鐵。（

）4.我們可以用“懸掛法”給蹄形磁鐵（環(huán)形磁鐵）進(jìn)行指示方向的實(shí)驗(yàn)。（

）5.在體育活動(dòng)中受傷了，不需要及時(shí)處理傷口。（

）6.當(dāng)南極和北極用來指示方向時(shí)，有著不同的表現(xiàn)，即使有干擾的情況下，南極始終指示南方，北極始終指示北方。（

）7.用懸掛磁鐵的方法能辨別方向。（

）8.透過皮膚不能摸到骨骼。（

）9.四肢可以分為上肢和下肢。（

）10.磁鐵距離小車過遠(yuǎn)，不能使小車運(yùn)動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。五.簡答題(共3題，共19分)1.說一說，我們的身體都有哪些重要的感覺器官？它們都有什么作用？2.我們用了哪些方法來觀察我們的身體？選一個(gè)你最喜歡的觀察方法，進(jìn)行描述。3.把下列物品按能否被磁鐵吸引進(jìn)行分類。①一次性紙杯

②生銹的水龍頭

③鋁制可樂瓶

④鉛筆

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧銅導(dǎo)線

⑨鐵釘

⑩回形針

大頭針

沙子

直尺

橡皮筋

螺絲釘

訂書機(jī)

含鎳的硬幣

磁鐵彩紙

自行車能被吸引的：（

）不能被吸引的：（

）六.綜合題(共3題，共16分)1.填一填磁極間的相互作用，并回答下面的問題。我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互（

），不同磁極間相互（

）。2.如何證明我們的身體在一年一年地生長？至少寫出五點(diǎn)。3.請(qǐng)?jiān)谟覉D中圈出與左圖的10個(gè)不同之處。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.C9.B10.A二.填空題1.南北方向2.生物3.鐵4.北極；南極5.推；拉；磁6.使用磁鐵檢測7.米8.一個(gè)9.天然磁石；勺柄總是指向南方；司南10.10；10；12三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣味；耳朵能幫助我們聽見物體發(fā)出的聲音；舌頭能幫助我們品嘗物體的味道；皮膚（手）能幫助我們感知物體的輕重、冷熱等。2.眼睛、耳朵、舌頭、鼻子、皮膚是我們的感覺