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
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Unit9MyfavoritesubjectissciencePeriod5SectionB(3a_3c)編寫人:審核人編寫時(shí)間:2017.08.09班級(jí):組名:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及短語(yǔ)。2.理解本課短文,并學(xué)會(huì)以書信的形式向朋友談?wù)撟约旱娜粘W(xué)習(xí)生活,及自己喜歡的一天?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】寫作能力的培養(yǎng)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】寫作方法與技能的養(yǎng)成?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一.目標(biāo)呈現(xiàn)1.what,who和why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的使用2.談?wù)撘惶斓恼n程安排,學(xué)會(huì)合理地安排自己的作息時(shí)間。二.自主合作學(xué)習(xí)任務(wù)一:讀3a,完成下列任務(wù)。1.個(gè)人獨(dú)立完成排序,組內(nèi)檢查答案。2.按重組后的順序再讀3a。3.翻譯下列句子。(1)謝謝你的郵件。______________(2)我想周五下午見(jiàn)你,但我真的很忙。______________________(3)我最喜歡的科目是語(yǔ)文._____________________________________________________(4)我想它是有趣的。______________________(5)那對(duì)你來(lái)說(shuō)合適嗎?_________________________________________________學(xué)習(xí)任務(wù)二:寫前活動(dòng)完成3b里的表格。學(xué)習(xí)任務(wù)三:完成寫作(3c)。1、根據(jù)3b里表格的內(nèi)容,模仿3a,給朋友寫一封書信或電子郵件,談?wù)勛约褐芪宓幕顒?dòng)。2、組內(nèi)批改作文。3、小組優(yōu)秀作文展。三、展示質(zhì)疑:小組討論,展示質(zhì)疑小組探討:1、Thankyouforyour和Thanksfor的用法Thanksfor和Thankyouforyour后面都跟名詞或動(dòng)名詞,表示感謝,具體意思可根據(jù)語(yǔ)境來(lái)理解和翻譯。外國(guó)人之間表示禮節(jié)和客氣也常用這2個(gè)句型,即使是你沒(méi)有幫他們什么忙但他感到占用了你的時(shí)間,也會(huì)說(shuō)Thankyouforyourtime./Thanksforyourtime.“謝謝你們的時(shí)間”。小試牛刀:=1\*GB3①感謝你的幫助。________________./_______________________.=2\*GB3②感謝你的來(lái)信。________________./_______________________.2、“Let’smeetonSaturday.”它是一個(gè)祈使句,Let’…引導(dǎo)的肯定的祈使句后接____Let’…引導(dǎo)的否定的祈使句在____。小試牛刀:1、我們一起去散步吧。_______________________.2、我們休息一下吧。_______________________.3、我們不要回家晚了。_______________________.四、鞏固構(gòu)建=1\*GB4㈠選詞填空When.Where,Why,Whattime,Who,What1)._______isyourfavoriteteacher?2).______isit?It’seighto’clock.3).______doesheusuallywatchTV?_____OnSaturdayandSunday.4)._____ishisfavoritesubject?It’sP.E..5).______areyourclassmates?Theyareintheclassroom.6).______doyoulikemath?Becauseit’sdifficultbutinteresting.=2\*GB4㈡.單選1.likemusic________it’srelaxing.A.whyB.butC.a(chǎn)ndD.because3.______doyoulikebiology?It’sfun.A.WhatB.WhenC.WhyD.Howmuch4.Helikesscience____________it'sveryinterestingA.and B.soC.because5.—_____________________—BecauseIhavesomuchhomeworktodo.A.Areyoubusy?B.Doyouhavehomeworkafterschool?C.Whyareyousohungry?D.Whyareyousobusy?6._______doyoulikemusic?___Becauseit’srelaxing.A.WhyB.WhenC.Ho7.Ilikeart______it'sfun.A.why
B.whatC.how
D.because8.—Whydon'tyoulikeEnglish?
―Becauseit's__A.interesting
B.funC.exciting
D.difficult(三).句子翻譯1.他不能和你一起去公園,因?yàn)樗哿?。Hecan’tgototheparkwithyou,____________________________________2.下學(xué)期你們有新學(xué)科嗎?Doyouhave_______________nextterm?3.狗是我們的好朋友。__________areour____________..4.他每天晚上總是蒙著寫作業(yè)。Heisalways____________hishomeworkeveryevening.
