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文檔簡介

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識(shí)》必考知識(shí)點(diǎn)最新版(二)1、多選題下列不屬于條件抑制的是_____。參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D。參考解析:無條件抑制包括外抑制和超限抑制;條件抑制又稱為內(nèi)抑制,包括分化抑制、消退抑制、狹義的條件抑制和延緩抑制。所以,本題選擇BD。2、單選題制定和頒布《中華人民共和國教師法》的是_____。C:全國人民代表大會(huì)D:全國人民代表大會(huì)常委會(huì)參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:《中華人民共和國教師法》是由第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過。3、單選題在下列主張中。比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析:“學(xué)不躐等”是說學(xué)習(xí)不要超過等級(jí),不按次序,不能有跳躍,要由淺入深、由易到難,要按照順序進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)了循序漸進(jìn)的原則?!案饕蛞?;要啟發(fā)開導(dǎo)學(xué)生思考,但決不把最終結(jié)果直接給學(xué)生。這體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則?!皽毓识隆笔钦f教學(xué)中要貫徹鞏固性原則。4、多選題幼兒游戲區(qū)別于其他活動(dòng)的特點(diǎn)主要有_____。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:幼兒游戲區(qū)別于其他活動(dòng)的特點(diǎn)主要有:社會(huì)性、虛構(gòu)性、自由性和愉悅性。5、判斷題課堂測(cè)驗(yàn)難度越大,越能準(zhǔn)確考查學(xué)生學(xué)習(xí)成效。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。6、判斷題中學(xué)生隨著年齡的增長,同伴的影響越來越強(qiáng),在某種程度上甚至超過父母的影響。_____參考答案:正確本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)中學(xué)生人際關(guān)系,特別是同伴關(guān)系和親子關(guān)系的理解。【參考答案】正確【名師點(diǎn)睛】初中階段個(gè)體的人際交往特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)逐漸克服了團(tuán)伙的交往方式,交友范圍逐漸縮小,初中生最好的朋友一般是1~2個(gè)。(2)朋友關(guān)系在初中生的生活中日益重要。 (3)與異性朋友從內(nèi)心渴望而表面的漠不關(guān)心,到能夠融洽相處。(4)與父母的關(guān)系出現(xiàn)了情感上、行為上和觀點(diǎn)上的脫離,父母的榜樣作用削弱。7、單選題全班幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事,活動(dòng)過程以教師的引導(dǎo)和組織為主的是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:集體活動(dòng)一般是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的活動(dòng),它的特點(diǎn)是全班幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事,活動(dòng)過程以教師的引導(dǎo)和組織為主。8、單選題兒童離開了玩具就不會(huì)游戲,說明其思維方式是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:直覺行動(dòng)思維是主要以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行的思維。思維是在直接的感知中進(jìn)行的,思維不能離開對(duì)具體事物的直接感知;這種思維如果離開了對(duì)直觀事物的感知和一定的行動(dòng)就會(huì)停止或發(fā)生轉(zhuǎn)移,因此,這種思維很容易受外界因素的干擾。9、單選題教師在教學(xué)過程中,對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷自我認(rèn)識(shí)和反思的能力是_____參考答案:A參考答案:D本題解釋:【答案】D解析:自我認(rèn)識(shí)和自我反思屬于教師的自我監(jiān)控過程,所以這種能力屬于監(jiān)控能力。10、填空題按____劃分,可分為正遷移和負(fù)遷移。參考答案:遷移的性質(zhì)本題解釋:【答案】遷移的性質(zhì)11、單選題師德教育的基本方式與途徑主要是_____。A職前與職后結(jié)合B與課后結(jié)合C趣結(jié)合D與休閑結(jié)合參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:師德教育的基本方式與途徑主要是職前與職后結(jié)合。12、單選題教師的根本任務(wù)是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:【答案】C。解析:教師的根本任務(wù)是教書育人。13、單選題在教“鳥”的概念時(shí),用麻雀、雞、鴨作為例子,說明“前肢為翼、無齒有喙”是鳥概念的本質(zhì)特征。這是運(yùn)用了_____。D地進(jìn)行比較參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:在實(shí)際的教學(xué)過程中,為了便于學(xué)生概括出共同的規(guī)律或特征,教學(xué)時(shí)呈現(xiàn)若干正例來說明。14、單選題教育學(xué)上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時(shí)期為_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:最近發(fā)展區(qū)是指兒童能夠獨(dú)立表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平和兒童在成人指導(dǎo)下能夠表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平之間的差距。15、單選題把兩個(gè)及其兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí),直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:考查復(fù)式教學(xué)的定義。16、單選題教師經(jīng)常教育學(xué)生要“今日事,今日畢”,這是為了鍛煉學(xué)生的_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:此題考查的是意志的品質(zhì)。