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文檔簡介

第第頁幼兒園大班教案青蛙給星星打電話

【活動目標】

運用繪畫的形式，大膽地表達自己對天空的感受和想象。

【活動預備】

1、在日常生活中，引導幼兒與父母一起在晚上觀測過星空。

2、白紙、水彩筆、記號筆、油畫棒繪畫材料。

【活動過程】

一、激發(fā)愛好

1、你知道夜晚的星空是怎么樣的嗎?

2、鼓舞幼兒運用自己已有的閱歷進行回答。

3、那么漂亮的星空，有一只青蛙也想看一看，他決斷先給天上的星星打個電話，你猜猜青蛙會怎么回答呢?我們一起來聽聽會發(fā)生什么有趣的事情呢?

二、學會詩歌

1、老師朗誦詩歌第一部分。

(1)青蛙給星星打電話是怎么問的?(喂喂，小星星，天上有些啥)那你覺得星星會怎么回答呢?我們一起來聽聽(老師朗誦詩歌第二部分)

(2)星星是怎么告知青蛙的呢?(天上美著呢，金燦燦的太陽，紅彤彤的晚霞。風媽媽的搖籃里，躺著白云娃娃。亮晶晶的月亮宮殿，就是我的家，喂喂，小青蛙，到天上來玩玩吧。)

(3)青蛙聽了星星的話又會怎么說呢?(老師朗誦第三段詩歌)

(不用啦，不用啦，水里和天上是一樣的啊!)

(4)你覺得為什么青蛙說："水里和天上是一樣的呢?'

2、老師小結幼兒的回答，并引導幼兒跟念。

(1)原來青蛙打電話給星星問了這么多事情，你能不能學一學青蛙也給星星打電話呢?引導幼兒集體朗誦一遍。

(2)你們還知道天上有些什么嗎?鼓舞幼兒大膽想象進行創(chuàng)編，并運用連貫的語句進行講解并描述。

三、仿編

剛才星星告知青蛙天上很美，青蛙有了一個很不錯的想法，它想請星星到水里來玩，可是它不知道該怎么告知星星，讓我們一起來援助青蛙吧!

1、那么你認為水里有哪些是和天上一樣的呢?還有哪些是不一樣的呢?

2、你能不能用好聽的詞語來說說呢?如：藍藍的.云朵，游泳的小魚，漂亮的荷花，可愛的螃蟹，綠綠的水草等。

3、鼓舞幼兒大膽想象進行創(chuàng)編，并運用連貫的語句進行講解并描述。

4、星星很喜愛喧鬧，盼望小伙伴一起用好聽的聲音告知他(跟老師朗誦一遍)。來，我們一起打電話給小星星吧!

5、小星星聽到我們的話肯定很快樂，星星也很盼望大家都到天上去玩。他想請小伙伴幫忙把天上的喧鬧情形畫下來，送給小青蛙。

【活動延伸】

喧鬧的天空

1、我們可以把詩歌里的天空畫出來也可以想象一下，其他天空里有趣的事情。如：睡在云朵上曬太陽;月亮上種樹、種花;宇宙飛船，天空人...

2、鼓舞幼兒大膽想象、繪畫。

3、老師巡回指導幼兒的創(chuàng)作，并鼓舞幼兒大膽想象。

4、展示幼兒的作品，相互觀賞。

附詩歌：青蛙給星星打電話

青蛙給星星打電話，

"喂!喂──

小星星，

天上有些啥?'

星星告知青蛙，

"天上美著呢，

金燦燦的太陽，

紅彤彤的晚霞。

風媽媽的搖籃里，

躲著白云娃娃。

亮晶晶的月亮宮殿，

就是我的家。

喂!喂!──

小青蛙，

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