教師五四青年節(jié)的演講稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里。

多年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族的獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

在即將到來的“五四”青年節(jié)之即，請讓我自豪的說一聲：我們才是最可愛的人。

教師五四青年節(jié)的演講稿2

愛是春雨，潤物無聲;愛是春風(fēng)，楊柳輕拂;愛是春水，萬物催生;愛是橋梁，搭起心靈間的溝壑;愛是紐帶，連結(jié)起閉塞的港灣。愛是烈火，融化千古的寒冰。

有了愛，才會愛生如子，有了愛，才會含辛如苦，有了愛，才會無私奉獻(xiàn)。

我曾工作在離家?guī)资锏膶W(xué)校。春季，漫天黃沙

，一身塵土，夏天，嬌陽似火，汗?jié)褚律?，秋日，露重霜濃，涼入心脾，冬時，大雪飄飄，寒風(fēng)刺骨。我有過迷茫，有過退縮，甚至想過，辭去工作，另謀生計，但是當(dāng)我踏入教室，撲去身上的雪花時，看到的是：講桌上一只破舊的搪瓷缸里，正冒著熱氣的紅糖水，冰涼的凳面上，用碎布拼接的小棉墊，旁邊一盆碳火，正是紅通通的，有如孩子那顆赤誠的心，等著你去撥動。

我的眼睛濕潤了。看著孩子們凍得通紅的小手，開花的棉鞋，一口一口喝著涼水，啃著冰冷的饅頭。

我慢慢的拿起書，哽咽而舒綬的領(lǐng)讀起來：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

我沒有什么特殊的才華，更沒有什么高超的技藝，能夠回報給孩子們的只有一顆愛心。

王夢雪上課走神兒了，我就順著她的視線，看見窗外小鳥正在樹間跳躍，我慢慢的走過去，不經(jīng)意的擋在她和小鳥之間，沒有批評，沒有責(zé)備。王夢雪的臉紅了，轉(zhuǎn)過頭來，認(rèn)真聽講。

劉莉正低頭看書桌里的課外書，我走過去，用手輕輕撫了一下他的頭發(fā)，沒有如劍的目光，沒有責(zé)怪的表情。劉利不好意思的收起課外書，抬起頭來，投入課堂。

王朝陽調(diào)皮搗亂，不是在別人的書本上亂畫，就是給別人的車胎放氣兒，這個剛告完狀，那個又哭著找老師，怎么辦?不久他的母親病重，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生前去探望，并獻(xiàn)上花籃，人非草木，孰能無情?

自此之后，王朝陽變了，變得主動，熱情，熱愛班集體。窗臺上的塵土，他會擦去，地上的紙團(tuán)他會拾起。以前那個調(diào)皮搗亂的王朝陽你再也看不到了!

呂建偉不小心弄壞了孫文靜的鉛筆盒，兩人爭吵起來，我知道呂建偉家境困難，孫文靜大度，于是講了一個“將相和”的故事，一場風(fēng)波，歸于平靜。

一次，張超得了急性腸炎，通知他的家長，他們都不在家，我便急忙送他到醫(yī)院，忙前忙后，等到辦完一切手續(xù)，家長聞訊而來時，已是繁星滿天了，這時，我才想起接孩子的事情。

路燈下，我的小女兒，背著書包，正望眼欲穿!

象這樣的事情，還有很多很多……

學(xué)校無小事，事事是教育。每一件事情，都離不開教師的愛。

愛是班級的粘合劑，愛是班級的快樂散，我愿我的愛是春雨，滋潤學(xué)生的心田，我愿我的愛是春風(fēng)，輕拂學(xué)生的身體，我愿我的愛是春水，催生學(xué)生的萬丈豪情!

文章導(dǎo)讀：“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，今天，是時代的潮頭，我們，是今天的弄潮兒。讓我們面對著世界，面對著20____-08-05

，吼一聲，燃燒吧，青春的火焰!

教師五四青年節(jié)的演講稿3

大家好!

