部編語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)【同課異構(gòu)】課件《14-我要的是葫蘆》-省級(jí)-鳳老師【2020秋季學(xué)期適用】

部編語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)【同課異構(gòu)】課件《14-我要的是葫蘆》--省級(jí)--鳳老師【2020秋季學(xué)期適用】葫蘆娃húlu葫蘆娃húlu請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并標(biāo)出自然段。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并標(biāo)出自一、識(shí)字關(guān)。二、課文關(guān)。三、寫字關(guān)。一、識(shí)字關(guān)。感到

想念

盯著

蚜蟲

比賽奇怪

葫蘆藤自言自語(yǔ)

niàndīngyásàiténggǎnguài感到想念盯著蚜蟲感到

想念

盯著

蚜蟲

比賽奇怪

葫蘆藤自言自語(yǔ)他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”感到想念盯著蚜蟲他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)葫蘆藤謝啊盯賽感怪慢葫蘆藤謝啊第一關(guān)闖關(guān)成功第一關(guān)盯dīng書寫指導(dǎo)：左高右低，注意窄長(zhǎng)。部首：目音序：D結(jié)構(gòu):左右

三、寫字關(guān)。盯dīng書寫指導(dǎo)：左高右低，注意窄長(zhǎng)。部首：目音序：D結(jié)棵kē書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“木”捺變點(diǎn)；“果”第五筆橫稍長(zhǎng)，靠近橫中線。部首：木音序： K結(jié)構(gòu):左右

棵kē書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“木”捺變點(diǎn)；“果”第五筆橫稍長(zhǎng)第二關(guān)闖關(guān)成功第二關(guān)二、課文關(guān)。

小組合作分段朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀后說(shuō)一說(shuō)課文中講了誰(shuí)和誰(shuí)之間發(fā)生了什么事情？二、課文關(guān)。小組合作分段朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音部編語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)【同課異構(gòu)】課件《14-我要的是葫蘆》--省級(jí)--鳳老師【2020秋季學(xué)期適用】從前，有一個(gè)種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛起了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆??！那個(gè)人每天都要去看幾次。從前，有一個(gè)種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，拓展練習(xí)細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤

雪白的小花（）的小葫蘆（）的學(xué)校（）的老師可愛(ài)美麗帥氣拓展練習(xí)細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤可愛(ài)美麗帥氣沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一恭喜大家闖關(guān)成功恭喜大家部編語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)【同課異構(gòu)】課件《14-我要的是葫蘆》--省級(jí)--鳳老師【2020秋季學(xué)期適用】葫蘆娃húlu葫蘆娃húlu請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并標(biāo)出自然段。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并標(biāo)出自一、識(shí)字關(guān)。二、課文關(guān)。三、寫字關(guān)。一、識(shí)字關(guān)。感到

想念

盯著

蚜蟲

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葫蘆藤自言自語(yǔ)

niàndīngyásàiténggǎnguài感到想念盯著蚜蟲感到

想念

盯著

蚜蟲

比賽奇怪

葫蘆藤自言自語(yǔ)他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)?。￠L(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”感到想念盯著蚜蟲他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)葫蘆藤謝啊盯賽感怪慢葫蘆藤謝啊第一關(guān)闖關(guān)成功第一關(guān)盯dīng書寫指導(dǎo)：左高右低，注意窄長(zhǎng)。部首：目音序：D結(jié)構(gòu):左右

三、寫字關(guān)。盯dīng書寫指導(dǎo)：左高右低，注意窄長(zhǎng)。部首：目音序：D結(jié)棵kē書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“木”捺變點(diǎn)；“果”第五筆橫稍長(zhǎng)，靠近橫中線。部首：木音序： K結(jié)構(gòu):左右

棵kē書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“木”捺變點(diǎn)；“果”第五筆橫稍長(zhǎng)第二關(guān)闖關(guān)成功第二關(guān)二、課文關(guān)。

小組合作分段朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀后說(shuō)一說(shuō)課文中講了誰(shuí)和誰(shuí)之間發(fā)生了什么事情？二、課文關(guān)。小組合作分段朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音部編語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)【同課異構(gòu)】課件《14-我要的是葫蘆》--省級(jí)--鳳老師【2020秋季學(xué)期適用】從前，有一個(gè)種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛起了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆??！那個(gè)人每天都要去看幾次。從前，有一個(gè)種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，拓展練習(xí)細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤

雪白的小花（）的小葫蘆（）的學(xué)校（）的老師