高中生生涯規(guī)劃性格測(cè)試(共29張PPT)精選

高中生生涯規(guī)劃性格(xìnggé)測(cè)試第一頁，共29頁。第二頁，共29頁。第三頁，共29頁。第四頁，共29頁。第五頁，共29頁。文史類包括文學(xué)、學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類。高中生生涯規(guī)劃性格(xìnggé)測(cè)試請(qǐng)將六種不同人格特征的得分從大到小進(jìn)行排列，排在最前的就是你的職業(yè)人格類型。看情感影片時(shí)，我經(jīng)常禁不住眼睛濕潤(rùn)(shīrùn)。第二十六頁，共29頁。第二十三頁，共29頁。第二十七頁，共29頁。我經(jīng)常不停地思考某一問題，直到想出正確的答案。高考(ɡāokǎo)本科專業(yè)分類R現(xiàn)實(shí)型(10、12、22、26、34、36、41、48)我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。有時(shí)，我感到自己有文藝方面的天賦。這種人有強(qiáng)烈的好奇心，重分析，好內(nèi)省。R現(xiàn)實(shí)型：有運(yùn)動(dòng)機(jī)械操作的能力，喜歡機(jī)械、工具、植物或動(dòng)物，偏好戶外活動(dòng)。他們喜歡從事有觀察、有科學(xué)分析的創(chuàng)造性活動(dòng)和需要(xūyào)鉆研精神的職業(yè)。第六頁，共29頁。高考(ɡāokǎo)本科專業(yè)分類按照國家教育部公布的高等院校本科專業(yè)目錄，共分為理工類和文史類兩個(gè)大類，11個(gè)學(xué)科門類，71個(gè)類別，250多個(gè)專業(yè)，如果(rúguǒ)再加上專業(yè)方向，共有700個(gè)以上。理工類包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等4個(gè)學(xué)科門類。文史類包括文學(xué)、學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類。

第七頁，共29頁。以“工學(xué)”這個(gè)學(xué)科門類為例，還可以細(xì)分出以下21個(gè)類別：:地礦類、材料類、機(jī)械類、儀器儀表類、能源動(dòng)力類、電氣信息類、土建類、水利類、測(cè)繪類、環(huán)境安全類、化工與制藥類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、輕工紡織食品類、航空航天類、武器類、工程力學(xué)類、生物工程類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、公安(gōngān)技術(shù)類。以其中“電氣信息類”為例，包含以下7個(gè)專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程。第八頁，共29頁。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)對(duì)每一道題目的第一印象作答，不必仔細(xì)推敲，答案沒有好壞、對(duì)錯(cuò)之分。具體填寫方法是，先寫下數(shù)字1—46，然后根據(jù)自己的情況記下“是”或“否”，準(zhǔn)備好了嗎?那就開始測(cè)試(cèshì)吧!注意：以下測(cè)試(cèshì)結(jié)果僅供參考。第九頁，共29頁。1.我對(duì)自己平時(shí)的花銷都記得很清楚。是否2.課余時(shí)間我喜歡閱讀通俗小說、詩歌。是否3.在老師(lǎoshī)提出問題后，即使我知道，我也往往保持沉默。是否4.我很羨慕做戲劇、音樂、歌舞、新聞采訪等方面工作的人。是否5.每次寫作文時(shí)，我往往一揮而就，不再重復(fù)。是否6.我經(jīng)常不停地思考某一問題，直到想出正確的答案。是否第十頁，共29頁。7.對(duì)同學(xué)借我的和我借同學(xué)的東西，我都能記得很清楚。是否8.雖然(suīrán)復(fù)習(xí)很緊張，但我仍喜歡參加學(xué)校的各種活動(dòng)。是否9.我喜歡成為老師和同學(xué)們注意的焦點(diǎn)。是否10.家里的電器如果出了小毛病，我喜歡自己搞定。是否11.我希望有機(jī)會(huì)參加探險(xiǎn)。是否12.我曾渴望當(dāng)一名汽車司機(jī)或飛機(jī)駕駛員。是否第十一頁，共29頁。13.我總是保持我的房間和書桌的整潔。是否14.看情感影片時(shí)，我經(jīng)常禁不住眼睛濕潤(rùn)(shīrùn)。是否15.我喜歡做一名教師。是否16.我小時(shí)候經(jīng)常把玩具打開，把里面看個(gè)究竟。是否17.音樂能使我陶醉。是否18.