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貴州黔西南2021年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題守望的距離一般來說,人的天性是習慣于得到、而不習慣于失去的。呱呱墜地,我們首先得到了生命,自此以后,我們不斷地得到:從父母得到衣食、玩具、愛和托育,從社會得到職業(yè)的說練和文化的培養(yǎng)。長大成人以后,我們靠著自然的傾向和自己的努力繼續(xù)得到:得到愛情、配偶和孩子,得到金錢、財產、名譽、地位,得到事業(yè)的成功和社會的承認,如此等等。當然,有得必有失,我們在得到的過程中也確實不同程度地經歷了失去。但是,我們比較容易把得到看作是應該的,正常的,把失去看作是不應該的,不正常的。所以,每有失去,仍不免感到委屈。所關愈多愈大,就愈委屈。我們暗暗下決心要重新獲得,以補償所失。在我們心中的藍圖上,人生之路仿佛是由一系列的獲得勾畫出來的,而失去則是必須涂抹掉的筆誤??傊还苁ナ且环N多么頻繁的現(xiàn)象,我們對它反正不習慣。道理本來很簡單:失去也是人生的正?,F(xiàn)象。整個人生是一個不斷地得而復失的過程就其最終結果看,失去反比得到更為本質。我們遲早要失去人生最寶貴的贈禮一生命,隨之也就失去了在人生過程中得到的一切。有些失去看似偶然,例如天災人禍造成的意外損失,但也是無所不包的人生的題中應有之義。“人有旦夕禍?!?,既然生而為人,就得有承受旦夕禍福的精神準備和勇氣,至于在社會上的挫折和失利,更是人生在世的尋常遭際了。由此可見,不習慣于失去,至少表明對人生尚欠覺悟。一個只求得到不肯失去的人,表面上似乎富于進取心,實際上是很脆弱的,很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。人生一世,有得有失,習慣得到,也要習慣失去。在工作和生活中,我們盡可以積極進取,但是內心深處一定要為自己保留一分超脫。有了這一分超脫,我們就能更加從容地品嘗人生的各種滋味,其中也包括失去的滋味。(選自周國平《守望的距離》,有刪改).本文告訴我們的人生道理是什么?.第一、二段針對一個什么現(xiàn)象?分別從哪兩個方面進行論述的?.談談你對第四段劃線句的理解。在工作和生活中,我們盡可以積極進取,但是內心深處一定要為自己保留一分超脫?!緟⒖即鸢浮?本文告訴我們的人生道理是;失去也是人生的正?,F(xiàn)象,我們要習慣失去。.文中第一、二段針對人們習慣于得到,不習慣于失去現(xiàn)象進行分析。第一、二自然段運用正反對比論證法,從正反兩方面展開論述。文章第一自然段通過對不同時間段我們所得到的不同東西展開論述,文章第二自然段通過在得到的過程中也有失去,在失去時的心理變化,來反映對失去的不適應來展開論述。.人生在世,有得有失。我們在學習時專注,失去了玩耍的時間,失去了和朋友暢談的時間,我們不必彷徨不必憂傷,我們應朝理想的大道上積極奮進,內心要存有豁達,處事淡然,去留無意,望天上云卷云舒,人生百味,各有滋味,細細品味,【解析】【15題詳解】本題考查對內容的理解概括。本題尋找文章告訴我們的道理即是尋找議論文的中心論點。本文圍繞失去展開論述,在第三自然段首句(道理本來很簡單:失去也是人生的正?,F(xiàn)象)給我們提示,此段運用事實論據(jù)(例如天災人禍造成的意外損失)和道理論據(jù)(人有旦夕禍福),最終得出結論(不習慣于失去,至少表明對人生尚欠覺悟),提出中心論點(我們要習慣失去);在文章最后一段首句(人生一世,有得有失,習慣得到,也要習慣失去)給我們的啟發(fā)也是我們要習慣失去,面對失去淡然處之?!?6題詳解】本題考查對內容的理解概括。第一問須找尋第一、二自然段針對的現(xiàn)象,在第一自然段首句就有概述(一般來說,人的天性是習慣于得到、而不習慣于失去的)。接下來第一、二自然段是圍繞首句具體展開論述的。第二問是尋找概括論述方面。第一、二自然段整體運用正反對比論證法。第一自然段圍繞得到展開,通過“得到生命、幼時的得到、長大成人后的得到”可以了解到,此段是按照時間段來闡述人在不同階段得到的東西;第二自然段圍繞失去展開,首先論述了人之常情(視得到為應該,視失去為不應該),通過“感到委屈、暗下決心”等,能夠體會到失去后的心路歷程,來反映中心論點(人們不適應失去,不習慣失去)。第一、二自然段是從正反兩方面展開論述的?!?7題詳解】本題考查對語句的理解認識。在談談對語句時要結合上下文,概述內容,同時可結合經歷去談認識,避免枯燥乏味。首先,聯(lián)系上文內容(我們要習慣失去),聯(lián)系本句(在失去時,仍積極進取,內心超脫,也就是淡然的面對失去,不悲不喜),聯(lián)系下文(從容的面對失去,面對生活,體味生活);結合本文的中心論點(失去也是人生的正?,F(xiàn)象,我們要習慣失去),結合生活中自己的得到與失去,如何去面對來談理解。例如:陪伴父母時,就減少了失去了玩耍的時間,但父母年華易老,更要珍惜,淡然的看待享樂。圍繞面對失去的灑脫心境展開敘述,意思對即可。