攝影知識講座-攝影構(gòu)圖與用光-238p課件

攝影構(gòu)圖與用光

1、拍什么2、構(gòu)圖與眼力3、光線介紹攝影構(gòu)圖與用光1、拍什么“拍什么"基本的原則

在書籍雜志上你看到的美妙照片或許已經(jīng)成百上千?；蛟S你也像大多數(shù)人那樣向往著：

"但愿我也能拍出那種水平的照片！"然而只是觀賞別人的照片實際上無助于你拍出自己的好作品來。

原因何在呢？因為你并不懂得該尋求什么。當你看到一幅美妙的照片，就覺得它的確很美。然而你說不出它為什么美，你也說不出作者是怎樣把它創(chuàng)作出來的。也許書籍雜志會寫明作者使用的是什么相機，什么鏡頭，或許甚至告訴你光圈和膠片。然而這些都是技術(shù)細節(jié)，并不能幫你拍出佳作來，正像一個盡管知道達·芬奇用的是什么顏料和畫筆，卻畫不出像《蒙娜麗莎》那樣的名畫一樣。

“拍什么"基本的原則在書籍雜志上你看到的美妙這里面的一個重要因素就是需要知道應當追求什么。所以我們就要了解一些簡明的指導原則，并通過一些精美照片講解追求什么的問題。

在通過照片逐步理解這些指導原則的過程中，培養(yǎng)出自己的一種意識，懂得在周圍世界該追求什么。這種能在周圍世界中發(fā)現(xiàn)和捕捉到美好畫面的能力就是我們所說的"攝影家的眼力"。這里面的一個重要因素就是需要知道應當追求什么攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件“拍什么"基本的原則

1．一幅好照片要有一個鮮明的主題。主題必須明確，毫不含糊，使任何觀賞者一眼就能看得出來。

2．一幅好照片必須能把注意力引向被攝主體，換句話說，使觀賞者的目光一下子就投向被攝主體。

3．一幅好照片必須畫面簡潔，只包括那些有利于把視線引向被攝主體的內(nèi)容，而排除或壓縮那些可能分散注意力的內(nèi)容。

“拍什么"基本的原則

1．一幅好照片要有一個鮮明的主題攝影人的“第三只眼”只要根據(jù)這三條基本原則開始思考，你就會發(fā)現(xiàn)你作為攝影者的生活開始發(fā)生變化。你會用新的標準去觀賞一幅美麗的照片。更重要的是你會用全新的方式去觀察這大千世界，從而用全新的方式捕捉畫面。你會開始運用攝影家的“第三只眼”（取景器）去觀察世界！

這里所講的三項基本原則，是我們賴以進步成長為一個攝影家的基礎(chǔ)。攝影人的“第三只眼”只要根據(jù)這三條基本原則開攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件

好照片起碼要顯示出主題是什么

我們稱之為第一原則--并且確保讓觀賞者也能一目了然。這是你拍攝幅照片時必須樹立的一個基本目標。

對于真正的杰作要有進一步的要求。它不僅要有明確的一般性的主題，還要能表現(xiàn)普遍性的主題。這個目標雖然難達到，但正是這一點使杰作區(qū)別于佳作。最起碼你應該在每次拍攝時都有一個鮮明的主題，以爭取成為佳作。一旦你發(fā)現(xiàn)自己拍到一幅能表現(xiàn)普遍性主題的杰作時，就不會感到意外了。

好照片起碼要顯示出主題是什么攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件

第一、這張照片我要表現(xiàn)的主題是什么？

通常，為了表現(xiàn)主題，一幅作品中要有一個主要的趣味中心。這個被攝主體可能是一個人，一件東西或者一群人或一組事物。第一、這張照片我要表現(xiàn)的主題是什么？攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件第二、我怎樣把注意力集中到被攝主體上，又如何把觀賞者的視線引過來。第二、我怎樣把注意力集中到被攝主體上，又如何把觀賞者的視線攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件

所謂簡化就是要去掉那些分散注意力、削弱主題的因素。這并不意味著把背景上的東西統(tǒng)統(tǒng)去掉。如果周圍環(huán)境有利于表現(xiàn)主題，它們就是必不可少的，不能去掉。好照片畫面要簡潔所謂簡化就是要去掉那些分散注意力、削弱主題的攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件第三、畫面簡潔了嗎？是不是只包括了有利于把注意力引向被攝主體的東西？是否舍掉了那些分散注意力的不必要的每一項內(nèi)容？