今天在這暢談五四精神的同時，我們也來談?wù)劇懊褡寰瘛?/p>

民族精神是一個民族在其發(fā)展過程中逐漸形成的總體精神氣質(zhì)。它有著鮮明的民族性和時代性，是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族，千百年來，中華民族之所以能歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強(qiáng)，靠的就是威力無比的民族精神。

民族精神是歷史的。一部中華民族的發(fā)展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著一些主要的精神要素：

一是自強(qiáng)不息的奮斗精神?！兑捉?jīng)》的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，成為無數(shù)仁人志士的人生信條，激勵著人們?yōu)閲液兔褡宓氖聵I(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”。

二是對正義價值的認(rèn)可與執(zhí)著追求。孔子的“朝聞道，夕死可矣”;孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”;林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，殺生成仁，舍生取義，成為中華民族精神的要義之一。

三是憂患意識。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一直激勵著人們奮發(fā)有為、勤政為民?！吧趹n患，死于安樂”，在感受憂患中超越憂患，并最終達(dá)到“不憂”、“不惑”、“不懼”的境界。

四是歷史責(zé)任感。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計較，但持鐵血報祖國”，無不表現(xiàn)出強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感。在中國人的傳統(tǒng)思想中，超越個人的衣食之利，以天下蒼生為己任，是一種主流意識。這些歷代精英提倡和追求的各種高尚精神匯集在一起，便成了中華民族源遠(yuǎn)流長、世代相傳的國魂意識，成為炎黃子孫的立身砥行的精神支柱，成為民族的脊梁。

教師五四青年節(jié)的演講稿4

范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端，再回首那九十年前的風(fēng)云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執(zhí)著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說，這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì)，卻似乎與我們當(dāng)代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務(wù)虛，是投機(jī)取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經(jīng)驗或者出國疲于奔命，卻忽略了對這遠(yuǎn)大理想的追求。

于是，我們不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我們已經(jīng)做過或即將做些什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作。

幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。舉一個前階段發(fā)生的一個故事。那就是參加市長杯競賽的時候，到講課的那個環(huán)節(jié)，我們幾個像一個團(tuán)隊一樣，無論到誰講課的時候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。

到我講課的時候，講到讓學(xué)生分小組測量熱水的溫度變化過程時，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了，當(dāng)時我就有點傻，正巧看見王蕾和武術(shù)站在門外聽我課，忙和她們說，水壺沒有了，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲?，這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去，講完之后，李校長還有教研員說挺好的，如果當(dāng)時沒有同事之間這種互助友愛的支持，我真的不知道當(dāng)時我會怎樣，所以，在工作中針對自己的信息技術(shù)學(xué)科特點，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作，盡己所能去服務(wù)他人，使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心，就一定會收獲更多的愛，體會到：付出也是一種幸福。

特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn)，聽清河門第三小學(xué)的楊立新老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計信息技術(shù)作品時，更深深的觸動了我，那種樸素的情結(jié)，那種對職業(yè)的那份熱愛與激情，深深的打動了我。讓我對教師這個職業(yè)不再迷茫，雖然這個職業(yè)不能把我變得很富有，但是這個職業(yè)讓我感覺到很幸福，充實、幸福的過每一天，不也很富有嗎?

看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子的太多，但他們都無悔天一個稱呼——人民教師，不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動著紅樹小學(xué)這條大船順利前航。

幾年了，我都被這種幸福和感動包圍著，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠(yuǎn)，卻無怨無悔，與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過，依然堅守著精神家園。

有一首歌最為動聽，有一種人最為美麗，有一種風(fēng)景最為雋永，不要說我們一無所有，同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!

教師五四青年節(jié)的演講稿5

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，今天，我演講的題目是：《紀(jì)念五四運(yùn)動，弘揚(yáng)五四精神》。

1919年第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，包括中國在內(nèi)的27個戰(zhàn)勝國在法國巴

