精選團結(jié)作文匯總九篇

第14頁共14頁精選團結(jié)作文匯總九篇團結(jié)作文篇1有一天，我在外面玩，玩著玩著，我留意到了一只小螞蟻。小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，那塊餅干很大，我估計那只螞蟻抬不動。果然，那只螞蟻回到洞里去了，我以為那只螞蟻退縮了?？墒?，我沒走多遠，那只螞蟻又回來了，而且還帶著一大群螞蟻來了。這時，我心想：螞蟻，你帶這么多的螞蟻來有什么用呢？你們畢竟是螞蟻嘛。然而，出乎我的意料，那幾只螞蟻不僅把那塊餅干抬起來了，而且搬運的速度還很快。接下來，我成心給它們設(shè)定障礙。首先，我把那塊餅干弄成兩半，我把另外一塊藏起來，看它們?nèi)グ崮囊粔K?？墒牵浵亗冇盅杆僬伊艘魂犖浵亖?。好奇的我被吸引住了，心想：A方案不成功，那我就開場B方案。我在餅干旁邊放一些石頭，再趁它們不注意時下“石頭雨?！苯Y(jié)果，螞蟻們很靈敏地跟我“走位?！彼鼈兣肋^石頭，又讓一些螞蟻開路，讓后面的爬過去。它們分工合作，成功躲過我的“石頭雨”。多么團結(jié)的螞蟻?。∥铱粗粗?，情不自禁地贊嘆道。在螞蟻身上，我知道了團結(jié)就是力量。團結(jié)作文篇2本校第六屆校運會于xx年9月27日開幕，這次的開幕式比以往的要精彩得多，此所謂：良好的開端是成功的一半。果然運動會的結(jié)果也是很喜人的。開幕式上，個個學(xué)生方隊精神抖擻的經(jīng)過司令臺，喊出自己的精神、喊出自己的激情，當(dāng)然旁邊還有任勞任怨，在烈日下指導(dǎo)學(xué)生的教師。開幕式上，連信鴿都跑來助陣了，翩翩的向廣闊的藍天飛去，向世界宣布徐教院附中的運動會就在此時此刻舉行?？赡苁菉W運會的余熱還沒過，火炬接力是一項流行的傳遞精神的方式，十幾位火炬?zhèn)鬟f手代表了附中的形象，雖然只有短短的80米左右，但大家都把這個工程當(dāng)作是展現(xiàn)自己的舞臺，臉上洋溢著自信的笑容，紛紛向“觀眾”回收致敬。開場是非常好，非常精彩，接下來的比賽可謂是劇烈，大家你追我趕，勇奪第一，充分展現(xiàn)了“更高、更快、更強”的理念。大家拼死拼活地為班級獲得榮譽。此次運動會讓我們學(xué)會了團結(jié)，大家都知道只要自己做得不好，整個班級就會受到牽連，運動會讓我們心連心，共同享受運動會之后帶給我們榮譽的光輝，更重要的是，運動會讓我們享受到了團結(jié)的力量是多么的大，我們七〔2〕班就是經(jīng)過團結(jié)之后，出奇的拿到了方隊第一的優(yōu)異成績，并且獲得了女團、總體的第一，還獲得了精神文明獎，這個禮物與我們?nèi)w同學(xué)和教師的辛勤付出是離不開的~團結(jié)作文篇3“嗨，伙伴們，你們知道嗎？在你們當(dāng)中，功績最大的要算我啦，看，小主人寫作業(yè)時，哪次不用我？那天我肚子空了，小主人還讓我吃飽呢！“漂亮的鋼筆小姐說。小鉛筆弟弟說：“哼，別把你自己看得那么高，小主人還不是只在寫語文作業(yè)時用到你，寫數(shù)學(xué)作業(yè)、畫畫時用你的嗎？我的頭禿了，小主人還把我削得尖尖的呢！”橡皮叔叔說話了：“小主人把字寫錯還不是請我在紙上‘跳舞’？把錯字消滅？要不然考試是定時一塌糊涂，”“嘿嘿嘿，別得意得太早，別忘了還有我呢，我比你們都強，你這個橡皮，擦完了那么多磨，弄得到處都是。瞧我，有小又方便，我的身體外表滑滑，改錯字一貼就行。要數(shù)功績最大的就是我，準錯不了！”又方又正的改正紙嬸嬸說道?！拔业谋绢I(lǐng)大！”“我的本領(lǐng)大！”大家爭論不休。“那好！咱們明天誰都不幫誰，看看誰本領(lǐng)大！”“行！比就比！”第二天，小主人要寫作業(yè)了。她握起鋼筆小姐，聚精會神地寫著。“看吧！還是我的用途最大！所以，論功績，還是我第一?！闭?dāng)他說著時，小主人寫著寫著突然有一個字寫錯了，忙找改正紙嬸嬸?？蛇@時改正紙嬸嬸早就躲了起來，因為他們昨天剛決定的誰都不幫誰。