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文檔簡介

第幼兒園消防趣味游戲活動方案

幼兒園消防趣味游戲活動方案

活動主題:關(guān)愛生活、關(guān)注安全

活動目標(biāo):

通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習(xí)

提高小朋友的自救能力。

活動內(nèi)容:

1、消防知識競賽。

2、各班進(jìn)行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習(xí)。

5、消防知識展覽

活動準(zhǔn)備:橫幅、各種消防知識、消防展板

活動時間和負(fù)責(zé)人員:

1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10:15分級部同時進(jìn)行)

2、各班消防知識教育課(于11月5日上交教案,11月9日前完成)

3、觀看消防卡通短卡(11月8日10:20分全體幼兒集中音樂室觀看)

4、消防演習(xí)(11月9日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€,小小班暫不參加本次演練)

5、消防知識展覽(___,___負(fù)責(zé),展板于11月8日前完成)

幼兒園消防趣味游戲活動方案

設(shè)計背景

孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因?yàn)楹闷婧拓澩?,致使小火成大?zāi),釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,有選擇地教會他們一些實(shí)用的知識,增強(qiáng)幼兒防火意識,提高幼兒防火能力。

活動目標(biāo)

1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

難點(diǎn):初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備

消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。

活動過程

一、出示消防標(biāo)記,介紹11.9是消防日。

1.認(rèn)識火警電話119

創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:不好啦,著火了!)

(1)討論你怎么知道著火了?

(2)著火了我們該怎么辦呢?

重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片,介紹11.9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小,當(dāng)有火災(zāi)時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷?,是多么危險呀,那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識防火標(biāo)志。(附屬圖片,加深認(rèn)識)

1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

5.認(rèn)識嚴(yán)禁煙火,安全出口,滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

1、觀看視頻。

2、討論逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

四、播放消防知識兒歌結(jié)束。

教學(xué)反思

一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時機(jī)。兩個小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。

二、活動中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。最后,兒歌結(jié)束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到的作用。

幼兒園消防趣味游戲活動方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動?,F(xiàn)將活動方案制定如下:

一、消防周宣傳活動內(nèi)容

11月6日:消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安)

11月6日:排查消防安全隱患

11月9日:各班開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)

11月10日:全園組織逃生疏散演練

11月10日:各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像

11月11日:各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識

11月11日:教師消防安全培訓(xùn)

二、消防周活動時間及內(nèi)容

開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。

1、全園消防疏散演習(xí)

時間:20__年11月10日上午9:20開始

2、消防安全知識培訓(xùn)

時間:20__年11月11日中午12:30開始

三、準(zhǔn)備工作

1、各班教師開展相關(guān)安全教育;

2、各班教師組成三人班組(教師保育員教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2、聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

六、人員安排

高慶蓮:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

初老師:一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)

王老師:疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)

豆豆老師:資料收集

七、演練過程

1、警報聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位);

4、集中大操場(要求:各班清點(diǎn)并報告人數(shù),小結(jié)演練情況)。

5、演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育。

八、消防安全培訓(xùn)

1、全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會。

一懂:緊急情況下安全疏散

二知:火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置

三會

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