




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年07月湖南省祁東縣紀委監(jiān)委公開遴選考前預測沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!卷I一.全考點綜合押題(共125題)1.為了滿足不斷被制造出來、被刺激起來的欲望,________的商品就像阿里巴巴的山洞,成為________購買欲的引擎。其實,擁有再多,也永遠渴望貨架上的下一個。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.五花八門
觸動
B.琳瑯滿目
觸發(fā)
C.豐富多彩
觸及
D.形形色色
觸發(fā)
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“像阿里巴巴的山洞”“成為________購買欲的引擎”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“形容商品多且能刺激人們的購買欲望”這一含義。A項“五花八門”比喻變化多端或花樣繁多;C項“豐富多彩”指內(nèi)容豐富,花色繁多;D項“形形色色”指各式各樣,種類很多。A項、C項和D項都只強調(diào)了多,沒有體現(xiàn)“刺激人們的購買欲望”,不符合語境,排除A項、C項和D項。B項“琳瑯滿目”指滿眼都是珍貴的東西,形容美好的事物很多。既強調(diào)了多,也強調(diào)了東西的珍貴,東西的珍貴能對應(yīng)“刺激人們的購買欲望”,更符合語境。答案鎖定B項。
第二步,驗證第二空?!耙妗敝傅氖侨说馁徺I欲望?!坝|發(fā)”指觸及、發(fā)動,搭配恰當,符合語境。
因此,選擇B選項。
2.骨質(zhì)疏松是一種骨鈣質(zhì)減少,骨脆性增加,易發(fā)骨折的疾病?,F(xiàn)有的治療手段比如使用雌激素或者降鈣素有助于阻止進一步的骨質(zhì)減少但不能增加骨頭質(zhì)量。氟化物被認為能增加骨質(zhì),給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會幫助他們的骨骼不容易折斷。
以下哪項如果為真,能夠削弱文中觀點?
A.大多數(shù)患骨質(zhì)疏松癥的人沒有意識到注入氟化物可以增加骨質(zhì)
B.牙膏中常加入氟化物來起到堅固牙齒的作用
C.氟化物注入健康人的體內(nèi)會導致較強的副作用
D.通過注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱而缺少彈性
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會幫助他們的骨骼不容易折斷。
論據(jù):氟化物被認為能增加骨質(zhì)。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。骨質(zhì)疏松癥患者沒有意識到注入氟化物可以增加骨質(zhì),與給他們注入氟化物是否能達到讓骨骼不容易折斷的效果無關(guān),論題不一致,排除。
B項:無關(guān)選項。氟化物可以堅固牙齒,但是不代表也能夠堅固骨骼,論題不一致,排除。
C項:無關(guān)選項。氟化物注入會導致較強的副作用,不能否定其可以達到讓骨骼不容易折斷的效果,論題不一致,排除。
D項:增加反向論據(jù)。通過注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱而缺少彈性,說明入注入氟化物骨骼也可能容易折斷,具有削弱作用。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題要求選擇能夠削弱題干觀點的一項,需首先明確題干的觀點,即“氟化物被認為能增加骨質(zhì),給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會幫助他們的骨骼不容易折斷”。要削弱該觀點,可以說明氟化物并不能防止骨折。題干結(jié)論:給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物能增加骨質(zhì),幫助他們的骨骼不容易折斷。
A項,指出大多數(shù)患者沒有意識到注入氟化物可以增加骨質(zhì),并不能說明氟化物能否使骨質(zhì)疏松癥患者的骨骼不容易折斷,無法削弱題干觀點。
B項,指出牙膏中加入氟化物可以堅固牙齒,并不能說明氟化物能否使骨質(zhì)疏松癥患者的骨骼不容易折斷,無法削弱題干觀點。
C項,指出氟化物注入健康人的體內(nèi)會導致副作用,并不能說明氟化物能否使骨質(zhì)疏松癥患者的骨骼不容易折斷,無法削弱題干觀點。
D項,指出注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常骨骼組織脆弱而缺少彈性,則即使氟化物能增加骨質(zhì),也達不到使骨骼不容易折斷的效果,直接削弱了題干結(jié)論。
故本題選D。
解題思路:第一步:分析論點論據(jù)。
論點:給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會幫助他們的骨骼不容易折斷。
論據(jù):氟化物被認為能增加骨質(zhì)。
第二步:逐一分析選項。
A項:患骨質(zhì)疏松癥的人沒有意識到注入氟化物可以增加骨質(zhì)與給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會不會幫助他們的骨骼不容易折斷之間沒有關(guān)系,屬于無關(guān)選項,排除;
B項:氟化物可以堅固牙齒,但是不代表也能夠堅固骨骼,屬于無關(guān)選項,排除;
C項:僅指出氟化物注入健康人的體內(nèi)會導致較強的副作用,沒有提到注入骨質(zhì)疏松癥患者體內(nèi)有何影響,屬于無關(guān)選項,排除;
D項:指出注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱,更容易被折斷,削弱論點。
故正確答案為D。3.我國采取的“北京時間”實際上是(
)的時間。
A.東六區(qū)
B.東七區(qū)
C.東八區(qū)
D.東十區(qū)參考答案:C
解題思路:本題考查地理常識。
北京時間,實際上是中國采用國際時區(qū)東八區(qū)的區(qū)時時間。東八區(qū)是比世界協(xié)調(diào)時間/格林尼治時間快8小時的時區(qū),當格林尼治標準時間為0:00時,東八區(qū)的標準時間為08:00。
故正確答案為C。4.請從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形的組成部分逐漸減少,考慮元素數(shù)量的變化,同時圖形存在明顯的方向變化,考慮位置類旋轉(zhuǎn)。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段三幅圖形均可看作由不同數(shù)量的“V”組成,圖1至圖3“V”的數(shù)量依次減少,并且每次順時針旋轉(zhuǎn)90°。第二段延續(xù)此規(guī)律,兩幅圖形可看作由不同數(shù)量的“S”組成,圖1至問號處的“S”數(shù)量依次減少,并且每次逆時針旋轉(zhuǎn)90°,故問號處圖形需要滿足上述規(guī)律,只有A項符合。注意A項與B、C項的區(qū)別在于“S”尾部的小短線。
