2021年高考改卷的心得

編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學(xué)校：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言個(gè)公式，可以參考他人提供的感受帶入到符合自己的心得體會(huì)中就可以了。Downloadtips:Theexperienceandexperiencemodelessaymeanstheexperienceandexperienceasamodelinthewrittenfeelingswrittenafterreading,studying,andpractice.Itisalsooftenusedasatemplatefortheexperienceandexperience.Oftenusedasareferenceforexperience.Withthedevelopmentofsociety,people'spatienceisgettingsmallerandsmaller,anditappearstofillthisgap.Theexperiencemodelessayislikeaformula,youcanrefertothefeelingsprovidedbyothersandbringitintoyourownexperience.第1頁共25頁以不變應(yīng)萬變，處于不敗之地。下面我為大家整理了20XX年高考改卷的心得，供大家參考。20XX年高考改卷的心得1語文作文仍是重點(diǎn)，平均能得44分2至3二”主觀題的難度則降低了2至3不跑題，能得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。據(jù)高考評(píng)卷老師介紹，今年的高考料寫作。因?yàn)轭}目中所給的材料比較多，審題難度相對(duì)較小，考了印證，一般寫跑題的作文不多。“得滿分的作文也有，和往年較寬泛，不少考生都能往立意上“靠”，平均能得44分。選擇題難度增加，易出現(xiàn)兩極分化第2頁共25頁面，考生容易出現(xiàn)兩極分化，有的考生能拿滿分，也有不少考生錯(cuò)兩個(gè)以上的選擇題。課老師介紹，在平時(shí)的教學(xué)中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，只要能夠記住課內(nèi)的名句，就可以應(yīng)對(duì)高考。然而，今年的名句默寫明顯強(qiáng)化了課外的內(nèi)容，兩題任選其一，給的都是課外的名句。注對(duì)中國傳統(tǒng)文化發(fā)展影響比較大的人物的名句。打牢基礎(chǔ)知識(shí)，保證前4個(gè)選擇題不失分省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一位任課老師說，從今年選擇題較難的趨勢來看，今后高考試題也很有可能更加注重對(duì)考生基礎(chǔ)知識(shí)的考查。這位老師說，確保前4道選擇題一分不失。題不失分。而在學(xué)習(xí)文言文時(shí)，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的名師認(rèn)為，打基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)時(shí)，文言文提升的空間不大。“平時(shí)我們在復(fù)習(xí)時(shí)，一般很少涉及文言文的知識(shí)，考生的學(xué)習(xí)都在平時(shí)。”數(shù)學(xué)12分的大題，能得一半分就不錯(cuò)了體來說，理科數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)比去年高將近10分。據(jù)一位高考評(píng)卷第3頁共25頁老師介紹，以概率題為例，12題的概率題沒有得滿分的，得分率一般在5分至61分，就說明成績很不錯(cuò)了。是12分的大題，成績不錯(cuò)的考生在這道題上能夠得5分，也已經(jīng)算高分了?！澳軌虻脻M分的很少。”一位評(píng)卷老師說。