第三、畫面簡潔了嗎？是不是只包括了有利于把注意力引向被攝主攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件構(gòu)圖與眼力構(gòu)圖與眼力

在《辭?！分校劦健皹?gòu)圖”為藝術(shù)家為了表現(xiàn)作品的主題思想和美感效果，在一定的空間，安排和處理人、物的關(guān)系和位置，把個別或局部的形象組成藝術(shù)的整體。在中國傳統(tǒng)繪畫中稱為“章法”或“布局”。

在《辭?！分校劦健皹?gòu)圖”為藝術(shù)家為了表現(xiàn)作大多數(shù)傳統(tǒng)的攝影教材中都有“構(gòu)圖”的內(nèi)容。其中給學生傳授的都是從世界名畫中繼承下來的一大串構(gòu)圖“法則”。所謂的構(gòu)圖法則，只能使人困惑。照片的成敗與這些法則關(guān)系不大。而所有攝影家一致認可的唯一規(guī)則卻是"一切法則都注定要被突破"！大多數(shù)傳統(tǒng)的攝影教材中都有“構(gòu)圖”的內(nèi)容。我們要討論的構(gòu)圖技術(shù)不強調(diào)傳統(tǒng)的法則。取而代之的是多年來發(fā)現(xiàn)的一些易于理解并能立即有實用價值的技術(shù)，就是在前面講過的第二條原則的發(fā)展。把注意力吸引到被攝主體身上。更重要的一點是一張好照片“要耐人回味”！我們要討論的構(gòu)圖技術(shù)不強調(diào)傳統(tǒng)的法則。取而代攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件線條的象征意義1、豎線2、橫線3、斜線4、曲線線條的象征意義1、豎線攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件大家知道，實景和實景照片的主要區(qū)別就是照片要受到四框的限制，而實景是連續(xù)不斷的、觀者可以把注意力移向周圍全部景物的任一部分，而照片卻可以把部分景物納入嚴格限定的上下四框之內(nèi)。攝影者在四框之內(nèi)如何安排景物決定著作品的成敗。

首先，也是至關(guān)重要的，就是決定把作為趣味中心的被攝主體放在什么地方。一般來說放在靠近畫面中心的物體最顯突出，但是靠近到到什么程度呢？傳統(tǒng)的構(gòu)圖規(guī)則是用垂線把畫面等分為三，把被攝主體大致放在某個分割線上。一、通過布局突出重點大家知道，實景和實景照片的主要區(qū)別就是照片要攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件黃金分割與九宮格黃金分割是造型藝術(shù)中的一種分割法則。亦稱黃金分割率，簡稱黃金率。它的分割方法為,將某直線段分為兩部分,使一部分的平方等于另一部分與全體之積，或使一部分對全體之比等于另一部分對這一部分之比。即：在直線段AB上以點C分割,使(AC)2＝CB×AB,或使AC∶AB＝CB∶AC。

黃金分割與九宮格黃金分割是造型藝術(shù)中的一種分攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件九宮格的源頭可是我們中國人發(fā)明的一種構(gòu)圖模式，但巧的是它與黃金分割有著驚人的理論聯(lián)系！大家們把畫面的上下左右用黃金分割來做出4條線，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)這就是我國古人所說的九宮格！九宮格的源頭可是我們中國人發(fā)明的一種構(gòu)圖模式攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件人們發(fā)現(xiàn)在九宮格的4條線交匯的4個點是人們的視覺最敏感的地方，在國外的攝影理論里把這4個點稱為“趣味中心”。顧名思義，被反復證明的是當被攝主體處于或發(fā)布在這4個點附近最容易得到“眼球”

人們發(fā)現(xiàn)在九宮格的4條線交匯的4個點是人們的攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件初學者常犯一個通病就是在為親友搶拍肖像的時候站得太遠，以致使被攝主體湮沒在其他景物之中。遇到這種情況時，要站得近些，使被攝主體的影像在畫幅處于支配的主導地位。當然如果你有更好的理由也可以不這樣處理。