因此,選擇A選項。
5.普通消費者囿于專業(yè)弱勢群體的地位無從對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,但在當前“好事不出門,壞事傳千里”的輿論傳播環(huán)境下,強烈的記憶效應(yīng)將使得追求風險規(guī)避的人們很難改變原有的錯誤認知,他們?nèi)匀粫⒅鳛槲磥硐喈旈L一段時間內(nèi)的消費決策指南,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來了嚴重損失。
以下哪項如果為真,最能削弱上述觀點?
A.傳媒利用其便利且易與大眾認知結(jié)構(gòu)相契合的特點向社會普及專業(yè)知識
B.監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案,為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景
C.那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道
D.不良聲譽一旦成為社會的集體記憶,在公眾的認知中就會有很強的粘性參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:普通消費者囿于專業(yè)弱勢群體的地位無從對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別,強烈的記憶效應(yīng)將使得追求風險規(guī)避的人們很難改變原有的錯誤認知,他們?nèi)匀粫⒅鳛槲磥硐喈旈L一段時間內(nèi)的消費決策指南,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來了嚴重損失。
論據(jù):無。
本題只有論點沒有論據(jù),論點討論的是普通消費者對錯誤或失真的負面信息不能有效甄別,在很長的時間內(nèi)都會受到這些信息的影響,導致企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,受到嚴重損失。削弱優(yōu)先考慮削弱論點,即普通消費者可以改變原有的錯誤認知,有辦法判斷企業(yè)的信息,不會給企業(yè)帶來損失。
第二步:逐一分析選項。
A項:指出傳媒向社會普及專業(yè)知識,但無法判斷專業(yè)知識的具體內(nèi)容是什么,也無法判斷專業(yè)知識是否可以改變原有的錯誤認知,屬于不明確項,無法削弱,排除;
B項:指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案和為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景,說明普通消費者可以通過該檔案了解真實情況,改變原有的錯誤認知,從而減少企業(yè)的損失,削弱論點,當選;
C項:題干論點討論的是某些“守法企業(yè)”的不白之冤難以澄清,而C項的主體是有過“前科”的企業(yè),討論主體不一致,排除;
D項:指出不良聲譽一旦成為社會的集體記憶,在公眾的認知中就會有很強的粘性,說明強烈的記憶效應(yīng)將使得人們很難改變原有的錯誤認知,企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,具有加強作用,無法削弱,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:普通消費者難以對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,給企業(yè)帶來了嚴重損失。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。該項說的是傳媒的做法,與論點無關(guān),不具有削弱作用。
B項:增加反向論據(jù)。該項指出監(jiān)管部門為消費者提供了查詢企業(yè)信息的途徑,即消費者不是“難以對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別”,具有削弱作用。
C項:無關(guān)選項。該項說的是有“前科”的企業(yè),與論點中的“守法企業(yè)”無關(guān),論題不一致,排除。
D項:增加論據(jù)。該項提到不良聲譽在公眾認知中具有粘性,證明了論點中的“‘不白之冤’難以澄清”,具有加強作用。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干觀點的一項,解答本題需首先明確題干觀點。題干觀點為“普通消費者……致使某些守法企業(yè)的‘不白之冤’難以澄清”,要削弱題干觀點,可以說明普通消費者可以對企業(yè)產(chǎn)生正確的認知,守法企業(yè)的“不白之冤”可以澄清。
題干觀點:普通消費者無從對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,人們也很難改變原有的錯誤認知,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清。
A項,指出傳媒利用其便利且易與大眾認知結(jié)構(gòu)相契合的特點向社會普及專業(yè)知識,但傳媒普及的知識未必會被消費者看到,消費者也未必會對這些專業(yè)知識產(chǎn)生正確的認知,無法削弱題干觀點。
B項,指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案,為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景,說明消費者可以通過監(jiān)管部門了解企業(yè)的真實信息,即使企業(yè)蒙受“不白之冤”,也可以澄清,削弱了題干觀點。
C項,指出那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道,在一定程度上支持了題干觀點。
D項,指出不良聲譽一旦成為社會的集體記憶,在公眾的認知中就會有很強的黏性,說明守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,支持了題干觀點。
故本題選B。6.近年來,男護士在醫(yī)院中的比例越來越高,他們幫助女護士________了不少繁重的工作,也為患者家屬減輕了不少________?,F(xiàn)在醫(yī)院的男護士在普通病房工作的比較少,一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護室________比較耗費體力的工作。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?