意志品質(zhì)主要包括自覺性、自制性、獨(dú)立性、果斷性、堅(jiān)韌性。意志自制性是指能否善于控制和支配自己行動(dòng)方面的意志品質(zhì)?!敖袢帐?,今日畢”體現(xiàn)了意志的自制性。故選A。17、單選題以下不屬于教師專業(yè)自我發(fā)展的具體途徑和策略的是_____。C:個(gè)人閱讀和反思性寫作D交流與合作參考答案:C本題解釋:參考答案:A。參考解析:接受進(jìn)修培訓(xùn)更多的是通過外在的形式促進(jìn)發(fā)展,它不屬于教師專業(yè)自我發(fā)展的途徑和策。18、單選題覺察刺激之間微弱差別的能力稱為_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:剛能引起感覺的最小刺激量稱為絕對(duì)感覺閾限,與之相應(yīng)的感覺能力稱為絕對(duì)感受性,二者在數(shù)值上成反比關(guān)系。能覺察的刺激物的最小差異量稱為差別感覺閾限或最小可覺差,與之相應(yīng)的感受能力稱為差別感受性,它與差別閾限在數(shù)值上成反比。19、單選題在本行政區(qū)實(shí)施有效的教育法規(guī),屬于_____。C育法規(guī)參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:地方性教育法規(guī)只在本行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施有效。20、單選題關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、助人為樂、誠實(shí)、正直,屬于_____。A性格的態(tài)度特征B的意志特征C緒特征D的理智特征參考答案:A本題解釋:【答案】A解析:性格的態(tài)度特征包括對(duì)社會(huì)、集體、他人的態(tài)度。21、單選題某同學(xué)為了得到老師的表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)需要稱為_____。B提高內(nèi)驅(qū)力本題解釋:【答案】C。解析:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指一種學(xué)生渴望了解、理解,并掌握知識(shí)的需要。附屬內(nèi)驅(qū)力指一個(gè)人想獲得自己所附屬的長者的贊許和認(rèn)可,取得應(yīng)有的賞識(shí)的需要。自我提高內(nèi)驅(qū)力指個(gè)體因自己勝任能力或工作能力而贏得相應(yīng)地位的需要。一般內(nèi)驅(qū)力說法不妥。22、單選題規(guī)定著一個(gè)國家各級(jí)、各類學(xué)校教育的系統(tǒng),包括各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系的制度叫_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制,具體規(guī)定了各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。23、簡答題“游戲是幼兒的基本活動(dòng)”。幼兒游戲蘊(yùn)藏著發(fā)展的需要和教育的契機(jī)。請(qǐng)說說游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值。參考答案:參考解析:(1)促進(jìn)幼兒體力的發(fā)展;(2)促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展;(3)促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展;(4)促進(jìn)幼兒情感的發(fā)展;(5)促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展;(6)發(fā)展幼兒的美感?!久}立意】考查游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值。[24、判斷題在現(xiàn)代教育條件下,人們受教育的機(jī)會(huì)是均等的。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤。由于政治經(jīng)濟(jì)因素的影響,在現(xiàn)代教育條件下,人們受教育的機(jī)會(huì)并不均等。25、簡答題自主性參考答案:參考解析:自主性游戲:指幼兒自己想出來的、自己發(fā)起的游戲。這種游戲比較符合游戲的特點(diǎn),體現(xiàn)游戲的本質(zhì),是幼兒最喜歡玩的游戲,有利于培養(yǎng)幼兒的自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。26、單選題我國社會(huì)主義教育目的的總要求是_____。A:德、智、體等方面全面發(fā)展B:堅(jiān)持社會(huì)主義方向參考答案:C本題解釋:【答案】C解析:我國社會(huì)主義教育目的的總要求是培養(yǎng)合格的社會(huì)主義勞動(dòng)者。27、填空題動(dòng)機(jī)是指發(fā)動(dòng)個(gè)體____的活動(dòng),并使活動(dòng)朝向的____。參考答案:維持一定目標(biāo)動(dòng)力機(jī)制本題解釋:參考解析:維持一定目標(biāo)動(dòng)力機(jī)制28、單選題“如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人?!睘跎晁够倪@段話告訴我們,要做好班主任工作必須_____。A尊重和關(guān)愛學(xué)生B和研究學(xué)生C:做好個(gè)別學(xué)生的教育工作D良好的班風(fēng)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:學(xué)生是班集體的主人,但學(xué)生的發(fā)展又存在著差異,班主任要教育好學(xué)生,就得先了解和研究學(xué)生,這是做好班級(jí)工作的先決條件。29、單選題“教育不應(yīng)該再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是_____教育制度推崇的理想。A完全制度化教育參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:非制度化教育所推崇的理想就是“教育不應(yīng)該再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”。30、簡答題試論述如何培養(yǎng)幼兒的自我意識(shí)。參考答案:培養(yǎng)幼兒的自我意識(shí)應(yīng)從以下幾方面入手:(1)對(duì)幼兒進(jìn)行正確恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。幼兒自我意識(shí)的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是依賴、輕信他人尤其是成年人的評(píng)價(jià),往往以別人的評(píng)價(jià)為依據(jù)來評(píng)價(jià)自己。因此,成人應(yīng)注意自己的言行,盡量以積極的態(tài)度來評(píng)價(jià)幼兒。參考答案:D(2)明確行為要求。獲得成功感是幼兒形成自信心的基礎(chǔ),2~3歲的兒童就開始強(qiáng)烈地要求自己做事。