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文檔簡介
2021-2022學年吉林省白山市統(tǒng)招專升本管理學第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.某總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的責任委派給一位市場經(jīng)營的副總經(jīng)理,由其負責所有地區(qū)的經(jīng)銷辦事處,但同時總經(jīng)理又要求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會計師匯報每天的銷售數(shù)字,而總會計師也可以直接向各經(jīng)銷辦事處經(jīng)理們下指令。這種做法最大的風險是()
A.權責對等原則B.多頭指揮C.集權化原則D.分權化原則
2.非正式組織對組織起著正面和反面的作用,其中起積極作用的是()
A.使本組織員工的意見一致B.統(tǒng)一本組織員工的行為規(guī)范C.增進本組織員工的群體意識D.滿足正式組織員工的心理需求
3.比較馬斯洛的需求層次理論和赫茨伯格的雙因素理論,馬斯洛提出的五種需求中,屬于保健因素的是()
A.生理和自尊的需要B.生理、安全和自我實現(xiàn)的需要C.生理、安全和社交的需要D.安全和自我實現(xiàn)的需要
4.在環(huán)境較為不確定時,內(nèi)部組織比較松散,決策權力分散并且權力層級不明確,組織結構設計可采?。ǎ?/p>
A.機械式組織B.有機式組織C.虛擬式組織D.分權式組織
5.公平理論認為,當一個人做出了成績并取得了報酬以后,他不僅關心自己所得報酬的絕對數(shù)量,而且關于自己所得報酬的相對數(shù)量。如果當事人甲的Q/I(報酬與投入比)小于當事人乙的Q/I時,當事人甲會()
A.增加報酬或減少投入B.加報酬或增加投入C.減少報酬或減少投入D.減少報酬增加投入
6.根據(jù)羅伯特·卡茨的觀點,對所有層次的管理者重要性大體相同的技能是()
A.概念技能B.技術技能C.人際技能D.領導技能
7.提出一個行業(yè)內(nèi)部競爭狀態(tài)取決于五種基本競爭作用力的學者是()
A.泰勒B.彼得·德魯克C.邁克爾·波特D.詹姆斯·錢皮
8.如果每個方案實施以后都會遇到幾個不同的可能結果,但是出現(xiàn)每種結果的概率并不知道,這種決策被稱為()
A.確定型決策B.風險型決策C.不確定型決策D.以上都不對
9.構成組織溝通最基本內(nèi)容的是()
A.上行溝通B.下行溝通C.個體間溝通D.團隊溝通
10.采用集中決策,分散經(jīng)營的組織結構是()
A.直線型B.職能型C.事業(yè)部型D.矩陣型
11.下列屬于按計劃內(nèi)容的明確性標準劃分的是()
A.長期計劃B.人事計劃C.具體性計劃D.戰(zhàn)略性計劃
12.治病不如防病,防病不如講究衛(wèi)生根據(jù)這一說法,以下幾種控制方式中,哪一種方式最重要()
A.前饋控制B.現(xiàn)場控制C.反饋控制D.直接控制
13.下列各項中,主要核對企業(yè)財務記錄的可靠性和真實性的是()
A.外部審計B.管理審計C.內(nèi)部審計D.全面審計
14.直接控制的原則是()
A.主管人員及下屬的質量與控制方式無關
B.主管人員及下屬的質量越高,就越不需要直接控制
C.主管人員及下屬的質量越低,就越不需要間接控制
D.主管人員及下屬的質量越高,就越不需要間接控制
15.不僅有助于培訓待提拔管理人員,而且可以減輕主要負責人的負擔的培訓方法是()
A.管理工作輪換B.設置助理職務C.臨時職務D.非管理工作輪換
16.企業(yè)向現(xiàn)有顧客提供新的,與原有業(yè)務不相關的產(chǎn)品或服務,這種戰(zhàn)略屬于()
A.市場滲透B.同心多元化C.橫向多元化D.混合多元化
17.從某種意義上講,組織就是一個信息溝通網(wǎng)絡,處在這個信息網(wǎng)絡中心并對網(wǎng)絡的暢通負有責任的人是()
A.信息系統(tǒng)管理員B.高層管理者C.一線員工D.主管人員
18.程序控制的特點是()
A.控制標準Z值是時間t的函數(shù)
B.控制標準Z值是控制對象所跟蹤的先行量的函數(shù)
C.控制標準Z值是過去時刻已達狀態(tài)kt的函數(shù)
D.控制標準Z值由某一目標函數(shù)的最大值或最小值構成