A.擔負
分擔
負擔
B.擔負
負擔
分擔
C.分擔
擔負
負擔
D.分擔
負擔
擔負
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“幫助女護士……了不少繁重的工作”可知,此空有“幫著做”的意思。A項和B項的“擔負”指肩挑背負,引申為承受,承擔,不符合語境,排除A項和B項。C項和D項的“分擔”指擔負一部分,符合“幫著做”的意思。
第二步,分析第二空。根據(jù)“為患者家屬減輕了不少……”可知,此空與“減輕”構(gòu)成動賓搭配,應(yīng)該填入名詞。C項“擔負”是動詞,不符合語境,排除C項。D項“負擔”指承受的壓力或擔當?shù)呢熑?,可用作名詞,符合語境。
第三步,驗證第三空。D項“擔負”與“耗費體力的工作”搭配恰當。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,觀察選項可知,本題考查近義詞的用法,通過習慣搭配確定答案。從詞性來分析,“分擔”和“擔負”為動詞,“負擔”為名詞。第二空應(yīng)填入一個名詞,排除A、C。第一空,“幫……分擔……”為習慣搭配,故本題選D。
解題思路:本題考查的是詞語固定搭配。通過觀察選項可知,選項設(shè)計形式為“擔負”“分擔”“負擔”三個詞以不同的先后順序排列形成四個不同的選項,此種題型難度不高。
第一空語境強調(diào)“幫助女護士……”可見此處填入的詞語應(yīng)表示“代別人擔負一部分工作之意”,“分擔”搭配更為恰當。“擔負”僅指“承擔”,并無幫別人之意。故排除A、B兩項。
第二空與“減輕”搭配,需要填入名詞;第三空需要填入動詞。“負擔”為名詞,“擔負”為動詞,故排除C項
故正確答案為D。
【出處】廣州日報:《女人話:咪靠我撐起成片天》7.甲廠提出自己不承擔產(chǎn)品責任的理由中,能夠得到法律支持的是:
A.該廠生產(chǎn)的擋風玻璃的缺陷依目前的科技尚不能被發(fā)現(xiàn)
B.該廠生產(chǎn)的同批次擋風玻璃,均不存在缺陷
C.該擋風玻璃經(jīng)甲廠檢驗為合格產(chǎn)品,符合產(chǎn)品標準的要求
D.該擋風玻璃又經(jīng)共同委托的國家質(zhì)檢中心檢驗合格
E.該擋風玻璃是由擋風玻璃供應(yīng)商提供的不合格產(chǎn)品
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查民事責任知識。
第二步,根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第四十一條,因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、缺陷產(chǎn)品以外的其他財產(chǎn)(以下簡稱他人財產(chǎn))損害的,生產(chǎn)者應(yīng)當承擔賠償責任。生產(chǎn)者能夠證明有下列情形之一的,不承擔賠償責任:(一)未將產(chǎn)品投入流通的;(二)產(chǎn)品投入流通時,引起損害的缺陷尚不存在的;(三)將產(chǎn)品投入流通時的科學技術(shù)水平尚不能發(fā)現(xiàn)缺陷的存在的。這些屬于法定免責事項。故A項正確,BCDE都不是法定的免責事由,排除。
因此,選擇A選項。
8.調(diào)查發(fā)現(xiàn),用戶很少定期清洗電熱水器,電熱水器經(jīng)常不清洗,不僅會減弱加熱效果,延長加熱時間,還會發(fā)生崩裂,損壞內(nèi)膽,容易引發(fā)事故。為了用戶能更好的使用電熱水器,某市安監(jiān)部門及時向該市市民散發(fā)了小冊子,上面描述了如何定期清洗電熱水器。
下列選項如果正確,最能質(zhì)疑上述做法效果的是(
)。
A.不當操作也會帶來電熱水器發(fā)生損壞或危險
B.這份小冊子被散發(fā)到該市所有用電熱水器的市民
C.在寒冷的冬天,部分市民在公共澡堂洗澡
D.許多市民不能看明白小冊子的清洗流程參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:為了用戶能更好的使用電熱水器,某市安監(jiān)部門及時向該市市民散發(fā)了小冊子,上面描述了如何定期清洗電熱水器。
論據(jù):調(diào)查發(fā)現(xiàn),用戶很少定期清洗電熱水器,電熱水器經(jīng)常不清洗,不僅會減弱加熱效果,延長加熱時間,還會發(fā)生崩裂,損壞內(nèi)膽,容易引發(fā)事故。
第二步:逐一分析選項。
A項:不當操作也會帶來電熱水器發(fā)生損壞或危險,與“安監(jiān)部門及時向該市市民散發(fā)清洗電熱水器的小冊子”無關(guān),無法削弱,排除;
B項:小冊子被散發(fā)到該市所有用電熱水器的市民有利于用戶能更好的使用電熱水器,屬于加強論點,無法削弱,排除;
C項:冬天部分市民在公共澡堂洗澡,這部分用戶不使用電熱水器,削弱論據(jù),保留;
D項:許多市民不能看明白小冊子的清洗流程,那么他們即使看了小冊子也無法正確清洗電熱水器,削弱論點,保留;
對比C、D項進行對比,D項削弱力度要強于C項,當選。
故正確答案為D。9.布里丹教授在書中寫到,一頭驢在兩捆完全等量的草之間,猶猶豫豫、來來回回,不知道選擇吃哪一捆,最后在無所適從中活活餓死。后來人們把這種在決策過程中猶豫不定、遲疑不決的現(xiàn)象稱為“布里丹毛驢效應(yīng)”。
根據(jù)上述定義,下列屬于“布里丹毛驢效應(yīng)”的是:
A.面對三個優(yōu)秀的追求者,婉君難以取舍,最終孤獨終老