黎召開和平會議，共同討論戰(zhàn)后世界權(quán)力重新劃分的問題。當(dāng)時的中國人對

這次會議寄望非常高，因為自1840年戰(zhàn)爭以來，半個多世紀(jì)了，中國每次對外戰(zhàn)爭都是以失敗、和戰(zhàn)勝國簽一份喪權(quán)辱國的和約而告終，而這次世界各國都公認(rèn)我們是戰(zhàn)勝國啊，中國總算要迎來一次翻盤的機(jī)會了?？闪顕巳f萬沒想到的是，他們眼巴巴企盼的巴黎和會并沒有帶來預(yù)想中的公理，西方列強(qiáng)不僅拒絕中國提出的一切正義要求，而且還背信棄義，將一戰(zhàn)前德國強(qiáng)占山東的特權(quán)交給了日本，中國和其他戰(zhàn)敗國一樣都是他們案板上的肥肉。

當(dāng)中國外交失敗的消息傳回國內(nèi)時，中國人民再也無法沉默了，積壓在心中的怒火像火山一樣爆發(fā)，而點燃這個火山的就是廣大的愛國青年。1919年5月4日：北京13所大專院校的3000多名學(xué)生從北大紅樓出發(fā)，齊集天安門前，“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”

“拒絕合約簽字”、“國亡了，同胞們起來”的口號聲，是此起彼伏。氣急敗壞的北洋政府急忙出動大批軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，逮捕學(xué)生30多人，不過學(xué)生們沒有被嚇倒，第二天，他們發(fā)動了更大規(guī)模的游行，很多學(xué)生還帶上了行李、生活用具，表示隨時準(zhǔn)備坐牢。他們高呼：“中國的土地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭。”學(xué)生們的愛國運(yùn)動很快就席卷了全國，工人罷工，商人罷市。中外反動勢力震驚了。最終北洋政府不得不妥協(xié)，答應(yīng)拒絕在巴黎和約上簽字，這是中國自1840年來第一次面對不平等條約時，大聲地說不!

雖然這已經(jīng)是93年前的一件事了，但每每重溫這段歷史，中國青年仍然會為之熱血沸騰。因為它象征了一股精神，一股中國青年強(qiáng)烈的愛國精神。在過去戰(zhàn)爭年代，一代又一代的中國青年正是憑借著這股精神而勇赴國難，慷慨赴死的。而今天和平年代的我們，又該如何去弘揚(yáng)這股五四精神呢?做好自己的本職工作，不做有損國家利益的事情，而在國家需要時能挺身而出，相信新時代下國家更需要我們以這樣的行動來實踐自己對祖國強(qiáng)烈的愛。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。同學(xué)們，不要退縮，勇敢地去擔(dān)負(fù)時代賦予我們的責(zé)任和挑戰(zhàn)吧，那樣，我們也定能和五四青年一樣創(chuàng)造出自己的青春輝煌。

我講話完了，謝謝大家!

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1最新五四青年節(jié)的演講稿

今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動。

在82年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。82年來的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”

我們首先要樹立起堅定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設(shè)有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進(jìn)取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。

我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己。現(xiàn)在已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識，當(dāng)我們走出校園踏入社會后，我們還要學(xué)會自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)，積累充足的資源。

我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進(jìn)行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運(yùn)用我們學(xué)到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

今天，我們在這里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!

2最新五四青年節(jié)的演講稿

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好!

今天是五四，五四運(yùn)動紀(jì)念日。

1919年4月底，中國人民翹首以待的巴黎和會并沒有帶來預(yù)期的“正義”。醞釀已久的亡國之憂和救國情懷，突然變成了五四運(yùn)動，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切干擾，壓制政治活動。對外一致禁止簽訂對日讓步和平條約，導(dǎo)致美國國會不贊成和平條約，以至于日本最終不得不把青島和吉焦路還給我們。在內(nèi)部，全國學(xué)生有一個一致的聯(lián)盟，年輕的學(xué)生

們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運(yùn)動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。99年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的'公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”

讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

謝謝大家!

