父母的行為給孩子帶來了怎樣的影響_第1頁
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父母的行為給孩子帶來了怎樣的影響前言父總是想把最的都給孩子但為什么孩子在長大后還是問題頻頻呢這讓母不得不反思一下自己的教育方式了如果錯(cuò)誤的教育方式會(huì)在潛默化中影響孩子的心理成長到發(fā)現(xiàn)時(shí)再補(bǔ)救就晚了。孩自理能力差，情感脆一方面，有些父母溺愛孩，什么事情都包辦代替。"竟然到學(xué)校幫孩子做衛(wèi)生，這樣事情還挺多。"楊甫德說，這些事雖不大，但卻容易讓孩子覺得切情都可以詢問父母，甚至推給家長，以至于養(yǎng)成凡事不腦筋、沒有主見的習(xí)慣。而一旦這些孩子走進(jìn)社會(huì)后，他們就會(huì)為周圍的人照顧自己理所應(yīng)當(dāng)，這造交往上的障礙更為嚴(yán)的是，因?yàn)楸缓亲o(hù)慣了，他們遇到困難就會(huì)異常脆弱。孩的自控能力有限孩子在這種環(huán)境下心里想么就會(huì)做什么們往只顧滿足自我欲望而懂得遵規(guī)則比父母對(duì)孩子上幼兒園獨(dú)占玩具的行為不加以約束就讓孩子在一次次得逞后體會(huì)到自己可以為所欲為，今后就極可能得橫行霸道、肆無忌憚。

一一松，孩子極端很多人都認(rèn)為嚴(yán)厲教養(yǎng)不其父時(shí)緊時(shí)松的方式更是弊端重重在子成長關(guān)鍵期家對(duì)孩子嚴(yán)加管教是會(huì)起到正面效果的夠幫助他們會(huì)遵守既定規(guī)則為合格的社會(huì)人，而一緊一松，最直接的后就是導(dǎo)致孩子人格缺陷。改正辦法：其一，在心理上突"以為是"障礙，不妨放心地讓妻子或丈夫一方管教孩子，相信方跟自己一樣，都是有道理的。其二果短時(shí)間無法統(tǒng)意見也別當(dāng)著孩子公然對(duì)抗。在對(duì)方教訓(xùn)孩子時(shí)，你可出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等到夫妻獨(dú)處時(shí)，再跟愛人爭(zhēng)論也不遲。其三果實(shí)在無法達(dá)成致共同學(xué)習(xí)教育子女的知識(shí)，借權(quán)威"調(diào)整兩個(gè)人的認(rèn)知，進(jìn)改變不當(dāng)?shù)男袨?。之前也說過父母當(dāng)著孩子爭(zhēng)吵會(huì)影響孩子的智力發(fā)育以家庭內(nèi)有什么矛盾最好用溝通方式解決制下自己的脾氣再談事

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