一些考生因不細(xì)心把填空題答案寫顛倒了據(jù)了解，今年高考改卷期間發(fā)現(xiàn)，有40%的考生在填空題上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，把第14題兩道填空題的答案寫錯(cuò)了。據(jù)介紹，高考理科數(shù)學(xué)試題的第13題、14題、15題、16題在答題卡上的排列位置是按照“先上下，再左右”的方式排列的，即13題的空格分別在右列的上下位置排列。不過，在平時(shí)的模擬訓(xùn)練過程中，模擬答題卡的序號(hào)在第一橫列的左右，在第二橫列的左右?！斑@樣，高考答題卡上的14仔細(xì)看答題卡，按照習(xí)慣性思維填寫答案，把14題的答案寫顛倒了，在網(wǎng)上評(píng)卷時(shí)，掃描到計(jì)算機(jī)上的答案就是錯(cuò)的。師說。文綜較難，拉低了文科分?jǐn)?shù)線第4頁共25頁現(xiàn)文綜并不太好答，得分率也不如預(yù)想的那么高。者在命題時(shí)好像避開了高中老師平時(shí)教學(xué)時(shí)所習(xí)慣使用的方式和技巧，反而讓考生不太適應(yīng)。另外，文綜試題中反映高中新課改的內(nèi)容比較多，比較活，得分。考生審題能力“弱”，所學(xué)知識(shí)有些僵化識(shí)簡單地用于答題中，反而會(huì)扣不住答案要點(diǎn)。比較弱，所學(xué)的歷史知識(shí)有些僵化，不能很好地進(jìn)行運(yùn)用。據(jù)了1分左右。“對(duì)于35萬考生來說，低1分，這個(gè)幅度也是較大第5頁共25頁的知識(shí)點(diǎn)“教條化”了，直接安放到答案中，得不了高分。建議：今后教學(xué)中，老師要注意與新課改內(nèi)容進(jìn)行銜接跟著老師講的去做，注意答題的規(guī)范性。“畢竟，高考評(píng)卷老師主要是高中教師?！焙托抡n改進(jìn)行銜接?！跋乱粚酶呷龑W(xué)生是最后一屆非課改考生，比重越來越重。”他說，在今后的教學(xué)中，需要老師去做很多工念去學(xué)習(xí)。況來看，考生自主學(xué)習(xí)、研究問題、解決問題的能力有待加強(qiáng)。這位評(píng)卷老師說，平時(shí)教學(xué)時(shí)，老師在講述歷史知識(shí)、陳述歷史事件時(shí)，啟發(fā)學(xué)生從原因、影響等方面進(jìn)行思考，往往會(huì)總結(jié)出1、2、3、4條要點(diǎn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，反而忽略了訓(xùn)練學(xué)生的思考能力?！案匾氖翘岢鰡栴}，讓學(xué)生抓住歷史現(xiàn)象，結(jié)第6頁共25頁響?！彼f，學(xué)生需要學(xué)會(huì)自主思考問題，而不是簡單地總結(jié)老師講過的要點(diǎn)。20XX年高考改卷的心得2誤區(qū)一：錯(cuò)字層出結(jié)局：知識(shí)學(xué)了也白學(xué)在高考試卷中，令改卷老師最感手軟的就是因錯(cuò)別字被打0分的情況。比如，今年語文卷的那道6分默寫題，不少同學(xué)其實(shí)是把文字全部默寫出來了，但卻被打0分。為什么?因?yàn)榱鶄€(gè)句整個(gè)句子的分?jǐn)?shù)就全沒了。其實(shí)不止是語文，其他科目也是對(duì)一樣錯(cuò)別字決不留情的。比如地理科，一旦采分點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)別字，也是一律不給分的。如，準(zhǔn)噶爾的“噶”寫成“葛”;地表疏松的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。分，最多可扣3分。不過，據(jù)改卷老師說，錯(cuò)字特別多的卷子會(huì)影響老師的心理分，可能本來該得50多分的作文，因?yàn)槔蠋熡∠蟛缓?，最后只?0多分，一丟可能就是5分甚至更多，那才是最令人遺憾的。誤區(qū)二：答卷馬虎結(jié)局：答案再好都枉然第7頁共25頁高考答卷馬虎主要有三種情況：一是字跡潦草，讓改卷老師如看天書。這種卷子，改卷老師因?yàn)榭床欢?，常常就不給分，或者給很少的分?jǐn)?shù)。二是卷面臟亂、改動(dòng)不統(tǒng)一。