B.三岔路口,小張決定用抓鬮方法選擇走哪條路
C.小明大學畢業(yè)后進了一家廣告公司,一年后他覺得做公務(wù)員更適合自己,又報名參加了公務(wù)員考試
D.2013年初老王打算在某縣城買房,但他覺得房價有可能下降,于是觀望了一年,終于在2014年房價低點時買到了滿意的房子參考答案:A
解題思路:題干給出了布利丹毛驢效應(yīng)的定義,需根據(jù)題干中信息對其進行歸納總結(jié),找到符合定義的一項。布里丹毛驢效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息:猶豫不定。
A項,在三個追求者中猶豫不定,符合定義關(guān)鍵信息。
B、C、D三項,都做出了決定,不符合定義關(guān)鍵信息。
故本題選A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①在決策過程中;
②猶豫不定、遲疑不決。
第三步,辨析選項。
A項:面對三個優(yōu)秀的追求者,婉君難以取舍,體現(xiàn)出“在決策過程中”,最終孤獨終老,說明“猶豫不定、遲疑不決”,符合定義;
B項:三岔路口,體現(xiàn)出“在決策過程中”,小張決定用抓鬮方法選擇走哪條路,說明其做出了抉擇,不符合“猶豫不定、遲疑不決”,不符合定義;
C項:小明工作后報名參加了公務(wù)員考試,說明其做出了抉擇,不符合“猶豫不定、遲疑不決”,不符合定義;
D項:老王觀望了后買到了滿意的房子,說明其做出了抉擇,不符合“猶豫不定、遲疑不決”,不符合定義。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“決策過程中”、“猶豫不定、遲疑不決”。
第二步:逐一分析選項。
A項:有三個追求者,但是難以取舍,最后孤獨終老,符合“決策過程中”,符合“猶豫不決,遲疑不定”,符合定義,當選;
B項:三岔路口決定抓鬮方法選擇走哪條路,雖然剛開始不知往哪里走,但既然已經(jīng)抓鬮了說明有了決策,不符合“猶豫不定、遲疑不決”,不符合定義,排除;
C項:小明決定報考公務(wù)員,已經(jīng)有了決策,不符合“猶豫不定、遲疑不決”,不符合定義,排除;
D項:老王在2014年買了房子,說明已經(jīng)做出了決策,不符合“猶豫不定、遲疑不決”,不符合定義,排除。
故正確答案為A。10.設(shè)有編號為1到10的10張背面向上的紙牌,現(xiàn)有10名游戲者,第1名游戲者將所有編號是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),接著第2名游戲者將所有編號是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),……,第n名(n≤10)游戲者,將所有編號是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),如此下去,當?shù)?0名游戲者翻完紙牌后,那些紙牌正面向上的最大編號與最小編號的差是:
A.2
B.4
C.6
D.8參考答案:D
解題思路:第1張紙牌,只能是1的倍數(shù),所以只被第1名游戲者翻轉(zhuǎn)1次,并且保持到最后一直是正面向上,正面向上最小編號紙牌可以確定是1。第10張紙牌是1、2、5、10的倍數(shù),所以會被第1、2、5、10名游戲者翻轉(zhuǎn)4次,最后是背面向上,不符合題目要求;第9張紙牌是1、3、9的倍數(shù),所以會被第1、3、9名游戲者翻轉(zhuǎn)3次,最后是正面向上,所以正面向上最大編號紙牌是9,正面向上的最大編號與最小編號差是9–1=8。
故正確答案為D。
解題思路:由題意得,第1名游戲者將所有紙牌翻為正面朝上,此后編號1的紙牌不再翻動,則正面向上紙牌最小編號為1。當紙牌翻動次數(shù)為奇數(shù)時紙牌最終正面朝上,即紙牌編號的約數(shù)個數(shù)為奇數(shù)。開始時背面向上,某張牌被翻動奇數(shù)次后正面向上。考慮1-10每個數(shù)字的約數(shù)個數(shù)。1被翻動1次,2、3、5、7都被翻動2次,4、9都被翻動3次,6、8、10都被翻動4次??梢娬嫦蛏系淖畲蟮臄?shù)是9,最小的數(shù)是1,相差是8。
解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題,用枚舉法解題。
第二步,翻成正面向上,需要翻奇數(shù)次。利用枚舉法,最大編號由最大值10開始代入,最大數(shù)字10的約數(shù)有1、2、5、10,共被翻四次,排除;9的約數(shù)有1、3、9,共被翻三次,符合。
第三步,最小編號由1開始代入,最小數(shù)字1的約數(shù)只有1,符合正面向上。故最大編號與最小編號差是9-1=8。
因此,選擇D選項。11.踢皮球:推諉
A.敲邊鼓:助勢
B.挖墻腳:補臺
C.捉迷藏:游戲
D.打水漂:玩耍參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
“踢皮球”比喻相互推諉,把應(yīng)該解決的事情推給別人,“踢皮球”可以比喻“推諉”。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項,“敲邊鼓”比喻從旁幫腔,從旁助勢,“敲邊鼓”可以比喻“助勢”,與題干邏輯關(guān)系一致,當選。