3最新五四青年節(jié)的演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天天氣格外的好，太陽絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽光揮灑向大地。秋天，一個愜意的季節(jié)，褪去了夏天的燥熱，舒適的陽光照在臉上，不時吹來陣陣涼爽的秋風(fēng)，頓時，整個人都神清氣爽。

誰說秋天是一個萬物凋零的季節(jié)，只要有青少年在，不論在任何季節(jié)，任何時間，任何地點，都會朝氣蓬勃，洋溢著青春的氣息，渲染著青春的色彩。

在這十四五歲的青春里，我們有著充足的時間和滿身的熱血去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造，讓著一切都沸騰起來。帶著懵懂，帶著羞澀，帶著熱忱，帶著騷動不安的心房，去迎接著一切嶄新的事物。多么好的時光，多么好的年華，每個人都帶著喚起新天的的熱情，讓屬于我們的青春燦爛起來。

看啊!他們每天總會像鬧鐘一樣準(zhǔn)時的早早起床，整理好一切后，抓起書包，大喊一聲：“媽!我走了啊!”然后飛一樣的竄出家門，奔向?qū)W校。多么好的時間，多么清新的空氣，校園中每個人都充滿熱情的干著屬于自己的事情，迅速而又力。談笑聲中，張顯著自己的活力。朗朗的讀書聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個校園中都彌漫真青春的氣息，散發(fā)著青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染，極力的開出自己生命中最美麗的簇簇花朵。

課堂中，大家一個個注意力分外集中，像拉緊的弓弦，時刻準(zhǔn)備著離弦而發(fā);課下，滿是激烈討論問題的身影;體育課上，更是他們活力四射的時刻，他們健步如飛，體內(nèi)滿是正能量，跑步時，不時傳出“同桌，快跑啊!加油!”的激勵語句，互相的鼓勵和團(tuán)結(jié)，更讓他們奮力的向前狂奔而去。

即使在晚上，那份熱情也無法被摸去，他們挑燈夜戰(zhàn)，極力汲取每一份營養(yǎng)，在心滿意足后，美美的抱著書本在床上酣然入睡。

夜，寂靜而深沉，他們在憧憬中蓄積力量，去迎接新的一天的開始。

熱情，點燃我們的生命，讓屬于我們的青春燦爛輝煌!

4最新五四青年節(jié)的演講稿

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”

每當(dāng)聽到這首經(jīng)典的青春之歌時，我們無不為之心潮澎湃、激情蕩漾，不由自主地回想起__年前以進(jìn)步青年為主體所發(fā)起的那一場轟轟烈烈的愛國學(xué)生運(yùn)動。先進(jìn)青年自覺將自己的命運(yùn)與國家民族命運(yùn)緊密相連的愛國精神為后來者樹立了榜樣，它激勵著一代又一代青年人為實現(xiàn)國家的富強(qiáng)和人民的幸福而不懈探索、自強(qiáng)不息，讓古老中國從此走向活力充沛的新生。

__年來，“五四精神”薪火相傳，并不斷被發(fā)揚(yáng)光大。動蕩時代，血雨腥風(fēng)，青年人前赴后繼，用鮮血和生命書寫了無悔的青春;和平年代，百業(yè)待興，青年人繼往開來，以無私的奉獻(xiàn)續(xù)寫著無悔的青春。全國人民不會忘記：2008年汶川地震來襲，當(dāng)國家面臨災(zāi)難之際，青年人自覺組成志愿者奔赴救災(zāi)第一線;稍后的北京奧運(yùn)會中，青年志愿者更是憑著對祖國的一片赤誠，用熱情周到的服務(wù)，把中國的美好形象留給了全世界……。

如今，在和平年代，在建設(shè)和諧社會的大背景下，在日常生活和工作中，沒有那么多轟轟烈烈的事跡，更多的青年人則是在自己平凡的工作崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著，他們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，用自己的實際行動實踐著“全心全意為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾。在我們法院隊伍中，在我們身邊，就有這樣一批甘于奉獻(xiàn)的人，他們以自己的行動讓我們時刻感到“五四精神”離我們并不遙遠(yuǎn)：

剛剛從辦公室調(diào)入審判任務(wù)比較繁重的業(yè)務(wù)部門——民事庭，對于剛剛被任命為助理審判員、對審判業(yè)務(wù)并不熟悉的她，確是一種考驗?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，她并沒有畏懼。憑著對審判業(yè)務(wù)的熱愛，她把一切可以利用的時間都拿來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識——悉心向業(yè)務(wù)精湛的庭長請教辦案方法，認(rèn)真聆聽經(jīng)驗豐富的法官傳授調(diào)解技巧，以期盡快適應(yīng)工作崗位，辦好每件案件。上班期間，不管是上下樓梯還是穿過走廊，看到的總是她匆匆的腳步和忙碌的身影。雖然進(jìn)入法院的時間比我早一年，但是在她身上完全看不出一點對工作的厭倦情緒，相反，她展示給我們的是一個朝氣蓬勃、奮進(jìn)有為的年輕女法官的良好形象。她就是我院民事庭的助理審判員楊瀟同志。

