教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必看考點最新版(二)-12

教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必看考點最新版(二)1、判斷題我國傳統(tǒng)觀點把學習過程分為學與習兩大方面和學、思、習、行四個階段。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：我國古代教育家把學習過程分為四個階段：①學：聞見(感知階段)；②思：慎思(理解和加工階段)；③習：時習(熟練鞏固階段)；④行：篤行(應用、實踐階段)。2、單選題根據《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，由_____確定義務教育的教學制度、教學內容和課程設置。A:省級教育主管部門B:市級教育主管部門C:國務院教育行政部門參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：根據《中華人民共和國義務教育法》第三十五條規(guī)定，國務院教育行政部門根據適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況，確定教學制度、教育教學內容和課程設置等。3、單選題成就動機理論的主要代表人物是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：成就動機理論又稱期望一價值理論。成就動機就是個體為了達到某一有價值的社會目標的內部動力。美國心理學家阿特金森認為個體成就動機強度由成就需要、期望水平和誘因價值三部分構成。4、判斷題教學評價是依據教學目標對教學活動過程進行的價值判斷并為教學決策服務的活動。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教學評價不但有過程評價，還有結果評價。所以，教學評價是依據教學目標對教學活動過程及結果進行的價值判斷并為教學決策服務的活動。5、簡答題簡述對皮亞杰的認知發(fā)展階段理論的評價。參考答案:參考解析：貢獻：(1)皮亞杰通過一些經典概念描述兒童認知發(fā)展的整個過程，揭示了個體心理發(fā)展的某些規(guī)律，證實了兒童認知發(fā)展的主動性和內發(fā)性；(2)皮亞杰關于認知發(fā)展階段的劃分不是按照個體的實際年齡，而是按照其認知發(fā)展的差異，因而在實際教學中具有一般性；(3)他為教育教學實踐中的因材施教原則提供了理論依據；(4)他提出"發(fā)展是一個建構的過程"等建構主義發(fā)展觀，是建構主義理論的開創(chuàng)者。局限：(1)針對皮亞杰有關兒童認知發(fā)展的年齡階段的劃分所進行的驗證性研究發(fā)現，皮亞杰對兒童的認知發(fā)展估計不足，對各階段的年齡劃分也有絕對化傾向。(2)皮亞杰的認知發(fā)展理論只重視認知發(fā)展而忽視社會行為發(fā)展。他認為發(fā)展先于學習，不主張通過學習加速兒童的認知發(fā)展，忽視了教育對兒童認知發(fā)展的積極能動作用。心理學家們通過實驗還發(fā)現，皮亞杰低估了兒童的綜合能力。6、單選題教師的指導屬于影響學習遷移的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：影響學習遷移的客體因素有：學習材料的相似性、學習情境的相似性、教師的指導。影響學習遷移的主體因素有：學習者的分析與概括能力、學習者的遷移性向、認知策與元認知。7、單選題以下不屬于教師健康心理素質的是_____。B:現代教育技術能力D:與環(huán)境保持良好接觸參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：A、C、D都屬于教師健康的心理素質，而8選項現代教育技術能力則屬于教師良好的能力素質。8、單選題編織學校是近代學前教育設施的萌芽，它是由_____牧師奧柏林創(chuàng)設的。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：法國新教派的一名牧師奧柏林于1776年創(chuàng)辦了編織學校，被看作是近代學前教育設施的萌芽。9、判斷題“側琿傾聽”“舉目凝視”“屏息”等現象都是注意的外部表現。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：10、單選題縣級以上地方人民政府根據需要設置相應的實施特殊教育的學校(班)，對視力殘疾、聽力語言殘疾和_____的適齡兒童、少年實施義務教育。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：詳見《中華人民共和國義務教育法》第十九條規(guī)定。11、單選題幼兒園對幼兒實施的教育包括_____A:德、智、體、美、勞諸方面B:智、德、體、心諸方面C:體、智、德、美諸方面D:美、心、體、智諸方面參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：幼兒園實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。12、單選題考試中因沒有復習到而答不出、想不起內容的遺忘，是_____性遺忘。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：永久性遺忘(即真性遺忘)是發(fā)生在瞬時記憶與短時記憶階段的記憶材料未經復習而消失產生的遺忘。這是一種因衰退原因而引起的“存儲性障礙”。13、簡答題簡要說明性格與氣質的關系。參考答案:參考解析：(1)性格與氣質的聯(lián)系如下：①性格和氣質都屬于穩(wěn)定的人格特征。②性格和氣質互相滲透，彼此制約，兩者相互影響。這表現在：第一，氣質影響到一個人對事物的態(tài)度和行為方式，因而使性格帶上某種氣質的色彩和具有某種特殊的形式；第二，氣質影響性格的形成和發(fā)展，以及形成的速度；第三，性格也可以掩蔽和改造氣質，指導氣質的發(fā)展，使它服從于生活實踐的要求。