2022年07月浙江寧波市鄞州區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)招聘事業(yè)編10人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年07月浙江寧波市鄞州區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)招聘事業(yè)編10人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.某企業(yè)組織80名員工一起去劃船，每條船乘客定員12人，則該企業(yè)最少需要租船（

）條。

A.7

B.8

C.9

D.10

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，根據(jù)80名員工，每條船乘客定員12人可得：80÷12＝6…8，故6條船不夠，最少需要7條船。

因此，選擇A選項(xiàng)。2.在完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)條件下，市場(chǎng)均衡意味著資源的最佳配置，而打破市場(chǎng)均衡的可能原因有：

A.需求的變化

B.供給的變化

C.需求和供給的同時(shí)變化

D.理念的變化

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)。

第二步，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)又稱純粹競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)或自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)銷售企業(yè)，它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品（如糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品）的市場(chǎng)。賣者和買者對(duì)于商品或勞務(wù)的價(jià)格均不能控制。

在這種完全競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，由于買賣雙方對(duì)價(jià)格都無(wú)影響力，只能是價(jià)格的接受者，企業(yè)的任何提價(jià)或降價(jià)行為都會(huì)招致對(duì)本企業(yè)產(chǎn)品需求的驟減或利潤(rùn)的不必要流失。因此，產(chǎn)品價(jià)格只能隨供求關(guān)系而定，即打破市場(chǎng)均衡的原因只有可能是需求或供給的變化。所以ABC項(xiàng)當(dāng)選。

D項(xiàng)：理念的變化不能打破完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的平衡，不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

四種市場(chǎng)類型的比較：

3.國(guó)際組織亦稱國(guó)際團(tuán)體或國(guó)際機(jī)構(gòu)，是具有國(guó)際性行為特征的組織，是兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家（或其他國(guó)際法主體）為實(shí)現(xiàn)共同的政治經(jīng)濟(jì)目的，依據(jù)其________的條約或其他正式法律文件建立的有一定規(guī)章制度的________機(jī)構(gòu)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.締結(jié)常設(shè)性

B.制訂長(zhǎng)期性

C.擬定永久性

D.起草輪值性參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)能搭配“條約”，且與后文“正式法律文件”相對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)“正式”“確定”之意，據(jù)此排除更側(cè)重于“過(guò)程”的B、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)能與“條約”搭配?！皸l約”是已經(jīng)簽訂的文書，且由后文“正式法律文件”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“正式”“確定”的意思。“締結(jié)”指訂立，填入符合句意，且與“條約”搭配恰當(dāng)。“制訂”指創(chuàng)制，擬定?！皵M定”指草訂?！捌鸩荨敝复虿莞?。三者均側(cè)重于條約的訂立過(guò)程，不能體現(xiàn)“正式”“確定”的意思，排除B、C、D。

驗(yàn)證第二空，“常設(shè)性機(jī)構(gòu)”為習(xí)慣表述。

故本題選A。

解題思路：第一空，橫線搭配“條約”，且和后文“正式法律文件”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出“正式”或“已確定”之意，A項(xiàng)“締結(jié)”指訂立，可搭配條約，能體現(xiàn)“正式”之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“制訂”指創(chuàng)制，擬定，C項(xiàng)“擬定”指草訂，D項(xiàng)“起草”指打草稿，從立法修改的確定性來(lái)看，三者更側(cè)重過(guò)程而非結(jié)果，排除。

第二空驗(yàn)證，“常設(shè)性機(jī)構(gòu)”，搭配恰當(dāng)。

故正確答案為A。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處。使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：考查圖形間關(guān)系。每一幅圖內(nèi)外元素都是相同圖形，且不存在曲線，排除D項(xiàng)；前三幅圖內(nèi)外元素都有一部分線段重合，后兩幅圖內(nèi)外元素均有一個(gè)交點(diǎn)，待選圖形也應(yīng)符合此規(guī)律，排除B項(xiàng)；觀察內(nèi)外圖形相交的位置，依次為上、左、下、上、左，故待選圖形內(nèi)外相交的位置應(yīng)該在下方，排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。5.2015年2月，國(guó)內(nèi)操作系統(tǒng)市場(chǎng)份額環(huán)比變化幅度最大的是：（）。

A.WinXP

B.Win7

C.Win8

D.其他參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干

通過(guò)讀題干第一段可以得到相應(yīng)結(jié)果。

第二步：計(jì)算過(guò)程

WinXP環(huán)比上升0.19%，Win7環(huán)比減少0.82%，Win8的份額由5.27%增至5.49%，故環(huán)比增加5.49%－5.27%＝0.22%，MacOs與Win2003份額紛紛下降，均為0.02%，所以變化幅度最大的是Win7。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。6.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：

A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球

B.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球

C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球

D.泰格·伍茲：高爾夫參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)正確，羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，以左右開(kāi)弓和獨(dú)特的桿法著稱，綽號(hào)“The

Rocket”（火箭）；B項(xiàng)錯(cuò)誤，拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，是“金滿貫”得主，并且是“體育界的奧斯卡”——?jiǎng)趥愃躬?jiǎng)最佳男運(yùn)動(dòng)員獲得者；C項(xiàng)正確，羅杰·費(fèi)德勒是瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，多次獲得大滿貫?zāi)凶訂未蚬谲姟?012年上海大師賽結(jié)束后，費(fèi)德勒在ATP世界第一的總周數(shù)達(dá)到了300周，是公開(kāi)賽時(shí)代以來(lái)第一位在世界第一總周數(shù)達(dá)到300周的男子單打球員；D項(xiàng)正確，艾德瑞克·泰格·伍茲是美國(guó)高爾夫球手，截至2009年世界排名首位，并被公認(rèn)為是史上最成功的高爾夫球手之一。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查體育人物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，而非棒球運(yùn)動(dòng)員。在2010年，納達(dá)爾第五次奪得法網(wǎng)冠軍，2013年10月他重返世界第一。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要熟悉體育賽事和體育明星。對(duì)于體育知識(shí)的考查，一般會(huì)考查體育明星的擅長(zhǎng)領(lǐng)域、體育賽事的冠軍、體育項(xiàng)目的注意事項(xiàng)等。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，因擊球速度快，打法流暢，球迷贈(zèng)與“TheRocket（火箭）”之稱，他是斯諾克運(yùn)動(dòng)中罕見(jiàn)的天才型選手。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。艾德瑞克·泰格·伍茲，是美國(guó)著名高爾夫球手。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。羅杰·費(fèi)德勒，瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員（1998年轉(zhuǎn)為職業(yè)），以全面穩(wěn)定的技術(shù)、華麗積極的球風(fēng)、紳士?jī)?yōu)雅的形象而著稱。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。故本題選D。7.上世紀(jì)70年代以來(lái)，兩棲動(dòng)物正經(jīng)歷著全球性的種群下降和物種滅絕，下降速度之快、受脅物種之廣，居各陸棲脊椎動(dòng)物類群之首。但奇怪的是，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，

。因?yàn)楹芏鄡蓷珓?dòng)物在遠(yuǎn)離人類干擾的偏遠(yuǎn)山區(qū)或自然保護(hù)區(qū)內(nèi)突然消失，一些解釋野生動(dòng)物瀕危的主流假說(shuō)，如棲息地喪失、人類捕殺、氣候變化等，都無(wú)法解釋大量的兩棲動(dòng)物下降事件。因此，兩棲動(dòng)物的下降也曾一度被稱作一場(chǎng)“神秘的下降”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.非野生的兩棲動(dòng)物種群并未出現(xiàn)明顯下降

B.氣候、環(huán)境等自然因素并沒(méi)有發(fā)生劇烈變化

C.科學(xué)家找不到導(dǎo)致兩棲動(dòng)物種群快速下降的原因

D.全球兩棲動(dòng)物種群下降現(xiàn)象并未引起科學(xué)家的重視參考答案：C

解題思路：橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。前文介紹兩棲動(dòng)物出現(xiàn)了種群下降速度快、物種滅絕范圍廣的現(xiàn)象。接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引導(dǎo)橫線內(nèi)容。橫線后通過(guò)“因?yàn)椤币龑?dǎo)原因，介紹很多兩棲動(dòng)物都是突然消失的，且主流假說(shuō)都無(wú)法解釋它們的下降事件，又通過(guò)“因此”總結(jié)兩棲動(dòng)物的下降是一種“神秘的下降”，故橫線處要表達(dá)的是并未發(fā)現(xiàn)能說(shuō)明兩棲動(dòng)物種群快速下降的原因，C項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，“非野生的兩棲動(dòng)物”范圍縮小，文段討論的核心話題是“兩棲動(dòng)物”，排除；