“我是黨的一塊磚，哪里需要往哪里搬”，這句口號產(chǎn)生于幾十年前，它反映了當(dāng)時的青年人不計個人得失、甘于奉獻(xiàn)國家的崇高精神境界。如今，幾十年過去了，市場經(jīng)濟(jì)淹沒了很多東西，可這種無私奉獻(xiàn)的精神仍然被我們身邊的青年同志堅守著。法律本科出身的他，有著堅實的法學(xué)基礎(chǔ)，本想來到法院學(xué)有所用，可在審判事業(yè)方面一顯身手。沒有想到，事與愿違，剛進(jìn)法院就被安排在行政部門工作，并且一干就是一年多，對領(lǐng)導(dǎo)這種安排，他毫無怨言，仍然一絲不茍地開展著自己的工作。去年十月國慶期間，全院絕大部分干警都回家過節(jié)了，作為外地人的他，本來可以利用這難得的長假回家去探望父母。但他主動放棄7天的休假，為我院即將承辦的全省法院系統(tǒng)的賽事精心謀劃著，不折不扣地完成了賽事準(zhǔn)備工作。今年初被任命為助理審判員的他又被調(diào)往派出法庭，那里條件艱苦，任務(wù)繁重，工作忙碌，但是他沒有一絲抱怨，立即用滿腔的熱情投入到新的工作之中。在那里他既做書記員，又做是審判員;既辦訴訟案件，又辦執(zhí)行案件，經(jīng)常忙的連喝杯水的時間都沒有。雖然如此，但他以苦為樂，他展示給我們的是一位年輕法官恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的博大胸懷。他就是我院枝城法庭助理審判員王書浩同志。

美國的一位法官曾經(jīng)說過“法院是法律帝國的首都，法官是法律帝國的王侯”，這句話也曾經(jīng)令多少中國的法科學(xué)子對躋身于中國法官隊伍心馳神往。但是中國的國情畢竟不同于西方國家，這就決定了中國的法官不可能像西方國家的法官那樣“養(yǎng)尊處優(yōu)”。只有置身于中國的審判事業(yè)中才會真正體會到中國法官的艱辛與苦楚。她一位剛進(jìn)入法院不久的年輕法官，她的堅持讓我近距離體會到當(dāng)代法官應(yīng)如何實踐“司法為民”的宗旨。她承辦了一起贍養(yǎng)糾紛的案件，因老人的兒女均不情愿收留老人，在庭審中她反復(fù)給老人的兒女做思想工作，動之以情、曉之以理，講到動情處不禁潸然淚下，就是希望各方當(dāng)事人能夠在贍養(yǎng)問題上達(dá)成調(diào)解協(xié)議，最大限度地實現(xiàn)法律效果和社會效果的同一。由于當(dāng)事人之間分歧巨大，她的良苦用心沒有為當(dāng)事人所理解，贍養(yǎng)協(xié)議未能達(dá)成。但她仍不灰心，庭后又多次主動與各方當(dāng)事人電話聯(lián)系，耐心地對他們做勸說工作，目前還沒有進(jìn)展。有人對她說：“何必為了別人的事情，使自己尷尬，干脆判了好了”，但她卻說：“只要有一絲希望我就不會放棄。”雖然事情還沒有了結(jié)，但她仍在堅持和努力。她的行為卻讓我們感到由衷的敬佩。在她身上我們看到一位年輕法官堅定的信念和執(zhí)著的追求。她就是我院聶河法庭助理審判員袁昌桂同志。

不用多舉，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”已成為我們當(dāng)代青年的自覺行動。在當(dāng)前，我院的青年干警一定會不辱使命，與時俱進(jìn)，秉持著“為大局服務(wù)、為人民司法”的理念，為和諧社會建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的行動書寫著無悔的青春。