有的地方畫橫線，有的地方畫個(gè)圈，有的地方又涂成黑塊，讓老師視覺無比疲勞。還有的考生是寫一段畫一段，改卷老師得到處找答案。這種卷子，得不了高分是肯定的，萬一老師找不到關(guān)鍵點(diǎn)，沒給分也是常有的事。三是一些理科運(yùn)算題，只寫答案，沒有寫步驟，這種情況一般只能得答案分。有的考生雖有寫步驟，但步驟不明確，也會(huì)被扣分。誤區(qū)三：心理不穩(wěn)結(jié)局：難也丟分易也丟分較難，不少考生心情大受影響，變得手忙腳亂，連其他平常輕輕都沒有時(shí)間做。有時(shí)候，放下難題，把簡單的題目先完成，再回頭來做難題，難題也就不再難了，兩頭都兼顧。但如果一味困在難題中，就可能難題沒做出來，連簡單題也沒了思路，那才是難也丟分易也丟分，太不劃算了。誤區(qū)四：問牛答馬結(jié)局：啞巴吃黃連第8頁共25頁的失誤。一是審題馬虎，不是不會(huì)做，是審題不認(rèn)真，問牛答馬，或的，得分非常低。還有很多考生審題非常不認(rèn)真，沒有據(jù)題目給結(jié)局如何?”問了兩個(gè)大點(diǎn)，但很多考生要么只答為什么，要么只回答結(jié)局如何。個(gè)內(nèi)容的題目，問法不同，結(jié)果許多考生一看到相同的內(nèi)容，就急急忙忙下筆，把平常做的原文抄下，卻沒看到，人家問的是另一個(gè)方向的問題。改卷老師認(rèn)為，其實(shí)，粗心大意是一方面，另一方面還是能力不夠，訓(xùn)練不夠，如果平常訓(xùn)練時(shí)多出一些類似的題目，強(qiáng)化訓(xùn)練，多角度訓(xùn)練，就不會(huì)出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤。誤區(qū)五：投機(jī)取巧結(jié)局：反蝕一把米被蒙混過關(guān)，但一旦被發(fā)現(xiàn)，代價(jià)是非常慘重的。因此，改卷老第9頁共25頁師提醒，高考時(shí)千萬不要投機(jī)取巧，就算水平再差，隨便寫一點(diǎn)也可以拿點(diǎn)分，作文只要不離題，拿個(gè)40多分是很容易的事，與0分差距還是相當(dāng)大的。誤區(qū)六：亂做記號(hào)結(jié)局:懲罰可大可小有些考生，平時(shí)做試卷時(shí)沒有養(yǎng)成規(guī)范，喜歡亂涂亂畫，亂做記號(hào)，這種習(xí)慣也被帶到了高考答題中。據(jù)反映，這次高考就些，也許只是想弄得漂亮一點(diǎn)。據(jù)說，不管是有意還是無意，出現(xiàn)這種情況，輕則被扣分重則被打0分，甚至被取消成績。誤區(qū)七：實(shí)話實(shí)說結(jié)局：吃虧在所難免雖然誠實(shí)是一種美德，但是，在高考中，“實(shí)話實(shí)說”有時(shí)卷不經(jīng)意間透露出了一些真實(shí)姓名或信息。如：我的同桌×;我家住在清源山下;學(xué)校高考前組織我們到崇武烘烤……卷的。而就算沒有被打0分，也還是會(huì)吃虧的。要知道，各地區(qū)的學(xué)生，是哪個(gè)地區(qū)的學(xué)生。如果碰到其他地區(qū)的老師，如果這第10頁共25頁個(gè)老師一念之差把你的分?jǐn)?shù)拉下來，那才真是吃了啞巴虧呢。誤區(qū)八：運(yùn)算太差結(jié)局：思路再妙也沒用分也沒得到。在今年高考試卷中，這樣的情況還不少，特別是數(shù)學(xué)卷，情況比較突出。往年高考閱卷，只要步驟、思路正確，就算是運(yùn)算錯(cuò)誤，一般也能得一半分。不過，如今的高考閱卷已經(jīng)不允許這種將錯(cuò)就錯(cuò)的做法了。也就是說，在運(yùn)算題中，如果一步的答案算錯(cuò)了，下面就算步驟、思路完全正確也不能得分。比如一道數(shù)學(xué)題，如果你第一步的運(yùn)算出了錯(cuò)，那么，就算思路完全正確，甚至很有創(chuàng)意，這道題也照樣被打零分。除非下面的問題與這個(gè)結(jié)論無關(guān)。誤區(qū)九：時(shí)間失控結(jié)局：會(huì)做的題放空卷就沒有了。還有一些其他科的卷子，前面部分都做得相當(dāng)好，但主要是平常做事沒效率，沒有強(qiáng)化做題的訓(xùn)練。比如有的考生，地完成，也沒發(fā)現(xiàn)隱藏的問題。