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教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考知識點最新版(二)1、判斷題要尊重兒童的人格尊嚴和合法權益要求教師要避免幼兒產生消極的自我概念。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。參考解析:教師如果隨意呵斥、責備、懲罰兒童,讓兒童常常感受到委屈、羞辱,他們便會認為自己是無能的,被人看不起的,從而喪失基本的自尊與自信。這種消極的自我概念一旦形成,將會影響兒童終身的發(fā)展。2、簡答題國內外主要教學模式都有哪些?參考答案:參考解析:(1)當代國外主要教學模式①程序教學模式②發(fā)現(xiàn)教學模式③掌握學習教學模式④暗示教學模式⑤范例教學模式⑥非指導性教學模式。(2)當代我國主要教學模式①“自學一指導”教學模式②“目標一導控”教學模式③“問題一探究”教學模式④“情一知”互促教學模式。3、多選題學校咨詢活動要取得成效應遵循的基本原則有_____。A:積極關注和信任來訪學生B:充分支持和鼓勵來訪學生C:注重來訪學生的主觀參與D:個別學生,個別問題E:嚴格為來訪學生保密參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。解析:咨詢活動的基本原則為ABCE四項。4、簡答題簡述出生至1歲兒童的特征及其教育。參考答案:參考解析:【答案要點】出生至1歲兒童的特征如下。(1)生理發(fā)展。在第一年里兒童身高和體重增長最快,身高的增長值是出生時的50%,體重是出生時的3倍。此時,嬰兒的身體雖漸漸強壯了,但仍然十分孱弱;在對兒童進行生活護理時,要力求講究衛(wèi)生,精心細致,動作輕柔;要合理地喂養(yǎng),促進兒童正常的生長發(fā)育。(2)心理與動作發(fā)展。感知覺的發(fā)展:嬰兒一生下來就有了基本的視覺能力,出生不到1周歲的新生兒就有了基的視覺能力,出生不到1周歲的新生兒就已經具備了顏色視覺能力。2~3周歲的嬰兒已能安靜地聽一些聲響。動作發(fā)展:兒童動作發(fā)展包括身體的協(xié)調和手眼動作的協(xié)調兩個方面。在第一年中,兒童身體動作發(fā)展迅速,最先學會抬頭,然后是俯撐、翻身和爬。手眼協(xié)調動作是按眼睛的視線去抓住所見物體的手眼配合動作。認知發(fā)展:兒童6個月以后常常發(fā)出各種聲音,如“媽媽”“爸爸”等聲音,這些連續(xù)的音節(jié),時而出現(xiàn)時而消失。而且這時也能開始聽懂一些語詞的簡單含義,漸漸還會發(fā)出一些表示意愿的聲音來。社會性發(fā)展:兒童最早認識的人是母親(或其他直接撫育他的人),最初和母親的交往是通過眼睛對視進行的。這是人際交往的開始,是人類特有的交往需要的最早表現(xiàn)。半歲以后的嬰兒就會表現(xiàn)出對親人的依戀不舍和對陌生人的拒絕,這是嬰兒社會性認知能力發(fā)展的突出表現(xiàn),表明嬰兒已能辨別陌生人,對社會事物已有初步的記憶力和辨別力。出生至1歲兒童的教育如下。根據兒童第一年的發(fā)展水平與特點,其教育應注意以下幾個方面:①給兒童以身體和精神上的滿足;②發(fā)展兒童的基本動作;③提供適量的玩具;④兒歌;⑤音樂教育。5、判斷題學生是學校的主體,是具有能動性的教育對象。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:學生是學校的主體,是具有能動性的教育對象。6、判斷題與家庭教育、社區(qū)教育相比,學校教育是必要的有益的補充。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:與家庭教育、社區(qū)教育相比,學校教育有著重要的地位。7、多選題教育實驗的一般程序包括_____等幾個步驟。參考答案:BCDE本題解釋:參考答案:B,C,D,E。參考解析:BCDE【解析】本題是對基礎知識的考查。教育實驗的一般程序包括四個步驟:確定課題、實驗設計、實施設計和總結整理。故選BCDE。8、判斷題實驗法的突出優(yōu)勢即可以通過對變量的操縱、控制來揭示自變量間的相關關系。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:實驗法的突出優(yōu)勢是可以通過對變量的操縱、控制來深入揭示變量間的因果關系。9、單選題我國古代教育家荀子說“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”,這強調的是_____因素對人的潛移默化的作用。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:原句通過正反對比,論證了環(huán)境對人的重大影響與作用,與晉代傅玄的“近朱者赤,近墨者黑”有異曲同工之妙。10、簡答題教師熱愛學生的基本要求體現(xiàn)在哪些方面?參考答案:參考解析:教師熱愛學生要求:關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,使學生全面、主動、健康發(fā)展。