B項,“挖墻腳”原指將墻的下半部挖掉(對應(yīng)“墻頭”概念),以至墻的整體失衡而倒塌,比喻拆臺,為貶義詞;現(xiàn)指挖取競爭對手相關(guān)的人員、技術(shù),從而使利益達到最大化。“補臺”原先是用于舞臺表演中的一個習語,現(xiàn)比喻幫助別人把事情做好。二者沒有明顯的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
C項,“捉迷藏”是一種兒童“游戲”,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
D項,“打水漂”比喻投入了資金而沒有收益,與“玩?!敝g沒有明顯的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。12.公司內(nèi)部治理機制的作用是:
A.提高企業(yè)市場競爭力
B.提升企業(yè)經(jīng)營效率
C.構(gòu)建企業(yè)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
D.改善企業(yè)經(jīng)營方式
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查市場主體知識。
第二步,公司治理分為內(nèi)部治理和外部治理。內(nèi)部公司治理是由所有者、董事會、監(jiān)事會和高級經(jīng)理人員組成的一定制衡關(guān)系,是用來約束和管理經(jīng)營者的行為的控制制度。股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理構(gòu)成公司的權(quán)力結(jié)構(gòu),公司內(nèi)部治理機制需要構(gòu)建企業(yè)的權(quán)力結(jié)構(gòu)來進行產(chǎn)生作用,從中可知,C項更符合本題題意。
因此,選擇C選項。
A項:外部公司治理是通過競爭的外部市場(如資本市場、經(jīng)理市場,產(chǎn)品市場、兼并市場等)和管理體制,對企業(yè)管理行為實施約束的控制制度。提高企業(yè)市場競爭力屬于外部公司治理機制,排除。
B項:提升企業(yè)經(jīng)營效率屬于外部公司治理機制,排除。
D項:改善企業(yè)經(jīng)營方式屬于外部公司治理機制,排除。
13.壟斷一詞出自于希臘語,意思是“一個銷售者”,也就是指某一個人控制了一個產(chǎn)品的全部市場供給。因而,完全壟斷市場,就是指只有唯一一個供給者的市場類型。下列選項中,不屬于完全供給市場假設(shè)前提條件的是:
A.整個市場的物品,勞務(wù)或資源由少數(shù)的數(shù)個供給者提供
B.整個市場的物品,勞務(wù)或資源都有一個供給者提供
C.新企業(yè)無法進入市場
D.沒有相近的替代品
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查市場競爭知識并選錯誤項。
第二步,完全壟斷在廠商數(shù)目上的特征是唯一?!皠趧?wù)或資源由少數(shù)的數(shù)個供給者提供”是寡頭壟斷在廠商數(shù)目上的特征,寡頭壟斷是指一個市場中每個公司的產(chǎn)品無獨特性,并且競爭者的數(shù)量有限。寡頭壟斷,又稱寡頭、寡占,一種由少數(shù)賣方(寡頭)主導市場的市場狀態(tài)。所以,整個市場的物品,勞務(wù)或資源由少數(shù)的數(shù)個供給者提供屬于寡頭壟斷的特征。A項錯誤,但符合題意。
因此,選擇A選項。
B項、C項、D項:完全壟斷市場指在市場上只存在一個供給者和眾多需求者的市場結(jié)構(gòu)。完全壟斷市場的假設(shè)條件有三個點:第一,市場上只有唯一一個廠商生產(chǎn)和銷售商品;第二,該廠商生產(chǎn)的商品沒有任何接近的替代品;第三,其他廠商進入該行業(yè)都極為困難或不可能,所以壟斷廠商可以控制和操縱市場價格。B項、C項、D項正確,但不符合題意,當排除。
14.興趣圈子對人們的購買行為有很大的影響力,多數(shù)人表示更愿意相信和購買興趣圈子中推薦的產(chǎn)品,就算價格偏高也能接受。興趣圈子對消費的影響:
①表明人們的消費行為往往是盲目的、非理智的
②是基于產(chǎn)品質(zhì)量決定消費者的消費選擇
③啟示相關(guān)商品生產(chǎn)者可以通過興趣圈子引導消費者的消費
④是基于消費心理影響人們消費行為的選擇
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟知識。
第二步,③項、④項:多數(shù)人表示更愿意相信和購買興趣圈子中推薦的產(chǎn)品,就算價格偏高也能接受,人們的消費行為、購買決策在很大程度上受到消費心理因素的影響。興趣圈子根據(jù)消費者的興趣偏好,開發(fā)相關(guān)興趣產(chǎn)品,以影響消費者的消費行為。③項、④項符合題意。
因此,選擇D選項。
①項:消費者心理行為特征是指消費者在消費心理與行為過程中,長期、穩(wěn)定表現(xiàn)出來的典型特征。從搜集商品信息開始,到購買決策、購買準備、進入購買行為階段,以及使用商品后等一系列過程。消費者內(nèi)在和外在心理行為過程會表現(xiàn)出來自己固有的興趣、價值觀、行為習慣、消費技能等特征。人們的消費行為有時會顯得盲目沖動,但并非都是如此。說法過于絕對。①項錯誤。
②項:影響消費者購買行為的主要因素有消費者自身因素、社會因素、企業(yè)和產(chǎn)品因素等。興趣圈子是給基于消費者心理,影響消費者的消費行為,并非基于產(chǎn)品質(zhì)量。②項錯誤。