要搶拍一些“非排演性”的照片，這不同于你是日常搶拍的那種照片，倒和你精心策劃的頗具魅力的親友的照片有點類似。畫面上背景繁雜，人流不斷。然而你的注意力緊緊盯住這位主角本身，使她的身影充滿了畫面，明確無誤地成為趣味中心。二、通過物體大小的比例關(guān)系突出重點初學者常犯一個通病就是在為親友搶拍肖像的時候攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件通過搭畫框的方法突出主體通過搭畫框的方法突出主體攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件通過用光來突出主體通過用光來突出主體攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件通過會聚線條來突出重點通過會聚線條來突出重點攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件通過重復來突出重點通過重復來突出重點攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件通過動作突出重點通過動作突出重點攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件一般說來，突出重點的技巧不能只用一種，應該是多種技巧的綜合運用。一般說來，突出重點的技巧不能只用一種，應該是多種技巧的綜合運當你通過取景器在畫面上突出被攝主體的時候，給自己提幾個問題：

1、要突出被攝主體，該把它放在畫面中心附近還是離開中心？

2、要把它照得大些才顯得突出嗎？

3、要給它搭個畫框嗎？

4、要通過采光來突出它嗎？

5、要通過選擇焦點來突出它嗎？

6、要利用會聚線條來突出它嗎？

7、要利用重復的線條嗎？

8、能不能通過運動來加以突出呢？只有在提出并解答了這一連串的問題之后再準備去拍攝。當你通過取景器在畫面上突出被攝主體的時候，給光線介紹把攝影師的照相機比做"畫筆"，那么光線就是他的"油彩"。光線介紹把攝影師的照相機比做"畫筆"，那么光線就是他的"油彩光的基本特性光的基本特性所有的光，無論是自然光或人工室內(nèi)光，都有其特征：

1.明暗度明暗度表示光的強弱。它隨光源能量和距離的變化而變化。

2.方向只有一個光源，方向很容易確定。而有多個光源諸如多云天氣的漫射光，方向就難以確定，甚至完全迷失。

3.色彩光隨不同的光的本源，并隨它穿越的物質(zhì)的不同而變化出多種色彩。自然光與白熾燈光或電子閃光燈作用下的色彩不同，而且陽光本身的色彩，也隨大氣條件和一天時辰的變化而變化。

所有的光，無論是自然光或人工室內(nèi)光，都有其特征：色溫光源發(fā)射光的顏色與黑體在某一溫度下輻射光色相同時，黑體的溫度稱為該光源的色溫。

因為大部分光源所發(fā)出的光皆通稱為白光，故光源的色表溫度或相關(guān)色溫度即用以指稱其光色相對白的程度，以量化光源的光色表現(xiàn)。將一具完全吸收與放射能力的標準黑體加熱，溫度逐漸升高光度亦隨之改變；CIE色座標上的黑體曲線顯示黑體由紅——橙紅——黃——黃白——白——藍白的過程。黑體加溫到出現(xiàn)與光源相同或接近光色時的溫度，定義為該光源的相關(guān)色溫度，稱色溫，以絕對溫K（Kelvin，或稱開氏溫度）為單位（K=℃+273.15）。因此，黑體加熱至呈紅色時溫度約527℃即800K，其他溫度影響光色變化。

色溫光源發(fā)射光的顏色與黑體在某一溫度下輻射光色相同光色愈偏藍，色溫愈高；偏紅則色溫愈低。一天當中畫光的光色亦隨時間變化：日出后40分鐘光色較黃，色溫3,000K；正午陽光雪白，上升至4,800-5,800K，陰天正午時分則約6,500K；日落前光色偏紅，色溫又降至紙2,200K。其他光源的相關(guān)色溫度。

因相關(guān)色溫度事實上是以黑體輻射接近光源光色時，對該光源光色表現(xiàn)的評價值，并非一種精確的顏色對比，故具相同色溫值的二光源，可能在光色外觀上仍有些許差異。僅憑色溫無法了解光源對物體的顯色能力，或在該光源下物體顏色的再現(xiàn)如何。光色愈偏藍，色溫愈高；偏紅則色溫愈低。一天當

不同光源環(huán)境的相關(guān)色溫度

光源色溫北方晴空8000-8500k陰天6500-7500k夏日正午陽光5500k金屬鹵化物燈4000-4600k下午日光4000k冷色熒光燈4000-5000k高壓汞燈3450-3750k暖色熒光燈2500-3000k鹵素燈3000k鎢絲燈2700k高壓鈉燈1950-2250k蠟燭光2000k

