2022年特崗教師考試河南特崗教學(xué)設(shè)計(jì)試題分析

河南特崗教學(xué)設(shè)計(jì)試題分析從2022年至2022年來(lái)看，2022年之前，考查主要是政治和語(yǔ)文的教學(xué)設(shè)計(jì)，問(wèn)題主要圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入設(shè)計(jì)、語(yǔ)文識(shí)字課、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)、政治課教學(xué)過(guò)程、政治課體驗(yàn)活動(dòng)，題目設(shè)問(wèn)都比較常規(guī)，難度不大。2022年轉(zhuǎn)變了以前的考查方式，考查了一篇主題班會(huì)活動(dòng)，但只是轉(zhuǎn)變了考查形式，難度并未轉(zhuǎn)變。我們以其中一篇題目給大家呈現(xiàn)以下：

請(qǐng)依據(jù)所供應(yīng)的教材和材料和相關(guān)狀況，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)。

某版本學(xué)校語(yǔ)文教科書中編入《秋天的圖畫》一課，課文內(nèi)容如下圖所示。

1.秋天的圖畫

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是漂亮的圖畫，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，誰(shuí)使秋天這么漂亮?

2.看藍(lán)天上的大雁作出了回答，他們排出一個(gè)大大的人字，似乎在說(shuō)勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

相關(guān)狀況：授課對(duì)象為某鄉(xiāng)村學(xué)校二班級(jí)(1)班的同學(xué)，班級(jí)人數(shù)為43人。

設(shè)計(jì)要求：

(1)制定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

(2)為本節(jié)課設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入活動(dòng)

(3)圍繞梨字的學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)

(教材詳細(xì)內(nèi)容如下圖)。

【參考答案】

(1)教學(xué)目標(biāo)

學(xué)問(wèn)與技能：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)會(huì)認(rèn)14個(gè)字，會(huì)寫8個(gè)字;正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文;

過(guò)程與方法：通過(guò)看圖想象和朗讀體會(huì)，感受給我們描述秋天的漂亮和豐收;

情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)能夠喜愛秋天，體會(huì)對(duì)秋天的景象和勤勞的人們的寵愛、贊美之情。

(2)【圖片導(dǎo)入法：借助多媒體展現(xiàn)幾幅跟季節(jié)相關(guān)內(nèi)容的風(fēng)光圖片】

同學(xué)觀看課件，探究溝通：

師：看圖說(shuō)說(shuō)這是什么季節(jié)?

師：你看到了什么?圖中你最喜愛的是什么?為什么?

【老師通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)、同學(xué)探究溝通】

大家說(shuō)的很好，在這圖片中給我們描述了各個(gè)季節(jié)的漂亮景色，它們都有自己獨(dú)特的魅力。而這些季節(jié)中的秋姑娘今日就要靜靜地來(lái)到我們身邊，那么就讓我們漸漸靠近她，去領(lǐng)會(huì)一下她迷人的景象吧!今日我們一起來(lái)走進(jìn)《秋天的圖畫》(板書課題)

【設(shè)計(jì)意圖】：從同學(xué)所熟識(shí)的生活進(jìn)入，創(chuàng)設(shè)富于童趣的學(xué)習(xí)情境，能加強(qiáng)課內(nèi)外的聯(lián)系，有助于激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性

(3)教學(xué)活動(dòng)

一、連接語(yǔ)

生活中同學(xué)們確定已經(jīng)都聽過(guò)《孔融讓梨》的故事，只是不熟悉其中的梨字是如何寫的。那么小伴侶們，你們想寫出并熟悉這個(gè)字兒?jiǎn)?今日老師就和你們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。

(用圖片展現(xiàn)孔融讓梨這幾個(gè)字，并將梨字做好標(biāo)志)

師：小伴侶們，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多的漢字，每個(gè)漢字都有著屬于自己的結(jié)構(gòu)，也都有不同的聲調(diào)。那么，我們來(lái)分析一下圖片中梨字應(yīng)當(dāng)如何去讀?又由哪些我們常見的字組成的?一共由幾個(gè)筆畫?用你的火眼金睛來(lái)解讀一下吧。

二、新字講解

(同學(xué)舉手發(fā)言)

師：同學(xué)們說(shuō)的特別棒!梨字發(fā)我們聲調(diào)中的其次個(gè)音，同學(xué)們找的特別好。來(lái)，我們一起來(lái)讀幾遍，感受一下它的讀音。(全體同學(xué)齊讀)

師：同學(xué)們還說(shuō)了梨字是一個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字，上面是一個(gè)利，下面是一個(gè)木字，共有十一個(gè)筆畫。我們現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)讀這個(gè)字，那么我們?nèi)绾稳懩?我們來(lái)看一下我們的圖片，看看哪位同學(xué)敢于在課堂上給我們演示一下書寫的步驟。(圖片中將梨進(jìn)行分解成：利、木，還有梨字書寫的詳細(xì)筆畫)

三、指導(dǎo)寫字

(同學(xué)觀看圖片，在講臺(tái)上演示書寫)

師：**同學(xué)寫的特別棒!但是在木的最終一筆點(diǎn)寫成了捺。老師邊范