但一旦到了考試，問題就出來了第11頁共25頁———緊趕慢趕，最后還是來不及做完，最可惜的是，明明是些讀了。誤區(qū)十：主題不明結(jié)局：兇多吉少作，除了要保證評(píng)卷質(zhì)量，還要保證評(píng)卷速度。評(píng)卷老師往往只能抓關(guān)鍵詞，有則得分，無則失分。所以不要下筆千言，不切主題，更不要口羅里口羅嗦，把主題掩埋了。否則，改卷老師一旦找不到關(guān)鍵詞，這一題的分?jǐn)?shù)可能就無端丟了。多答，盡可能地全面，因?yàn)槿糁粡囊粋€(gè)角度或只回答一個(gè)方面，再完整也只有一個(gè)得分點(diǎn)。20XX年，福建省共有30多萬人參加普通高考。據(jù)了解，高評(píng)卷工作有序正常地進(jìn)行，每份卷子都由兩個(gè)以上的老師來評(píng)閱。同時(shí)，每個(gè)題目都規(guī)定了一定的誤差，如果兩位老師評(píng)出來任務(wù)重———不少題目平均改卷時(shí)間只有數(shù)秒或數(shù)十秒。由此，第12頁共25頁分。競技中以不變應(yīng)萬變，處于不敗之地。20XX年高考改卷的心得3承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和前輩師長的關(guān)照委派，我參加了20XX年貴教師的嚴(yán)格要求，閱卷過程中必須堅(jiān)持：扣一分有據(jù)，給一分有理;公平、公正、客觀、科學(xué)。公平的對(duì)待每一位學(xué)生，一把尺子量到底，只要沒有原則性錯(cuò)誤，能給分就給分，盡量少扣分;得，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁做匯報(bào)。6月9我被分到了第7題第2小題的小組，負(fù)責(zé)文言文的批改，共28個(gè)閱卷員，閱卷組長由貴師大文學(xué)院的老師擔(dān)任。在6月10日個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)結(jié)束后，就是集體試評(píng)卷，找出評(píng)卷中出現(xiàn)的問題，在評(píng)分細(xì)則上，經(jīng)過了2個(gè)多小時(shí)的交流討論，才達(dá)成一致。6月10第13頁共25頁率等情況，以此來確保又好又快的完成閱卷任務(wù)。到6月17日上午，緊張的評(píng)卷工作接近尾聲，我在完成了35000份試卷后，時(shí)，內(nèi)心有些忐忑，因?yàn)橹俨镁硎墙?jīng)過3位老師批閱后，給分差年貴州省高考優(yōu)秀評(píng)卷教師”。在本次高考閱卷中，我有如下幾點(diǎn)感悟：一、評(píng)卷的感悟:閱卷中沒有絕對(duì)的公平，只有相對(duì)公平?？偟膩碚f，高考評(píng)卷體現(xiàn)了公平、公正的原則，標(biāo)準(zhǔn)明確，分?jǐn)?shù)細(xì)化到每一步，但考生解題思路靈活多變，想法多樣，并非在差異，有時(shí)甚至引起爭議，有些老師的手較嚴(yán)，有些老師的手較松，這對(duì)考生的成績將造成一定影響。當(dāng)然，“以考生為本”的理念，在閱卷中得到了貫徹，考生答題字跡不清楚、書寫不規(guī)影響了考生的成績。二、給學(xué)生的提醒:書寫要做到“大”、“開”、“重”、第14頁共25頁“齊”。寫齊點(diǎn)。答題要盡量簡明扼要，必要時(shí)用關(guān)鍵性術(shù)語，如做到卷面整潔，字跡工整，敘述簡明，就會(huì)得到高分甚至滿分。三、對(duì)教學(xué)的啟示：夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)思結(jié)合。通過老師們的交流和對(duì)試題的分析以及同學(xué)們試卷上的作容，同學(xué)們丟分最多的也是基礎(chǔ)知識(shí)，高考試題中，難題占的比在教學(xué)中還要引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)中有思、以思促學(xué),不僅要善于才能收到最佳的學(xué)習(xí)效果。