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附件1中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)號(hào)1710034408學(xué)生姓名徐宗萱輔導(dǎo)教師_雒國(guó)或系別經(jīng)濟(jì)與管理系實(shí)驗(yàn)室名稱S401實(shí)驗(yàn)時(shí)間19.10.101.實(shí)驗(yàn)名稱EXCEL的基本統(tǒng)計(jì)功能(數(shù)據(jù)的篩選、排序、頻數(shù)分布及統(tǒng)計(jì)圖表)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、能熟練地運(yùn)用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選、排序。2、熟練掌握統(tǒng)計(jì)資料分組的方法、變量數(shù)列的編制方法、統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)圖的繪制。3、能熟練地運(yùn)用Excel創(chuàng)建統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容練習(xí)一、數(shù)據(jù)的篩選與排序1、數(shù)據(jù)的篩選(1)找出數(shù)學(xué)成績(jī)等于88分的學(xué)生畫日文件1胞插入頁(yè)面布局公式數(shù)據(jù)南舸視圖巨曲m切粘貼m制"宋T11刁A"a"_涉BZU町》4箜▼MM耋拿初J20▼位ABcDEF7姓名行統(tǒng)計(jì)▼數(shù)蒂英胃經(jīng)濟(jì)零9b5488484816171819on(2)經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)最低的兩名學(xué)生

LX]l"U1-童入EOT柘部公■式.切鯉*問(wèn)誕E1丘]ss切rt-tt-it,BJ-5I?i由?■**??,NjCHi■【■1.■■WHLt-A7A姓名-C數(shù)孝/D英語(yǔ)十E經(jīng)濟(jì)WH_J391O111313hTo9594c75S87690e69688486d759631S3&87769277ElS37271I-I■f3160S6S4151617b548S4S4S四門課程都高于70分的學(xué)生?ltJX)*(*■上1插入頁(yè)面布局頌嬸審閱視圖團(tuán)T11TATat三=三滬粘貼蚤復(fù)制’BI旦.|田v|辱字驚嗖,拿言耋事Gil▼ABcDEF1姓名行統(tǒng)沛數(shù)葬英鄙經(jīng)濟(jì)新5d759681838g877692119h91759594102、數(shù)據(jù)的排序統(tǒng)計(jì)按升序排列[X]Iiid*7TP*t文件本閱視囹匾曲A.曾屬性文件本閱視囹匾曲A.曾屬性攵'J]_□W9Access目網(wǎng)站目文本目其他來(lái)源現(xiàn)有憧全部刷新E5▼、底83ABcDEF1姓名口統(tǒng)版數(shù)蒂英裁經(jīng)濟(jì)字2b548848483e696884864c755876905d759681836f816086647a837266718g877692179h9175959410經(jīng)濟(jì)學(xué)按降序排列ixllQ"勺寧L-|育筌牛開站話入頁(yè)面柘局公■式商性1A姓客十Ec藪-弟▼D英諾十E經(jīng)濟(jì)字12h917595943C755876904e696884865d759681836g87769277■7a83726671日f(shuō)SI6086649b5488484810頻數(shù)分布及統(tǒng)計(jì)圖表1、制頻數(shù)分布表,并繪制條形圖,反映血型的分布。國(guó)IH。▼礦屈IAE|CDEFGHIJKLM16d42.5714317各組上限燈泡耐用時(shí)間接收頻率18850明。以下H50919900850-9009002420950900-95095031211000950-10001000292210501000-1050105062311001050-110011001頻率24其他02526272829303132333440n直方圖狼20-u11111111'850900950100010501100其他燈泡耐用時(shí)間實(shí)驗(yàn)過(guò)程及步驟練習(xí)一1、數(shù)據(jù)的篩選找出數(shù)學(xué)成績(jī)等于88分的學(xué)生選中數(shù)據(jù)表中任意一個(gè)單元格,執(zhí)行“數(shù)據(jù)f篩選f自動(dòng)篩選”命令,此時(shí),每一項(xiàng)列標(biāo)題右側(cè)均出現(xiàn)一個(gè)下拉按鈕。