19.領導者善于創(chuàng)造范圍,熱衷提出新奇想法,把未來描繪成誘人的藍圖,并能去刺激、鼓勵、推動他人勤奮工作。這類領導屬于()
A.變革型領導B.事務型領導C.戰(zhàn)略型領導D.魅力型領導
20.按照工作的流程標準來進行部門劃分的部門化方法是()
A.產(chǎn)品部門化B.流程部門化C.職能部門化D.顧客部門化
21.成功的組織變革通常需要經(jīng)歷解凍、變革、再凍結過程的這一觀點的提出者是()
A.丹尼爾·麥卡勒姆B.庫爾特·盧因C.瑪克辛·道爾頓D.羅伯特·卡茨
22.下列不屬于管理的維持職能的是()
A.組織B.創(chuàng)新C.控制D.領導
23.()計劃的時間通常為5年以上
A.戰(zhàn)術B.長期C.中期D.短期
24.哈默和錢皮在《公司再造》一書中提出三C的力量,他們認為其中最為重要的力量是()
A.顧客B.競爭C.變革D.合作
25.以下關于績效評估的論述,不正確的是()
A.績效評估可以及時對下級行為糾偏
B.績效評估是上級對下級的評估,不需要下級參與
C.績效評估使員工有機會了解自己的優(yōu)缺點
D.績效評估結果可以為員工薪酬提供依據(jù)
26.()是在進行大量的實驗研究基礎上形成的,認為人的需要只有生存需要、相互關系的需要和成長發(fā)展需要這三種
A.馬斯洛的需要層次理論B.奧德弗爾的ERG理論C.麥克利蘭的成就激勵理論D.赫茨伯格的雙因素理論
27.期望理論、雙因素理論的提出者,分別是()
A.奧德弗爾麥克利蘭B.赫茨伯格馬斯洛C.弗魯姆赫茨伯格D.馬斯洛波特和勞勒
28.企業(yè)的流動資產(chǎn)和存貨之差與流動負債之比是()
A.流動比率B.速動比率C.負債比率D.盈利比率
29.某企業(yè)的給員工發(fā)獎金的依據(jù)是員工的技能、經(jīng)驗、績效,這屬于()
A.功利主義道德觀B.公平公正道德觀C.社會契約道德觀D.推己及人道德觀
30.越是組織的上層管理者,所做出的決策越傾向于()
A.戰(zhàn)略的、程序化的、肯定的決策
B.戰(zhàn)術的、非程序化的、風險的決策
C.戰(zhàn)略的、非程序化的、風險的決策
D.戰(zhàn)略的、程序化的、肯定的決策
二、填空題(10題)31.非正式溝通有四種溝通網(wǎng)絡,即____、流言式、密集式和隨機式
32.合乎道德的管理以____為行為導向
33.控制的基本過程包括確立標準、____和糾正偏差
34.馬斯洛是美國20世紀50年代中期興起的人本主義心理學派的主要創(chuàng)始人,于1960年在其著作____中首先提出了需要層次論
35.影響____的因素有:環(huán)境、戰(zhàn)略、技術、組織規(guī)模與生命周期
36.巴納德寫就的《經(jīng)理人員的職能》把組織分為正式組織和非正式組織,提出了正式組織存在的要素,敘述了經(jīng)理人員的職能。這一理論為____奠定了理論基礎
37.領導的核心在____
38.企業(yè)的基本戰(zhàn)略姿態(tài)是成本領先戰(zhàn)略、特色優(yōu)勢戰(zhàn)略和____戰(zhàn)略
39.____道德觀認為,能給行為影響所及的大多數(shù)人帶來最大利益的行為才是善的
40.權變理論認為,低LPC型領導比較重視____的完成,高LPC型領導比較重視____
三、判斷題(10題)41.組織文化結構包括物質層、制度層和精神層三個層次,其中制度層是組織文化的核心和靈魂()
A.否B.是
42.管理者為解決日常問題而進行的決策屬于非程序化決策()
A.否B.是
43.科學管理理論的重要代表人物甘特提出了名為計件獎勵工資制的報酬制度()
A.否B.是
44.組織文化的三個層次是物質層、制度層和精神層()
A.否B.是
45.科學管理理論認為為了提高勞動生產(chǎn)率,必須為工作挑選第一流的工人()
A.否B.是
46.法約爾認為管理有五大職能:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制()
A.否B.是
47.領導者擁有的影響追隨者的能力或力量都來自于由組織賦予領導者的職位和權力()
A.否B.是
48.在財務比率中,反映企業(yè)所有者提供資金與外部債權人提供的資金的比率關系的指標是流動比率()
A.否B.是
49.管理者的個人特性對組織的管理道德沒有直接的影響()
A.否B.是
50.波士頓矩陣法中,對于幼童的業(yè)務應該放棄()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.前饋控制
52.確定型決策