B項(xiàng)，“氣候、環(huán)境等自然因素”偏離文段核心話題，文段討論的是“兩棲動(dòng)物的下降”，排除；

D項(xiàng)，“并未引起科學(xué)家的重視”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《壺菌病出沒(méi)

“聽(tīng)取蛙聲一片”或成絕唱》

解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。橫線前介紹兩棲動(dòng)物所經(jīng)歷的全球性種群下降和物種滅絕的現(xiàn)狀，橫線后則指出一些解釋野生動(dòng)物瀕危的主流假說(shuō)等都無(wú)法解釋大量的兩棲動(dòng)物下降事件。橫線處位于文段中間，所填句子應(yīng)起到承上啟下的作用，即人們無(wú)法找到兩棲動(dòng)物的種群下降和物種滅絕的原因。

橫線前介紹20世紀(jì)70年代以來(lái)，兩棲動(dòng)物的種群下降和物種滅絕的速度之快、受威脅之廣這一事實(shí)；橫線后指出一些解釋野生動(dòng)物瀕危的主流假說(shuō)等都無(wú)法解釋大量的兩棲動(dòng)物下降事件，最后以“因此”指出兩棲動(dòng)物的下降也曾一度被稱作一場(chǎng)“神秘的下降”。橫線處位于文段中部位置，所填句子應(yīng)起到承上啟下的作用，即人們無(wú)法找到兩棲動(dòng)物的種群下降和物種滅絕的原因，C項(xiàng)表述與此一致。

A項(xiàng)，“非野生的兩棲動(dòng)物”范圍縮小，文段說(shuō)的是“兩棲動(dòng)物”，排除。

B項(xiàng)，“氣候、環(huán)境等自然因素”脫離“兩棲動(dòng)物種群快速下降”的話題，排除。

D項(xiàng)，“并未引起科學(xué)家的重視”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析橫線前后的語(yǔ)境內(nèi)容。橫線前面指出兩棲動(dòng)物種群下降嚴(yán)重，轉(zhuǎn)折之后是要填入的內(nèi)容，橫線后面由“因?yàn)椤币龑?dǎo)原因解釋，是對(duì)橫線的解釋說(shuō)明，需要重點(diǎn)分析，根據(jù)“……都無(wú)法解釋大量的兩棲動(dòng)物下降事件”，以及“因此”之后的結(jié)論“兩棲動(dòng)物的下降也曾一度被稱作一場(chǎng)‘神秘的下降’”，可知橫線之后主要闡述了“兩棲動(dòng)物的下降”一直沒(méi)有沒(méi)有明確的原因。故橫線的內(nèi)容是在提出“沒(méi)有找到兩棲動(dòng)物下降的原因”這一問(wèn)題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。8.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：

（1）出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。

（2）城中有一條小河流過(guò)，河水清澈見(jiàn)底。

（3）到了札蘭屯，原始森林的氣氛就消失了。

（4）白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

（5）走出小城，郊外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長(zhǎng)滿了柞樹(shù)。

（6）叢生的柳樹(shù)散布在山丘腳上。

A.3-2-4-1-5-6

B.3-2-1-4-5-6

C.3-1-2-4-5-6

D.3-1-4-2-5-6參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)首句都是由（3）句引導(dǎo)的，接著對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，（3）句后面要么接的是（2）句要么是（1）句，通過(guò)分析這三句話發(fā)現(xiàn)（3）句講“到了扎蘭屯，原始森林的氣息消失”，（1）句提到“出現(xiàn)在眼前的是一座美麗的小城”，（2）句提到“城中有小河流過(guò)”，由此可知（1）句“小城的出現(xiàn)”正好承接（3）句森林“消失”的話題，（3）（1）捆綁合適，排除A、B兩項(xiàng)。

接下來(lái)對(duì)比C、D兩項(xiàng)，需判斷（2）、（4）兩句的順序，（2）句提到城中有小河流過(guò)，（4）句提到屋舍倒映在水中，應(yīng)該是先介紹城中有小河，然后才能有屋舍倒映，因此（2）句在（4）句前面，對(duì)應(yīng)到C項(xiàng)。

故正確答案為C。9.科舉是一種復(fù)雜的文化現(xiàn)象。然而，在現(xiàn)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)事物的看法中，科舉大概也是被誤解最深的制度。我們不應(yīng)忽略科舉制的歷史性。評(píng)價(jià)歷史制度，需將其還原到當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境中去，這樣才不至于使討論脫離了歷史實(shí)際，試想在傳統(tǒng)社會(huì)，能構(gòu)想出其他更好的選才制度來(lái)嗎？古代的中國(guó)統(tǒng)治者和許多文化巨人并不是沒(méi)有看到科舉制的局限和弊端，也不都是因循守舊之輩，但經(jīng)過(guò)反復(fù)比較，最后還是選擇了科舉制，________________。

根據(jù)語(yǔ)意邏輯，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

A.這實(shí)在是一種無(wú)奈之舉

B.這實(shí)際上是一種擇善而從

C.形成了一種合理的選拔機(jī)制

D.其實(shí)是源于代代相因的傳統(tǒng)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。由橫線位置可知，要起到總結(jié)全文的作用。文段開(kāi)頭指出人們對(duì)于科舉制度有誤解，接著“不應(yīng)忽略科舉制的歷史性”表明要結(jié)合當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境看待科舉制度，并通過(guò)反問(wèn)句指出科舉制是“傳統(tǒng)社會(huì)”當(dāng)中最好的選才制度，最后一句通過(guò)古代中國(guó)統(tǒng)治者和許多文化巨人最后選擇科舉制進(jìn)一步加以論證，表明科舉制確實(shí)在當(dāng)時(shí)是比較好的制度。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“無(wú)奈之舉”感情傾向與前文不符。C項(xiàng)：“合理的選拔機(jī)制”與前文“局限和弊端”相悖，且不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)：“源于”為原因?qū)用娴谋硎觯c行文邏輯不符。

10.有孔雀那樣的虛榮，也有雄鷹那樣的虛榮。勢(shì)利小人愛(ài)慕虛榮，英雄豪杰亦復(fù)如是。來(lái)吧，我倜儻風(fēng)流的年輕兄弟，讓我們一起將虛榮進(jìn)行到底。讓我們攜手互助增進(jìn)我們的虛榮。讓我們夸耀自己勇敢的心靈和勤勞的雙手，而不是時(shí)髦的發(fā)型；讓我們夸耀真理、純潔和高貴，而不是褲子的款式。我們?nèi)绱藧?ài)慕虛榮，以至于不愿在卑鄙下流面前屈尊紆貴，不屑于卑微狹隘的自私嫉妒，不想有任何冷酷無(wú)情的一言一行。讓我們真誠(chéng)地愛(ài)慕虛榮吧，在這個(gè)無(wú)賴的世界里做一個(gè)正直的謙謙君子。

這段文字意在表達(dá)：

A.用玩世不恭的語(yǔ)調(diào)批判互相攀比、愛(ài)慕虛榮的社會(huì)風(fēng)氣

B.用辯證的思維論述虛榮有消極的一面，也有積極的一面

C.用澎湃的激情激勵(lì)青年摒棄虛榮，勤勞工作、尋求真理

D.用詼諧的口吻表達(dá)應(yīng)將虛榮轉(zhuǎn)化成一種追求卓越的動(dòng)力

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先講通過(guò)孔雀、雄鷹、勢(shì)利小人以及英雄豪杰說(shuō)明了虛榮的兩種形式，接下來(lái)“來(lái)吧，我倜儻風(fēng)流的年輕兄弟，讓我們一起將虛榮進(jìn)行到底，讓我們攜手互助增進(jìn)我們的虛榮?！北砻髁俗髡叩挠^點(diǎn)，將虛榮轉(zhuǎn)化為“夸耀自己勤勞的雙手”、“夸耀真理”最后再次說(shuō)明觀點(diǎn)“讓我們真誠(chéng)地愛(ài)慕虛榮吧，在這個(gè)無(wú)賴的世界里做一個(gè)正直的謙謙君子”。文段重點(diǎn)為“虛榮的轉(zhuǎn)化”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“用詼諧的口吻表達(dá)應(yīng)將虛榮轉(zhuǎn)化成一種追求卓越的動(dòng)力”符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文段沒(méi)有“批判”的意思。B項(xiàng)：虛榮的兩面性屬于文段引出話題的內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：“摒棄虛榮”屬于無(wú)中生有。

11.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是寫我國(guó)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的？

A.元宵節(jié)

B.端午節(jié)

C.重陽(yáng)節(jié)