小主人找了半天，也沒找到，便涂了個黑疙瘩。為了防止再寫錯，他放下了鋼筆小姐，又拿起了鉛筆弟弟，又開場寫作業(yè)了?！颁摴P姐姐，你看，還是我的作用大?！碑?dāng)主人寫錯字找橡皮叔叔時，也找不到了，主人特別著急。這時的涂改紙嬸嬸和橡皮叔叔特別懊悔，鉛筆弟弟和鋼筆小姐也特別懊悔，他們互相找著對方。功夫不負有心人，他們找到了，他們羞澀的看著對方，異口同聲地說出了三個字：“對不起！”他們擁抱了對方，非常快樂的又開場了合作。這時，鉛筆盒爺爺走了出來對他們說：“你們聽過這句話嗎？‘團結(jié)就是力量’。你們要互相合作，團結(jié)，這樣人們會更方便，你們一定不要在吵架了，快回到小主人身邊吧！小主人如今肯定特別著急?！眻F結(jié)作文篇4今天早晨，我在院子里刷牙，突然離我不遠的地方，有一群黑糊糊的小東西在蠕動。我躡手躡腳地走過去，仔細一看，噢，原來是一群螞蟻正忙著搬家哩，我輕輕地蹲下來，開場仔細地觀察了。螞蟻搬家可真有趣，它們排著兩排整齊的隊伍，有的銜著螞蟻卵，有的搬著食物，有的也許是搬運完一趟，正行色匆匆的趕著路，我認真看著，發(fā)現(xiàn)它們排著的長長的隊伍，像自行車的鏈條似的，一個挨著一個向羊走，來來回回的，一點也不亂。再看看最前頭有一只領(lǐng)頭的大螞蟻，可能是它們的“頭兒”吧。它在前面走著，還時不時的回頭看看，當(dāng)發(fā)現(xiàn)誰掉了隊，或是有誰貪玩了，它準會安排好前面的隊伍，快速的回來用那細長的觸角碰不碰那個“小淘氣”，小淘氣馬上知道自己錯了，馬上參加隊伍中趕路了。更讓我吃驚的是，在半路它們發(fā)現(xiàn)了一塊較大的面包皮，它們便三五成群地圍過來了。經(jīng)過一陣分析^p，它們便一齊抬著那塊食物前進了。看，那塊面包足有它們身子的.好幾倍大呀，可它們還真的用力的將它搬到了洞口。此時，我的心里有種東西在涌動，經(jīng)過一陣沉默，我才領(lǐng)悟到那就是團結(jié)的力量呀！團結(jié)作文篇5我是一個非常女生版的女生。我喜歡畫畫，喜歡彈古箏，喜歡讀書，可是對于體育方面，我可真是有些天資缺乏。可是去年的六一運動會卻讓我對體育產(chǎn)生了興趣，讓我在體育運動方面得到了很大的進步。六一兒童節(jié)要舉行一年一度的運動會，和往常一樣我們必需要選擇一項參賽工程，于是我選擇了比擬輕松點的200米接力，畢竟接力可比長跑好多了，嘻嘻，對于有些肥胖的我來說，雖然都是跑步，可是200米接力可比圍著操場跑好幾圈兒是短多了。因為有的同學(xué)跑得不算快，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，也為了練習(xí)接力方法和技巧，讓我們獲得一個好成績，我們決定課余時間到體育場去訓(xùn)練。剛開場的時候我們拿接力棒都不知道怎么拿，也不知道接棒，該怎么接，都是自顧自的，配合的非常不好。剛開場鞠欣航的爸爸來給我們做教練，他告訴我們拿棒的時候要拿中下局部不要太往上，也不要太往下，也不要正好在中間，還有就是等你馬上要把棒給別人，但是還有一段間隔的時候一定要把胳膊伸直了，因為那樣可以節(jié)省時間，等你把棒給別人之后要趕快的跑到最后面，我們就這樣輪流練習(xí)。我們這隊的隊員分別是鞠新航、郎英杰、陳珂鋅、史蕊琪和我，我是他們中跑得最慢的一個了，所以順序是這樣排列的，首先是鞠新航，他跑得最快，當(dāng)然要跑第一棒，第二棒是史蕊琪，第三棒是陳珂鋅，我是第四棒，最后一個是沖刺的人，當(dāng)然就是郎英杰，他跑的也是很快的，所以沖刺非他莫屬。就這樣一直練一直練，最后我們懂得了團隊合作，練得越來越好了。終于等到了六一兒童節(jié)那天，我們的心情都非常緊張，尤其是時間過得越來越快，馬上就要輪到我們上場了，我們的心簡直就馬上要跳出來啦。終于輪到我們啦！發(fā)令槍一響，第一棒鞠新航就像脫韁的野馬一樣狂奔出去，看來我們第一棒接著還不錯嘛。