不同光源環(huán)境的相關(guān)色溫度

不同色溫環(huán)境對照片的影響不同色溫環(huán)境對照片的影響攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件自然光攝影富有真實感和情調(diào)：自然光照片能傳達一種真實感。因為在許多自然光照片中使用照明有限，不像使用人工照明的攝影室拍出的照片那樣完美，所以觀眾會有一種他正在看著被攝影對象的真實感。自然光不僅能傳達出真實感，而且還可以傳達出一種情調(diào)。場景可以是幽暗的，同時強調(diào)灰暗的陰影部分，或者它可以是明亮和高調(diào)的。它也可以是憂郁的、明快的、生動的、昏暗的或歡快的。自然光攝影富有真實感和情調(diào)：自然光照片能傳達一種真實感。因為攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件光的基本方向1.正面光

2.45°側(cè)光

3.90°測光

4.逆光光的基本方向1.正面光光的基本方向

1、正面光光的基本方向1、正面光攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件光的基本方向2、45度側(cè)面光光的基本方向2、45度側(cè)面光攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件光的基本方向3、90度側(cè)光光的基本方向3、90度側(cè)光攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件光的基本方向4、逆光光的基本方向4、逆光攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影構(gòu)圖與用光

1、拍什么2、構(gòu)圖與眼力3、光線介紹攝影構(gòu)圖與用光1、拍什么“拍什么"基本的原則

在書籍雜志上你看到的美妙照片或許已經(jīng)成百上千。或許你也像大多數(shù)人那樣向往著：

"但愿我也能拍出那種水平的照片！"然而只是觀賞別人的照片實際上無助于你拍出自己的好作品來。

原因何在呢？因為你并不懂得該尋求什么。當你看到一幅美妙的照片，就覺得它的確很美。然而你說不出它為什么美，你也說不出作者是怎樣把它創(chuàng)作出來的。也許書籍雜志會寫明作者使用的是什么相機，什么鏡頭，或許甚至告訴你光圈和膠片。然而這些都是技術(shù)細節(jié)，并不能幫你拍出佳作來，正像一個盡管知道達·芬奇用的是什么顏料和畫筆，卻畫不出像《蒙娜麗莎》那樣的名畫一樣。

“拍什么"基本的原則在書籍雜志上你看到的美妙這里面的一個重要因素就是需要知道應當追求什么。所以我們就要了解一些簡明的指導原則，并通過一些精美照片講解追求什么的問題。

在通過照片逐步理解這些指導原則的過程中，培養(yǎng)出自己的一種意識，懂得在周圍世界該追求什么。這種能在周圍世界中發(fā)現(xiàn)和捕捉到美好畫面的能力就是我們所說的"攝影家的眼力"。這里面的一個重要因素就是需要知道應當追求什么攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件“拍什么"基本的原則

1．一幅好照片要有一個鮮明的主題。主題必須明確，毫不含糊，使任何觀賞者一眼就能看得出來。

2．一幅好照片必須能把注意力引向被攝主體，換句話說，使觀賞者的目光一下子就投向被攝主體。

3．一幅好照片必須畫面簡潔，只包括那些有利于把視線引向被攝主體的內(nèi)容，而排除或壓縮那些可能分散注意力的內(nèi)容。

“拍什么"基本的原則

1．一幅好照片要有一個鮮明的主題攝影人的“第三只眼”只要根據(jù)這三條基本原則開始思考，你就會發(fā)現(xiàn)你作為攝影者的生活開始發(fā)生變化。你會用新的標準去觀賞一幅美麗的照片。更重要的是你會用全新的方式去觀察這大千世界，從而用全新的方式捕捉畫面。你會開始運用攝影家的“第三只眼”（取景器）去觀察世界！

這里所講的三項基本原則，是我們賴以進步成長為一個攝影家的基礎(chǔ)。攝影人的“第三只眼”只要根據(jù)這三條基本原則開攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件

好照片起碼要顯示出主題是什么

我們稱之為第一原則--并且確保讓觀賞者也能一目了然。這是你拍攝幅照片時必須樹立的一個基本目標。

對于真正的杰作要有進一步的要求。它不僅要有明確的一般性的主題，還要能表現(xiàn)普遍性的主題。這個目標雖然難達到，但正是這一點使杰作區(qū)別于佳作。最起碼你應該在每次拍攝時都有一個鮮明的主題，以爭取成為佳作。一旦你發(fā)現(xiàn)自己拍到一幅能表現(xiàn)普遍性主題的杰作時，就不會感到意外了。