單擊“數(shù)學(xué)”右側(cè)的下拉按鈕,在隨后彈出的快捷菜單中選“自定義”選項(xiàng),打開“自定義自動(dòng)篩選方式”對(duì)話框。單擊左上方框右側(cè)的下拉按鈕,在隨后出現(xiàn)的對(duì)話框中,選“等于”選項(xiàng),然后在右上方框中輸入數(shù)值“88”。設(shè)置好以后,單擊“確定”按鈕,符合條件的數(shù)據(jù)即刻被篩選出。經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)最低的兩名學(xué)生選中數(shù)據(jù)表中任意一個(gè)單元格,執(zhí)行“數(shù)據(jù)f篩選…自動(dòng)篩選”命令,此時(shí),每一項(xiàng)列標(biāo)題右側(cè)均出現(xiàn)一個(gè)下拉按鈕。單擊“經(jīng)濟(jì)學(xué)”右側(cè)的下拉按鈕,在隨后彈出的快捷菜單中選“自定義”選項(xiàng),打開“數(shù)字篩選”對(duì)話框。單擊方框右側(cè)的下拉按鈕,在隨后出現(xiàn)的對(duì)話框中,選“前十項(xiàng)”選項(xiàng),然后在彈出的快捷菜單中選擇“最小”“2項(xiàng)”。設(shè)置好以后,單擊“確定”按鈕,符合條件的數(shù)據(jù)即刻被篩選出。四門課程都高于70分的學(xué)生先執(zhí)行“數(shù)據(jù)f篩選…自動(dòng)篩選”命令,撤銷“自動(dòng)篩選”功能。如果前面沒(méi)有進(jìn)行“自動(dòng)篩選”操作,則此步可以省略。分別選中14、G4、K4、L4輸入內(nèi)容:統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué);選中15、G5、K5、L5輸入條件“>=70”。選中成績(jī)表中任意單元格,執(zhí)行“數(shù)據(jù)f篩選f高級(jí)篩選”命令,打開“高級(jí)篩選”對(duì)話框。選中“將篩選結(jié)果復(fù)制到其他位置”選項(xiàng)。單擊“條件區(qū)域”右側(cè)的紅色按鈕,此時(shí),對(duì)話框縮小成一個(gè)浮動(dòng)狀態(tài)條,用鼠標(biāo)選中I4至L5條件區(qū)域,然后按浮動(dòng)狀態(tài)條右側(cè)的紅色按鈕,返回“高級(jí)篩選”對(duì)話框。單擊“復(fù)制到”右側(cè)的紅色按鈕,此時(shí),對(duì)話框縮小成一個(gè)浮動(dòng)狀態(tài)條,用鼠標(biāo)選中保存篩選結(jié)果的第1個(gè)單元格,然后按浮動(dòng)狀態(tài)條右側(cè)的紅色按鈕,返回“高級(jí)篩選”對(duì)話框。全部設(shè)置完成后,單擊“確定”按鈕,符合條件的數(shù)據(jù)就被篩選出來(lái)了。2、數(shù)據(jù)的排序統(tǒng)計(jì)按升序排列選中表格,執(zhí)行“數(shù)據(jù)一排序”,在彈出的對(duì)話框中“主要關(guān)鍵字”的下拉菜單中選中“統(tǒng)計(jì)”,次序選擇“升序”,單擊確定。經(jīng)濟(jì)學(xué)按降序排列選中表格,執(zhí)行“數(shù)據(jù)一排序”,在彈出的對(duì)話框中“主要關(guān)鍵字”的下拉菜單中選中“經(jīng)濟(jì)學(xué)”,次序選擇“降序”,單擊確定。練習(xí)二制頻數(shù)分布表,并繪制條形圖,反映血型的分布。將題目中所給的表格復(fù)制,粘貼到新建的Excel中。在L列中輸入血型:A、B、AB、0,M列中輸入頻數(shù),在頻數(shù)下對(duì)應(yīng)的單元格中使用C0UNTIF函數(shù)計(jì)算出每個(gè)血型對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的頻數(shù)。選中血型和出現(xiàn)的頻數(shù)區(qū)域,點(diǎn)擊工具欄中的插入,即可插入一個(gè)折線圖。試將以上數(shù)據(jù)整理成組距數(shù)列,并繪制次數(shù)分布直方圖和次數(shù)分布折線圖。將題目中的表格復(fù)制到一個(gè)新的Excel中。選中表格中全部數(shù)據(jù)區(qū)域,在工具欄的“開始”一欄中點(diǎn)擊“替換”,將表格中的空格全部替換掉。根據(jù)數(shù)據(jù)區(qū)域計(jì)算出合適的組距,并寫下來(lái)。