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文檔簡介

新聞寫作

新聞寫作1.理解新聞的相關(guān)常識(shí),貫穿于新聞寫作中。2.嘗試運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)和方法進(jìn)行新聞的寫作。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解新聞的相關(guān)常識(shí),貫穿于新聞寫作中。學(xué)習(xí)目標(biāo)CompanyLogoCompanyLogo什么是“新聞”?什么是“新聞”?

新聞是用簡明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的具有新聞價(jià)值的事實(shí)的一種新聞文體。新聞是用簡明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新聞結(jié)構(gòu)

標(biāo)題導(dǎo)語主體背景結(jié)語可有可無新聞結(jié)構(gòu)可有可無新聞要素

是指構(gòu)成新聞的必要材料。新聞六要素又稱5W和1HWhoWhatWhenWhereWhyHOW新聞要素一、例文梳理,理解新聞寫作思考:例文中包含了新聞寫作的哪幾個(gè)結(jié)構(gòu)?每個(gè)結(jié)構(gòu)中都包含了哪些要素?一、例文梳理,理解新聞寫作思考:例文中包含了新聞寫作的哪幾個(gè)豐都縣舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)99周年

離隊(duì)入團(tuán)儀式示范活動(dòng)

①【標(biāo)題:wherewhat】

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為了歡慶即將到來的五四青年節(jié),5月3日,我縣在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)北岸校區(qū)舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)99周年離隊(duì)入團(tuán)儀式示范活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、各中學(xué)(中職)學(xué)校團(tuán)組織負(fù)責(zé)人觀摩示范活動(dòng)。②【導(dǎo)語:whywhenwherewhowhat】為了歡慶即將到來的五四青年節(jié),5月3日,我縣在縣

活動(dòng)當(dāng)天,縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了少先隊(duì)員集體離隊(duì)儀式,50名少先隊(duì)員取下紅領(lǐng)巾離開少先隊(duì)。同時(shí),縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了集體入團(tuán)儀式,60名學(xué)生光榮加入共青團(tuán),縣教育關(guān)工委負(fù)責(zé)人和老教師、老團(tuán)員代表為60名新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽、頒發(fā)團(tuán)員證。60名新團(tuán)員代表集體入團(tuán)宣誓、老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞。團(tuán)縣委書記周璐指出,“五四”運(yùn)動(dòng)以來,以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主題的五四精神在一代又一代青年中不斷傳承并發(fā)揚(yáng)光大,新的時(shí)代必然賦予五四精神以新的內(nèi)涵,當(dāng)代的豐都青年要把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟, 活動(dòng)當(dāng)天,縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了少先隊(duì)員集體離隊(duì)儀式,50把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德,樹立熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的信念,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國的安定穩(wěn)定、繁榮昌盛貢獻(xiàn)聰明才智,讓偉大的五四精神在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒。③【主體:whenwherewhowhathow】把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長成才的必新聞結(jié)構(gòu)

標(biāo)題導(dǎo)語主體背景結(jié)語可有可無wherewhatWherewhenwhohowwhatwherewhywhenwhowhat新聞結(jié)構(gòu)可有可無wherewhatWherew4月18--22日,重慶市豐都縣舉行一年一度的廟會(huì)活動(dòng),請你寫一則新聞,報(bào)道此次活動(dòng)情況。要求:自擬標(biāo)題,內(nèi)容符合要求,語言通順,不超過150字。二、根據(jù)內(nèi)容,新聞寫作二、根據(jù)內(nèi)容,新聞寫作街頭巡游街頭巡游全國街舞比賽全國街舞比賽夜游鬼城夜游鬼城新聞結(jié)構(gòu)

標(biāo)題導(dǎo)語主體

wherewhatWherewhenwhohowwhatwherewhywhenwhowhat新聞結(jié)構(gòu)wherewhatWherewhen語言:1.準(zhǔn)確、客觀、簡明、易懂、避免似是而非2.考慮受眾的感受,不要出現(xiàn)模棱兩可,艱澀難懂的語言。語言:1.準(zhǔn)確、客觀、簡明、易懂、避免似是而非2.考慮受眾的4月18--22日,重慶市豐都縣舉行一年一度的廟會(huì)活動(dòng),請你寫一則新聞,報(bào)道此次活動(dòng)情況。要求:自擬標(biāo)題,內(nèi)容符合要求,語言通順,不超過150字。二、根據(jù)內(nèi)容,新聞寫作二、根據(jù)內(nèi)容,新聞寫作三、新聞?wù)乖u(píng)你們都是評(píng)論家?。。?/p>

標(biāo)題導(dǎo)語主體背景結(jié)語wherewhatwherewhywhenwhowhatWherewhenwhohowwhat三、新聞?wù)乖u(píng)你們都是評(píng)論家?。?!標(biāo)題where四、課堂小節(jié)你學(xué)到了什么????四、課堂小節(jié)你學(xué)到了什么????

