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認識常見的數(shù)量關(guān)系蘇科版小學四年級下冊認識常見的數(shù)量關(guān)系蘇科版小學四年級下冊衣食衣食住行住行生活中有很多數(shù)量關(guān)系生活中有很多數(shù)量關(guān)系新教材蘇教版四年級下數(shù)學-常見的數(shù)量關(guān)系課件鋼筆單價每支12元可以寫成“12元/支”,那么練習本的單價可以寫成?3元/本鋼筆單價每支12元可以寫成“12元/支”,3元/本生活中常見的復(fù)合單位像“12元/支”,“3元/本”這樣的單位叫做復(fù)合單位.讀作“十二元每支”,“三元每本”。褲子:90元/條餅干:4.9元/包果汁:3.5元/瓶筆記本:30元/本生活中常見的復(fù)合單位像“12元/支”,“3元/本”這樣的單124483515124列式:48=12×415=3×5列式:48=12×4上面的表格你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?
觀察發(fā)現(xiàn):練習本的總價=練習本單價×練習本數(shù)量鋼筆的總價=鋼筆單價×鋼筆數(shù)量48=12×415=3×5上面的表格你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?
觀察發(fā)現(xiàn):練習本的總價=練習本思考:總價與單價、數(shù)量之間有什么關(guān)系呢
(鋼筆)總價=(鋼筆)單價×(鋼筆)數(shù)量(練習本)總價=(練習本)單價×(練習本)數(shù)量
所以每種商品都有如下數(shù)量關(guān)系:總價=單價×數(shù)量思考:總價與單價、數(shù)量之間有什么關(guān)系呢(鋼筆)總價已知總價和單價,可以求什么,怎么求?已知總價和數(shù)量呢?數(shù)量=總價÷單價單價=總價÷數(shù)量已知總價和單價,可以求什么,怎么求?數(shù)量=總價÷單價單價=總新教材蘇教版四年級下數(shù)學-常見的數(shù)量關(guān)系課件新教材蘇教版四年級下數(shù)學-常見的數(shù)量關(guān)系課件
一列和諧號列車每小時行260千米。
李冬騎自行車每分行200米。
思考:每小時260千米、每分鐘200米是速度,改寫為復(fù)合單位是什么?思考:每小時260千米、每分鐘200米是速度,改寫為復(fù)合單位復(fù)合單位復(fù)合單位7802001600
列式:780=260×31600=200×8列式:780=260×3上面的表格你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?
觀察發(fā)現(xiàn):自行車路程=自行車速度×時間列車路程=列車速度×時間780=260×31600=200×2上面的表格你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?
觀察發(fā)現(xiàn):自行車路程=自行車速思考:路程與速度、時間之間有什么關(guān)系呢
(列車)路程=(列車)速度×時間(自行車)路程=(自行車)速度×時間所以路程與速度、時間之間數(shù)量關(guān)系如下:路程=速度×時間思考:路程與速度、時間之間有什么關(guān)系呢(列車)路程=已知路程和速度,可以求什么,怎么求?已知路程和時間呢?時間=路程÷速度速度=路程÷時間已知路程和速度,可以求什么,怎么求?時間=路程÷速度速度=路新教材蘇教版四年級下數(shù)學-常見的數(shù)量關(guān)系課件新教材蘇教版四年級下數(shù)學-常見的數(shù)量關(guān)系課件通過上面的學習,你有什么收獲?通過上面的學習,你有什么收獲?新教材蘇教版四年級下數(shù)學-常見的數(shù)量關(guān)系課件課堂作業(yè)《練習五》豎式計算:28×76=14×575=第30頁第7,8題課堂作業(yè)《練習五》認識常見的數(shù)量關(guān)系蘇科版小學四年級下冊認識常見的數(shù)量關(guān)系蘇科版小學四年級下冊衣食衣食住行住行生活中有很多數(shù)量關(guān)系生活中有很多數(shù)量關(guān)系新教材蘇教版四年級下數(shù)學-常見的數(shù)量關(guān)系課件鋼筆單價每支12元可以寫成“12元/支”,那么練習本的單價可以寫成?3元/本鋼筆單價每支12元可以寫成“12元/支”,3元/本生活中常見的復(fù)合單位像“12元/支”,“3元/本”這樣的單位叫做復(fù)合單位.讀作“十二元每支”,“三元每本”。褲子:90元/條餅干:4.9元/包果汁:3.5元/瓶筆記本:30元/本生活中常見的復(fù)合單位像“12元/支”,“3元/本”這樣的單124483515124列式:48=12×415=3×5列式:48=12×4上面的表格你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?
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(鋼筆)總價=(鋼筆)單價×(鋼筆)數(shù)量(練習本)總價=(練習本)單價×(練習本)數(shù)量
所以每種商品都有如下數(shù)量關(guān)系:總價=單價×數(shù)量思考:總價與單價、數(shù)量之間有什么關(guān)系呢(鋼筆)總價已知總價和單價,可以求什么,怎么求?已知總價和數(shù)量呢?數(shù)量=總價÷單價單價=總價÷數(shù)量已知總價和單價,可以求什么,怎么求?數(shù)量=總價÷單價單價=總新教材蘇教版四年級下數(shù)學-常見的數(shù)量關(guān)系課件新教材蘇教版四年級下數(shù)學-常見的數(shù)量關(guān)系課件
一列和諧號列車每小時行260千米。
李冬騎自行車每分行200米。
思考:每小時260千米、每分鐘200米是速度,改寫為復(fù)合單位是什么?思考:每小時260千米、每分鐘200米是速度,改寫為復(fù)合單位復(fù)合單位復(fù)合單位7802001600
列式:780=260×31600=200×8列式:780=260×3上面的表格你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?
觀察發(fā)現(xiàn):自行車路程=自行車速度×時間列車路程=列車速度×時間780=260×31600=200×2上面的表格你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?
觀察發(fā)現(xiàn):自行車路程=自行車速思考:路程與速度、時間之間有什么關(guān)系呢
(列車)路程=(列車)速度×時間(自行車)路程=(自行車)速度×時間所以路程與速度、時間之間數(shù)量關(guān)系如下:路程=速度×時間思考:路程與速度、時間之間有什么關(guān)系呢(列車)路程=已知路程和速度,可以求什么,怎么求?已知路程和時間呢?時間=路程÷速度速度=路程÷時間已知路程和速度,可以
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