好照片起碼要顯示出主題是什么攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件

第一、這張照片我要表現(xiàn)的主題是什么？

通常，為了表現(xiàn)主題，一幅作品中要有一個主要的趣味中心。這個被攝主體可能是一個人，一件東西或者一群人或一組事物。第一、這張照片我要表現(xiàn)的主題是什么？攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件第二、我怎樣把注意力集中到被攝主體上，又如何把觀賞者的視線引過來。第二、我怎樣把注意力集中到被攝主體上，又如何把觀賞者的視線攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件

所謂簡化就是要去掉那些分散注意力、削弱主題的因素。這并不意味著把背景上的東西統(tǒng)統(tǒng)去掉。如果周圍環(huán)境有利于表現(xiàn)主題，它們就是必不可少的，不能去掉。好照片畫面要簡潔所謂簡化就是要去掉那些分散注意力、削弱主題的攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件第三、畫面簡潔了嗎？是不是只包括了有利于把注意力引向被攝主體的東西？是否舍掉了那些分散注意力的不必要的每一項內(nèi)容？

第三、畫面簡潔了嗎？是不是只包括了有利于把注意力引向被攝主攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件構(gòu)圖與眼力構(gòu)圖與眼力

在《辭?！分?，談到“構(gòu)圖”為藝術(shù)家為了表現(xiàn)作品的主題思想和美感效果，在一定的空間，安排和處理人、物的關(guān)系和位置，把個別或局部的形象組成藝術(shù)的整體。在中國傳統(tǒng)繪畫中稱為“章法”或“布局”。

在《辭?！分?，談到“構(gòu)圖”為藝術(shù)家為了表現(xiàn)作大多數(shù)傳統(tǒng)的攝影教材中都有“構(gòu)圖”的內(nèi)容。其中給學生傳授的都是從世界名畫中繼承下來的一大串構(gòu)圖“法則”。所謂的構(gòu)圖法則，只能使人困惑。照片的成敗與這些法則關(guān)系不大。而所有攝影家一致認可的唯一規(guī)則卻是"一切法則都注定要被突破"！大多數(shù)傳統(tǒng)的攝影教材中都有“構(gòu)圖”的內(nèi)容。我們要討論的構(gòu)圖技術(shù)不強調(diào)傳統(tǒng)的法則。取而代之的是多年來發(fā)現(xiàn)的一些易于理解并能立即有實用價值的技術(shù)，就是在前面講過的第二條原則的發(fā)展。把注意力吸引到被攝主體身上。更重要的一點是一張好照片“要耐人回味”！我們要討論的構(gòu)圖技術(shù)不強調(diào)傳統(tǒng)的法則。取而代攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件線條的象征意義1、豎線2、橫線3、斜線4、曲線線條的象征意義1、豎線攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件大家知道，實景和實景照片的主要區(qū)別就是照片要受到四框的限制，而實景是連續(xù)不斷的、觀者可以把注意力移向周圍全部景物的任一部分，而照片卻可以把部分景物納入嚴格限定的上下四框之內(nèi)。攝影者在四框之內(nèi)如何安排景物決定著作品的成敗。

首先，也是至關(guān)重要的，就是決定把作為趣味中心的被攝主體放在什么地方。一般來說放在靠近畫面中心的物體最顯突出，但是靠近到到什么程度呢？傳統(tǒng)的構(gòu)圖規(guī)則是用垂線把畫面等分為三，把被攝主體大致放在某個分割線上。一、通過布局突出重點大家知道，實景和實景照片的主要區(qū)別就是照片要攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件黃金分割與九宮格黃金分割是造型藝術(shù)中的一種分割法則。亦稱黃金分割率，簡稱黃金率。它的分割方法為,將某直線段分為兩部分,使一部分的平方等于另一部分與全體之積，或使一部分對全體之比等于另一部分對這一部分之比。即：在直線段AB上以點C分割,使(AC)2＝CB×AB,或使AC∶AB＝CB∶AC。