新聞是我們了解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞,通過報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等渠道來到我們的身邊。

我們也可以把我們身邊的逸聞趣事傳播到世界各地!新聞是我們了解世界的窗口。每天都有各種各樣的五、課后練習(xí)再見!!五、課后練習(xí)再見??!新聞寫作

新聞寫作1.理解新聞的相關(guān)常識(shí),貫穿于新聞寫作中。2.嘗試運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)和方法進(jìn)行新聞的寫作。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解新聞的相關(guān)常識(shí),貫穿于新聞寫作中。學(xué)習(xí)目標(biāo)CompanyLogoCompanyLogo什么是“新聞”?什么是“新聞”?

新聞是用簡明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的具有新聞價(jià)值的事實(shí)的一種新聞文體。新聞是用簡明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新聞結(jié)構(gòu)

標(biāo)題導(dǎo)語主體背景結(jié)語可有可無新聞結(jié)構(gòu)可有可無新聞要素

是指構(gòu)成新聞的必要材料。新聞六要素又稱5W和1HWhoWhatWhenWhereWhyHOW新聞要素一、例文梳理,理解新聞寫作思考:例文中包含了新聞寫作的哪幾個(gè)結(jié)構(gòu)?每個(gè)結(jié)構(gòu)中都包含了哪些要素?一、例文梳理,理解新聞寫作思考:例文中包含了新聞寫作的哪幾個(gè)豐都縣舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)99周年

離隊(duì)入團(tuán)儀式示范活動(dòng)

①【標(biāo)題:wherewhat】

新人教版(部編)八年級(jí)語文上冊《一單元-活動(dòng)探究--任務(wù)三-新聞寫作》優(yōu)質(zhì)課課件5

為了歡慶即將到來的五四青年節(jié),5月3日,我縣在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)北岸校區(qū)舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)99周年離隊(duì)入團(tuán)儀式示范活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、各中學(xué)(中職)學(xué)校團(tuán)組織負(fù)責(zé)人觀摩示范活動(dòng)。②【導(dǎo)語:whywhenwherewhowhat】為了歡慶即將到來的五四青年節(jié),5月3日,我縣在縣

活動(dòng)當(dāng)天,縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了少先隊(duì)員集體離隊(duì)儀式,50名少先隊(duì)員取下紅領(lǐng)巾離開少先隊(duì)。同時(shí),縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了集體入團(tuán)儀式,60名學(xué)生光榮加入共青團(tuán),縣教育關(guān)工委負(fù)責(zé)人和老教師、老團(tuán)員代表為60名新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽、頒發(fā)團(tuán)員證。60名新團(tuán)員代表集體入團(tuán)宣誓、老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞。團(tuán)縣委書記周璐指出,“五四”運(yùn)動(dòng)以來,以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主題的五四精神在一代又一代青年中不斷傳承并發(fā)揚(yáng)光大,新的時(shí)代必然賦予五四精神以新的內(nèi)涵,當(dāng)代的豐都青年要把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟, 活動(dòng)當(dāng)天,縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了少先隊(duì)員集體離隊(duì)儀式,50把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德,樹立熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的信念,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國的安定穩(wěn)定、繁榮昌盛貢獻(xiàn)聰明才智,讓偉大的五四精神在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒。③【主體:whenwherewhowhathow】把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長成才的必新聞結(jié)構(gòu)

標(biāo)題導(dǎo)語主體背景結(jié)語可有可無wherewhatWherewhenwhohowwhatwherewhywhenwhowhat新聞結(jié)構(gòu)可有可無wherewhatWherew4月18--22日,重慶市豐都縣舉行一年一度的廟會(huì)活動(dòng),請你寫一則新聞,報(bào)道此次活動(dòng)情況。要求:自擬標(biāo)題,內(nèi)容符合要求,語言通順,不超過150字。二、根據(jù)內(nèi)容,新聞寫作二、根據(jù)內(nèi)容,新聞寫作街頭巡游街頭巡游全國街舞比賽全國街舞比賽夜游鬼城夜游鬼城新聞結(jié)構(gòu)

標(biāo)題導(dǎo)語主體

wherewhatWherewhenwhohowwhatwherewhywhenwhowhat新聞結(jié)構(gòu)wherewhatWherewhen語言:1.準(zhǔn)確、客觀、簡明、易懂、避免似是而非2.考慮受眾的感受,不要出現(xiàn)模棱兩可,艱澀難懂的語言。語言:1.準(zhǔn)確、客觀、簡明、易懂、避免似是而非2.考慮受眾的4月18--22日,重慶市豐都縣舉行一年一度的廟會(huì)活動(dòng),請你寫一則新聞,報(bào)道此次活動(dòng)情況。要求:自擬標(biāo)題,內(nèi)容符合要求,語言通順,不超過150字。二、根據(jù)內(nèi)容,新聞寫作二、根據(jù)內(nèi)容,新聞寫作三、新聞?wù)乖u(píng)你們都是評(píng)論家?。?!

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