緊張的高考閱卷工作已落下帷幕，回首這幾天的閱卷工作，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、探究和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地搞好本職工作，我對(duì)自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我會(huì)繼續(xù)努力前行。20XX年高考改卷的心得4第15頁共25頁今年6月份，我參加了江蘇高考作文《品味時(shí)尚》的閱卷工作。為期十天，其間總共閱卷了兩千六百份試卷，也聽取了若干下，希望能夠?qū)δ銈兊膶懽饔袔椭蛦l(fā)。今年的高考題目是《品味時(shí)尚》，它是一個(gè)由動(dòng)賓短語組成是“體會(huì)時(shí)尚”，“也可以理解為是“我對(duì)時(shí)尚的看法”。從這個(gè)角度理解，題目非常的簡單，他希望你寫議論文，談?wù)勀銓?duì)某件事物的看法，學(xué)生應(yīng)該是能夠非常順暢的完成它的。的作文是嚴(yán)重偏離主題的。追究這種嚴(yán)重偏題現(xiàn)象的原因，個(gè)人歸納主要是兩大點(diǎn)原因：一、學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注度比較小，知識(shí)面狹隘現(xiàn)在我問你“什么叫時(shí)尚?”你能告訴我一些代表時(shí)尚的人、事、物嗎?很第16頁共25頁捧熱淚。但是，他們真的不太明白什么叫做時(shí)尚。因?yàn)樗麄冞^慣賢書”把頭深深地埋進(jìn)書本，埋得越深越好。因此，不太明白時(shí)題現(xiàn)象，也有了一定的傾向性，這個(gè)作文題目傾向于蘇南、大城生。相反，對(duì)于一些好學(xué)生，對(duì)于這一次的考試作文題目，倒不占什么優(yōu)勢。這就給我們敲響了一個(gè)大大的警鐘，是否，我們該把頭抬起來，看看天空，關(guān)注關(guān)注新聞實(shí)事，了解了解生活的本質(zhì)。很慶幸，今年的作文題目只是《品味時(shí)尚》，如果是江西卷的作文題目《以圓明園獸首拍賣寫議論文》，我想將會(huì)有很多考生直接在考場就開始哭鼻涕了。所以，透過這個(gè)作文題目，我們聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。二、平時(shí)練習(xí)時(shí)不認(rèn)真對(duì)待，不注重技巧和素材的積累(1)我們前面已經(jīng)說過《品味時(shí)尚》是動(dòng)賓短語，重點(diǎn)詞在待，他直接列提綱就是：能夠品味時(shí)尚是追逐潮流的表現(xiàn);能夠品味時(shí)尚是融入社會(huì)的表現(xiàn);能夠品味時(shí)尚是鑒賞能力提高的表第17頁共25頁題，但得分不會(huì)高。一般判入三類卷下，三類卷分值原則上是42～55分，這類作文一般是45分左右，前提是字寫得好，表述流暢。(2)審題不當(dāng)還表現(xiàn)在對(duì)提示語的誤解。這個(gè)作文它明確規(guī)定了題目，請(qǐng)以“品味時(shí)尚”為題寫一篇文章。因此，它就是命題作文。雖然它前面有一段材料作為提示語，“人們追逐時(shí)尚，表現(xiàn)為語言、服裝、文藝等新奇事物，在一定時(shí)期內(nèi)的模仿與流傳。各種時(shí)尚層出不窮，其中，好與壞，美與丑、各種觀點(diǎn)交錯(cuò)雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動(dòng)，有的如過眼云煙，有的能沉作用，被它死死地束縛住，甚至直接照搬提示語：譬如：列提綱為：時(shí)尚是一種模仿和流傳，我們要學(xué)會(huì)品味;時(shí)尚有好與壞，美與丑之分，我們要學(xué)會(huì)品味;時(shí)尚有的如過眼云煙，有的能沉淀為經(jīng)典，我們要學(xué)會(huì)品味。乍看起來，提綱列得蠻有條理的，實(shí)際上就是照搬提示語，一般打分也是三類卷下，44分左右。之外，還想考查你的邏輯思維能力，你的認(rèn)識(shí)問題的深淺能力，你的辨別是非、美丑、善惡的能力。他想看看你對(duì)問題的獨(dú)特看第18頁共25頁法，看法越新穎、越獨(dú)到、越深刻，得分越高。