第二個是史蕊琪，她飛快地向前跑，把手中的接力棒遞給陳珂鋅，陳珂鋅又遞給我，最后我遞給郎英杰，他飛快地沖向終點，最后我們得到了第二名，雖說不是理想的第一名，可這也證實了我們的實力，我們一樣非常的開心。對于第一次參加接力賽來說，這已經(jīng)是一個令我們很滿意的成績了。一根筷子容易折，一把筷子難折斷，通過這次接力賽，我們真正體會到了團結(jié)合作的意義。團結(jié)一心可以克制萬難，是走向成功的法寶。團結(jié)作文篇6天氣漸漸炎熱起來，媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥，來到餐桌上，開場放糖，一不小心，撒了一些白糖在地上。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的東西在動，我蹲下一看，原來是一直小螞蟻，它正圍著那些白糖轉(zhuǎn)圈，似乎在想方法怎樣搬回家。只見它走近其中一粒白糖，抬起它，就往另一個方向走了，過了一會兒又回來了。這樣來來回回地走了幾次，感覺它已經(jīng)有些累了，沒有最初那樣的激情，挪動的速度也慢了些，而搬回去的糧食少之又少。這一次，它猶豫了一下，沒有背起白糖就走，我看笑話似的看著它，不知道它下一步會做什么。不久后，他空著手回去了。我輕哼了一聲，站起身，心想：果然，這么快就放棄了。然后就去看電視了?！巴跗迹∵€在那看電視！快來給我準備碗筷要吃飯了！”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去，路過餐桌，卻看見有幾只螞蟻在忙活著什么。??！小螞蟻帶著著弟兄們“卷土重來”了！只見它們個個氣勢洶洶，搬回去了再來，從不連續(xù)，踏著堅決的步伐。本來對它們而言很多的糖很快就被它們齊心協(xié)力地搬走了，速度遠遠大于開場的那一只小螞蟻，當(dāng)然效率也快的多。分開眾庶，那么無英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，而那一朵小雛菊，為了奪人眼目，分開了花叢，孤身站在廣場上，最后，不僅什么都沒得到，反而因為自負而斃了命，假設(shè)是最初，它和所有的雛菊們團結(jié)一心，裝扮城市，如今它可能還是那一朵美麗的小雛菊。團結(jié)作文篇7進入冬季以來，我校開展了一場轟轟烈烈的文體月活動。在這場文體月活動中，給我印象最深的要數(shù)拔河比賽了。拔河，雖然是一項普普統(tǒng)統(tǒng)的活動，但讓我悟出了“人心齊，泰山移”的道理。那是一個星期五的中午，學(xué)校決定在大操場以年級為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學(xué)中各選了10名身材高大、力大無比的代表去參加比賽。我，毫無疑問，成了其中之一。比賽前，班主任教師首先進展了思想發(fā)動，要求大家樹立信心，勇奪第一；接著把我們的主要競爭對手——六〔3〕班的情況進展了分析^p；最后又將拔河的技巧進展了指導(dǎo)。這時，只見班上參賽的同學(xué)一個個摩拳擦掌，信心十足?？吹竭@場面，我心想：看這架勢，我班拿冠軍是勝券在握了！很快，臨到我們六年級組比賽了。我們排著整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂地進入賽場。一到賽場，就感受到了那熱烈的氣氛：喝彩聲一陣接一陣，歡呼聲回蕩在操場上空。拉拉隊看上去，好似比參賽者還賣力，一個個揮動著小手臂，頭上的汗珠朝下直流，嘴里還不停地喊著“加油，加油！”輪到六年級組開場比賽了。通過班主任教師的“抽簽”，真是“怕鬼有鬼”，首先上場的偏偏就是我們六〔2〕班和六〔3〕班，一場緊張的比賽就要開場了！只見雙方嚴陣以待，做好了比賽的準備。這時候，場上的氣氛緊張極了，沒有一點兒聲音。突然，裁判員一聲哨響，繩子頓時成了一條直線。繩子中間的紅線或左或右，拉拉隊的喊聲一浪高過一浪。我們班的隊員一個個都屏住呼吸，暗暗地等待著時機的降臨。