五、論述題(2題)53.1990年,美國麻省理工學院教授彼得·圣吉在他的《第五項修煉:學習型組織的藝術與實踐》一書中提出了學習型組織的管理理念,指出持續(xù)不斷的學習、適應和變革組織才能應對外部環(huán)境的變革。管理大師彼得·德魯克指出:當今世界,唯一不變的就是變化。這些都對傳統(tǒng)組織提出了挑戰(zhàn)。試述學習型組織與傳統(tǒng)組織的不同
54.結合新經(jīng)濟常態(tài)背景,論述如何進行組織變革
六、材料題(1題)55.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素
參考答案
1.BB各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理需要同時對兩位上司負責,分別是副總經(jīng)理和總會計師,這顯然違反了指揮鏈的統(tǒng)一指揮原則,容易出現(xiàn)多頭指揮的現(xiàn)象
2.DD項為非正式組織的積極作用,A、B、C三項為正式組織的積極作用
3.
4.B在環(huán)境較為不確定時,內(nèi)部組織比較松散,決策權力分散并且權力層級不明確,組織結構設計可采取有機式組織。
5.A根據(jù)公平理論,若Q甲/I甲<=""p=""style="color:rgb(0,0,0);font-family:"TimesNewRoman";font-size:medium;font-style:normal;font-variant-ligatures:normal;font-variant-caps:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;orphans:2;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;widows:2;word-spacing:0px;-webkit-text-stroke-width:0px;text-decoration-style:initial;text-decoration-color:initial;">
6.C管理者的工作能力取決于人際技能,人際技能對所有層次管理的重要性大體相同
7.C邁克爾·波特提出五種基本競爭作用力:供應商的討價還價能力、購買者的討價還價能力、潛在競爭者進入的能力、替代品的替代能力、行業(yè)內(nèi)競爭者現(xiàn)在的競爭能力
8.CC確定型決策結果發(fā)生的概率為100%,不確定決策結果發(fā)生的概率未知,風險型決策結果發(fā)生的概率不能確切知曉,但是存在一個客觀概率。根據(jù)題意可知選擇不確定型決策
9.C
10.C本題考查各組織結構的特征。集中決策,分散經(jīng)營是事業(yè)部組織結構的特征
11.CC本題考查計劃的劃分標準。具體性計劃屬于按計劃內(nèi)容的明確性標準劃分的計劃
12.AA本題考查前饋控制、現(xiàn)場控制、反饋控制的區(qū)別。本題中,防病在治病之前,講究衛(wèi)生目的是為了防病
13.AA外部審計人員需要抽查企業(yè)的基本財務記錄,以驗證其真實性和準確性,并分析這些記錄是否符合公認的會計準則和記賬程序
14.DD本題屬于識記性內(nèi)容。直接控制的原則是:主管人員及下屬的質量越高,就越不需要間接控制
15.BB在一些較高的管理層次設立助理職務,不僅可以減輕主要負責人的負擔,使之從繁忙的日常管理中脫出身來,專心致力于重要問題的考慮和處理,而且有助于培訓待提拔管理人員
16.CC橫向多元化是指企業(yè)向現(xiàn)有顧客提供新的,與原有業(yè)務不相關的產(chǎn)品或服務
17.BB注意:關鍵詞——組織信息網(wǎng)絡中心負有責任
18.AA程序控制的特點是控制標準Z值是時間t的函數(shù)
19.DD按創(chuàng)新方式分類,領導者可分為:魅力型領導者、變革型領導者。其中,魅力型領導者有著鼓勵下屬超越他們預期績效水平的能力。這類領導善于創(chuàng)造變革范圍,熱衷提出新奇想法,把未來描繪成誘人的藍圖,并能去刺激、鼓勵、推動他人勤奮工作
20.BB流程部門化是指按照工作或業(yè)務流程來組織業(yè)務活動
21.BB庫爾特·盧因指出,成功的組織變革通常需要經(jīng)歷解凍、變革、再凍結這三個有機聯(lián)系的過程
22.BB本題考查創(chuàng)新職能。創(chuàng)新不屬于管理的維持職能,屬于創(chuàng)新職能
23.B按計劃的期限分,計劃可分為長期、中期和短期。長期計劃通常指5年以上
