心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件

心理描寫(xiě)公開(kāi)課心理描寫(xiě)公開(kāi)課1有一種比海更大的景泉是天:還有一種比天電更大的景,那就是人的內(nèi)心世界。(法)爾果有一種比海更大的景泉2讓心靈說(shuō)話心理描寫(xiě)作文指導(dǎo)讓心靈說(shuō)話3乒乓球比賽前下午第二節(jié)下課后,我?guī)е膼?ài)的球拍,來(lái)到地下乒乓球館,看到大家正熱火朝天地?zé)嵘?我有些擔(dān)心。乒乓球比賽前4修改稿下午第二節(jié)下課后,我?guī)е膼?ài)的球拍,大步流星地走向地下乒乓球館,可是我的心早已飛到里面。來(lái)到球館,看到大家正熱火朝天地?zé)嵘?我的心怦怦直跳。盡管之前參加過(guò)一些比賽,也有一些比賽經(jīng)驗(yàn),但在這里比賽還是第一次,不了解對(duì)手,再加上平時(shí),還是有些擔(dān)心。看看自己心愛(ài)的球拍,上面已經(jīng)沾上了一些濕漉漉的汗水,輸?shù)男睦盹@露無(wú)疑修改稿5語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是仿心這段作文,寫(xiě)的是某學(xué)生知道者試成績(jī)前后的心理活動(dòng)。雖然,他用“緊張得命”、“很是傷心”等詞,但我們并本感覺(jué)到他有多緊張,有多傷心,原因就是他用抽象的概述代替具體可感的貓寫(xiě)。語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師把批好的試卷6心理描寫(xiě):對(duì)人物在一定環(huán)境中,圍繞客觀事物而產(chǎn)生的看法、感觸、聯(lián)想潛意識(shí)等思想活動(dòng)的描寫(xiě),稱作心描寫(xiě)。心理描寫(xiě):7心理描寫(xiě)的作用它是塑造人物形象刻畫(huà)人物性格的重要手段。能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內(nèi)心世界。布功于突出作品的主題思想。表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。心理描寫(xiě)的作用8經(jīng)典麗數(shù)經(jīng)典麗數(shù)9這位善良的老大臣來(lái)到那兩個(gè)騙子的屋子里看見(jiàn)他們正在空織布機(jī)上忙碌地工作。“愿上帝可憐吧!”老大臣想。他把很睛睜得特別大,“我什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)!”但是他沒(méi)敢把這句話說(shuō)出口來(lái)?！拔业睦咸鞝?”他想,“難道我是愚蠢嗎?我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己。這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎?不成我決不能讓人知道我看不見(jiàn)布料?！薄痘实鄣男卵b》這位善良的老大臣來(lái)到那兩個(gè)騙子的10屋頂上鴿子咕咕咕地低聲叫著,我心里想:“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”——都德《最后一課》屋頂上鴿子咕咕咕地低聲叫11心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件12心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件13心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件14心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件15心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件16心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件17心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件18心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件19心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件20心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件21心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件22心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件23心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件24心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件25心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件26心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件27心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件28心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件29心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件30心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件31心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件32心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件33謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德

72、家庭成為快樂(lè)的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶?！魅_

73、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰

74、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>

75、內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱?！n非謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，34心理描寫(xiě)公開(kāi)課心理描寫(xiě)公開(kāi)課35有一種比海更大的景泉是天:還有一種比天電更大的景,那就是人的內(nèi)心世界。(法)爾果有一種比海更大的景泉36讓心靈說(shuō)話心理描寫(xiě)作文指導(dǎo)讓心靈說(shuō)話37乒乓球比賽前下午第二節(jié)下課后,我?guī)е膼?ài)的球拍,來(lái)到地下乒乓球館,看到大家正熱火朝天地?zé)嵘?我有些擔(dān)心。乒乓球比賽前38修改稿下午第二節(jié)下課后,我?guī)е膼?ài)的球拍,大步流星地走向地下乒乓球館,可是我的心早已飛到里面。來(lái)到球館,看到大家正熱火朝天地?zé)嵘?我的心怦怦直跳。盡管之前參加過(guò)一些比賽,也有一些比賽經(jīng)驗(yàn),但在這里比賽還是第一次,不了解對(duì)手,再加上平時(shí),還是有些擔(dān)心?？纯醋约盒膼?ài)的球拍,上面已經(jīng)沾上了一些濕漉漉的汗水,輸?shù)男睦盹@露無(wú)疑修改稿39語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是仿心這段作文,寫(xiě)的是某學(xué)生知道者試成績(jī)前后的心理活動(dòng)。雖然,他用“緊張得命”、“很是傷心”等詞,但我們并本感覺(jué)到他有多緊張,有多傷心,原因就是他用抽象的概述代替具體可感的貓寫(xiě)。語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師把批好的試卷40心理描寫(xiě):對(duì)人物在一定環(huán)境中,圍繞客觀事物而產(chǎn)生的看法、感觸、聯(lián)想潛意識(shí)等思想活動(dòng)的描寫(xiě),稱作心描寫(xiě)。心理描寫(xiě):41心理描寫(xiě)的作用它是塑造人物形象刻畫(huà)人物性格的重要手段。能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內(nèi)心世界。布功于突出作品的主題思想。表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。心理描寫(xiě)的作用42經(jīng)典麗數(shù)經(jīng)典麗數(shù)43這位善良的老大臣來(lái)到那兩個(gè)騙子的屋子里看見(jiàn)他們正在空織布機(jī)上忙碌地工作。“愿上帝可憐吧!”老大臣想。他把很睛睜得特別大,“我什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)!”但是他沒(méi)敢把這句話說(shuō)出口來(lái)?！拔业睦咸鞝?”他想,“難道我是愚蠢嗎?我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己。這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎?不成我決不能讓人知道我看不見(jiàn)布料?！薄痘实鄣男卵b》這位善良的老大臣來(lái)到那兩個(gè)騙子的44屋頂上鴿子咕咕咕地低聲叫著,我心里想:“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”——都德《最后一課》屋頂上鴿子咕咕咕地低聲叫45心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件46心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件47心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件48心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件49心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件50心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件51心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件52心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件53心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件54心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件55心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件56心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件57心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件58心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件59心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件60心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件61心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件62心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件63心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件64心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件65心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件66心理描寫(xiě)公開(kāi)課課件67謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德

72、家庭成為快樂(lè)的種子在外也不致成為