植樹節(jié)兒童活動方案設(shè)計

植樹節(jié)兒童活動方案設(shè)計植樹節(jié)兒童活動方案1一、 活動背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”o二、 活動目標(biāo)：1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然'‘等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。三、 活動準(zhǔn)備：1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長"；中幼“綠色家園共創(chuàng)造"；高幼“你我攜手添綠意"o制作“綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4.樹苗若干。四、活動過程：分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高一一和“樹姐姐”（扮演）做游戲。延伸活動：主題畫“我為地球添點綠"撕貼畫（樹、花）中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造"流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影一一掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹"“成長樹"等）。延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，釆集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽， 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化高幼活動主題“你我攜手添綠意"流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查一一幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。植樹節(jié)兒童活動方案2一、活動背景：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話"，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親自體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。二、 活動目標(biāo)：1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)釆。知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷"、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動'‘等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。三、 活動準(zhǔn)備：1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨"O制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。大班幼兒組建“小騎士護綠隊”各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料）澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。6.樹苗若干。四、 活動過程：（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。社區(qū)居委會工作人員向小朋友們詳細介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動1.小班家園活動主題“我和小樹同成長"流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝一一給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高一一和“樹姐姐”（扮演）做游戲。中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹一一掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨"流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌-認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查一一繪畫樹木一一把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。植樹節(jié)兒童活動方案3一、 活動時間：20—年3月12日二、 參加人員中（_）班全體幼兒和老師。二、 活動目標(biāo)：1、 知道“3月12日"是植樹節(jié)；2、 通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。三、 活動準(zhǔn)備：1、 幼兒自備塑料瓶、肥料；2、 有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。四、 活動過程：1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。2、 幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。3、 老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。4、 老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。5、 活動結(jié)束。通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不但讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。植樹節(jié)兒童活動方案4一、 活動目標(biāo)：為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話"，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親自體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動'‘等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。二、 活動準(zhǔn)備：小分隊的護綠口號，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。三、 活動時間：3月11日上午四、 參加人員：大班全體老師、阿姨、實習(xí)生、保安一名五、 活動內(nèi)容：1.介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。對人員進行分組。（集中操場）a由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。添綠小分隊護綠小分隊環(huán)保小分隊文明小分隊關(guān)愛小分隊b隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們了解。（先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。）.宣讀植樹節(jié)倡議書。.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。（水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等）5.回園后不同分隊能夠互相介紹下自已隊的活動情況。植樹節(jié)兒童活動方案5活動目標(biāo)：1、 了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。2、 能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。3、 在勞動過程中能與同伴相互合作。4、 感受大自然、周圍環(huán)境的美好。活動準(zhǔn)備：1、 小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）2、 事先選擇好場地，挖好坑活動過程：一、植樹前的談話1、 今天是幾月幾日？（三月十二日）2、 你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）3、 你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）4、 你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木能夠制作家具、打門窗、結(jié)水果;還能夠美化環(huán)境，凈化空氣）5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？