Unit9MyfavoritesubjectissciencePeriod6SectionB(SelfCheck)編寫人:審核人:編寫時(shí)間:2017.08.09班級(jí):組名:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)本單元的單詞和短語(yǔ)。2.復(fù)習(xí)what,who,why和when引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的使用及答語(yǔ)。3.談?wù)撘恢艿恼n程安排,學(xué)會(huì)合理地安排自己的作息時(shí)間?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】復(fù)習(xí)what,who和why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的使用及答語(yǔ)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】談?wù)撘恢艿恼n程安排,學(xué)會(huì)合理地安排自己的作息時(shí)間?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、目標(biāo)呈現(xiàn)1、復(fù)習(xí)what,why,who,when引導(dǎo)的問(wèn)句及其答語(yǔ)。A:What'syour/his/herfavoritesubject?B:My/His/Herfavoritesubjectisscience/Chinese/art.A:Whydoes/doBob/FrankandBoblikehistory/P.E?B:Becauseit'sinteresting/fun.A:Whoisyourmiusicteacher?B:MymiusicteacherisMs.Xie.A:Whenisyourgeographyclass?B:It’sonMondayandFriday.2、總結(jié)wh_引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的用法。二、自主合作學(xué)習(xí)任務(wù)一:完成Selfcheck1的表格。學(xué)習(xí)任務(wù)二:補(bǔ)全句子,完成Selfcheck2。1、補(bǔ)全對(duì)話。組內(nèi)檢查答案。2、兩人一組練習(xí)對(duì)話。四、鞏固構(gòu)建一.選擇填空()1.Ihavehistory_________theafternoonofMonday.A.in B.a(chǎn)t C.on D.for()2._________istheseconddayofaweek.A.Sunday B.Monday C.Tuesday D.Wednesday()3.Mr.Zhangteaches________Chinese.Welike________classverymuch.A.me;her B.me;his C.us;his D.us;her()4.Doyouhave_________today?A.Chinese B.a(chǎn)Chinese C.theChinese D.a(chǎn)nChinese()5._Whydon'tyoulikeEnglish?―Becauseit's________.A.interesting B.fun C.exciting D.difficult()6.Ilikemath_______it’sdifficultforme.A.butB.andC.orD.so二.句型轉(zhuǎn)化。1.MrWangishisfavoriteteacher.(對(duì)劃線部分提問(wèn))_______________hisfavoriteteacher?2.Herfavoritesubjectismusic.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________________herfavoritesubject?3.WehavescienceonTuesdayandThursday.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________do________________science?4.Helikesbiologybecauseit'sinteresting.(對(duì)劃線部分提問(wèn))________________he________biology?5.Thissubjectisinteresting.(改為同義句)This__________________subject.三.完成句子。1.謝謝你的電子郵件。____________________youre-mail.2.請(qǐng)告訴他們做練習(xí)一。Pleasetellthem____________Exercise1.3.讓我們?nèi)ニX(jué)。Let's__________________.4.放學(xué)后我們踢一小時(shí)的足球。Afterclassweplaysoccer____________________.5.你在九點(diǎn)完成作業(yè)嗎?Doyou__________________atnine?6.大多數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法沒(méi)有把握。Moststudents____________aboutEnglishgrammar.四.閱讀理解.AmericanschoolsbegininSeptemberafteralongsummervacation(假期).Therearetwotermsinaschoolyear:thefirsttermisfromSeptembertoJanuary,andthesecondisfromFebruarytoJune.MostAmericanchildrengotopublicschools(公立學(xué)校).Highschoolstudentstakeonlyfourorfivesubjectsatatime.Theyusuallygotothesameclasseseveryday,andtheyhaveanassignmentforeveryclass.Afterclasstheyhavemanyactivities.Afterhighschool,manystudentsgotocollege.1.MostAmericanchildrenstartschoollifein______________.
A.September
B.February
C.June
D.January2.HowmanyvacationsdoAmericanchildrenhaveeachyear?
A.One.
B.Two.
C.Three.
D.Four.3.Studentsinthehighschoolhave_______subjectsatatime.A.four
B.five
C.six
D.fourorfive4.Whichofthefollowingisfalse(錯(cuò)誤)?A.
InJulystudentsdon’tneedtogotoschoolbecauseofvacation.B.
Studentshavethesameclasseseveryday.C.Studentsdon’thavehomeworkforeveryclass.D.
MostAmericanchildrengotopublicschools.5.Afterclassstudents___________.
A.dohomework
B.gobackhome
C.havemanyactivities
D.gotomovies五.寫作。請(qǐng)根據(jù)下表的內(nèi)容寫一篇關(guān)于LiLei的文章。
MathsChineseEnglishSportsMonday√√
Tuesd
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