D.中秋節(jié)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自唐朝詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》。九月九日是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)常見(jiàn)的習(xí)俗包括出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊。2012年6月，《老年人權(quán)益保障法修訂草案》規(guī)定重陽(yáng)節(jié)為“老年節(jié)”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：元宵節(jié)又稱上元節(jié)、春燈節(jié)、小正月等，起源于漢文帝紀(jì)念平定“諸呂之亂”。常見(jiàn)的習(xí)俗有吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺、劃旱船、放孔明燈、燃放燈火等等。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)，是為了紀(jì)念屈原產(chǎn)生的節(jié)日，且是我國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日，常見(jiàn)的習(xí)俗有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)等等。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：中秋節(jié)又稱秋夕、八月節(jié)，起源于朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的反元起義軍利用餅中藏紙條傳送起義消息，常見(jiàn)習(xí)俗有吃月餅、賞月、玩花燈等等。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

12.制藥廠有一條疫苗生產(chǎn)線、一座倉(cāng)庫(kù)和若干相同的貨車、流水線，每天的產(chǎn)量不變、產(chǎn)品均存入庫(kù)房。倉(cāng)庫(kù)的疫苗可供19輛貨車送貨24天，或17輛貨車送貨30天，那么用（

）輛貨車送貨6天后，壞了4輛車，剩下的貨車又送了2天剛好把所有的疫苗送完。

A.30

B.40

C.50

D.60

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查牛吃草問(wèn)題。

第二步，牛吃草問(wèn)題的題型特征為一類事物在消耗的同時(shí)又在勻速增長(zhǎng)。流水線每天的產(chǎn)量不變即為勻速增長(zhǎng)的量，貨車運(yùn)貨為消耗量。那么利用牛吃草的公式y(tǒng)=（n－x）t進(jìn)行解題。

第三步，由題可知倉(cāng)庫(kù)的疫苗可供19輛貨車送貨24天，或17輛貨車送貨30天，那么可列式y(tǒng)=（19－x）×24，y=（17－x）×30，解得x=9，y=240。再設(shè)用N輛車正好送完，

（N－9）×6+（N－4－9）×2=240，解得N=40。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：假設(shè)1輛貨車1天可運(yùn)送1支疫苗，制藥廠每天生產(chǎn)疫苗x支。根據(jù)牛吃草公式Y(jié)=（N-x）T，可列式：Y=（19-x）×24=（17-x）×30，解得x=9，Y=240。設(shè)所求貨車為N輛，則可列式：Y=（N-9）×6+[（N-4）-9]×2=240，解得N=40。

故正確答案為B。13.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，用人單位與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后，一般情況下加班時(shí)間為：

A.每天不超過(guò)1小時(shí)

B.每天不超過(guò)3小時(shí)

C.每周不超過(guò)8小時(shí)

D.每周不超過(guò)10小時(shí)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查《勞動(dòng)法》。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》（2018年修正）第四十一條，用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，經(jīng)與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間，一般每日不得超過(guò)一小時(shí)；因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間每日不得超過(guò)三小時(shí)，但是每月不得超過(guò)三十六小時(shí)。

因此，選擇選A項(xiàng)。

根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十二條，有下列情形之一的，延長(zhǎng)工作時(shí)間不受本法第四十一條規(guī)定的限制：（一）發(fā)生自然災(zāi)害、事故或者因其他原因，威脅勞動(dòng)者生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，需要緊急處理的；（二）生產(chǎn)設(shè)備、交通運(yùn)輸線路、公共設(shè)施發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必須及時(shí)搶修的；（三）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

14.

A.0

B.1

C.2

D.3參考答案：C

解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為一、目，共2個(gè)。

故正確答案為C。15.某村突發(fā)山洪泥石流災(zāi)害后，有一批帳篷捐助給受災(zāi)群眾，但捐助人沒(méi)有留下姓名就悄然離去。事后，村民經(jīng)過(guò)多方了解，得知以下事實(shí)：

（1）這批帳篷是由一輛大卡車運(yùn)來(lái)的；

（2）如果張華不參加這項(xiàng)捐助活動(dòng)，王剛也不會(huì)參加；

（3）李偉不會(huì)開(kāi)大卡車；

（4）捐助者在上述3人之中，沒(méi)有雇傭他人。

由此可以推出：

A.3人都是捐助者

B.王剛一定是捐助者

C.李偉一定是捐助者

D.張華一定是捐助者參考答案：D

解題思路：題干給出了4個(gè)已知事實(shí)，且卡車一詞在事實(shí)（1）和（3）中都曾出現(xiàn)，可以此為突破口，再結(jié)合事實(shí)的限制性要求，能直接推出正確答案。由（1）（3）（4）可知，因?yàn)槔顐ゲ粫?huì)開(kāi)大卡車，因此張華或者王剛一定參加了捐助，（2）等價(jià)于：張華不參加→王剛不參加，因此張華肯定參加了捐助，否則與（4）矛盾，另兩人是否參加捐助不確定。故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

選項(xiàng)有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

四個(gè)條件中出現(xiàn)次數(shù)最多的是“大卡車”，由此信息入手。

由（1）（3）可得：如果只有一人捐助，那么開(kāi)卡車的就是捐助者，則一定不是李偉，如果不止一人捐助，那么可能是李偉，所以，李偉不一定是捐助者；

由（2）?張→?王，假設(shè)張沒(méi)捐助，則王也沒(méi)捐助，又李偉不可能一人捐助，與題干條件（4）矛盾，所以該假設(shè)不成立，可得張一定捐助。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：由條件（1）和（3）可知：捐助者不可能是李偉單獨(dú)一個(gè)人，排除C項(xiàng)；由條件（2）可知：–張→–王＝王→張，即：如果是王捐的，那么B、D兩項(xiàng)都對(duì)，而答案只有一個(gè)，因此，不是王捐的，排除A、B項(xiàng)，那么只能是張捐的。

故正確答案為D。16.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。

根據(jù)上述定義，下列符合積極強(qiáng)化的是：

A.君子一日三省吾身

B.殺雞駭猴以儆效尤

C.重賞之下必有勇夫

D.從輕發(fā)落戴罪立功參考答案：C

解題思路：本題涉及積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化兩個(gè)定義，但只考查積極強(qiáng)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定）、目的（以期在類似條件下重復(fù)這一行為）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。積極強(qiáng)化的定義要點(diǎn)：①用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。

A項(xiàng)，君子一日三省吾身，意思是君子每天多次反省自己，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，殺雞駭猴以儆效尤，意思是懲罰一個(gè)人來(lái)警告其他人，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，重賞之下必有勇夫，意思是在豐厚獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下，一定會(huì)有勇敢的人接受任務(wù)，重賞是用有吸引力的結(jié)果對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，且重賞可以讓勇夫不斷出現(xiàn)，符合定義。

D項(xiàng)，從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，在承當(dāng)某種罪名的情況下建立功勞，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“積極強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息為：

①對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；

②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：君子一日三省其身，意在強(qiáng)調(diào)反省，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；

B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，指用懲罰的辦法來(lái)警告別的人，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；

C項(xiàng)：重賞之下，符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，必有勇夫，符合“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合定義；

D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

積極強(qiáng)化：“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”；

消極強(qiáng)化：“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：君子一日三省其身，意思是君子多次自覺(jué)地檢查自己，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，意思是用懲罰一個(gè)人的辦法來(lái)警告別人，未體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)或減少不愉快的刺激，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

C項(xiàng)：重賞之下必有勇夫，意思是用重金懸賞，就會(huì)有勇于出來(lái)干事的人，符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合“積極強(qiáng)化”定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，爭(zhēng)取立下功勞，借以贖罪，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除。

故正確答案為C。17.有教育專家提出，如果采取按照年齡、學(xué)歷水平和職稱等級(jí)將教師平均分配到所有學(xué)校的辦法來(lái)配置教育資源，實(shí)現(xiàn)教育公平，就能較好地解決目前因上重點(diǎn)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈而引起的社會(huì)問(wèn)題。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該教育專家的觀點(diǎn)？

A.很多重點(diǎn)學(xué)校老師表示支持

B.絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)表示反對(duì)

C.一些重點(diǎn)學(xué)校老師要求到物價(jià)低的郊區(qū)學(xué)校工作

D.普通學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)比起重點(diǎn)學(xué)校存在明顯差距參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能削弱該教育專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，而題干是直接提出論點(diǎn)的形式，并無(wú)論據(jù)。題干中該教育專家提出了一個(gè)方法，要削弱只需說(shuō)明這一方法無(wú)效即可。專家的觀點(diǎn)：按各種條件將教師平均分配到所有學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教育公平，就能解決相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。

A項(xiàng)，很多老師支持無(wú)法說(shuō)明該教育專家的方法有效或無(wú)效，排除。

B項(xiàng)，絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)反對(duì)無(wú)法說(shuō)明該教育專家的方法有效或無(wú)效，排除。