(2021貴州黔西南)核廢料,把你投放何方?①核廢料的放射性不能用任何物理、化學等人工方式消除,只能靠其自身衰變減少,它對人類的威脅可以持續(xù)幾萬年甚至數(shù)億年。②核廢料根據(jù)輻射量的大小分為低、中、高級別。99%的核廢料都屬于中低級別的,它們的半衰期一般為幾十年,危害相對較低。以我國廣東地區(qū)中低級別的核廢料處置場為例,首先建造好可以隔絕輻射的混凝土結構,然后將核廢料壓縮或固化之后放入特定的金屬桶或混凝土容器,再將密封好的容器移入建設好的混凝土結構中,在上面澆灌混凝土,并設置可移動的防雨帳房,防止雨水滲入而導致有害物質泄漏。③高放射性核廢料的安全處理方法就不那么簡單了,人類從20世紀50年代起就開始了相關研究,有人曾提出用火箭把高放廢料送到宇宙空間。這種處理方法的費用極高,而且火箭發(fā)射還有失敗的風險,所以僅停留在設想階段。④其后,有人提出冰蓋處理的設想。就是把高放核廢料放置在南極或北極的冰蓋上,由高放廢料本身產生熱量融化冰層,使廢料桶最后沉到冰層底部,海床底部的土質厚實,容易吸收放射性物質。但是海水有腐蝕性,可能腐蝕容器,造成廢料外泄。因而這種方法只適合低放核廢料。⑤經過多年的試驗與研究,目前世界上公認的最安全可行的方法就是深地質處置方法,即將高放核廢料寄放到地下深處的特殊倉庫中永久保存——絕大多數(shù)國家都是這么做的。⑥由于巨大的危險性,對儲存核廢料倉庫的要求十分“苛刻”具體說來,能夠永久地將核廢料封閉在一個“容器”里,并保證數(shù)萬年內不泄漏,還要尋找一處安全、永久存放核廢料的地點。這個地點要求物理環(huán)境特別穩(wěn)定,長久地不受水和空氣的侵蝕,并能經受住地震、火山、爆炸的沖擊。⑦實驗證明,花崗巖層、巖鹽層以及和粘土層可以有效地保證核廢料容器數(shù)百年內不遭破壞。從2004開始,芬蘭就在北極圈附近明工開建一個規(guī)模龐大的核廢料永久處理庫,并己于2020年年底開始投入使用。放置核廢料的地下倉庫,開挖于地下500米青灰色馬巖層當中,為了進一步阻隔核輻射,通往500米深處填埋地點的隨道,足足修了5000多米,從地面迂回蜿蜒向下。按照設計,這個填埋場將放置9000噸左右的核廢料,然后完全封閉,至少10萬年內不會發(fā)生事故。由于背靠芬蘭西部的花崗巖基巖已存在18億年,該設施的穩(wěn)定性也能得到保障,地下溫度和濕度都很低,對于核廢料的安全儲存非常重要,成為目前最安全的核廢料處理庫。至于這些核廢料究竟能否保存10萬年,恐怕只有時間才能給出答案。(節(jié)選《青年文摘》2021年11期,有別改).圍繞“核廢料處理”,文章介紹了哪三個方面的內容?.為什么說芬蘭建造的核廢料處理庫是安全的?根據(jù)文意,概括作答。.從第⑦段列舉的具體數(shù)字里,我們能了解到哪些信息?【參考答案】.中低級別核廢料的安全處理方法;高放射性核廢料的安全處理方法的試驗與研究:深地質處置方法是目前世界上公認的最安全可行的方法。.(1)由于背靠芬蘭西部的花崗巖基巖已存在18億年,該設施的穩(wěn)定性能得到保障;(2)地下溫度和濕度都很低,有利于核廢料的安全儲存;(3)完全封閉,至少10萬年內不會發(fā)生事故。.(1)該設施建造的時間;(2)該設施建造的位置:(3)通向該設施的距離;(4)該設施的儲量;(5)該設施的安全性能?!窘馕觥俊痉治觥俊?8題詳解】本題考查內容概括。從第②段“99%的核廢料都屬于中低級別”“以我國廣東地區(qū)中低級別的核廢料處置場為例”可知,本段說明的是中低級別核廢料的安全處理方法;從③段“放射性核廢料的安全處理方法就不那么簡單了,人類從20世紀50年代起就開始了相關研究”和③④段”有人曾提出……””有人曾提出”等可知,這兩段說明的是,高放射性核廢料的安全處理方法的試驗與研究;從⑤段“經過多年的試驗與研究,目前世界上公認的最安全可行的方法就是深地質處置方法”可知,深地質處置方法是目前世界上公認的最安全可行的方法?!?9題詳解】本題考查內容理解。從“按照設計,這個填埋場將放置9000噸左右的核廢料,然后完全封閉,至少10萬年內不會發(fā)生事故”,可知完全封閉,至少10萬年內不會發(fā)生事故;從“由于背靠芬蘭西部的花崗巖基巖已存在18億年,該設施的穩(wěn)定性也能得到保障”,可知穩(wěn)定性能得到保障;從“地下溫度和濕度都很低,對于核廢料的安全儲存非常重要”,可知安全性能好?!?0題詳解】本題考查內容理解。從''從2004開始,芬蘭就在北極圈附近明工開建一個規(guī)模龐大的核廢料永久處理庫,并已于2020年年底開始投入使用”,可知該設施建造的時間;從“放置核廢料的地卜倉庫,開挖于地下500米青灰色馬巖層當中”,可知該設施建造的位置;從“為了進一步阻隔核輻射,通往500米深處填埋地點的隨道,足足修了5000多米”,可知通向該設施的距離;從“按照設計,這個填埋場將放置9000噸左右的核廢料”,可知該設施的儲量;從“然后完全封閉,至少10萬年內不會發(fā)生事故”,可知該設施的安全性能(或使用壽命)。(2021貴州黔西南)列夫?