明確要求可以使幼兒有明確的努力方向,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,也可以知道自己的差距,從而對(duì)自己有一個(gè)合適的判斷,進(jìn)而形成合理的自我意識(shí)。(3)增加交往機(jī)會(huì)。與成人交往的經(jīng)驗(yàn)是幼兒自我評(píng)價(jià)的主要根源,通過與成人交往,幼兒可以意識(shí)到并且說出自己的經(jīng)驗(yàn),向成人學(xué)到社會(huì)知識(shí)和行為方式,將成人傳遞的社會(huì)文化、道德規(guī)范逐漸內(nèi)化,進(jìn)而進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。幼兒與同伴交往,特別是通過游戲等活動(dòng),可以學(xué)會(huì)用自己的眼光看待同伴,進(jìn)而看待自己,通過同伴認(rèn)識(shí)自己。(4)在專項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行教育?;顒?dòng)要貼近幼兒自身的經(jīng)驗(yàn),既有利于幼兒認(rèn)識(shí)自己,又有益于幼兒認(rèn)識(shí)別人。31、判斷題兒童心理發(fā)展受生理發(fā)展和社會(huì)因素的影響,其發(fā)展階段有一定的可變性。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對(duì)。參考解析:不同的社會(huì)和教育條件會(huì)使兒童心理發(fā)展的特征有所差異,這就構(gòu)成了兒童心理年齡特征的可變性?!久}立意】考查兒童心理發(fā)展階段的特點(diǎn)?!惧e(cuò)因分析】對(duì)兒童心理發(fā)展階段的特點(diǎn)掌握不準(zhǔn)。32、多選題人格的本質(zhì)特征有_____。參考答案:ABCDE本題解釋:參考答案:ABCDE。參考解析:人格的本質(zhì)特征有獨(dú)特性、穩(wěn)定性、綜合性、復(fù)雜性、功能性。故選ABCDE。33、判斷題教學(xué)板書有助于學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容,從視覺上能強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的刺激。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。34、單選題布盧姆將認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為六個(gè)層次,依次是_____。A:知識(shí)、運(yùn)用、領(lǐng)會(huì)、分析、綜合、評(píng)價(jià)B:知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、綜合、分析、評(píng)價(jià)C:知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、分析、運(yùn)用、綜合、評(píng)價(jià)D:知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)本題解釋:參考答案:D。參考解析:布盧姆將認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)六個(gè)層次,形成由低到高的階梯。35、單選題人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:本題考查自我效能感的含義。自我效能感是指人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷。故選D。36、單選題“要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水。”指的是教師應(yīng)具備_____。A:教育理論知識(shí)素養(yǎng)B:學(xué)科專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)D:馬列主義理論素養(yǎng)參考答案:B本題解釋:參考答案:B。37、判斷題人格中的性格是后天的,是社會(huì)文化模式的刻印,有可能改變,無好壞之分。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:B。參考解析:B[解析]人格中的性格是后天的,是社會(huì)文化模式的刻印,有可能改變,有好壞之分。38、判斷題師生關(guān)系在社會(huì)道德上是相互促進(jìn)的關(guān)系。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對(duì)。參考解析:師生關(guān)系在社會(huì)道德上是相互促進(jìn)的關(guān)系,因?yàn)椋孩賻熒P(guān)系從本質(zhì)上講是一種“人一人”關(guān)系。師生關(guān)系是師生間思想交流、情感溝通、人格感化的社會(huì)互助關(guān)系。②教師對(duì)學(xué)生的影響不僅體現(xiàn)在知識(shí)和智力上。而且還體現(xiàn)在思想和人格上。39、填空題教學(xué)是____和____共同組成的傳遞和掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的雙邊活動(dòng)。參考答案:教師教學(xué)生學(xué)本題解釋:參考解析:教師教學(xué)生學(xué)40、單選題馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是_____。A:腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合B:城市與農(nóng)村相結(jié)合C:知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:D[解析]。41、簡答題我們班里有一個(gè)學(xué)生,寫作業(yè)速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停。家長對(duì)于這個(gè)孩子無可奈何,孩子又非常喜歡看電視,常常又因?yàn)榭措娨曈绊懽鲎鳂I(yè)的質(zhì)量和速度。我給家長的建議是:以不看電視作為懲罰的刺激物,只有當(dāng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),或者只有孩子完成作業(yè)后才可以看電視,否則無論如何都不能看電視。堅(jiān)持一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)孩子在完成作業(yè)的速度方面有一定程度的提高。參考答案:42、單選題滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象,稱之為_____。A自然形態(tài)的教育參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象,稱為自然形態(tài)的教育。43、單選題閱讀技能是一種_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:閱讀技能屬于心智技能。44、單選題《學(xué)記》提出“學(xué)不躐等”“雜施而不孫,則壞亂而不修”揭示教學(xué)中

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