大個子“機靈鬼”陸浩突然喊道“一，二”我班的隊員就一鼓作氣，拼命地朝后拉，“紅線”像箭似的，向著我們而來。裁判員緊接著又一聲哨響，手自上而下地一揮，宣布：“六〔2〕班獲勝！”頓時，在整個賽場像炸開了鍋似的，我們班的同學(xué)更是歡聲雷動，六〔3〕班的同學(xué)一個個像泄了氣的皮球，癱在地上。第一場的比賽完畢了，又迎來了第二場比賽。第二場比賽不知道是什么原因，很快地就輸給了六〔3〕班，大比分成了一平。這時候，大伙兒有點緊張了。教師也許看出了苗頭，他及時地來到了我們中間，鼓勵我們別灰心，讓我們沉住氣……決勝局開場了。我們大家一個個都拿出了吃奶的力氣。我也不例外，此時此刻，我猛然想到了《最大的麥穗》一課告訴我們的道理：“要抓住眼前的機遇”，勝敗在此一舉。想到這里，我死死地抓住繩子，身子拼命地向后傾。我們心往一處想，勁往一處使。陸志浩同學(xué)手上的血都被磨出來了，他也全然不顧。團結(jié)的力量是宏大的！好不容易，我們等來了裁判員的一聲口令。這場比賽我們以2比1獲勝……一場振奮人心的比賽完畢了。這場比賽后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情都非常愉快。但我覺得最大的收獲還是：這場比賽使我們體會到了團結(jié)的力量是成功的泉，同時也看到了我班的希望。團結(jié)作文篇8近來提倡和諧社會，我太贊同了。但也深感社會之和諧與安定團結(jié)一樣之不易，并不是號召就能建成的。所謂和諧，應(yīng)該有一個基點，就比方一首歌，是古典的還是現(xiàn)代派的？古典的主旋律需要古典的和諧，現(xiàn)代派的主旋律需要現(xiàn)代派的和諧，把沒有錯的古典和沒有錯的現(xiàn)代派搞在一起，那是絕對和諧不起來的。這就需要向哪一邊去和諧了。假如把既得利益者們比作是古典派，那要利益被剝奪得夠慘的現(xiàn)代派去優(yōu)雅地和諧，這大概難度太高。想讓古典的放棄他們的優(yōu)雅去和現(xiàn)代派搞在一起，我想他們也一定不干。于是和諧就成了問題。社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建立祖國的重任，社會才能和諧開展。在校園。就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了第三名的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力獲得了成功。不容易呀！這就是團結(jié)合作的力量！上學(xué)期，班級組織了“同學(xué)互助互幫”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些有困難的同學(xué)也和我們一樣，能在鮮花和快樂中讀書，也承受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，5元、10元、20元······有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬闊、亮堂的教室里讀書真是幸福，再想一想在那些偏遠山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們！在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學(xué)在做操時無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，他們互不理會，有時還要找點小事報復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了教師，教師把這兩位同學(xué)請進了辦公室，對他們進展了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認