小班戶外游戲策劃文案7篇

—小班戶外游戲策劃文案7篇開展戶外體育活動(dòng)的最終目的不僅僅是增加幼兒的體質(zhì)，更大的價(jià)值在于通過體育錘煉，培育幼兒的品質(zhì)。下面給大家共享一些關(guān)于20XX最新小班戶外游戲策劃文案范文7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔Α?0XX最新小班戶外游戲策劃文案范文篇1游戲目標(biāo)：1、錘煉幼兒手部小肌肉的敏捷性。2、遵守游戲規(guī)章，體驗(yàn)與伙伴合作游戲及掌握性活動(dòng)帶來的歡樂。游戲準(zhǔn)備：幼兒已有各種動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作協(xié)調(diào)意識(shí)。游戲玩法指導(dǎo)：（一）導(dǎo)入部分：1、老師扮演各種小動(dòng)物的樣子，讓幼兒依據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)說說老師模擬的是哪種小動(dòng)物。老師扮演小鳥飛的樣子讓幼兒猜。老師：咱們用手指點(diǎn)點(diǎn)鳥，鳥飛了，嘟啦啦。不見了!幼兒會(huì)自覺的跟著老師的動(dòng)作去模擬。（二）綻開部分：1、老師用手指律動(dòng)的形式引出兒歌。老師：小好友，姜老師要給小好友表演一個(gè)手指魔術(shù)，讓小好友看看劉老師的手指能變成什么？老師邊做律動(dòng)邊說兒歌，來引起幼兒的愛好，讓幼兒把留意力集中在老師的手上。2、引起幼兒愛好之后，開頭進(jìn)入教授階段。老師：點(diǎn)點(diǎn)蟲，蟲蟲飛；點(diǎn)點(diǎn)雞，雞會(huì)啼；點(diǎn)點(diǎn)鳥，鳥飛了，嘟啦啦。老師邊說邊演示。（三）結(jié)束部分：師：小好友和老師一起做一下，看看那個(gè)幼兒做的又好，說的又好聽啊。幼；好。做完之后領(lǐng)著幼兒入廁、洗手。20XX最新小班戶外游戲策劃文案范文篇2游戲目標(biāo)：1.在游戲中運(yùn)用多種感官感知7以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。2.培育幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的愛好。游戲準(zhǔn)備：屏風(fēng)一個(gè)，紙箱制操作人手一個(gè)，上有魔法書（紅、黃、綠、黑）4本及圓點(diǎn)卡片（2-8）一套，內(nèi)藏一串珠子（4顆）錄音機(jī)、磁帶。游戲過程：一、語言引導(dǎo)、激發(fā)愛好。師：表情娃娃和我們一起玩游戲，動(dòng)動(dòng)腦筋把它們找出來。二、感官訓(xùn)練、感知數(shù)量。1.運(yùn)用視覺感知數(shù)量。（1）打開紅色魔法書：6只蘋果，找出6號(hào)房間的娃娃：鬼臉娃娃。（2）打開綠燈魔法書：8條魚，找出8號(hào)房間的娃娃：驚異娃娃。說明：留意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培育，穩(wěn)固幼兒手口全都點(diǎn)數(shù)的力量。2.運(yùn)用聽覺感知數(shù)量。打開黃色魔法書，請(qǐng)小耳朵幫忙一起找娃娃。（1）5下鼓聲，舉起5點(diǎn)卡片，找出5號(hào)房間的娃娃：開心娃娃。（2）7下鼓聲，舉起7點(diǎn)卡片，找出7號(hào)房間的娃娃：氣憤娃娃。說明：聽、默數(shù)對(duì)大部分幼兒來說尚有困難，老師予以恰當(dāng)指導(dǎo)并提示幼兒數(shù)在心里。3.運(yùn)用觸摸覺感知數(shù)量。打開黑色魔法書，請(qǐng)小手幫忙一起找娃娃，摸出箱子內(nèi)的珠子數(shù)（4顆），舉起4點(diǎn)卡片，找出4號(hào)房間的娃娃：悲傷娃娃。說明：通過觸摸感知數(shù)量是幼兒從來未嘗試過的形式，老師可提示幼兒摸一顆、數(shù)一顆，使幼兒能獲得勝利體驗(yàn)并了解方法。4.請(qǐng)寶寶們學(xué)做各種表情，伴著音樂歡快起舞。20XX最新小班戶外游戲策劃文案范文篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的愛好。2、錘煉幼兒機(jī)敏的反應(yīng)力量及跳動(dòng)力量。3、訓(xùn)練幼兒雙腳向前行進(jìn)跳的技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、頭飾：兔子2、彩旗：紅、黃、藍(lán)、綠各一面，相應(yīng)顏色的彩圈?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入老師扮演兔媽媽帶著幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)老師：兔寶寶們，今天的天氣可真好啊，我們一起到樹林里做游戲吧!”二、綻開1、幼兒扮演角色，自由探究。老師：兔寶寶們，你們看地上有什么？