2022-2023學(xué)年廣東省東莞市成考專升本大學(xué)語文第二輪測試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年廣東省東莞市成考專升本大學(xué)語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.陶淵明《飲酒》是一首（）A.A.五言律詩B.樂府詩C.五言古詩D.五言絕句

2.《詩經(jīng)》中保存民歌最多的是()

A.國風(fēng)B.小雅C.大雅D.頌

3.《渭南文集》的作者是

A.杜牧B.李商隱C.陸游D.蘇軾

4.《麥琪的禮物》運用了哪種結(jié)構(gòu)方法（）A.A.一虛一實，虛實結(jié)合B.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述

5.下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是()

A.嵩又取架上諸書，試以問巡。B.諸校尉無罪，乃我自失道。C.諸廣之軍吏及士卒或取封侯。D.公伐諸鄢。

6.司馬遷用“桃李不言，下自成蹊”贊美（）

A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識

7.下列各句，沒有語病的一句是()

A.本報收到的群眾來信中，反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。

B.誰又能否認(rèn)任何新生事物都是在斗爭中成長壯大起來呢!

C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常到農(nóng)村了解情況，他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

D.大家事先都知道這場災(zāi)難勢必難免，政府也作了移民安排，但還是有人沒有逃脫這場無妄之災(zāi)。

8.李密《陳情表》強調(diào)自己不能“奉詔出仕”的道德依據(jù)是()

A.慈父見背，舅奪母志。

B.圣朝以孝治天下。

C.祖母無臣，無以終余年。

D.但以劉日薄西山，氣息奄奄。

9.我國第一部紀(jì)傳體通史是（）A.A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》

10.下列各句中“于”表被動的是()

A.移其民于河?xùn)|B.吾長見笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎D.和乃抱其璞而哭于楚山之下

11.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是()

A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫

12.下列作品，屬于漢樂府民歌的是（）

A.《蒹葭》B.《湘夫人》C.《飲酒》(其五)D.《陌上桑》

13.下列詩詞名句與作者排序?qū)?yīng)正確的一項（）

(1)酒入愁腸，化作相思淚

(2)野曠天低樹，江清月近人

(3)落花人獨立，微雨燕雙飛

(4)兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮A.秦觀、孟浩然、范仲淹、晏幾道

B.孟浩然、范仲淹、秦觀、晏幾道

C.范仲淹、孟浩然、晏幾道、秦觀

D.孟浩然、范仲淹、晏幾道、秦觀

14.

第

9

題

下列作家中，與柳宗元并稱的是（）。

15.《香市》中寫道“社廟的左屋被‘公安分局’借去做了衙門”，“社廟的左偏殿上又有什么‘蠶種改良所’的招牌”。這里運用的表現(xiàn)手法是()

A.對比反襯B.側(cè)面烘托C.象征暗示D.類比生發(fā)二、填空題(10題)16.《懷念蕭珊》是作者巴金＿＿之作。

17.小說《苦惱》的作者是__________。

18.劉義慶《______》是志人小說的體式。

19.本詞表達的詞人情感主要是__________、__________。

20.歐·亨利，______作家。其作品有《麥琪的禮物》，《最后的藤葉》和《警察與贊美詩》，其小說詼諧幽默見長，形成“含淚的微笑”的獨特風(fēng)格。

21.蘇軾在《前赤壁賦》一文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法__________，__________。

22.從孔子始，就有詩“_________”的總體功能評價。

23.的《漁父》：“舉世皆濁我獨清，＿＿，是以見效。”

24.“忽如一夜春風(fēng)來，__________?！?/p>

25.莊子，名____________，后世將他與____________并稱“____________”。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

27.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段選文表現(xiàn)出馮諼性格的哪些特征?(4分)

32.這段文字在論據(jù)上有何特點?33.(一)閱讀《諫逐客書》中的一段文字,回答文后問題。臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;江河不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯;使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。這段話可分為幾部分?概括各部分的大意。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀冰心《往事》片段，回答下列各小題：

我們說著海潮、海風(fēng)、海舟……最后便談到海的女神。

涵說：“假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的。”我不覺笑問：“這話怎講?”

涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚；風(fēng)雨的海上，又是何等陰沉!”

杰兩手抱膝凝聽著，這時便運用他最豐富的想象力，指點著說：“她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從；夜晚她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞；翩翩地飛行于海波之上……”

楫忙問：“大風(fēng)的時候呢?”杰道：“她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走；她的長袖拂沒了許多帆舟。下雨的時候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚，豐神輕柔而瀟灑……”

這一番話，帶著畫意，又是詩情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨著我坐著，我撫著他問：“你的話必是更好了，說出來讓我們聽聽!”他本靜靜地聽著，至此便抱著我的臂兒，笑道：“海太大了，我太小了，我不會說。”我肅然——涵用折扇輕輕地?fù)羲氖?，笑說：“好一個小哲學(xué)家!”