黃金分割與九宮格黃金分割是造型藝術(shù)中的一種分攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件九宮格的源頭可是我們中國人發(fā)明的一種構(gòu)圖模式，但巧的是它與黃金分割有著驚人的理論聯(lián)系！大家們把畫面的上下左右用黃金分割來做出4條線，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)這就是我國古人所說的九宮格！九宮格的源頭可是我們中國人發(fā)明的一種構(gòu)圖模式攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件人們發(fā)現(xiàn)在九宮格的4條線交匯的4個點是人們的視覺最敏感的地方，在國外的攝影理論里把這4個點稱為“趣味中心”。顧名思義，被反復證明的是當被攝主體處于或發(fā)布在這4個點附近最容易得到“眼球”

人們發(fā)現(xiàn)在九宮格的4條線交匯的4個點是人們的攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件初學者常犯一個通病就是在為親友搶拍肖像的時候站得太遠，以致使被攝主體湮沒在其他景物之中。遇到這種情況時，要站得近些，使被攝主體的影像在畫幅處于支配的主導地位。當然如果你有更好的理由也可以不這樣處理。

要搶拍一些“非排演性”的照片，這不同于你是日常搶拍的那種照片，倒和你精心策劃的頗具魅力的親友的照片有點類似。畫面上背景繁雜，人流不斷。然而你的注意力緊緊盯住這位主角本身，使她的身影充滿了畫面，明確無誤地成為趣味中心。二、通過物體大小的比例關(guān)系突出重點初學者常犯一個通病就是在為親友搶拍肖像的時候攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件通過搭畫框的方法突出主體通過搭畫框的方法突出主體攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件通過用光來突出主體通過用光來突出主體攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件通過會聚線條來突出重點通過會聚線條來突出重點攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件通過重復來突出重點通過重復來突出重點攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件通過動作突出重點通過動作突出重點攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件攝影知識講座--攝影構(gòu)圖與用光-238p課件一般說來，突出重點的技巧不能只用一種，應該是多種技巧的綜合運用。一般說來，突出重點的技巧不能只用一種，應該是多種技巧的綜合運當你通過取景器在畫面上突出被攝主體的時候，給自己提幾個問題：

1、要突出被攝主體，該把它放在畫面中心附近還是離開中心？

2、要把它照得大些才顯得突出嗎？

3、要給它搭個畫框嗎？

4、要通過采光來突出它嗎？

5、要通過選擇焦點來突出它嗎？

6、要利用會聚線條來突出它嗎？

7、要利用重復的線條嗎？

8、能不能通過運動來加以突出呢？只有在提出并解答了這一連串的問題之后再準備去拍攝。當你通過取景器在畫面上突出被攝主體的時候，給光線介紹把攝影師的照相機比做"畫筆"，那么光線就是他的"油彩"。光線介紹把攝影師的照相機比做"畫筆"，那么光線就是他的"油彩光的基本特性光的基本特性所有的光，無論是自然光或人工室內(nèi)光，都有其特征：

1.明暗度明暗度表示光的強弱。它隨光源能量和距離的變化而變化。

2.方向只有一個光源，方向很容易確定。而有多個光源諸如多云天氣的漫射光，方向就難以確定，甚至完全迷失。

3.色彩光隨不同的光的本源，并隨它穿越的物質(zhì)的不同而變化出多種色彩。自然光與白熾燈光或電子閃光燈作用下的色彩不同，而且陽光本身的色彩，也隨大氣條件和一天時辰的變化而變化。

所有的光，無論是自然光或人工室內(nèi)光，都有其特征：色溫光源發(fā)射光的顏色與黑體在某一溫度下輻射光色相同時，黑體的溫度稱為該光源的色溫。

因為大部分光源所發(fā)出的光皆通稱為白光，故光源的色表溫度或相關(guān)色溫度即用以指稱其光色相對白的程度，以量化光源的光色表現(xiàn)。將一具完全吸收與放射能力的標準黑體加熱，溫度逐漸升高光度亦隨之改變；CIE色座標上的黑體曲線顯示黑體由紅——橙紅——黃——黃白——白——藍白的過程。黑體加溫到出現(xiàn)與光源相同或接近光色時的溫度，定義為該光源的相關(guān)色溫度，稱色溫，以絕對溫K（Kelvin，或稱開氏溫度）為單位（K=℃+273.15）。因此，黑體加熱至呈紅色時溫度約527℃即800K，其他溫度影響光色變化。

色溫光源發(fā)射光的顏色與黑體在某一溫度下輻射光色相同光色愈偏藍，色溫愈高；偏紅則色溫愈低。一天當中畫光的光色亦隨時間變化：日出后40分鐘光色較黃，色溫3,000K；正午陽光雪白，上升至