(2)性格與氣質的區(qū)別如下：①氣質受生理影響大，性格受社會影響大；②氣質的穩(wěn)定性強，性格的可塑性強；③氣質特征表現較早，性格特征表現較晚；④氣質無所謂好壞，性格有優(yōu)劣之分。14、單選題普通教育學的研究對象主要是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：普通教育學是研究教育的一般原理和中小學教育規(guī)律的一門學科。它的研究對象主要是中、小學教育。15、單選題在師生關系上存在著影響較大的兩大理論流派，即“教師中心論”和“兒童中心論”?！敖處熤行恼摗钡拇砣宋锸莀____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：關于師生關系，有“教師中心論”和“兒童中心論”兩種對立的觀點。教師中心論的典型代表人物包括赫爾巴特與凱洛夫，兒童中心論的代表人物有法國的盧梭和美國的杜威。16、單選題_____是指家長通過不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學活動，協(xié)助教師的工作，以豐富幼兒的學習經驗，達到家庭與幼兒園的相互配合與協(xié)調一致。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：家長可以通過間接方式參與學校教學活動設計和實施。17、判斷題提高教學質量的關鍵是上課。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是教師教和學生學的最直接的體現，是提高教學質量的關鍵。18、判斷題教育對社會發(fā)展具有巨大的作用，可以決定社會發(fā)展方向。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教育對社會發(fā)展具有反作用，但不能決定社會的發(fā)展方向。19、單選題最先提出“馬克思主義中國化”這個命題的會議是_____A:中共六屆二中全會B:中共六屆六中全會C:中共六屆七中全會D:中共七屆二中全會參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：中國共產黨中最先提出“馬克思主義中國化”這一命題的是毛澤東同志。1938年10月，毛澤東在中共六屆六中全會的政治報告《論新階段》中指出：“離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟待解決的問題?！?0、簡答題《義務教育法》的立法宗旨是什么？參考答案:《義務教育法》第一條規(guī)定：”為了發(fā)展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據憲法和我國實際情況，制定本法?！边@規(guī)定了《義務教育法》的立法宗旨主要有三個方面：第一，發(fā)展基礎教育?；A教育一般指普通中小學教育，它是一個奠定身心健康發(fā)展的基礎?；A教育的狀況如何，是衡量一個國家文明程度和人口素質高低的重要標志。第二，促進社會主義物質文明建設。第三，促進社會主義精神文明建設。21、判斷題受教育權利是兒童享有的一項基本權利，是一項憲法權利。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：我國的《義務教育法》為了使兒童受教育權利落到實處，作了切實的規(guī)定。要求國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。地方各級人民政府應當合理設置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學。要求家長或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務教育。22、單選題一般來說，場獨立型者的學習特點不包括_____。A:獨立性強，不易受暗示B:擅長社交，領導能力強D:善于進行知覺分析，知覺較穩(wěn)定參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：美國心理學家赫爾曼·威特金根據個體在認知加工過程中對環(huán)境線索的依賴程度。把個體的認知方式分為場獨立型和場依存型。場獨立型的人比較不容易受外界環(huán)境和他人信息的干擾．傾向于獨立判斷。場獨立型的人具有較高的思維、認知變通能力和人格自主性，在理性思維方面較為出色，但社會敏感度和社交技能往往偏低。場依存型的人則很容易受外在環(huán)境的影響，場依存型的人能很快察覺環(huán)境中微妙的人際信息，從而做出最恰當的反應，所以社交能力往往出眾。23、判斷題素質教育就是學生什么都學、什么都學好。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：素質教育是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，教師不可能什么都會．學生也不可能什么都要學，什么都學好。24、單選題小張(15歲)的父親經常在家吸煙．小張也常模仿吸幾口，父親未加制止。小張父親的做法_____C:家庭內部問題，法律不予過問參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第十一條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣，以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人，引導其進行有益身心的活動，預防和制止其吸煙、酗酒、流浪、沉迷網絡等。25、單選題我國最早使用“課程”一詞的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：朱熹在《朱子全書·論學》中有“寬著期限，緊著課程”“小立課程，大作功夫”之說，是我國有記載的最早使用“課程”的著作。26、單選題嬰兒最早的學習方式是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：嬰兒最早的學習方式是經典條件作用。