我喜歡閱讀自然科學(xué)方面的書籍和雜志。是否第十二頁，共29頁。19.在我的職業(yè)選擇中可以考慮當(dāng)校長(zhǎng)。是否20.我喜歡需要運(yùn)用智力的游戲。是否21.有時(shí)，我感到自己有文藝方面的天賦。是否22.我喜歡親自動(dòng)手制作一些東西(如賀年卡)，從中得到樂趣(lèqù)。是否23.如果同學(xué)們有困難，我很樂意幫助他們。是否24.和不熟悉的人交談對(duì)我來說毫不困難。是否第十三頁，共29頁。25.和同學(xué)交談時(shí)，我對(duì)政治問題較感興趣。是否26.我喜歡動(dòng)手的工作，不喜歡抽象的工作。是否27.大家公認(rèn)我是一個(gè)勤勞塌實(shí)、愿為大家服務(wù)的人是否28.我有能力說服別的同學(xué)同意我的觀點(diǎn)。是否29.我是一個(gè)沉靜而不易動(dòng)感情的人。是否30.當(dāng)我學(xué)習(xí)(xuéxí)時(shí)，我喜歡避免干擾。是否第十四頁，共29頁。31.我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。是否32.與推理小說相比，我更喜歡(xǐhuan)言情小說。是否33.我喜歡(xǐhuan)按部就班地完成要做的事。是否34.我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。是否35.我總是主動(dòng)地向別人提出自己的建議。是否36.我喜歡(xǐhuan)使用錘子、榔頭一類的工具。是否第十五頁，共29頁。37.與同學(xué)相比，我有較強(qiáng)的策劃能力。是否38.我能堅(jiān)持寫日記是否39.看電影是我的興趣之一。是否40.我喜歡利用邏輯原理(yuánlǐ)解決問題。是否41.有時(shí)我也關(guān)注飛行器方面的知識(shí)。是否42.我喜歡關(guān)注青少年犯罪問題。是否第十六頁，共29頁。43.有條件的話，我可以去聽聽歌劇。是否44.對(duì)我來說，會(huì)計(jì)是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)。是否45.我很羨慕那些優(yōu)秀的企業(yè)家。是否46.一般情況下，我能想到用法律(fǎlǜ)來保護(hù)自己的合法權(quán)益。是否47.我對(duì)偵破題材的節(jié)目很感興趣。是否48.隨便講出一些世界名車的品牌，對(duì)我來說并不是個(gè)難事。是否第十七頁，共29頁。測(cè)試結(jié)果和說明：一.請(qǐng)將以上(yǐshàng)測(cè)試依樣在以下對(duì)應(yīng)的題號(hào)內(nèi)計(jì)算得分。(答“是”的計(jì)一分，答“否”的不得分)A藝術(shù)型(2、4、14、17、21、32、39、43)C傳統(tǒng)型(1、3、7、13、29、33、38、44)E管理型(5、9、11、25、28、35、37、45)I研究型(6、16、18、20、30、31、40、47)R現(xiàn)實(shí)型(10、12、22、26、34、36、41、48)S社會(huì)型(8、15、19、23、24、27、42、46)第十八頁，共29頁。二.請(qǐng)將六種不同人格特征的得分從大到小進(jìn)行排列，排在最前的就是你的職業(yè)人格類型。如遇相同的得分，表明你該兩種人格類型均具備(jùbèi)(如社會(huì)型和管理型的得分相同，表明你具有社會(huì)管理型的職業(yè)人格特征)。第十九頁，共29頁。在完成了上面的自測(cè)后，你就能了解了你的職業(yè)人格，依此大致確定適合你的職業(yè)類型。為了方便同學(xué)們能填報(bào)適合自己職業(yè)人格特征的專業(yè)，我們將現(xiàn)行各高等院校本科專業(yè)所有(suǒyǒu)的11個(gè)大類(文、理科分別列出)按各專業(yè)的職業(yè)特征與相應(yīng)職業(yè)人格特征進(jìn)行匹配(如你是A藝術(shù)型的職業(yè)人格特征就對(duì)應(yīng)相應(yīng)的A藝術(shù)型的專業(yè))，這種匹配是我們根據(jù)現(xiàn)行本科專業(yè)的培養(yǎng)方向和目標(biāo)，參考具體專業(yè)的課程要求而做出的理解，下面僅列出各大門類中的有代表性的專業(yè)，供同學(xué)們參考。第二十頁，共29頁。A藝術(shù)型：有藝術(shù)、直覺、創(chuàng)造的能力，喜歡運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力，在自由的環(huán)境中工作。這種人想象力豐富，有理想，易沖動(dòng)，好獨(dú)創(chuàng)(dúchuàng)。他們喜歡從事非系統(tǒng)的、自由的、要求有一定藝術(shù)修養(yǎng)的職業(yè)。