（彩色圈）都有什么顏色的？（紅、黃、藍(lán)、綠）你喜愛哪個(gè)彩圈？去跳著玩玩吧!（指導(dǎo)幼兒自由地在圈中跳進(jìn)跳出，熟識(shí)彩圈的顏色）老師：孩子們，請(qǐng)到大圓圈上站好，媽媽和你們玩小兔跳彩圈的游戲，看誰是聰慧的小兔？2、老師講解游戲規(guī)章。游戲開頭時(shí)，小兔子們排好隊(duì)走圈，看見彩圈就跳進(jìn)、跳出。當(dāng)“媽媽”高舉彩色小旗時(shí)，“兔寶寶”們就快速地跳到與彩旗顏色相同的彩圈內(nèi)，每個(gè)彩圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只“小兔”，以最先跳進(jìn)的“小兔”為勝，并且它要告知“媽媽”自己跳到了什么顏色的彩圈里，說對(duì)了的寶寶“媽媽”賜予嘉獎(jiǎng)。3、老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。（1）老師組織幼兒進(jìn)行游戲，著重指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳的動(dòng)作。（2）分別以集體、分組的形式明白幼兒進(jìn)行游戲。4、增加游戲難度，組織幼兒進(jìn)行游戲。“兔媽媽”同時(shí)舉起兩種顏色的彩旗，“兔寶寶”選擇自己喜愛的一種跳到相應(yīng)的彩圈內(nèi)。三、結(jié)束部分針對(duì)幼兒的游戲情況，老師小結(jié)后帶著幼兒做放松訓(xùn)練。老師：孩子們，你們都是聰慧的“兔寶寶”，媽媽為你們感到驕傲、驕傲，如今就讓我們一起跳起來吧!（活動(dòng)自然結(jié)束）20XX最新小班戶外游戲策劃文案范文篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究瓶子的多種玩法，體驗(yàn)與伙伴一起游戲帶來的歡樂。2、在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)繞障礙物走?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、音樂：一起走2、人手一個(gè)瓶飲料瓶。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入1、每人手拿一個(gè)飲料瓶進(jìn)入場(chǎng)地。2、聽音樂，跟隨老師即興創(chuàng)編瓶操。動(dòng)作：上肢，下肢，彎腰，跳跳等。二、自由探究，玩瓶。1、老師：小好友，我們和瓶娃娃一起做了操，你們喜愛瓶娃娃嗎？你還想和瓶娃娃玩什么游戲呢？找個(gè)空地方去試一試。2、幼兒自由探究玩瓶子，老師巡回觀看指導(dǎo)。3、集中，幼兒示范講解并描述自己的玩法，集體學(xué)一學(xué)。老師：你剛剛是怎么玩的，來講一講。三、歸納和演示游戲玩法1、打保齡球幾個(gè)小好友一起把瓶娃娃擺好，站在對(duì)面，拿一個(gè)大皮球滾到瓶娃娃那里，比比誰碰倒的瓶娃娃最多。2、繞樹林把瓶娃娃間隔肯定的距離擺好，就像小樹林一樣，然后小好友一次蛇形繞過小樹林來回跑。3、碰碰碰兩個(gè)小好友相距1米左右面對(duì)面蹲下，同時(shí)滾動(dòng)手中的瓶子，讓兩個(gè)瓶子相碰。四、分組游戲啟發(fā)幼兒探究更多的玩法。老師按時(shí)推廣有創(chuàng)意的玩法。五、結(jié)束。今天我們既和瓶娃娃玩了游戲，小好友也該休息了，帶著你的瓶娃娃回家休息吧。20XX最新小班戶外游戲策劃文案范文篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、綜合訓(xùn)練走、跑、跳和滾球動(dòng)作。2、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、培育幼兒熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、音樂：小豬去市場(chǎng)2、球若干活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入熱身運(yùn)動(dòng)：老師帶著幼兒做游戲“骨碌骨碌”。二、綻開1、老師示范并講解游戲規(guī)章。（1）出示皮球，引入課題。如今我們把這些大皮球當(dāng)作小豬，小好友來當(dāng)小主人，想一想，怎樣把小豬趕回豬圈？（師幼進(jìn)行商量，激勵(lì)幼兒大膽發(fā)言）（2）老師邊示范邊向幼兒具體介紹游戲規(guī)章。（組織幼兒站在起點(diǎn)線后小豬的家里，老師扮主人，站在場(chǎng)地中間）趕小豬吃食：“今天的天氣真好，大家快把小豬趕出來漫步吃食去吧!”（要求幼兒每人滾一個(gè)球來到場(chǎng)地中間，自由地滾球玩，重點(diǎn)提示幼兒滾球時(shí)必需用雙手向前滾）2、老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。依據(jù)幼兒的游戲情況，老師巡回指導(dǎo)。3、老師引導(dǎo)幼兒穩(wěn)固訓(xùn)練。