27、單選題教育一直是黨和國家最重視的問題，早在1982年黨的_____第一次把教育列為經濟發(fā)展的戰(zhàn)略重點之一。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：1982年黨的十二大第一次把教育列為經濟發(fā)展的戰(zhàn)重點。28、簡答題簡述如何根據學生的不同氣質類型做好教育工作。參考答案:參考解析：(1)對待學生應克服氣質偏見；(2)針對學生的氣質差異因材施教；(3)幫助學生進行氣質的自我分析、自我教育，培養(yǎng)良好的氣質品質；(4)特別重視膽汁質和抑郁質學生；(5)組建學生干部隊伍時，應考慮學生的氣質類型。29、簡答題省建設廳出臺的《普通幼兒園建設標準》規(guī)定：幼兒園中班和大班的男、女廁位宜合理分隔，以后普通幼兒園新建、遷建都應按照這樣的標準來設計規(guī)劃。人們對此看法不一，幼兒園小朋友“噓噓”該不該分開呢？請結合材料分析學前兒童性別角色的發(fā)展階段。參考答案:參考解析：性別角色是被社會認可的男性和女性在社會上的一種地位，也是社會對男性和女性在行為方式和態(tài)度上期望的總稱。兒童的性別角色發(fā)展階段如下：(1)知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識(2~3歲)；(2)自我中心的認識性別角色(3~4歲)；(3)刻板的認識性別角色(5~7歲)。3歲前對性別的認知模糊，4歲以后也就是中班、大班的幼兒性別觀念逐漸確立，分開有助于性別角色形成，促進身心發(fā)展。30、簡答題簡述短時記憶的特點。參考答案:參考解析：(1)時間很短；(2)容量有限；(3)意識清晰；(4)操作性強；(5)易受干擾。31、簡答題結合實際教學，談談懲罰的應用。參考答案:參考解析：(1)懲罰是指當有機體做出某種反應以后，呈現一個厭惡刺激，以消除或抑制此反應的過程。懲罰與負強化有所不同，負強化是通過厭惡刺激的排除來增加反應在將來發(fā)生的概率，而懲罰則是通過厭惡刺激的呈現來降低反應在將來發(fā)生的概率。(2)①懲罰并不能使行為發(fā)生永久性的改變，它只能暫時抑制行為，而不能根除行為。②懲罰的運用必須慎重，懲罰一種不良行為應與強化一種良好行為結合起來，方能取得預期的效果，即指出正確的行為方式，在孩子做出正確的行為后給予強化。③一般來說，要盡可能地少用懲罰，在必要的時候才使用。一個經常懲罰孩子的家長或教師，本身就給孩子樹立了一個不好的榜樣。懲罰的目的可能沒有達到，反而使孩子學會了粗暴的不顧別人自尊的處事方式。④懲罰的運用應該積極，即在學生做出某種行為之后，立即給予懲罰。懲罰緊緊跟在錯誤行為之后，與錯誤的行為之間建立聯(lián)結。32、多選題下面屬于公文必備的基本組成部分的有_____參考答案:ACD本題解釋:參考答案：ACD。參考解析：公文的基本組成部分有：標題、正文、作者、日期、印章或簽署和主題詞。33、判斷題兒童的學習和接受教育的過程不同于兒童發(fā)展的過程。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：兒童的發(fā)展是其心理成熟與生活的社會環(huán)境條件相互作用的過程，而不是一個單純的生理成熟過程；兒童的發(fā)展也不等同于兒童的學習和接受教育的過程，兒童的發(fā)展是指兒童在其成長過程中，伴隨著生理的逐漸成熟與社會生活經驗增長的相互影響，其心理和生理能力不斷提高的變化過程。34、判斷題教育管理體制是教育領域中關于機構的設置、隸屬關系以及權限劃分等方面的制度。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：題干描述的是教育管理體制的內涵。35、單選題學科課程論與活動課程論的根本分歧在于是以書本知識為中心還是以_____為中心。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：活動課程的主要觀點有：課程設置應當以兒童的活動為中心，而不是以學科為中心；應當以兒童的直接經驗作為教材內容；教材編排應注意兒童的心理結構。36、單選題教師在教學進行中為了解學生的學習情況而進行測驗，這屬于教學評價類型中的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：根據評價在教學過程中的作用，分為診斷性評價(學期開始或者一個單元教學開始時)、形成性評價(教學過程中)和終結性評價(一個大的學習階段、一個學期、一門課程結束時)。37、單選題強調成熟機制對人的發(fā)展起決定作用的教育家是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：美國心理學家格塞爾強調成熟機制對人的發(fā)展起決定作用。38、單選題我國民國時期的大教育家_____被稱為“萬世師表”。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：我國民國時期的大教育家陶行知被稱為“方世師表”。39、簡答題簡述教學評價的類型。參考答案:參考解析：(1)根據教學評價的作用，可分為診斷|生評價、形成性評價和總結性評價；(2)根據評價采用的標準，可以分為相對性評價、絕對性評價和個體內差異評價；(3)按照評價主體，可分為內部評價和外部評價。40、判斷題我國現代學制的建立比歐美現代學制的建立早。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：我國現代學制的建立比歐美現代學制的建立晚，到清朝末年才出現。41、簡答題家長開放日參考答案:參考解析：活動探索法指的是在家庭教育中，家長讓孩子通過豐富多彩的活動，嘗試探索，經受磨難，掌握多種技能，培養(yǎng)頑強意志的一種方法。42、判斷題教育從生產勞動中第一次分離的標志是學校的產生。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：人類社會早期教勞是結合的、密不可分的。隨著生產力水平的提高，腦體分離，腦力勞動者可以脫離生產勞動，從事教育活動，于是產生了學校。43、單選題四書五經是中國封建社會正統(tǒng)的教育內容，下列著作不屬于《四書》的是