所以，不要讓命題作文的提示語束縛你思維的翅膀，想飛卻怎么也飛不高。2.構(gòu)思相似性。構(gòu)思相似性一表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)相似。規(guī)定：議論文采用遞進(jìn)式的結(jié)構(gòu)，能夠一環(huán)套一環(huán)，同時(shí)能夠辯證的看待時(shí)尚這個(gè)話題的，那它直接就能判為二類卷，56～62分，一般打58分的教多。問題是很多學(xué)生是寫并列式結(jié)構(gòu)的議論文，并且缺乏辯證看待問題的能力，作文即使寫得好，也只判三類卷上42～55分，一般打50分、54份。兩類作文相8了它缺乏情趣性，比較嚴(yán)謹(jǐn)，正規(guī)，容易讓閱卷老師審美疲勞，頭”，由一件有趣的小事引入，開頭就抓住閱卷老師的注意力，有特色，這樣更有特色，得分更容易高。第二個(gè)相似是論據(jù)很相似。譬如寫時(shí)尚，學(xué)生們常寫的時(shí)尚是玩MP3、剪流行發(fā)型、追星、學(xué)習(xí)小沈陽講話、穿補(bǔ)丁、鏤空衣服等等，這樣的文章，本小沈陽的蘇格蘭裙子都被扯爛了，其實(shí)這也是材料匱乏的表現(xiàn)。撞車現(xiàn)象嚴(yán)重，視覺疲勞不可避免，再加上立意的深度不夠，一第19頁共25頁般打三類卷中分，42~55分檔次中一般取49分左右。事實(shí)上，今年的高考作文平均分也就4780的學(xué)生的作文都在49分附近。文章特征是把握住了時(shí)尚這一概念，但是立意教淺，語言一般。3、亂堆砌材料。一哂而過。優(yōu)秀作文的身影。當(dāng)時(shí)有幾篇出類拔萃的作文，打到60分往上，記憶猶新，主要特征是：一，首先不偏題，其次語言表述優(yōu)美，立意好，書寫工整。要想得高分，這些條件都是必不可少的。譬如有學(xué)生寫爺爺奶奶扭秧歌、跳探戈等，體現(xiàn)了一種新社會(huì)、新氣息，新時(shí)尚、新生活。因主題積極向上，同時(shí)關(guān)注社會(huì)，所以打到60分靜，有一種返璞歸真的感覺。得分也較高。另外寫寓言故事的，的風(fēng)采，然后評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分，結(jié)論歸結(jié)到：沒有永遠(yuǎn)的時(shí)尚，時(shí)尚代表一種潮流，我們可欣賞它，但要辯證的看待它，切忌盲目第20頁共25頁一般歸入二類卷中，即56~62分。有這個(gè)比較可以看出來，70分作文絕不可以小視，它可以送你上天堂，也可以讓你下地獄。要想寫好作文，關(guān)鍵在于平時(shí)研究好它，議論文會(huì)突飛猛進(jìn);一本是《通訊作文》，據(jù)說它押題很準(zhǔn)。但不管怎樣，“書上有路勤為徑”，要寫好作文還是要多看、多寫、多練!20XX年高考改卷的心得5是一樁苦差事。我改的是作文，五整天，每天六小時(shí)，我改了3000份，平均一分鐘改一篇。不算快的。很殘酷地說，你用每一份考卷我們都嚴(yán)格把關(guān)，絕不會(huì)亂判和誤判。實(shí)際上，對(duì)于800字的作文卷在我們老師眼里顯露無遺，包括角角落落，方方面面。包括你的每一個(gè)段落，我們都可以復(fù)述出來。相似度在百分之九十九以上。我們是這樣操作的：電腦改卷，每個(gè)老師一臺(tái)電腦，所有考N第21頁共25頁個(gè)相差了六分或以上，那就是仲裁卷。仲裁卷最后會(huì)存儲(chǔ)起來，全體老師再一同討論，一同研究，最后給出一個(gè)結(jié)論。如果一個(gè)吃透我們的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)進(jìn)入黑名單，取消明年改卷的資格。事實(shí)證明改得最快的老師，往往是準(zhǔn)確率最高的老師。改卷花絮:妃啦——”引起一陣大笑。請(qǐng)問這里用了什么修辭手法?請(qǐng)問這里又是用了什么修辭手法?3000份作文中，竟然有一份，寫有“我是三門某某中學(xué)的一名學(xué)生”字樣。高考嚴(yán)格禁止把真實(shí)人名、地名、校名寫在作文中的。輕者扣分，重者視為無效卷，作零分處理。虧得落在我手里，算他命大了。也真是糊涂。要打屁股。就是世博么?湖北卷的