15.關(guān)于標點符號的運用,下列說法正確的是:
A.逗號用于復句內(nèi)各并列詞語之間的停頓
B.問號用于句子末尾,表示疑問語氣,但不包括反問句
C.句號用于句子末尾,表示陳述語氣,也可以表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣
D.書名號用于標示書名、卷名、篇名、刊物名、報紙名、文件名等,以及需要著重論述的對象
參考答案:C
解題思路:第一步,審題干,找出說法正確的一項。
第二步,辨析選項。A項“并列詞語之間的停頓”錯誤,逗號表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓,復句內(nèi)各并列詞語之間的停頓用頓號。B項錯誤,問號用于句子末尾,表示疑問語氣(包括反問、設(shè)問等疑問類型)。C項正確,句號用于句子末尾,表示陳述語氣,使用句號主要根據(jù)語段前后有較大停頓、帶有陳述語氣和語調(diào),并不取決于句子的長短,有時也可表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。D項錯誤,書名號標示語段中出現(xiàn)的各種作品的名稱,而標示需要著重論述或強調(diào)的內(nèi)容應(yīng)該用引用。
因此,選擇C選項。
16.工作擴大化是指在橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性,使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復雜、更系列化的工作,使員工有更大的控制。
下列屬于工作豐富化的是(
)。
A.自助餐的伙計在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點部輪換工作
B.郵政部門的員工從原來只專門分揀郵件增加到同時分送到各郵政部門
C.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司,員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位
D.在一家研究所,一個部門主管告訴她的下屬,只要在預算內(nèi)并且合法,他們就可以做想做的任何研究參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
工作擴大化:“橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性”;
工作豐富化:“縱向上賦予員工更復雜、更系列化的工作”。
第二步:逐一分析選項。
A項:自助餐伙計輪換工作,符合“橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性”,符合“工作擴大化”定義,不符合“工作豐富化”定義,排除;
B項:郵政員工分揀工作的任務(wù)增加,符合“橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性”,符合“工作擴大化”定義,不符合“工作豐富化”定義,排除;
C項:員工轉(zhuǎn)入新的崗位,符合“橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性”,符合“工作擴大化”定義,不符合“工作豐富化”定義,排除;
D項:下屬可以做想做的任何研究,被賦予了更大的控制權(quán),符合“縱向上賦予員工更復雜、更系列化的工作”,符合“工作豐富化”定義,當選。
故正確答案為D。17.在昆蟲世界,通常會將蜜蜂與社會性行為聯(lián)系起來。不過,根據(jù)一項最新研究,事實上真正離開同伴便活不了的是螞蟻。美國科學媒體報道稱,在僅僅隔離了6天后,螞蟻就死掉了,而群居在一起的對照組螞蟻活了66天。通常情況下,螞蟻通過一種被稱為嗉囊的內(nèi)部結(jié)構(gòu),將食物搬回巢穴。而一旦回到巢穴,它們再將食物吐出來,和其他螞蟻分享。螞蟻在孤立狀態(tài)下出現(xiàn)無法消化食物的現(xiàn)象,讓科學家推測可能吐出食物的過程會改變食物成分,使其變得容易消化?;蛘哒f,這種社會互動改變了螞蟻的腸道微生物,以某種方式促進了營養(yǎng)吸收。
這段文字旨在表明:
A.群居螞蟻分享食物的行為
B.人們對螞蟻存在的認知誤區(qū)
C.螞蟻與蜜蜂社會性行為的不同
D.螞蟻社會性行為的生理基礎(chǔ)
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出蜜蜂是一種社會性昆蟲,接著以“不過”“事實上”兩個轉(zhuǎn)折詞引出螞蟻也是一種社會性昆蟲,后面介紹了得出這一結(jié)論的最新研究,即螞蟻社會性行為與其生理結(jié)構(gòu)的關(guān)系。文段的主體是“螞蟻”,主要介紹了其“社會性行為”與“生理結(jié)構(gòu)”有關(guān)。
第二步,對比選項。D項是對轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容的同義替換,符合文段主旨。
因此,選擇D選項。
A項:“群居螞蟻”偷換了文段主體“螞蟻”,屬于主體錯誤。B項:文段未提及“認知誤區(qū)”,屬于無中生有。C項:文段沒有對“蜜蜂”和“螞蟻”進行比較,屬于無中生有。
18.甲:你在給別人提意見的時候,容易情緒激動,希望今后注意一點。
乙:難道我連給別人提意見的權(quán)利也沒有了?