有一種風(fēng)景叫高度，有一種高度叫境界，有一種境界叫奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是最美麗的花，奉獻(xiàn)也是最真摯的愛。愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分。愛崗敬業(yè)是人民法官為人民的根本，是人民法官愛人民的體現(xiàn)。

此時此刻，我站在演講臺上不僅僅看到在座各位關(guān)注的目光，仿佛還看見我們干警在辦案中那忙碌、不知疲倦的身影。看—他們正耐心為當(dāng)事人答疑解惑，如春風(fēng)化雨;他們正承受著上訪人的謾罵，但卻像對待親人一樣用心體會他們的感受;他們正為了審好每一個案子而埋首工作，他們默默的奉獻(xiàn)著，不求名利，任勞任怨。他們用愛崗敬業(yè)的精神，染綠了法院工作的春天。

審判崗位，我奉獻(xiàn)的平臺每一種職業(yè)都有一個平臺作依托，就像農(nóng)民與土地，工人與機(jī)器。法官的平臺就是他所奉獻(xiàn)的審判崗位。在審判崗位上，法官是正義的象征、公平的化身、良知的守護(hù)神。在莊嚴(yán)的國徽和天平下，執(zhí)行著國家法律的尊嚴(yán);在莊重的法袍映襯下，彰顯著法官唯法至上的本色;在洪亮的法槌聲中推進(jìn)著共和國法制的進(jìn)程。析萬物之理，而判天地之美，在審判崗位的歷煉中，青年法官褪去了浮躁虛華與稚氣，中年法官沉淀下知識的理性內(nèi)涵，老年法官成就了那份超然淡泊的歲

月氣質(zhì)。我是一名法律專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，在法院工作了6年。我院的法官制裁違法犯罪、化解百姓矛盾，在平凡的身旁崗位上譜寫了一首首雋永奉獻(xiàn)之歌。伴隨著深深地感動，我在審判崗位上成熟。成長的經(jīng)歷讓我明白，法官不僅僅是一種職業(yè)，更是一種理想，一種信念，而審判崗位則是讓每一位共和國法官披荊斬棘的舞臺。

我是20__年12月加入宜都市人民法院這個大家庭的。調(diào)整工作后，我被分到了枝城人民法庭。帶著惶恐也帶著生活賦予的堅強(qiáng)，我邁入了人生的新起點。

因為身在基層法庭的緣故，經(jīng)常和老百姓打交道。有一回因下大雨，路不能通車，為了及時送達(dá)傳票，我們庭幾個同志翻過幾個小山坡，才到達(dá)目的地，當(dāng)時因為是夏天，個個全身汗?jié)?，?dāng)時還有點情緒，庭長微笑著對我說，誰叫我們是人民法官?是啊，正因為我們是人民法官，當(dāng)我們在烈日下，調(diào)解好一件相鄰糾紛的案件，雙方當(dāng)事人握手言和的時候，心中就像有和風(fēng)吹過，愜意無比。為了方便老百姓訴訟，我們晚上開庭到下午2點多鐘，當(dāng)事人握著我們的手，一直說著“謝謝”。

有人說過這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，這需要我們在工作中有“愛”，也就是責(zé)任心。拿洗臉做比方，我們每天都要洗臉，許多人并且不止洗一次，洗完后還要拿鏡子照一照，生怕有什么不妥的地方。你們看，這是何等的有責(zé)任心，在工作中也能這樣有責(zé)任心，不愁工作做不好。一個個普通的人，一件件平凡的事，正是有了大家的付出和辛勞，才能將我們法院的天空點綴得如此燦爛輝煌。

時間過得飛快，我每天在工作、出錯、糾正、再工作的過程中慢慢地學(xué)習(xí)。如果不是擔(dān)心工作，我真的希望每天的錯誤多一點，這樣我會成長的更快一些。誰說法院的工作是枯燥的?第一次查封，讓我感覺到法院工作的莊嚴(yán)、神圣不可侵犯;第一次參加單位組織的演講，法院又一次給我們展示的機(jī)會，我感受到了法院