10年04月大學語文自學考試真題試卷含參考答案

頁全國2010年4月自學考試大學語文試題課程代碼：04729一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．《寡人之于國也》中，通過類比法闡明論點的論據(jù)是（B）1-4A．狗彘食人食而不知檢 B．刺人而殺之，曰“非我也，兵也”C．河內兇，則移其民于河東 D．不違農也，谷不可勝食也2．《容忍與自由》說服力強的主要原因是（C）6-26A．自我反思 B．深入淺出C．例證典型 D．旁征博引3．用韓愈“惟陳言之務去”的名言，來闡發(fā)文字的運用要有創(chuàng)造精神的道理，這種論證方法是（A）7-31A．演繹法 B．歸納法C．類比法 D．對比法4．下列文章中，塑造了悲劇英雄形象的是（B）13-67A．《馮諼客孟嘗君》 B．《垓下之圍》C．《趙武靈王胡服騎射》 D．《馬伶?zhèn)鳌?．《張中丞傳后敘》中，用來刻畫南霽云形象的典型細節(jié)是（B）14-70A．“食其所愛之肉” B．“抽矢射佛寺浮圖”C．“吾于書讀不過三遍，終身不忘也” D．“就戮時，顏色不亂，陽陽如平?！?．《種樹郭橐駝傳》中，用“長安豪富人”“皆爭迎取養(yǎng)”寫郭橐駝種樹技藝高超，這種表現(xiàn)手法是（A）15-77A．側面烘托 B．對比反襯C．象征暗示 D．類比顯現(xiàn)7．下列作品中屬于散文詩的是（A）21-104A．《秋夜》 B．《香市》C．《愛爾克的燈光》 D．《都江堰》8．下列出現(xiàn)于《紀念傅雷》中的詞語，用以表現(xiàn)傅雷性情剛直的是（C）24-117A、不以為然B、鴉雀無聲C、干柴烈火D、同歸于盡9、下列《都江堰》文句中具有象征意味的是（A）26-130A．那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復辯論B．他以田間老農的思維，進入了最澄徹的人類學的思考C．直到今天，長城還常常成為排場D．他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明10．《湘夫人》開頭所展現(xiàn)的特定情境是（D）31-160A．朝夕廝守B．如約而至C．不期而遇 D．期而不遇11．下列詩歌，屬于田園詩的是（C）33-167A．《蒹葭》 B．《陌上?！稢．《飲酒》（其五） D．《秋興八首》（其一）12．杜甫詩歌的風格特點是（B）35-172A．奔放雄奇 B．沉郁頓挫C．平易曉暢 D．清朗俊爽13．杜牧《早雁》中，暗示逃難民眾有家難歸的詩句是（C）37-184A．云外驚飛四散哀 B．長門燈暗數(shù)聲來C．豈逐春風一一回 D．水多菰米岸莓苔14．李煜《虞美人》（春花秋月何時了）借景抒情的特點是（A）38-186A．以樂景寫哀，愈顯其哀 B．以哀景寫樂，愈顯其樂C．以哀景寫哀，倍增哀痛 D．以樂景寫樂，倍增歡樂15．聞一多《一句話》的創(chuàng)作年代是（C）43-200A．1919年五四運動前后 B．1922年作者赴美留學前C．1925年作者海外歸來后 D．1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后16．徐志摩《再別康橋》節(jié)奏流暢，音節(jié)頓挫，韻律和諧，體現(xiàn)了詩歌體式的（C）44-204A．對稱美 B．繪畫美C．音樂美 D．建筑美17．舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》中，“破舊的老水車”的象征意義是（B）46-211A．水旱災害頻繁發(fā)生 B．歷史中國負重緩行C．傳統(tǒng)農具效率低下 D．舊式農業(yè)停滯不前18．裴多菲《我愿是一條急流》是一首（A）47-215A．愛情詩 B．政治詩C．送別詩 D．悼亡詩19．契訶夫《苦惱》中，能夠聽姚納訴說煩惱的是（D）54-277A．軍人 B．青年C．馬車夫 D．小母馬20．《麥琪的禮物》的語言特點是（A）55-285A．詼諧幽默 B．平易素樸C．清新優(yōu)美 D．雍容典雅二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。21．《吃飯》的藝術特點有（BCDE）8-38A．長于演繹 B．善于類比C．旁征博引 D．妙喻聯(lián)珠E．幽默風趣22．《秋夜》所寫的動植物中，被作者賦予了象征意味的有（ACD）21-104A．棗樹 B．蝴蝶C．小粉紅花 D．小青蟲E．蜜蜂23．下列作品，屬于七言律詩的有（BD）35-174／37-184A．屈原《湘夫人》 B．杜甫《秋興八首》（其一）C．白居易《長恨歌》 D．杜牧《早雁》E．賀鑄《鷓鴣天》24．下列詩詞，借秋景抒情的有（CD）39-189／41-194A．陶淵明《飲酒》（其五） B．李白《行路難》（其一）C．柳永《八聲甘州》 D．李清照《聲聲慢》E．辛棄疾《摸魚兒》25．下列選項中，對《嬰寧》評述正確的有（ABC）49-232A．天真愛笑是嬰寧的自然天性B．作者對于嬰寧的自然天性贊賞有加C．迫于社會規(guī)范的約束，嬰寧“矢不復笑”D．作者對嬰寧的性格轉變由衷贊賞E．嬰寧性格的轉化意味著個體對社會規(guī)范的順應三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）26．棄甲曳兵而走1-2走：跑，這里指逃跑。27．原莊宗之所以得天下3-10原：推究，推本求源。28．成敗之數(shù)，視此而已4-15數(shù)：天數(shù)，含有規(guī)律的意思。29．食以草具12-59草具：指粗劣的飯菜。30．何興之暴也13-66暴：驟然，突然。31．他植者雖窺伺效慕15-78他植者：其他植樹的人。32．侶魚蝦而友糜鹿17-87侶魚蝦：與魚蝦作伴。