第二十一頁，共29頁?？蓞⒖继顖?bào)：管理學(xué)：旅游管理;理學(xué)：地理科學(xué)類所有專業(yè);工學(xué)：廣播電視工程、土建類所有專業(yè)、測(cè)繪類所有專業(yè)、輕工紡織食品類所有專業(yè)、航空航天類所有專業(yè)、寶石及材料(cáiliào)工藝學(xué);農(nóng)學(xué)：園藝、園林;醫(yī)學(xué)：醫(yī)學(xué)影像學(xué)。第二十二頁，共29頁。C傳統(tǒng)型：喜歡從事(cóngshì)資料工作，有寫作或數(shù)理分析的能力，能夠聽從指示，完成瑣細(xì)的工作。這種人易順從，能自我抑制，想象力較差，喜歡既定、有秩序的環(huán)境。在職業(yè)選擇上，他們?cè)敢鈴氖?cóngshì)那些需要按照既定要求工作的、比較簡(jiǎn)單而又比較刻板的職業(yè)。第二十三頁，共29頁?？蓞⒖继顖?bào)：管理(guǎnlǐ)學(xué)：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理(guǎnlǐ)、電子商務(wù)、物流管理(guǎnlǐ)、勞動(dòng)與保障、土地資源管理(guǎnlǐ)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理(guǎnlǐ)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、圖書館學(xué)、檔案學(xué);理學(xué)：理學(xué)類所有專業(yè);工學(xué)：儀器儀表類、能源動(dòng)力類、電氣信息類、水利類、測(cè)繪類、化學(xué)與制藥類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、航空航天類、武器類、工程力學(xué)類、生物工程類、農(nóng)業(yè)工程類、森林工程類、公安技術(shù)類所有專業(yè);農(nóng)學(xué)：農(nóng)學(xué)類所有專業(yè);醫(yī)學(xué)：醫(yī)學(xué)類所有專業(yè)。第二十四頁，共29頁。E管理型：喜歡和人群互動(dòng)，自信、有說服力、領(lǐng)導(dǎo)力，追求政治和經(jīng)濟(jì)上的成就。這種人喜歡支配別人，有冒險(xiǎn)精神，自信而精力旺盛，好發(fā)表自己的見解。他們?cè)敢鈴氖履切?nàxiē)為直接獲得經(jīng)濟(jì)效益而活動(dòng)的職業(yè)第二十五頁，共29頁。可參考填報(bào)：管理學(xué)：管理科學(xué)與工程類所有專業(yè)、工商管理類所有專業(yè)、公共管理類所有專業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類所有專業(yè);理學(xué)：天文學(xué)類、地質(zhì)學(xué)類、地理科學(xué)類、地球物理學(xué)類、大氣科學(xué)類、海洋科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類、心理學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類所有專業(yè);工學(xué)：航空航天類、武器類、公安技術(shù)類所有專業(yè);農(nóng)學(xué)：植物生產(chǎn)類、草業(yè)科學(xué)類、森林資源類、環(huán)境生態(tài)(shēngtài)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、水產(chǎn)類所有專業(yè);醫(yī)學(xué)：法醫(yī)學(xué)。第二十六頁，共29頁。I研究型：喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評(píng)估和解決問題。這種人有強(qiáng)烈的好奇心，重分析，好內(nèi)省。比較慎重。他們喜歡從事有觀察、有科學(xué)分析的創(chuàng)造性活動(dòng)和需要(xūyào)鉆研精神的職業(yè)。第二十七頁，共29頁?？蓞⒖继顖?bào)：管理學(xué)：管理科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場(chǎng)營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、物流管理、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村(nóngcūn)區(qū)域發(fā)展、檔案學(xué);理學(xué)：理學(xué)類所有專業(yè);工學(xué)：工學(xué)類