乙所犯的邏輯錯誤是(
)。
A.偷換論題
B.自相矛盾
C.以偏概全
D.類比不當參考答案:A
解題思路:第一步:找出題干矛盾。
題干甲論述的是希望乙在今后給別人提建議的時候注意情緒,而乙論述的是質(zhì)疑自己不能擁有提建議的權(quán)利,二者討論話題是不同的。
第二步:逐一分析選項。
A項:偷換論題指的是偷偷將對方討論話題進行替換,符合題干的推理形式,當選;
B項:題干中未提及雙方出現(xiàn)了矛盾話題,不符合題干的推理形式,排除;
C項:以偏概全指運用片面的觀點看待整體問題,不符合題干的推理形式,排除;
D項:雙方對話不存在類比形式,不符合題干的推理形式,排除。
故正確答案為A。19.我國以“一帶一路”建設(shè)為契機,開展跨國互聯(lián)互通,提高貿(mào)易和投資合作水平,推動國際產(chǎn)能和裝備制作合作,本質(zhì)上是通過提高有效供給來催生新的需求,實現(xiàn)世界經(jīng)濟再平衡。這表明:
A.我國作為世界貿(mào)易強國,影響經(jīng)濟全球化進程
B.我國推動全球經(jīng)濟朝著普惠、自贏方向發(fā)展
C.我國掌控國際分工和世界范圍內(nèi)的資源配置
D.我國著力推進開放型經(jīng)濟,開拓發(fā)展新的空間
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟知識。
第二步,開放型經(jīng)濟是與封閉型經(jīng)濟相對立的概念,是一種經(jīng)濟體制模式。在開放型經(jīng)濟中,要素、商品與服務(wù)可以較自由地跨國界流動,從而實現(xiàn)最優(yōu)資源配置和最高經(jīng)濟效率。開放經(jīng)濟強調(diào)把國內(nèi)經(jīng)濟和整個國際市場聯(lián)系起來,盡可能充分的參加國際分工,同時在國際分工中發(fā)揮出本國經(jīng)濟的比較優(yōu)勢。一般而言,一國經(jīng)濟發(fā)展水平越高,市場化程度越高,越接近于開放型經(jīng)濟。在經(jīng)濟全球化的趨勢下,發(fā)展開放型經(jīng)濟已成為各國的主流選擇。目前我國正順應(yīng)國際經(jīng)濟全球化和區(qū)域經(jīng)濟一體化的大趨勢,繼續(xù)實施外向帶動戰(zhàn)略,全面加速國際化進程。
因此,選擇D選項。
A項:貿(mào)易大國多以商品和服務(wù)的數(shù)量衡量,貿(mào)易強國則多以商品和服務(wù)的質(zhì)量為考量條件。貿(mào)易是一種雙邊或多邊的價值需求的交換過程,其核心是交換,要素是交換條件的科學性、合理性、便利性、公平性。貿(mào)易強國是指國家在世界貿(mào)易活動中從總數(shù)量上、產(chǎn)品與服務(wù)的科技含量上、質(zhì)量上、產(chǎn)品品牌的知名度上,對世界經(jīng)濟增長的貢獻上都占據(jù)前茅位置,會對世界經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生重大影響的國家。我國已躍身成為世界貿(mào)易大國,但還不是強國。A項錯誤。
B項:“自贏”表述錯誤,不符合目前我國的經(jīng)濟政策。實踐證明,和諧與競爭的統(tǒng)一才是企業(yè)經(jīng)營的最高境界。市場經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟也是協(xié)作經(jīng)濟,是社會化專業(yè)協(xié)作的大生產(chǎn),因此在市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)運作中,競爭與協(xié)作不可分割地聯(lián)系在一起?;ダ糙A是指必須統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,不斷提高對外開放水平,要實施互利共贏的開放戰(zhàn)略,把既符合我國利益、又能促進共同發(fā)展,作為處理與各國經(jīng)貿(mào)關(guān)系的基本準則。B項錯誤。
C項:“掌控”表述錯誤,我國在全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟資源配置還較為薄弱。在全球范圍配置資源,已經(jīng)成為跨國公司獲取和掌控資源、強化核心競爭力的重要手段。國有企業(yè)邁向世界一流,必須加快融入國際分工、走向國際市場,在更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次配置資源,從而為企業(yè)贏得發(fā)展空間、掌握主動權(quán)。C項錯誤。
20.現(xiàn)在很多實體書店經(jīng)營狀況不佳,甚至難以維持,而大量的網(wǎng)上書店卻銷售火爆。對此,有人分析,這主要是因為網(wǎng)上書店的圖書比實體書店價格便宜,所以更具有競爭力。
此人的分析隱含的假設(shè)是:
A.價格是消費者購書的主要考慮因素