11、判斷題教育理念是教師完成一定的教育教學活動的本領,具體表現(xiàn)為完成一定的教育教學活動的方式、方法和效率。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:教育理念是教師在對教育本職工作理解基礎上形成的關于教育的觀念和信念。12、簡答題教育法律關系參考答案:教育法律關系是教育法律規(guī)范在調整人們有關教育活動的行為過程中形成的權利和義務關系,是一種特殊的社會關系。13、單選題1985年頒布的《中共中央關于教育體制改革的決定》,指出要調整中等教育結構,_____A:大力加強普通高中教育B:大力發(fā)展職業(yè)技術教育C:進一步加強中等專業(yè)教育D:實現(xiàn)中等職業(yè)技術教育與高等職業(yè)技術教育的更好銜接參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:1985年頒布的《中共中央關于教育體制改革的決定》提出這次教育體制改革的根本目的就是提高中華民族素質,多出人才,出好人才;中等教育改革主要是調整中等教育結構,大力發(fā)展職業(yè)技術教育;高等教育改革主要是改革高校招生計劃和畢業(yè)生分配制度,擴大高校辦學自主權;對學校實行分級管理,加強領導,保證改革的順利進行。14、單選題下列哪項屬于程序性知識的學習?_____A認識定義的符號C的含義參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:程序性知識就是用于回答“怎么辦”的問題。15、判斷題神經元是心理活動的主要物質基礎,人的心理都要通過它的活動來實現(xiàn)。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:神經系統(tǒng)是心理活動的主要物質基礎,人的心理都要通過它的活動來實現(xiàn)。16、單選題“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法存?!边@句話是我國古代思想家_____對教育和教師對國家興衰、法制存廢重要性的論述。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:早在兩千多年前,我國古代思想家荀子就曾對教育和教師對國家興衰、法制存廢的重要性有過論述:“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法存?!?7、單選題幼兒園教學活動中數學科目的組織形式多采用_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:不同的教育內容需要不同的組織形式。數學科目的組織形式多采用操作法。18、簡答題簡述影響個體性格形成和發(fā)展的因素。參考答案:參考解析:個體性格形成的影響因素主要有以下幾個方面:(1)生物遺傳因素。遺傳是性格不可缺少的影響因素,但遺傳因素對性格的作用程度隨人格特質的不同而異,性格的發(fā)展是遺傳與環(huán)境兩種因素交互作用的結果。(2)社會文化。社會文化對性格具有塑造功能,這表現(xiàn)在不同文化的民族有其固有的民族性格。(3)家庭環(huán)境。不同的家庭教養(yǎng)方式對孩子的人格特征具有不同的影響。(4)早期童年經驗。幸福的童年有利于兒童發(fā)展健康的人格。不幸的童年也會使兒童形成不良的人格。(5)學校教育。教師對學生人格的發(fā)展具有指導定向的作用,不同的教師領導風格對學生人格發(fā)展的影響不同。19、多選題下列有關情緒調節(jié)的描述,正確的是_____。A:壓抑快樂的表情行為可以增加快樂的感受B:老師對學生發(fā)出的情緒信號對學生的情緒調節(jié)有較大的作用C:情緒調節(jié)可以發(fā)展為一種能力,叫情緒智力D:某些認知策略,如“忽略”,可能增加抑郁參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。20、簡答題一位青年教師講余光中的《鄉(xiāng)愁》,先高聲朗誦這首膾炙人口的詩,“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……”,話音未落,一位學生站起來說:“老師,一枚小小的郵票,哪能容得下那么多人?”老師不耐煩地說:“某某同學,你總喜歡這樣鉆牛角尖,學習成績怎么好得了?”學生臉漲得通紅,自尊心受到打擊,欲言又止……請運用課程與教學原理分析該教師的行為是否得當,如果你認為不妥,請為他設計處理辦法或策略。參考答案:參考解析:該教師行為不妥當。該教師對待提出質疑的學生的態(tài)度,嚴重挫傷了該學生的學習積極性和創(chuàng)新思維。這種行為違反了“教師主導與學生自覺性相結合”的原則,特別是違反了“創(chuàng)造民主的教學環(huán)境”的要求。民主的教學環(huán)境,能使學生的思維經常處于積極的活動當中,主動探索新知,能使學生的才智充分發(fā)揮出來,從而使得啟發(fā)的效果處于最佳狀態(tài)。