33．人少，可是把式不敢馬虎22-109把式：這里指武術，技藝。34．夕濟兮西澨31-159濟：度過。35．你只管了然無聞的，方見的是待我重50-235了然無聞：好像什么也沒聽到。四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）36．閱讀《如何避免愚蠢的見識》中的一段文字，回答問題：10-46／48圣雄甘地就對鐵路、輪船和機器深表遺憾；在他看來整個產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠沒有機會真的遇見一位抱有這種見解的人，因為在西方國家里大多數(shù)人都把現(xiàn)代技術的種種好處視為當然。但是如果你想弄確實你同意這種流行的看法乃是正確的，那么一個好辦法就是設想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術的種種好處而可能提出的論據(jù)，從而檢驗一下你自己想到的證據(jù)。A．這里提出的避免愚蠢見識的一個好辦法是什么？答：這里提出的避免愚蠢見識的一個好辦法是發(fā)揮“心理想象力”，即設想一下自己同一位懷有不同偏見的人進行辯論。具體到甘地這個例子來說，就是設想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術的種種好處而可能提出的論據(jù)，從而檢驗一下自己想到的論據(jù)。B．這里運用了什么論證方法？答：這里運用了舉例論證法。C．指出其中表示虛擬語氣的詞語，說明其表現(xiàn)作用。答：文中表示虛擬語氣的詞語有“也許”“如果”“設想一下”等，這些表示虛擬語氣的詞語，體現(xiàn)了作者謹慎的作風與謙和的態(tài)度，這也正是對自己文章觀點的身體力行的表現(xiàn)。37．閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答問題：17-84／88客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。A．作者從哪些方面來描寫簫聲？答：作者從正面描寫與側面描寫來描寫簫聲。其中，正面描寫從兩個角度寫：一是描寫笛聲的哀怨情調，二是描寫笛聲的細長婉轉的聲音；側面描寫則寫出了笛聲的感人力量。B．這里用了哪幾種修辭手法？答：這里用了比喻、對偶的修辭手法。C．簫聲描寫中注入了怎樣的情感基調？與文章的下文有何聯(lián)系？答：簫聲描寫注入了作者悲傷地情感基調。與下文的關系是：因悲傷而探求原因，引發(fā)下文關于人生短暫、生命無常的哀嘆。38．閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答問題：23-112／113他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個淺顯的道理：財富并不“長宜子孫”，倘使不給他們一個生活技能，不向他們指示一條生活道路；“家”這個小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長，倘使不同時讓他們睜起眼睛去看廣大世界；財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質，要是它只消耗在個人的利益上面。A．概括這段文字兩個層次的內容。答：第一層（從開頭至“分和賣”）寫兒孫們對祖父遺產(chǎn)的態(tài)度是“分和賣”第二層（從“我很奇怪”至結尾）寫“我”對“長宜子孫”的態(tài)度與看法。B．作者認為怎樣才能真正的“長宜子孫”？答：作者認為要給子孫們一個生活技能，指示他們一條生活道路，讓他們睜起眼睛去看廣大世界，同時不要讓他們把財富消耗在個人利益上面，才能真正的“長宜子孫”。C．說明其中排比句三個分句共同的語序特點。答：文段中排比句的三個分句的語序特點是：都采用先說主句表明態(tài)度，再用假設分句來表明作者的看法；三個假設關系的分句構成了一組排比句，用來表達作者對“長宜子孫”的態(tài)度與看法。39．閱讀戴望舒《雨巷》中的兩節(jié)：45-208她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著冷漠，凄清，又惆悵。A．“默默彳亍著”的象征意義是什么？答：“默默彳亍著”象征等待、希望和追求。B．從這兩節(jié)詩歌看，“她”與“丁香”有何相通之處？答：從這兩節(jié)詩歌看，“她”與“丁香”有共同的顏色、芬芳、憂愁。既哀怨，又彷徨。C．簡要說明這兩節(jié)詩的意境美。答：這兩節(jié)詩的意境美主要表現(xiàn)在：詩歌用“丁香”“寂寥的雨巷”“油紙傘”等物質意象，以及“憂愁”“哀怨”“冷漠”“凄清”“惆悵”等情感意象，加上“彷徨”“彳亍”等動作意象，構成了一幅江南小城一隅的畫面，營造出具有中國古典詩詞的濃郁韻味的意境美。40．閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：51-242誰也沒看起這個老人：小干巴個兒，披著件粗藍布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進去很深，嘴上幾根細黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細，而絕對不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。A．這里主要運用了何種人特描寫方法？答：這里主要運用了肖像描寫的人物描寫手法。B．為什么說這段描寫具有欲揚先抑的特點？答：作者先寫孫老者外在形象的干癟，襤褸，是為了反襯他所表現(xiàn)出來的高超武藝和