C項(xiàng)，一些老師要求到物價(jià)低的郊區(qū)學(xué)校工作也與該教育專家的方法是否有效果無(wú)關(guān)，排除。

D項(xiàng)指出學(xué)校的差距不僅和教師相關(guān)，還在于硬件設(shè)施建設(shè)，說(shuō)明專家提出的方法達(dá)不到效果，削弱了專家的觀點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：如果采取按照年齡、學(xué)歷水平和職稱等級(jí)將教師平均分配到所有學(xué)校的辦法來(lái)配置教育資源，實(shí)現(xiàn)教育公平，就能較好解決目前因上重點(diǎn)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈而引起的社會(huì)問(wèn)題。

論據(jù)：無(wú)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)的是很多重點(diǎn)學(xué)校老師表示支持，而題干所討論的是采取了這種資源配置之后能不能解決因重點(diǎn)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈而引起的社會(huì)問(wèn)題，老師支持了這種做法，但最終是否能解決問(wèn)題是未知的，不能削弱，排除；

B項(xiàng)：指出絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)表示反對(duì)，不能確定最終是否能解決問(wèn)題，不能削弱，排除；

C項(xiàng)：指出有重點(diǎn)學(xué)校老師要求去物價(jià)低的郊區(qū)學(xué)校工作，不能說(shuō)明教育資源不平均，也無(wú)法判斷最終解決問(wèn)題的效果，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明即使將老師均等分配，但是在硬件設(shè)施上重點(diǎn)學(xué)校還是要比普通學(xué)校好，還是會(huì)導(dǎo)致因上重點(diǎn)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈而引起的社會(huì)問(wèn)題，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：將教師平均分配就能解決目前因上重點(diǎn)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈而引起的社會(huì)問(wèn)題。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。很多老師支持并不能說(shuō)明平均分配老師的措施是否有用，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)反對(duì)不能說(shuō)明平均分配老師的措施是否有用，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。一些老師要求去郊區(qū)工作，和措施能否有效果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明重點(diǎn)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈除了教師還有硬件設(shè)施，那么僅通過(guò)將教師平均分配無(wú)法解決問(wèn)題，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。18.美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究人員對(duì)130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)12年的試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，研究人員將這130名研究對(duì)象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，并讓其中的一組研究對(duì)象服用松樹(shù)皮提取物（每天服用的劑量為200毫克），另一組研究對(duì)象服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測(cè)量1次研究對(duì)象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹(shù)皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無(wú)明顯的差別，由此可知，松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。

以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是：

A.兩組試驗(yàn)患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大

B.對(duì)照組服用安慰劑，對(duì)高血壓和高血脂患者有心理暗示作用

C.12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，這有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真

D.參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。

論據(jù)：一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)12年的對(duì)比試驗(yàn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。題干得出結(jié)論是根據(jù)兩組試驗(yàn)者“12年后各項(xiàng)指標(biāo)無(wú)明顯的差異”，但是該項(xiàng)指出兩組試驗(yàn)患者各項(xiàng)“原始指標(biāo)差異很大”，那么12年后變得“無(wú)明顯差異”，其實(shí)說(shuō)明兩組人員的各項(xiàng)指標(biāo)是有變化的，說(shuō)明松樹(shù)皮提取物有一定的作用，具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只是指出服用安慰劑有心理暗示作用，但是直接服用松樹(shù)皮提取物的患者是否也會(huì)受到心理暗示作用并不明確，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。兩組試驗(yàn)，對(duì)比的是每六周測(cè)量一次的數(shù)據(jù)，而非12年前和現(xiàn)在的數(shù)據(jù)，故12年后有些數(shù)據(jù)可能失真并不影響試驗(yàn)結(jié)果，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。人數(shù)少，代表性不夠，只能說(shuō)明試驗(yàn)結(jié)果的可靠程度低，并不能否定結(jié)果的科學(xué)性，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。

論據(jù)：試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹(shù)皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無(wú)明顯的差別。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明兩組試驗(yàn)患者除了分別服用松樹(shù)皮提取物和安慰劑外，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)還差異較大，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)前起點(diǎn)不一致，能削弱，保留；

B項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明對(duì)照組服用安慰劑后有一定的心理暗示作用，但是心理暗示會(huì)降低還是升高他們的各項(xiàng)指標(biāo)不確定，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在失真的可能，為可能性削弱，對(duì)比A項(xiàng)，削弱力度較弱，排除；

D項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明樣本太小，代表性不夠，有一定的削弱力度，保留。

對(duì)于A、D項(xiàng)，D項(xiàng)只是樣本量不夠，不具有代表性；但是A項(xiàng)直接說(shuō)明題干實(shí)驗(yàn)本身就是有問(wèn)題的，削弱力度更強(qiáng)，擇優(yōu)選A。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，即“松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效”，要反駁該結(jié)論，可以從對(duì)比實(shí)驗(yàn)的初始條件是否一致入手。題干根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：松樹(shù)皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。

A項(xiàng)，指出兩組實(shí)驗(yàn)患者的“血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大”，結(jié)合題干中說(shuō)的服用松樹(shù)皮提取物后兩組人員的各項(xiàng)指標(biāo)無(wú)明顯差異，說(shuō)明松樹(shù)皮提取物肯定是產(chǎn)生了作用的，并非“無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效”，能夠反駁題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，只是“有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真”，對(duì)題干結(jié)論的削弱力度較弱，排除。

C項(xiàng)，“樣本太小，代表性不夠”只能說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性不高，并不能完全否定實(shí)驗(yàn)結(jié)果，削弱的力度較弱，排除。

D項(xiàng)，安慰劑有心理暗示作用不能說(shuō)明松樹(shù)皮提取物也產(chǎn)生了同樣的功效，無(wú)法削弱題干結(jié)論，排除。

故本題選A。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

組成元素相同，考慮位置類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

組成元素相同，每一幅圖中存在線的位置變化，考慮動(dòng)態(tài)位置。

每幅圖中線條變化如下圖所示：

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.為了應(yīng)付各種環(huán)境條件的變化，保證控制的有效性，應(yīng)遵循控制的（

）。

A.及時(shí)性原則

B.有效性原則

C.靈活性原則

D.經(jīng)濟(jì)性原則參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

控制是管理過(guò)程的調(diào)節(jié)器。包括制定各種控制標(biāo)準(zhǔn)，檢查工作是否按計(jì)劃進(jìn)行，是否符合既定的標(biāo)準(zhǔn)。若工作發(fā)生偏差要及時(shí)發(fā)出信號(hào)，然后分析偏差產(chǎn)生的原因，糾正偏差或制定新的計(jì)劃，以確保實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)?？刂频脑瓌t包括靈活性、及時(shí)性、適度性、客觀性、精確性和具體性等。其中，控制的靈活性原則是指控制系統(tǒng)要能適應(yīng)情況變化，保證控制的有效性，持續(xù)地發(fā)揮作用。

故正確答案為C。21.詞典∶詞語(yǔ)

A.地圖∶地點(diǎn)

B.盲文∶閱讀

C.電影∶臺(tái)詞

D.電腦∶游戲

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

用“詞典”查詢“詞語(yǔ)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用“地圖”查詢“地點(diǎn)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“閱讀”與“盲文”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“臺(tái)詞”是“電影”的或然組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：用“電腦”打“游戲”，而不是查詢“游戲”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

不是所有的電影都有臺(tái)詞，例如查理?卓別林執(zhí)導(dǎo)、編劇及主演的經(jīng)典無(wú)聲電影《淘金記》沒(méi)有臺(tái)詞。

22.龍井∶毛峰

A.羊脂白玉∶鉆石

B.岳陽(yáng)樓∶范仲淹

C.干將∶莫邪

D.洞庭湖∶大雁塔

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“龍井”與“毛峰”是兩種不同的綠茶，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“羊脂白玉”與“鉆石”是兩種不同的礦石，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“范仲淹”作《岳陽(yáng)樓記》，描寫了“岳陽(yáng)樓”的景色，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“干將”與“莫邪”是一對(duì)夫妻，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“洞庭湖”位于湖南北部，是天然湖泊，“大雁塔”位于西安的大慈恩寺內(nèi)，是人文景點(diǎn)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.職業(yè)道德是指與人的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的行為規(guī)范的總和，其最顯著的特點(diǎn)是（

）。

A.鮮明的行業(yè)性

B.適用范圍的有限性

C.一定的強(qiáng)制性

D.表現(xiàn)形式的多樣性參考答案：A

解題思路：本題考查道德。

職業(yè)道德的特點(diǎn)包括：

（1）職業(yè)道德具有鮮明的行業(yè)性。每種職業(yè)都擔(dān)負(fù)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范。這是職業(yè)道德最顯著的特點(diǎn)。