我為這位青年教師設計的處理辦法是這樣的:首先,鼓勵學生充分發(fā)表自己的看法和見解,同時,認真傾聽學生的發(fā)言;其次,教師要轉變自身的角色,做學生學習的引導者和幫助者;再次,在鼓勵學生發(fā)言的同時,要引導學生認真思考.真正結合教材發(fā)表自己的不同意見;最后,要把學生的發(fā)言當成鮮活的課程資源,做到課堂教學動態(tài)生成與預設的有機統(tǒng)一。21、單選題數學學習中形成的認真審題及審題方法會影響化學、物理等的學習審題態(tài)度及審題方法,這種學習遷移叫(C.)。參考答案:本題解釋:參考答案:C。參考解析:一般遷移也稱“非特殊遷移”“普遍遷移”,是指在一種學習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內容學習的影響,即原理、原則和態(tài)度的具體應用。22、多選題幼兒情緒與情感發(fā)展的特點是_____。A:情緒體驗具有情境性、外顯性、易變性等特點B:情緒控制能力較差C:情緒、情感的社會化參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:幼兒情緒、情感的發(fā)展主要表現(xiàn)為:各種情緒體驗逐漸豐富和深刻,情感越來越占主導地位。具體表現(xiàn)為:(1)情緒的易沖動性;(2)情緒的不穩(wěn)定性;(3)情緒的外露性;(4)高級情感的發(fā)展,主要為道德感、美感、理智感的發(fā)展,此時尚不具有意志成分。23、填空題____是理解句子所表達的基本語義關系,如理解“施事一動作一受動”、“物體一方位”等語義關系等,從而了解現(xiàn)實中各種事物和相互作用的關系。參考答案:詞匯語義本題解釋:【答案】詞匯語義24、判斷題《安徽省中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》中規(guī)定學校要成立考核小組,負責本校師德考核工作的組織實施??己诵〗M成員由學校領導、相關內設職能部門負責人以及教師代表組成,其中教師代表由民主推選產生,人數不少于考核小組成員的50%。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。25、多選題教育的人口功能主要表現(xiàn)為_____。A:減少人口數量,控制人口增長B:提高人口素質,改變人口質量C口遷移D:使人口結構趨向合理參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D。參考解析:ABCD[解析]教育的人口功能體現(xiàn)在減少人口數量、控制人口增長、提高人口素質、改變人口質量和有利于人口遷移,使人口結構趨向合理??刂迫丝诹鲃硬皇墙逃娜丝诠δ?。26、判斷題經濟要發(fā)展,教育須先行。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。27、填空題使所有學生包括差生得到發(fā)展的教學原則是____提出來的。參考答案:贊可夫本題解釋:【答案】贊可夫28、填空題美國心理學家耶克斯和多德森認為,最有利于學習效果提高的是____水平的動機。參考答案:中等本題解釋:參考解析:29、單選題依據心理活動的傾向性,一般把人的性格分為_____。A獨立型和順從型B型和內傾型C沉思型D型和發(fā)散型參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:B[解析]依據個人心理活動的傾向性,可以把人的性格分為外傾型和內傾型。30、簡答題請結合實際談談你對素質教育的理解。參考答案:【答案】教育在綜合國力的競爭中處于基礎地位,因此,要以提高國民素質為根本宗旨,全面推進素質教育,為實施科教興國的戰(zhàn)略奠定堅實的人才和知識基礎。(1)素質教育是面向全體學生的教育;(2)素質教育是全面發(fā)展的教育;(3)素質教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點的教育。31、單選題_____是衡量個體道德修養(yǎng)水平的外在標志,它在品德結構中發(fā)揮關鍵作用。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:道德行為是一個人在道德認識和道德情感支配下的實踐,是個體品德的外在表現(xiàn),是道德認識、道德情感、道德意志的集中表現(xiàn),也是受教育者是否接受以及在何種程度上接受外部教育影響和衡量個體道德修養(yǎng)水平的外在標志。它在品德結構中發(fā)揮關鍵的作用。故本題選D。32、單選題以“產婆術”著稱的,提倡啟發(fā)式教學的是_____參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:蘇格拉底的母親是產婆,他借此比喻他的教學方法。他母親的產婆術是為嬰兒接生,而他的“產婆術”教學法則是為思想接生,是要引導人們產生正確的思想。因此,正確答案選C。33、判斷題教育內容包括教科書、教學參考書以及相關的電視影像資料、報刊和教師的語言等。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:教師的語言是教育手段,不屬于教育內容。