五年級語文《激光》教案

《激光》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過流利的朗讀課文，掌握本課的9個生字，正確理解讀寫“研制、灼傷……”等詞語。2、理解課文內(nèi)容，了解激光的用途，理解激光是“奇異”的光。3、了解幾種常見的說明方法，并能找出本課介紹激光特點(diǎn)的說明方法。4、激發(fā)學(xué)生對激光的探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解激光的用途，理解激光是“奇異”的光。教學(xué)難點(diǎn)：了解幾種常見的說明方法，并能找出本課介紹激光特點(diǎn)的說明方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：搜集與課文內(nèi)容相關(guān)的激光的音像資料。學(xué)生：搜集生活中運(yùn)用激光的例子。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。激光，在我們的日常生活中已經(jīng)運(yùn)用的越來越廣泛了。誰想介紹一下自己對激光的了解?（學(xué)生交流）你們知道得還真不少。今天我們要學(xué)的內(nèi)容與激光緊密相關(guān)，理解"奇異"。為什么說激光是“奇異”的光呢？今天我們這堂課要舉行科技博覽會。在博覽會上激光研究所的講解員要向參觀的人們介紹這種奇異的激光，讓更多的人了解激光。同學(xué)們，你們愿意當(dāng)激光研究所的講解員嗎？二、確定方法，自主探究。過渡：要想當(dāng)好講解員，就必須先學(xué)習(xí)課文。A、學(xué)生反復(fù)讀全文，要求讀通，讀正確。知道課文把激光比作什么？（讀完后檢查）B、精讀自己喜歡的部分準(zhǔn)備當(dāng)講解員（學(xué)完后檢查）1、學(xué)生自學(xué)。教師巡視，隨時指導(dǎo)學(xué)生按照要求學(xué)習(xí)課文。提醒學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞，理解“最亮的光”“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”。三、舉行科技博覽會好了，現(xiàn)在馬上舉行科技博覽會。請激光研究所的講解員為我們介紹這種奇異的激光。（教師可以播放事先準(zhǔn)備好的與課文內(nèi)容相關(guān)的音像資料，幫助學(xué)生進(jìn)行講解）1、請學(xué)生扮演講解員進(jìn)行講解。2、其他的同學(xué)認(rèn)真聽，評價一下他是否是一名合格的講解員。評價依據(jù)：1）他的講解是否精練、準(zhǔn)確？是否有很強(qiáng)的說服力？2）聽了他的講解，給你留下印象最深的是什么？為什么？最好能結(jié)合重點(diǎn)詞句來談。3、教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合以下重點(diǎn)詞句評價：從以下語句及帶點(diǎn)的詞語可以知道激光是“最亮的光”1）最亮?xí)r，它比太陽還要亮100億倍呢！2）我們?nèi)绻麑χす饪?，眼睛就會?yán)重受損以至永久地失明。從以下語句及帶點(diǎn)的詞語可以知道激光是“最快的刀”1）然而用激光刀來鉆眼就方便多了，只見閃光燈一閃一閃，在啪啪聲中，一顆顆比鋼還硬的鉆石上的小孔就打成了。2）用激光刀切開皮膚，可以減少流血，減輕痛苦。從以下語句及帶點(diǎn)的詞語可以知道激光是“最準(zhǔn)的尺”1）它是目前世界上最準(zhǔn)的尺。2）你會發(fā)現(xiàn)它的精確度是很高的，過去任何一種計量方法都趕不上。四、拓展延伸。今天難得見到激光研究所的人員，我們想知道激光除了剛才介紹的用途以外，現(xiàn)在還有哪些用途？在不久的將來，還會有哪些用途呢？五、總結(jié)今天，我們的博覽會開的很成功，通過講解員的耐心講解，我們終于知道了激光確實(shí)是“奇異”的光。并且從大家的精彩點(diǎn)評中，我們也了解