（2）職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。反映著特定職業(yè)活動(dòng)對(duì)從業(yè)人員行為的道德要求。每一種職業(yè)道德都只能規(guī)范本行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)行為，在特定的職業(yè)范圍內(nèi)發(fā)揮作用。

（3）職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性。由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征，不僅其技術(shù)世代延續(xù)，其管理員工的方法、與服務(wù)對(duì)象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。

（4）職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣由于各種職業(yè)道德的要求都較為具體、細(xì)致，因此其表達(dá)形式多種多樣。

（5）職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性。紀(jì)律也是一種行為規(guī)范，但它是介于法律和道德之間的一種特殊的規(guī)范。它既要求人們能自覺(jué)遵守，又帶有一定的強(qiáng)制性。

故正確答案為A。24.下列最適合做這篇文章標(biāo)題的是：

A.空巢青年：社會(huì)發(fā)展的結(jié)果

B.空巢青年：一種生活態(tài)度

C.空巢青年：時(shí)代的象征

D.空巢青年：自由背后的掙扎

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文章。第一段和第二段介紹“空巢青年”的概念，第三段至第五段提出“空巢青年”面臨的困境并分析原因，第六段第七段站在另一個(gè)角度，提出“空巢青年”面臨的困境恰恰反映了其身上展現(xiàn)的時(shí)代價(jià)值，尾句提出了解決“空巢青年”問(wèn)題的途徑。故文段都是在圍繞“空巢青年”的困境這一話題來(lái)描述的，強(qiáng)調(diào)了空巢青年看似自由，卻在努力擺脫各種壓力。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。選項(xiàng)均是對(duì)空巢青年的定義，D項(xiàng)符合文段內(nèi)容，適合作為文章的標(biāo)題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：情感傾向與文章不符。

25.科層系統(tǒng)適合于復(fù)雜但相對(duì)來(lái)說(shuō)確定的環(huán)境。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政管理。

科層系統(tǒng)指的是一種權(quán)力依職能和職位進(jìn)行分工和分層，以規(guī)則為管理主體的組織體系和管理方式，也就是說(shuō)，它既是一種組織結(jié)構(gòu)，又是一種管理方式?？茖酉到y(tǒng)適合于復(fù)雜但相對(duì)來(lái)說(shuō)確定的環(huán)境。

故表述正確。26.任何用過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的人都會(huì)熟悉那種

的感覺(jué)。你登錄一個(gè)你可能從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的網(wǎng)站，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)廣告展示著你熟悉的東西：比如你挑選過(guò)的一雙鞋，

你查詢過(guò)卻沒(méi)有預(yù)訂的酒店。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.賓至如歸甚至

B.無(wú)以言表還有

C.似曾相識(shí)或是

D.屢試不爽及至參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“展示著你熟悉的東西”“挑選過(guò)的鞋”“查詢過(guò)的酒店”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表示見(jiàn)過(guò)的事物再度出現(xiàn)，C項(xiàng)“似曾相識(shí)”指好像曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，形容見(jiàn)過(guò)的事物再度出現(xiàn)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“賓至如歸”指客人來(lái)到這里就好像回到自己的家里，與文意不管，排除；B項(xiàng)“無(wú)以言表”指無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，不符合語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“屢試不爽”指屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“或是”表示列舉，文段通過(guò)“比如”列舉了兩種事例以說(shuō)明這種感覺(jué)，符合語(yǔ)境。

故正確答案為C。

【文段出處】《在線廣告商如何讀懂你的心》27.貝茨氏擬態(tài)，是指可食性物種模擬有毒、有刺或味道不佳的不可食物種的擬態(tài)現(xiàn)象，以保護(hù)自身不受侵害。

根據(jù)上述定義，下列屬于貝茨氏擬態(tài)的是：

A.無(wú)毒的擬斑蝶外觀酷似色彩鮮艷、身體有毒的王斑蝶

B.劇毒的珊瑚蛇模擬花紋相似的弱毒蛇

C.越是有毒的蘑菇顏色越鮮艷

D.食蟲(chóng)植物模擬花朵以誘捕采蜜昆蟲(chóng)

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①可食性物種模擬有毒、有刺或味道不佳的不可食物種；

②以保護(hù)自身不受侵害。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)毒的擬斑蝶外觀酷似身體有毒的王斑蝶，屬于“可食性物種模擬有毒的不可食物種”，符合定義；

B項(xiàng)：劇毒的珊瑚蛇模擬弱毒蛇，是有毒的物種模擬跟它相似的物種，不屬于“可食性物種模擬有毒的不可食物種”，不符合定義；

C項(xiàng)：越有毒的蘑菇顏色越鮮艷，未體現(xiàn)“可食性物種模擬有毒、有刺或味道不佳的不可食物種”，不符合定義；

D項(xiàng)：食蟲(chóng)植物模擬花朵，不屬于“可食性物種模擬有毒、有刺或味道不佳的不可食物種”，且其目的是誘捕采蜜昆蟲(chóng)，也不是為了“保護(hù)自身不受侵害”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

28.①根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì)，消費(fèi)者在每封信件上只會(huì)停留短短7秒鐘

②要想消費(fèi)者從眾多的直郵中拆開(kāi)你的信件，那你的信封就必須夠獨(dú)特，夠有誘惑力

③如果將企業(yè)的直郵銷售看作一個(gè)產(chǎn)品，那么信封就是這個(gè)產(chǎn)品的包裝

④如果目標(biāo)顧客連你的信封都不拆開(kāi)，就別提直郵營(yíng)銷的成功率

⑤目標(biāo)顧客郵箱里天天電話單、朋友寄來(lái)的賀卡、銀行賬單、各種企業(yè)目錄等信件源源不斷

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（

）。

A.④①②③⑤

B.③⑤②①④

C.⑤①④③②

D.①⑤③②④參考答案：B

解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句，對(duì)比③、④兩句可知，③句引出“信封”這一文段核心概念，④句為反面論證，不適合做首句，故排除A項(xiàng)。①、⑤兩句不易判斷首句，進(jìn)入捆綁集團(tuán)階段。⑤句中的“源源不斷”與②句中的“眾多”一詞構(gòu)成語(yǔ)義銜接，故排除C、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。29.21世紀(jì)高新技術(shù)的核心是生物技術(shù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

高新技術(shù)是指對(duì)一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等各方面的進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并能形成產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)群。其具有高智力、高收益、高戰(zhàn)略、高群落、高滲透、高投資、高競(jìng)爭(zhēng)、高風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)。

一般認(rèn)為，高新技術(shù)包括六大技術(shù)領(lǐng)域：信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)，它們將在21世紀(jì)獲得迅速發(fā)展，并通過(guò)廣泛的實(shí)用化和商品化，成為日益強(qiáng)大的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

其中生物技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的核心；信息技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的前導(dǎo)；新材料技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的支柱；新能源技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的支柱；空間技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的外向延伸；海洋技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的內(nèi)向拓展。

故表述正確。30.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且每幅圖形均由兩個(gè)小圖形組合而成，優(yōu)先考慮圖形間關(guān)系。第一組的圖1為左右相壓，圖2為相離，圖3為上下相壓，且相壓位置位于后面圖形的中間部位，第二組有類似的規(guī)律，圖1為左右相壓，圖2為相離，圖三應(yīng)選擇一個(gè)上下相壓且壓于圖形中間的。

故正確答案為C。31.在我們的印象中，大人物

，指揮千軍萬(wàn)馬，氣吞山河，建功立業(yè)，似乎歷史是由他們決定和書寫的。但實(shí)際上，很多時(shí)候我們翻開(kāi)史書卻發(fā)現(xiàn)，歷史在無(wú)意中，被很多小人物不經(jīng)意的舉動(dòng)或想法

了本來(lái)的走向，成為了我們今天看到的存在。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.縱橫捭闔顛覆

B.舉足輕重改寫

C.名垂青史影響

D.叱咤風(fēng)云逆轉(zhuǎn)參考答案：D

解題思路：第一空，搭配“大人物”，且根據(jù)橫線后“指揮千軍萬(wàn)馬，氣吞山河，建功立業(yè)，似乎歷史是由他們決定和書寫的”可知，大人物威力很大，有重要的影響力。B項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局；C項(xiàng)“名垂青史”形容功業(yè)巨大，永垂不朽；D項(xiàng)“叱咤風(fēng)云”借以形容威力極大，多用于形容有重大影響力的人物。以上三項(xiàng)意思均可，保留。A項(xiàng)“縱橫捭闔”用以形容政治上、外交上進(jìn)行分化或聯(lián)合的各種手段，與“大人物”搭配不當(dāng)，且與文意不符，排除。