涵道：“姊姊，該你說一說了?！蔽业溃骸昂玫亩甲屇銈冋f盡了——我只希望我們都像海!”

杰笑道：“我們不配做女神，也不要‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！?/p>

他們都笑了——我也笑說：“不是說做女神，我希望我們都做個‘?；那嗄辍Ｏ窈f的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴(yán)。楫說得更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……”在這篇文章里，作者贊美了大海怎樣的品格?

35.請找出本詩中的象征形象并說明其寓意。

36.閱讀《苦惱》中的最后片段，然后回答問題?！{沉默了一忽兒，繼續(xù)說：“就是這樣嘛，我的小母馬?！瓗炱潿?姚內(nèi)奇不在了?！率懒恕！麩o緣無故死了?！确秸f，你現(xiàn)在有個小駒子，你就是這個小駒子的親娘?！鋈唬确秸f，這個小駒子下世了?！悴皇且獋膯?"那匹瘦馬嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了?！?/p>

姚納為什么要向馬訴說苦惱?這反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實?

六、作文(1題)37.1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而出生不久，孩子就染上了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子，要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那個服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因為過度地渴望，競忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后，成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。請依據(jù)以上材料，題目自擬，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.C

2.A《詩經(jīng)》共收錄從西周初年到春秋中葉的詩歌305首，在內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三個部分，“風(fēng)”是土風(fēng)、風(fēng)謠，包括了十五個地方的民歌，有160篇。

3.C

4.A

5.DA項“諸”可當(dāng)“其他”講;B、C兩項“諸”都當(dāng)“眾多”講;D項“諸”當(dāng)“之于”講。

6.C

7.B

8.B

9.C

10.B

11.C

12.D

13.C

14.C

15.C《香市》中的“公安分局”暗示了軍閥統(tǒng)治，“蠶種改良所”暗示了帝國主義經(jīng)濟的人侵，都運用了象征暗示的表現(xiàn)手法。

16.悼念亡妻悼念亡妻

17.契訶夫

18.世說新語

19.故國之思，亡國之痛

20.美國

21.主客對話抑客伸主

22.不讀詩，無以言

23.屈原眾人皆醉我獨醒屈原眾人皆醉我獨醒

24.千樹萬樹梨花開

25.周;老子;老莊

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.N

31.深謀遠慮，深諳民本思想；機智果敢，膽識超人。32.理論論據(jù)：《書》日“滿招損，謙受益”;事實論據(jù)：唐莊宗得天下與失天下的例子。理論論據(jù)與事實論據(jù)相結(jié)合，然后又從史實引出“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”作為理論總結(jié)。33.分兩部分。第一部分論證不卻眾庶、廣羅人才方能取得事業(yè)成功的道理;第二部分論證驅(qū)逐客卿就是損害自己幫助敵國的道理。34.溫柔而沉靜、超絕而威嚴(yán)、神秘而有容、虛懷而廣博。

35.本詩中的象征形象有鳥、暴風(fēng)雨、土地、悲憤的河流、激怒的風(fēng)和溫柔的黎明。鳥象征作者自己暴風(fēng)雨象征侵略者和反動勢力土地象征飽受侵略和蹂躪的祖國悲憤的河流象征人民悲憤的情緒激怒的風(fēng)象征人民反抗侵略者的怒吼聲溫柔的黎明象征美好而有希望的未來。本詩中的象征形象有鳥、暴風(fēng)雨、土地、悲憤的河流、激怒的風(fēng)和溫柔的黎明。鳥象征作者自己,暴風(fēng)雨象征侵略者和反動勢力,土地象征飽受侵略和蹂躪的祖國,悲憤的河流象征人民悲憤的情緒,激怒的風(fēng)象征人民反抗侵略者的怒吼聲,溫柔的黎明象征美好而有希望的未來。

36.沒有人愿聽姚納訴說苦惱只好對馬說。反映了專制統(tǒng)治下人與人之間的冷漠無情。沒有人愿聽姚納訴說苦惱,只好對馬說。反映了專制統(tǒng)治下人與人之間的冷漠無情。

37.項目

類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

層次清晰以47分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內(nèi)容充實

文從字順

語言基本

準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內(nèi)容尚充實語言通順

有個別病句結(jié)構(gòu)完整

層次清楚以33分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a．基本具備三項條件的獲得基準(zhǔn)分；b．其中