34、單選題學校在有裂縫的教學樓中對學生進行教育教學活動,這侵犯了學生_____的權利。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析:本題主要考查考生對學生的權利及其保護的了解。我國憲法與法律規(guī)定少年兒童的合法權利有:生存的權利;受教育的權利;受尊重的權利;安全的權利;人身自由的權利。我國《未成年人保護法》第二十二條規(guī)定:“學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。”因此本題選A。35、單選題桑代克曾做過一個實驗:被試者被蒙上眼睛后練習畫4英寸長的線段,經過3000多次練習,毫無進步。對該實驗的結果最適當的解釋是_____。A:被試者缺乏學習動機B:被試者練習過多導致疲勞C:被試者不知道自己練習的結果D:未對被試者進行學習評價本題解釋:【答案】國務院教育行政部門參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:桑代克提出的三個定律,即準備律、練習律、效果律。題中只涉及到3.000次的練習律,被試者被蒙上眼睛無法得知自己的學習結果,沒有形成聯(lián)結,致使效果不好。故選C。36、判斷題皮亞杰認識發(fā)展論認為.人的組織行為能力和對環(huán)境的適應能力都是從其過去的生物性本能方面繼承而來。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:皮亞杰認識發(fā)展論認為,人的組織行為能力和對環(huán)境的適應能力最初是從其過去的生物性本能方面繼承而來。并不都是直接繼承而來。37、單選題老師讓學生到郊外觀察自然現(xiàn)象,自己發(fā)現(xiàn)問題的教學方法是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:讓學生到郊外觀察自然現(xiàn)象,自己發(fā)現(xiàn)問題屬于實踐活動,這種教學方法屬于是實踐活動法。38、填空題。根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,對違法犯罪的未成年人堅持____的原參考答案:教育為主、懲罰為輔本題解釋:參考解析:【答案】教育為主、懲罰為輔。解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規(guī)定,對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。39、填空題國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由____規(guī)定。未經審定的教科書,不得出版、選用。參考答案:國務院教育行政部門參考答案:B40、填空題美國心理學家格塞爾提出____,強調成熟機制對人的身心發(fā)展的決定作用。參考答案:“成熟勢力說”本題解釋:【答案】“成熟勢力說”41、單選題根據福勒和布朗的教師成長三階段理論,_____階段是教師成長的起始階段。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:教師成長的三個階段分別為:關注生存階段、關注情境階段、關注學生階段。其中,關注生存階段是教師成長的起始階段,處于這個階段的一般是新手型教師。42、填空題認為心理的各種官能可以通過不斷地訓練得到提高,并且被提高的官能可以自動遷移到其他情景,持這一觀點的學習遷移理論是____。參考答案:形式訓練說本題解釋:【答案】形式訓練說43、填空題心理過程包括____、情感過程、意志過程三部分。參考答案:認識過程本題解釋:參考解析:認識過程44、單選題十八大報告指出,_____是加快轉變經濟發(fā)展方式的關鍵。經濟體制改革的核心問題是。_____A:創(chuàng)新發(fā)展金融體制改革B:深化改革處理好政府與市場的關系C:協(xié)調發(fā)展處理好公有制和非公有制經濟之問的關系D:均衡發(fā)展經濟結構調整本題解釋:參考答案:B。參考解析:【答案】B。解析:十八大報告指出,全面深化經濟體制改革。深化改革是加快轉變經濟發(fā)展方式的關鍵。經濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系,必須更加尊重市場規(guī)律,更好發(fā)揮政府作用。故本題選B。45、單選題人的身心發(fā)展有共性也有個性,個體發(fā)展表現(xiàn)千差萬別,教育要適應年輕一代人身心發(fā)展的個別差異性,要根據兒童的實際情況分別促進兒童發(fā)展,做到_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:因為個體存在差異性,就要求我們在對待兒童的教育教學上做到因材施教。46、簡答題貫徹尊重學生與嚴格要求學生相結合原則的基本要求。參考答案:參考解析:(1)嚴要有度;(2)嚴要有方:(3)嚴要有恒:(4)尊重學生的人格個性,充分信任學生:(5)尊重學生的個性發(fā)

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