第二空，搭配“走向”，且根據(jù)“但”表示轉(zhuǎn)折可知，應(yīng)表達(dá)出歷史由小人物徹底改變了原來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)之意，D項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”符合，當(dāng)選。B項(xiàng)“改寫”與“走向”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“影響”程度過(guò)輕，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《9個(gè)改變中國(guó)歷史進(jìn)程的小人物》32.在法定代表人和法人關(guān)系的問(wèn)題上，下列哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（

）

A.法定代表人既是法人的代表人，也是法人機(jī)關(guān)的一種

B.法定代表人履行職務(wù)的行為是法人的行為

C.法定代表人只能是法人單位的行政正職負(fù)責(zé)人

D.法定代表人的代表權(quán)源于法律和章程而不是源于法人的授權(quán)參考答案：C

解題思路：法定代表人，是指依法代表法人行使民事權(quán)利，履行民事義務(wù)的主要負(fù)責(zé)人。法人是在法律上人格化了的、依法具有民事權(quán)利能力和民事行為能力并獨(dú)立享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的社會(huì)組織。我國(guó)《民事訴訟法》第四十八條第二款規(guī)定：“法人由其法定代表人進(jìn)行訴訟；其他組織由其主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行訴訟?！蔽覈?guó)《公司法》第十三條規(guī)定：“公司法定代表人依照公司章程的規(guī)定，由董事長(zhǎng)、執(zhí)行董事或者經(jīng)理?yè)?dān)任，并依法登記……”因此，法定代表人不一定是行政正職負(fù)責(zé)人。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)三項(xiàng)表述正確。

本題為選非題，故正確答案為C。33.計(jì)算機(jī)病毒通常要破壞系統(tǒng)中的某些文件或數(shù)據(jù)，它：

A.屬于主動(dòng)攻擊，破壞信息的可用性

B.屬于主動(dòng)攻擊，破壞信息的可審性

C.屬于被動(dòng)攻擊，破壞信息的可審性

D.屬于被動(dòng)攻擊，破壞信息的可用性

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)。

第二步，計(jì)算機(jī)病毒是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼，能影響計(jì)算機(jī)使用，能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。計(jì)算機(jī)病毒會(huì)主動(dòng)攻擊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，破壞信息的可用性。

因此，選擇A選項(xiàng)。

計(jì)算機(jī)病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發(fā)性、表現(xiàn)性或破壞性。計(jì)算機(jī)病毒的生命周期：開(kāi)發(fā)期→傳染期→潛伏期→發(fā)作期→發(fā)現(xiàn)期→消化期→消亡期。

34.由于航天飛機(jī)是以發(fā)射火箭的方式發(fā)射，又以軌道器繞道運(yùn)行方式在空間執(zhí)行任務(wù)，再以飛機(jī)的方式降落的，因此航天飛機(jī)不僅需要大型的設(shè)施，還需要有約4000-5000個(gè)工作人員來(lái)為其服務(wù)；在航天飛機(jī)進(jìn)入軌道之前，又必須把火箭助推器和外貯燃料箱拋掉，拋掉的費(fèi)用約占發(fā)射費(fèi)用的42%；而且，它的發(fā)射準(zhǔn)備工作時(shí)間長(zhǎng)，每月最多只能發(fā)射兩次。由此可見(jiàn)，要大幅度降低發(fā)射成本和使用費(fèi)用，就必須研制性能更加理想的航天運(yùn)輸工具。這段文字探討的主要問(wèn)題是（

）。

A.航天飛機(jī)發(fā)射的過(guò)程

B.火箭助推器的耗費(fèi)

C.航天運(yùn)輸工具的研制

D.航天飛機(jī)的發(fā)射成本參考答案：C

解題思路：文段提到航天飛機(jī)基于降落方式，需要大型設(shè)施和工作人員，接著闡述其入軌前須花費(fèi)占據(jù)發(fā)射費(fèi)相當(dāng)比重的拋掉費(fèi)，并且發(fā)射工作準(zhǔn)備長(zhǎng)，最后“由此可見(jiàn)”引導(dǎo)結(jié)論——“要大幅度降低發(fā)射成本和使用費(fèi)用，就必須研制性能更加理想的航天運(yùn)輸工具”為重點(diǎn)，故文段強(qiáng)調(diào)研制理想的航天運(yùn)輸工具，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“發(fā)射的過(guò)程”是解釋說(shuō)明航天飛機(jī)成本和使用費(fèi)高，為提出研制理想航天運(yùn)輸工具服務(wù)，非文段重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)“火箭助推器的消耗”，是屬于解釋航天飛機(jī)發(fā)射成本高的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)“發(fā)射成本”是為了引出研制理想航天運(yùn)輸工具的重點(diǎn)話題，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【出處】2006年湖北省十一校高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷35.甲某的鄰居乙某患有精神病，某日乙某乘家人看管不嚴(yán)之機(jī)，溜出家門，隨即持菜刀追砍甲某年僅7歲的兒子。甲某情急之中，順手拿起一根鐵棍追趕過(guò)去，并將乙某打倒在地，致乙某重傷。甲某的行為屬于：

A.正當(dāng)防衛(wèi)

B.緊急避險(xiǎn)

C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)

D.避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)參考答案：A

解題思路：本題考查正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)的區(qū)別。

A項(xiàng)：正確，依據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。乙某正在對(duì)甲某的兒子實(shí)施加害行為，對(duì)甲某兒子的人身安全造成侵害，甲某為了制止不法侵害行為的繼續(xù)，將其打傷，屬于正當(dāng)防衛(wèi)。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，依據(jù)《刑法》中第二十一條第一款規(guī)定，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。本題中，甲某打傷乙某的行為，是針對(duì)乙某的不法侵害行為，并不是為了躲避乙某的不法侵害行為損害到第三人的利益，不構(gòu)成緊急避險(xiǎn)。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，依據(jù)《刑法》第二十條第三款規(guī)定，對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。本題中，甲某的兒子正在被乙某持刀追砍，甲某只是將其打傷，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤，本題中，甲某為防止乙某傷害自己的孩子將乙某打傷的行為，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，并不是在不得已的情況下?lián)p害第三人的利益而采取的緊急避險(xiǎn)行為，所以無(wú)避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)之說(shuō)。

故正確答案為A。36.某年的3月有5個(gè)星期一和4個(gè)星期二，則該年的國(guó)慶節(jié)是：

A.星期二

B.星期三

C.星期四

D.星期五參考答案：B

解題思路：星期問(wèn)題。星期數(shù)每7天一循環(huán)，所以每個(gè)月都有完整的4個(gè)星期，大月（1、3、5、7、8、10、12月）的前3天或最后3天的星期數(shù)出現(xiàn)5次。已知“3月有5個(gè)星期一和4個(gè)星期二”，則3月中星期六、星期日、星期一出現(xiàn)了5次，據(jù)此可直接判斷3月31的星期數(shù)。此時(shí)，計(jì)算從3月31日到國(guó)慶節(jié)（10月1日）的還需過(guò)的天數(shù)，再依據(jù)周期循環(huán)問(wèn)題求解。由題意可知3月31日是星期一，4、5、6、7、8、9月中有三個(gè)月30天、三個(gè)月31天，共有183天，183÷7=26……1，則9月最后一天是星期二，國(guó)慶節(jié)是星期三。37.綁架他人作為人質(zhì)構(gòu)成：

A.強(qiáng)迫職工勞動(dòng)罪

B.綁架罪

C.搶劫罪

D.侮辱罪

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二百三十九條，綁架罪是指以勒索財(cái)物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質(zhì)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)；情節(jié)較輕的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。綁架他人作為人質(zhì)構(gòu)成綁架罪。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百四十四條，強(qiáng)迫勞動(dòng)罪是指以暴力、威脅或者限制人身自由的方法強(qiáng)迫他人勞動(dòng)的。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十三條，搶劫罪是指以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百四十六條，侮辱罪是指以暴力或者其他方法公然侮辱他人，情節(jié)嚴(yán)重的。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

38.“十一五”期間，舟山市將在醫(yī)療、教育、文化等方面出臺(tái)新的舉措，以切實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。在醫(yī)療方面，該市將在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好一所衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，并進(jìn)一步完善漁農(nóng)村合作醫(yī)療制度，采用政府補(bǔ)貼和惠民政策，使更多的群眾得到實(shí)惠。在教育方面，該市將進(jìn)一步整合漁農(nóng)村原有的教育布局，通過(guò)實(shí)施貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè)，使貧困學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象得以消除。在文化方面，該市將繼續(xù)構(gòu)建具有舟山特色、面向漁農(nóng)村的海洋文化普及網(wǎng)絡(luò)，加快實(shí)施漁農(nóng)村廣播電視“村村通”工程，并將優(yōu)秀的民俗活動(dòng)和民間藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)建成為該市的文化特色之一，使?jié)O農(nóng)的文化生活豐富多彩。