24.CC哈默與錢皮曾在《公司再造》一書中把三C力量即顧客、競爭、變革看成是影響市場競爭最重要的三種力量,并認為三種力量中尤以變革最為重要
25.BB績效評估是一項需要組織全員參與的工作,現(xiàn)代企業(yè)多采用目標管理法和360度考核法,自我評價是績效評估的一部分
26.BB奧德弗爾的ERG理論認為,人的需要只有生存需要、相互關系的需要和成長發(fā)展需要這三種
27.CC本題屬于識記性內(nèi)容。期望理論的提出者是弗魯姆,雙因素理論的提出者是赫茨伯格
28.B速動比率是流動資產(chǎn)和存貨之差與流動負債之比;流動比率是企業(yè)的流動資產(chǎn)與流動負債之比
29.B本題考查五種道德觀。公平公正主要是指支付薪酬的依據(jù)應當只是員工的技能、經(jīng)驗、績效或職責等因素,而不是其他似是而非的因素
30.CC注意:越是組織的上層管理者,所做出的決策越傾向于戰(zhàn)略的、非程序化的、風險的決策;越是組織的下層管理者,所做出的決策越傾向于戰(zhàn)術的、程序化的、肯定的決策
31.單線式
32.組織價值觀
33.衡量績效
34.《動機與人格》
35.組織設計
36.社會系統(tǒng)學派
37.權力
38.目標集聚
39.功利主義
40.工作任務、人際關系
41.N×組織文化結構包括物質層、制度層和精神層三個層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂
42.N×管理者為解決日常問題而進行的決策屬于程序化決策
43.Y√科學管理理論代表人物甘特有兩大貢獻:甘特圖和計件獎勵工資制
44.Y√組織文化結構包括物質層、制度層和精神層三個層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂
45.Y
46.Y
47.N×權力大體可分兩類:一類是所謂的正式的權力或職位的權力;一類稱為非職位的權力或個人的權力。職位的權力又分為獎賞性權力、懲罰性權力和法定性權力;個人的權力又分為專長性權力和感召性權力
48.N×負債比率是企業(yè)總負債與總資產(chǎn)之比。它反映了企業(yè)所有者提供的資金與外部債權人提供的資金的比率關系
49.N×影響管理道德的因素包括道德發(fā)展階段、個人特性、組織結構、組織文化和問題強度
50.N對于幼童型業(yè)務,企業(yè)面臨的選擇是向該業(yè)務投入必要的資金,以提高市場份額,使其向明星轉變;如果判斷它不能轉化成明星型,應忍痛割愛,及時放棄該領域
51.前饋控制,亦稱事前控制或預先控制,是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開始之前進行的控制
52.確定型決策指決策者對供決策選擇的備選方案所處的客觀條件完全了解,每一個備選方案只有一種結果,比較其結果的優(yōu)劣就可做出決策
53.學習型組織與傳統(tǒng)型組織的不同:(1)在對待變革的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認為,只要還管用就不要改變它;而學習型組織認為,如果不變革那就不管用了。(2)在對待新觀點的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認為,如果不是產(chǎn)生于此時此刻就拒絕它;而學習型組織認為,如果是產(chǎn)生于此時此刻就拒絕它。(3)在關于誰對創(chuàng)新負責上,傳統(tǒng)組織認為,創(chuàng)新是研發(fā)部門的事;而學習型組織認為,創(chuàng)新是組織中每位成員的事。(4)傳統(tǒng)組織的主要擔心是發(fā)生錯誤,而學習型組織的主要擔心是不學習不適應。(5)傳統(tǒng)組織認為產(chǎn)品和服務是組織的競爭優(yōu)勢,而學習型組織認為學習能力、知識和專門技術是組織的競爭優(yōu)勢。(6)在管理者的職責上,傳統(tǒng)組織認為,管理者職責是控制別人;而學習型組織認為,管理者的職責是調(diào)動別人、授權別人
54.變革就是創(chuàng)新,不管對什么組織而言,其組織變革行為都是對新的發(fā)展方向和發(fā)展手段的探索,是為了創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、新的技術、新的制度和新的組織結構。
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