將幼兒分組，以競(jìng)賽的形式進(jìn)行游戲。4、老師引導(dǎo)幼兒聽音樂做動(dòng)作。“小豬吃飽了，讓它們休息一會(huì)兒，大家一起做游戲吧!”（要求幼兒把球滾到場(chǎng)地兩側(cè)，然后隨音樂在場(chǎng)地上四散地自由模擬鳥飛、兔跳、鴨走等動(dòng)作）三、結(jié)束部分（1）趕小豬回家：“天快黑了，我們一起吧小豬趕回豬圈里休息吧!（引導(dǎo)幼兒把球滾回到原地）（2）老師組織幼兒整理好球后，簡(jiǎn)潔小結(jié)，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中動(dòng)作協(xié)調(diào)、遵守秩序的小好友。20XX最新小班戶外游戲策劃文案范文篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒的快跑，平衡和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、增加了幼兒的自信念和士氣。提高了幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和力量。3、進(jìn)展走、跑、跳等根本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。4、培育幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好愛好。5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：皮球若干活動(dòng)過程：老師帶幼兒到戶外地場(chǎng)，指導(dǎo)做簡(jiǎn)潔的熱身動(dòng)作。并和幼兒一起布置好場(chǎng)地。1、游戲?qū)胄『糜?，我們小好友都非常喜愛玩球，今天我們就和皮球來賽跑，看誰跑得快!!好不好？（幼兒答復(fù)，好）。2、老師首先說明游戲的規(guī)章和過程，并和一名幼兒一起模擬（我和皮球來賽跑）的玩法，其他幼兒認(rèn)真看。3、幼兒開頭游戲游戲幼兒四散站在場(chǎng)地上，把皮球滾出去，同時(shí)向著皮球滾出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再連續(xù)滾，連續(xù)追，游戲反復(fù)進(jìn)行。幼兒交替游戲，每個(gè)幼兒都參與到游戲中去。4、游戲結(jié)束師生共同整理場(chǎng)地，帶回教室休息。20XX最新小班戶外游戲策劃文案范文篇7一、設(shè)計(jì)思路親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氣氛是孩子健康活潑成要條件。為此，我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，強(qiáng)化家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同共享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月21號(hào)（星期六）上午9∶00-集合金花茶公園正門四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)2、活動(dòng)的留意事項(xiàng)及幼兒安全3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條4、呼啦圈6個(gè)、捂眼睛的布3塊、獎(jiǎng)品若干五、活動(dòng)流程：1、班主任宣布留意事項(xiàng)及活動(dòng)布置2、英語歌曲演唱及表演《字母操》3、演唱歌曲《逛公園》4、親子游戲：4個(gè)（詳見附件）5、頒發(fā)獎(jiǎng)品、共享食物6、家長(zhǎng)幼兒自由活動(dòng)附件：（1）游戲名：我是你的眼睛人數(shù)：實(shí)際人數(shù)分組玩法：幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在中間，終點(diǎn)畫一個(gè)圈身。寶寶單腳跳到家長(zhǎng)邊，用布捂住家長(zhǎng)的眼睛，家長(zhǎng)抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向始終走到終點(diǎn)，兩人跑向起點(diǎn)。（2）游戲名：大西瓜、小西瓜（5-6歲）目標(biāo)：增進(jìn)親子情感溝通，培育對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)。家長(zhǎng)說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開頭后，互換角色進(jìn)行。（3）猜爸爸媽媽目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子熱愛自已父母的情感。玩法