以上文段的主要內(nèi)容是：

A.舟山市出臺(tái)新舉措推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)

B.舟山市將進(jìn)一步完善農(nóng)村合作醫(yī)療制度

C.舟山市將消除貧困學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象

D.舟山市將發(fā)展本土文化特色參考答案：A

解題思路：文段首先提到舟山市將在醫(yī)療、教育、文化等方面出臺(tái)新的舉措推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。緊接著從醫(yī)療、教育、文化方面作進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。故整個(gè)文段屬于總分結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)出臺(tái)新舉措推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段說(shuō)到的新舉措包括醫(yī)療、教育、文化方面，“完善農(nóng)村合作醫(yī)療制度”只是提到醫(yī)療方面，并且屬于解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段說(shuō)到的新舉措包括醫(yī)療、教育、文化方面，“消除貧困學(xué)生輟學(xué)”只是提到教育方面，并且屬于解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段說(shuō)到的新舉措包括醫(yī)療、教育、文化方面，“本土文化特色”只是提到文化方面，并且屬于解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【出處】《江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)花蕩中學(xué)2013-2014年度七年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期第三次月考試題》39.根據(jù)我國(guó)《繼承法》的相關(guān)規(guī)定，下列不屬于公民遺產(chǎn)的是：

A.公民的文物、圖書資料

B.公民的林木、牲畜和家禽

C.公民生前承包的土地

D.公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《土地管理法》第八條，城市市區(qū)的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于農(nóng)民集體所有；宅基地和自留地、自留山，屬于農(nóng)民集體所有?？梢钥闯觯瑹o(wú)論是國(guó)有土地還是集體所有的土地，土地的所有權(quán)不歸屬于個(gè)人。根據(jù)《繼承法》第三條，遺產(chǎn)是公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，故土地不能作為公民遺產(chǎn)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

ABD項(xiàng)：根據(jù)《繼承法》第三條，遺產(chǎn)是公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，包括：（一）公民的收入；（二）公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品；（三）公民的林木、牲畜和家禽；（四）公民的文物、圖書資料；（五）法律允許公民所有的生產(chǎn)資料；（六）公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利；（七）公民的其他合法財(cái)產(chǎn)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

40.《論語(yǔ)》“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，其實(shí)是對(duì)“學(xué)”“習(xí)”這兩種意思既有區(qū)別、但又密切相關(guān)的人類知識(shí)增進(jìn)行為的表達(dá)，其外延遠(yuǎn)超過(guò)今天雙音節(jié)合成詞基礎(chǔ)上形成的“學(xué)習(xí)”一詞?！墩撜Z(yǔ)》中大量使用到“學(xué)”和“習(xí)”，“學(xué)”強(qiáng)調(diào)對(duì)典籍的理解與吸收，“習(xí)”強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中去檢驗(yàn)印證，故“學(xué)習(xí)”義為“學(xué)習(xí)并實(shí)踐”。但是，漢代以后隨著漢語(yǔ)詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化，諸如《史記》《后漢書》等典籍所載“學(xué)習(xí)”一語(yǔ)已由先秦兩個(gè)意義遞進(jìn)的單音節(jié)詞組演變?yōu)殡p音并列式合成詞，從而導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。討論“學(xué)習(xí)”在《論語(yǔ)》中的原始本義，對(duì)于今天中國(guó)的教育振興以及建構(gòu)終身學(xué)習(xí)型社會(huì)將有所裨益。

這是一篇文章的摘要，最適合做這篇文章標(biāo)題的是：

A.《論話》在當(dāng)代的傳承策略

B.詞匯演變與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系

C.《論語(yǔ)》中的“學(xué)”“習(xí)”觀

D.漢代在經(jīng)典傳承中的重要地位

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了《論語(yǔ)》中“學(xué)”“習(xí)”的意思是既有區(qū)別但又密切相關(guān)的表達(dá)，外延遠(yuǎn)超過(guò)今天雙音節(jié)合成詞基礎(chǔ)上形成的“學(xué)習(xí)”一詞。其后對(duì)第一句話具體解釋說(shuō)明，介紹了“學(xué)”和“習(xí)”的區(qū)別和關(guān)聯(lián)性。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。41.一個(gè)數(shù)列為1，－1，2，－2，－1，1，－2，2，1，－1，2，－2……則該數(shù)列的第2009項(xiàng)為：

A.－2

B.－1

C.1

D.2

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。

第二步，數(shù)字1，－1，2，－2，－1，1，－2，2重復(fù)出現(xiàn)，可知數(shù)列的循環(huán)周期為8。則2009÷8＝251…1，所以第2009項(xiàng)和第1項(xiàng)相同，則第2009項(xiàng)為1。

因此，選擇C選項(xiàng)。42.自我設(shè)限：是指?jìng)€(gè)體針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅，事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口，從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象。

根據(jù)上述定義，下列屬于自我設(shè)限的是：

A.小王即將參加某公司的面試，但總覺(jué)得自己無(wú)法通過(guò)，面試的前一天，他因?yàn)橥蝗簧”凰瓦M(jìn)了醫(yī)院，錯(cuò)過(guò)了這次面試

B.小周和小田一起競(jìng)選班長(zhǎng)。小田跟朋友說(shuō)，小周學(xué)習(xí)好，人緣也好，還在學(xué)生社團(tuán)擔(dān)任干部，老師都比較喜歡他，自己估計(jì)沒(méi)戲了，最后果然小周當(dāng)選了班長(zhǎng)

C.小李畢業(yè)后進(jìn)入保險(xiǎn)公司做銷售代理，第一個(gè)月沒(méi)有簽訂一單合同。他解釋是因?yàn)槭苋蚪鹑谖C(jī)的影響，市場(chǎng)行情很不好

D.小明的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊看慰荚嚽八己屯瑢W(xué)說(shuō)，自己狀態(tài)不好肯定會(huì)考砸，但他的成績(jī)都在前三名之內(nèi)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅，事先設(shè)置障礙；

②為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口，從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：突然生病是突發(fā)的情況，并非“事先設(shè)置障礙”，不符合定義；

B項(xiàng)：小田認(rèn)為自己競(jìng)選班長(zhǎng)獲勝的可能性不大，事先跟朋友說(shuō)明情況，體現(xiàn)了“事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口”，從而“維護(hù)自己的形象”，符合定義；

C項(xiàng)：小李的解釋是在沒(méi)有訂單之后，并非“事先設(shè)置障礙”，不符合定義；

D項(xiàng)：小明成績(jī)一直名列前茅，未體現(xiàn)“可能到來(lái)的失敗威脅”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

43.畬族民歌舞蹈________，畬族傳統(tǒng)手工藝別具一格，畬族飲食節(jié)俗古樸有趣，畬族的語(yǔ)言醫(yī)藥________。這些獨(dú)特的地域文化和無(wú)可替代的民族文化差異，奠定了畬族文化的特殊地位。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.匠心獨(dú)運(yùn)另成一派

B.生機(jī)盎然自成一家

C.別具匠心異軍突起

D.獨(dú)樹(shù)一幟自成一體參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的含義和用法，根據(jù)文意排除與文意不符的詞語(yǔ)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“這些獨(dú)特的……”可知，題干第一句話是從民歌舞蹈、手工藝、飲食節(jié)俗、語(yǔ)言醫(yī)藥方面論述畬族文化的獨(dú)特性，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)“獨(dú)特”。則B項(xiàng)的“生機(jī)盎然”、C項(xiàng)的“異軍突起”不符合要求，排除。“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思?！蔼?dú)樹(shù)一幟”比喻獨(dú)特新奇，自成一家。兩者相比，前者強(qiáng)調(diào)心思精巧，后者強(qiáng)調(diào)獨(dú)特、自成一家，后者更契合題目。

第二空，“自成一體”填入符合畬族語(yǔ)言醫(yī)藥非常獨(dú)特的語(yǔ)境。

故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)上下文語(yǔ)境可知，空格應(yīng)與“別具一格”“古樸有趣”“獨(dú)特的”“無(wú)可替代的”含義相關(guān)相近。A項(xiàng)“異軍突起”比喻一支新力量突然出現(xiàn)?！爱屪宓恼Z(yǔ)言、醫(yī)藥”并非“新力量”，與“古樸有趣”矛盾，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“自成一家”，C項(xiàng)“另成一派”和D項(xiàng)“自成一體”都具有風(fēng)格獨(dú)特、自成體系之意，符合語(yǔ)境。