在組距后面的頻數(shù)一列運(yùn)用C0UNTIFS函數(shù),分別計(jì)算出每個(gè)范圍內(nèi)的數(shù)字的頻數(shù)。詳細(xì)計(jì)算過(guò)程:組距在850以下:頻數(shù)二COUNTIFS(A1:J10,〃<850〃)組距在850-900:頻數(shù)二COUNTIFS(A1:J10,〃>=850〃,A1:J10,〃<900〃)組距在900-950:頻數(shù)二COUNTIFS(A1:J10,〃>=900〃,A1:J10,〃<950〃)組距在950-1000:頻數(shù)二COUNTIFS(A1:J10,〃>=950〃,A1:J10,"<1000")組距在1000-1050:頻數(shù)=COUNTIFS(A1:J10,">=1000",A1:J10,"<1050")組距在1050以上:頻數(shù)二COUNTIFS(A1:J10,">=1050")選中組距和頻數(shù),插入一個(gè)直方圖,之后在柱形上右擊,將分類間距改為0%。選中組距和頻數(shù),插入一個(gè)折線圖,將名字改為燈泡耐用時(shí)間折線圖。21--30學(xué)號(hào)同學(xué)繪制第二產(chǎn)業(yè)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的線圖。本人學(xué)號(hào)為25,所以繪制第二產(chǎn)業(yè)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的折線圖。首先選中第二產(chǎn)業(yè)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的數(shù)據(jù)區(qū)域,然后選中工具欄中的插入-圖標(biāo),選擇折線圖,即可繪制線圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)論及心得這門課程之后,使我受益匪淺。當(dāng)初選修這門課就是為了再次復(fù)習(xí)重溫一下大一計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更加扎實(shí)的掌握Excel的使用和簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理,我相信這在我將來(lái)的學(xué)習(xí)工作中會(huì)幫助我改善工作質(zhì)量,提高效率。雒國(guó)彧老師幽默風(fēng)趣的講課方式使這門枯燥的課程不再乏味,不僅使我對(duì)Excel的使用有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),還教給大家許多人生的感悟和常識(shí),關(guān)于工作,關(guān)于生活等等。雒老師通過(guò)親身創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的例子,使我認(rèn)識(shí)到其實(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)并不是很難的,只要多上機(jī)實(shí)驗(yàn),配合課堂和書本知識(shí),基本的辦公和數(shù)據(jù)處理能力是能夠得到大幅度的提升的,我意識(shí)到從今往后我應(yīng)該積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),主動(dòng)探索未知知識(shí),把它們變?yōu)樽约旱闹R(shí),改掉以前那種只靠學(xué)習(xí)課本的方法。在第一節(jié)課時(shí),覺(jué)得這門課對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該不難,里邊有很多內(nèi)容早在大一時(shí)候便就已經(jīng)學(xué)過(guò)了,因此便在不知不覺(jué)中不想再聽老師的講解,慢慢地卻發(fā)現(xiàn)里邊講的好多內(nèi)容我都不懂,老師在上課過(guò)程中的一系列操作問(wèn)題我都不懂。漸漸地我終于意識(shí)到我該好好地聽老師講課,我雖然懂得一些操作,但都是平時(shí)經(jīng)常用的一些基礎(chǔ)的操作,很多的高級(jí)應(yīng)用操作我都還沒(méi)有接觸到,而且缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。孰能生巧,

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