托爾斯泰①那對濃似灌木叢的眉毛下面,一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。這道目光就像把程亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害,令你無法動彈,無法躲避。仿佛被催眠術控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下,誰都沒法遮遮掩掩。②這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘,接著便刀劍入鞘,代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動人的音樂影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時,它們可以閃閃發(fā)光,轉眼又因憂郁而黯然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁,神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利,可以像手術刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對眼睛,可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”③虧得有這么一對眼睛,托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā),都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已,這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質吸進去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。它們可以照耀在精神世界的最高處,同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處。這一對爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和純度,能夠忘我地注視上帝;有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無,這種虛無猶如蛇發(fā)女怪那樣,看到她的人就會變成石頭。在這對眼睛看來,沒有辦不到的事情,除非讓它們陷入無所事事的白日夢中,在優(yōu)雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛一睜開,這對眼睛就必然毫不含糊,清醒而又無情地追尋起獵物來。它們容不得幻影,要把每一片虛假的偽裝扯掉,把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對眼睛,都要露出赤裸裸的真相來。當這一對寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的,因為鋒刃無情,直戳要害,正好刺中他的心窩。(選自《列夫?托爾斯泰》有刪改).三段文字都在刻畫托爾斯泰的眼睛,但各有側重,其重點分別是什么?.第二段末引用高爾基“托爾新泰這對眼睛里有一百只眼珠”的描述,有何作用?.從選文中看出托爾斯泰是怎樣的一個人?【參考答案】.①突出其犀利,有穿透力;②側重其豐富多樣性:③彰顯其天賦和看透真相的洞察力。.采用夸張的手法,道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力,增強生動性和感染力。.既森嚴可畏,又和藹慈善,既多情傷感,又思想深邃?!窘馕觥俊痉治觥俊?1題詳解】此題考查的是對文段的感知。作答時細讀文段,捕捉關鍵詞。結合第①段中“這道目光就像把鋰亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害,令你無法動彈,無法躲避”“它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃”可以這里重點突出其目光犀利、具有穿透力。結合第②段中中的“穿透心靈的審視”“柔和的目光與和藹的笑容”“滿含粲然笑意”“它們可以像村婦那樣熱淚漣漣”“它們可以變得冷酷銳利”等句子可以看出他的目光蘊含豐富的感情。結合第③段中“此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里"''它們可以照耀在精神世界的最高處,同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處”“這對眼睛就必然毫不含糊,清醒而又無情地追尋起獵物來”等句子表現(xiàn)出

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