第二步，再看第一空。該空修飾的對(duì)象是“畬族民歌、舞蹈”，同樣與“別具一格”“古樸有趣”“獨(dú)特的”“無(wú)可替代的”相呼應(yīng)。B項(xiàng)“生機(jī)盎然”形容生命力旺盛的樣子，一般比喻花草樹(shù)木生機(jī)盎然，與“民歌舞蹈”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思。側(cè)重于心思的巧妙。D項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”指單獨(dú)樹(shù)起一面旗幟，比喻獨(dú)特新奇，自成一家。側(cè)重于自成一家。根據(jù)后文“這些獨(dú)特的地域文化和無(wú)可替代的民族文化差異”，可知原文強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)特、無(wú)可替代，即自成一家，而不側(cè)重巧妙。故“獨(dú)樹(shù)一幟”更符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。44.一項(xiàng)工程由甲、乙工程隊(duì)單獨(dú)完成，分別需50天和80天。若甲、乙工程隊(duì)合作20天后，剩余工程量由乙、丙工程隊(duì)合作需12天完成，則丙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程所需的時(shí)間是

A.40天

B.45天

C.50天

D.60天參考答案：D

解題思路：設(shè)該工程的工作總量為時(shí)間50天、80天的公倍數(shù)400，則甲工程隊(duì)的效率，乙工程隊(duì)的效率，由甲、乙工程隊(duì)合作20天后，乙、丙工程隊(duì)繼續(xù)合作12天完成工程可知：，推得，則丙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需要時(shí)間天。

故正確答案為D。

解題思路：題干中給出了甲、乙單獨(dú)完成該工程所需時(shí)間，未給出工作總量以及二者的工作效率，通常我們對(duì)工作總量進(jìn)行賦值，為方便計(jì)算，一般取值為二者時(shí)間的公倍數(shù)。設(shè)該項(xiàng)工程的總工作量為400（50和80的最小公倍數(shù)），則甲的工作效率為400÷50=8，乙的工作效率為400÷80=5。甲、乙合作20天完成的工作量為（8+5）×20=260，剩下的工作量為400-260=140，乙、丙合作完成需用12天，則丙的工作效率為140÷12-5=，故丙單獨(dú)完成該項(xiàng)工程需用400÷=60天。故本題選D。45.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”?？梢?jiàn)，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問(wèn)題。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障

B.解決信息安全問(wèn)題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)

C.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)

D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段參考答案：B

解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出，關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文，并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題，而是信息安全問(wèn)題，且提出的對(duì)策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問(wèn)題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問(wèn)題”，為解決問(wèn)題的對(duì)策，應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換，且為解決問(wèn)題的合理對(duì)策，符合作者意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問(wèn)題，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問(wèn)題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問(wèn)題；最后以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即要重視信息安全問(wèn)題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問(wèn)題。

A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。

B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。

C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。

D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。

故本題選B。46.工人：人工（

）。

A.0913：1309

B.9638：8693

C.2546：6542

D.3721：1327參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩個(gè)詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，將“工人”的“工”和“人”兩個(gè)字進(jìn)行了交換，得到“人工”。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A

項(xiàng)：“0913”與“1309”，是“09”和“13”兩個(gè)數(shù)字之間進(jìn)行交換，與題干的結(jié)構(gòu)一致，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B

項(xiàng)：“9638”交換“96”和“38”得到“3896”，而非8693，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C

項(xiàng)：“2546”交換“25”和“46”得到“4625”，而非“6542”，

與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D

項(xiàng)：“3721”交換“37”和“21”得到“2137”，而非“1327”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。

47.內(nèi)營(yíng)力作用指地球內(nèi)部各種力量所帶來(lái)的地形演變過(guò)程。其動(dòng)力主要來(lái)源于地球內(nèi)部的巖漿，進(jìn)而改變地表形態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)營(yíng)力作用的是（

）。

A.1995年日本神戶發(fā)生大地震，引起了12處山體滑坡

B.某國(guó)進(jìn)行地下核試驗(yàn)，導(dǎo)致核試驗(yàn)場(chǎng)周圍山體坍塌

C.印澳板塊與歐亞大陸板塊碰撞形成了喜馬拉雅山脈

D.富士山是由數(shù)千年前的多次火山噴發(fā)物堆積而成的參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“地球內(nèi)部各種力量所帶來(lái)的地形演變過(guò)程”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大地震引起山體滑坡，地震是地球內(nèi)部力量，滑坡是地形演變，符合“地球內(nèi)部各種力量所帶來(lái)的地形演變過(guò)程”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：地下核試驗(yàn)導(dǎo)致核試驗(yàn)場(chǎng)周圍山體坍塌，核試驗(yàn)不是地球內(nèi)部力量，不符合“地球內(nèi)部各種力量所帶來(lái)的地形演變過(guò)程”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：板塊碰撞形成喜馬拉雅山脈，板塊碰撞是地球內(nèi)部力量，形成山脈是地形演變，符合“地球內(nèi)部各種力量所帶來(lái)的地形演變過(guò)程”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：多次火山噴發(fā)物堆積形成富士山，火山噴發(fā)是地球內(nèi)部力量，形成富士山是地形演變，符合“地球內(nèi)部各種力量所帶來(lái)的地形演變過(guò)程”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。48.道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，法律淵源即法律的來(lái)源，是指國(guó)家機(jī)關(guān)、公民和社會(huì)組織為尋求行為的根據(jù)而獲得具體法律的來(lái)源。道德從最初的習(xí)慣演化而來(lái)，再?gòu)牡赖轮兄饾u演化成為獨(dú)立的法律。隨著國(guó)家的出現(xiàn)，法律也隨之強(qiáng)化。所以道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障。

因此，本題正確。

違法行為不一定是違反道德的，違反道德的行為也不一定都違法。

49.受歡迎的公眾指的是組織盼望與其建立和發(fā)展關(guān)系，對(duì)方也有相應(yīng)的需求，主動(dòng)與組織建立關(guān)系的公眾。被追求的公眾是指組織單方面希望建立和發(fā)展關(guān)系，而對(duì)方則缺乏相應(yīng)的熱情，需要組織去努力爭(zhēng)取的公眾。不受歡迎的公眾是指組織方面不愿接觸、力圖躲避，但對(duì)方想建立和發(fā)展關(guān)系并窮追不舍的公眾。

如果我們把企業(yè)看作是組織的話，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，不受歡迎的公眾是：

A.政府主管部門

B.慕名而來(lái)的應(yīng)聘者

C.企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者

D.揭發(fā)企業(yè)不法行為的記者參考答案：D

解題思路：第一步：判斷考查定義。

題目考查“不受歡迎的公眾”，所以僅需在題干中閱讀“不受歡迎的公眾”。

第二步：找出定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“不愿接觸”、“窮追不舍”

。

第三步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)中明顯不符合關(guān)鍵詞“不愿接觸”和“窮追不舍”，因此A項(xiàng)不屬于不受歡迎的公眾，排除；

B項(xiàng)中明顯不符合關(guān)鍵詞“不愿接觸”，因此B項(xiàng)不屬于不受歡迎的公眾，排除；

C項(xiàng)中明顯不符合關(guān)鍵詞“窮追不舍”，因此C項(xiàng)不屬于不受歡迎的公眾，排除；

D項(xiàng)中揭發(fā)企業(yè)不法行為的記者明顯符合關(guān)鍵詞，因此D屬于不受歡迎的公眾，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“不受歡迎的公眾”，其關(guān)鍵信息如下：

①組織方面不愿接觸、力圖躲避；

②想建立和發(fā)展關(guān)系并窮追不舍的公眾。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：政府主管部門，企業(yè)組織方面是愿意與之建立聯(lián)系的，不屬于“不愿接觸、力圖躲避”，不符合定義；

B項(xiàng)：慕名而來(lái)的應(yīng)聘者，企業(yè)會(huì)根據(jù)自身的需要和應(yīng)聘者的能力，選擇是否進(jìn)一步與之建立聯(lián)系，未明確體現(xiàn)“組織方面不愿接觸、力圖躲避”，不符合定義；

C項(xiàng)：企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者，兩者之間可能因?yàn)槔骊P(guān)系不相往來(lái)，但對(duì)方不一定死纏爛打的糾纏，未明確體現(xiàn)“想建立和發(fā)展關(guān)系并窮追不舍”，不符合定義；

D項(xiàng)：記者揭發(fā)的不法行為，是任何企業(yè)都不想要被發(fā)現(xiàn)的，體現(xiàn)了企業(yè)“不