B.網(wǎng)上書店提供上門送貨服務(wù)
C.網(wǎng)上書店和實體書店的書質(zhì)量相同
D.價格是銷售中最主要的競爭因素參考答案:A
解題思路:本題要求選擇題干的分析所隱含的假設(shè),需首先明確題干觀點,即“網(wǎng)上書店的圖書比實體書店價格便宜,所以更具有競爭力”,其在“價格便宜”和“更具競爭力”之間存在跳躍,能在兩者之間建立聯(lián)系的選項就是所要尋找的隱含假設(shè)。題干觀點:網(wǎng)上書店銷售相比實體書店火爆的原因是網(wǎng)上書店的圖書比實體書店價格便宜。
A項,指出價格是消費者購書的主要考慮因素,由于網(wǎng)上書店比實體書店的圖書價格便宜,因此消費者更喜歡在網(wǎng)上書店買書,導致網(wǎng)上書店比實體書店更火爆,該項是題干分析隱含的假設(shè)。
B項,指出網(wǎng)上書店提供上門送貨服務(wù),與圖書的價格無關(guān),無法說明網(wǎng)上書店比實體書店更具競爭力是因為圖書的價格便宜,該項不是題干分析隱含的假設(shè)。
C項,指出網(wǎng)上書店和實體書店的書質(zhì)量相同,與圖書的價格無關(guān),無法說明網(wǎng)上書店比實體書店更具競爭力是因為圖書的價格便宜,該項不是題干分析隱含的假設(shè)。
D項,指出價格是銷售中最主要的競爭因素,說明商家會通過打價格戰(zhàn)來提升自己的競爭力,但該項是從銷售的角度說的,而A項直接從消費者入手,畢竟消費者才是影響圖書銷售情況的決定性因素,因此A項較D項更為直接。
故本題選A。
解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。
論點:網(wǎng)上書店比實體書店更具有競爭力。
論據(jù):網(wǎng)上書店的圖書比實體書店價格便宜。
本題問題為“前提假設(shè)”,考慮搭橋和必要條件,且論點說的是競爭力,論據(jù)說的是價格,話題不一致,考慮在二者之間搭橋。
第二步:逐一分析選項。
A項:直接指出“因為價格低,所以愿意在網(wǎng)上買書”,由此可以直接推出網(wǎng)上書店更有競爭力這個結(jié)論,在論點和論據(jù)之間建立了聯(lián)系,屬于搭橋加強,保留;
B項:上門送貨服務(wù)不是價格因素,不能搭橋,排除;
C項:書質(zhì)量相同不是價格因素,不能搭橋,排除;
D項:“價格是銷售中最主要的競爭因素”也能為論點和論據(jù)搭橋,但是泛指“銷售”,而A項直接從購買入手,D項加強程度不及A項,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”,確定為加強論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:網(wǎng)上書店比實體書店更具有競爭力。
論據(jù):網(wǎng)上書店的圖書比實體書店價格便宜。
第三步,辨析選項。
A項:建立聯(lián)系。因為消費者購書時主要考慮價格,而網(wǎng)上書店價格便宜,所以網(wǎng)上書店更有競爭力,該項在論點和論據(jù)之間建立了聯(lián)系,具有加強作用。
B項:無關(guān)選項。該項的“上門服務(wù)”與論點“價格因素決定競爭力”無關(guān),論題不一致,排除。
C項:無關(guān)選項。該項的“質(zhì)量相同”與論點“價格因素決定競爭力”無關(guān),論題不一致,排除。
D項:建立聯(lián)系。該項說明商家之間存在價格競爭,網(wǎng)上書店打價格戰(zhàn),所以有競爭力優(yōu)勢,具有加強作用。
第四步,強度比較。
D項從商家角度來論證,而A項從消費者角度直接論證,消費者才是影響書店銷售的決定因素。A項力度強度D項。
因此,選擇A選項。21.近日,安徽宣城一位高中畢業(yè)生憑借一封《上南京大學莫礪鋒教授書》的自薦信,被南大文學院看中,這封3000字的文言長信,表達了對莫礪鋒教授學識的________之情和跟隨先生求學問道的愿望。
填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.仰慕
B.敬佩
C.敬慕
D.景仰
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語境。通過“表達了對莫礪鋒教授學識的________之情和跟隨先生求學問道的愿望”中的并列關(guān)聯(lián)詞“和”可知,這位高中生十分認同先生的淵博學識,而且渴望跟隨,填入的應(yīng)為動詞,搭配對象“學識”。
第二步,辨析選項。A項“仰慕”指敬仰思慕;C項“敬慕”指尊敬仰慕。這兩項的“慕”均有思念之意,不與“學識”搭配,不能體現(xiàn)文段中高中生的“跟隨”之意,排除A項和C項。B項“敬佩”指敬重而佩服,不能體現(xiàn)文段中高中生的“跟隨”之意,排除B項。D項“景仰”指佩服尊敬、向往,符合文意和搭配。
因此,選擇D選項。
22.由于信息高速公路上信息垃圾問題越來越嚴重,網(wǎng)絡(luò)專家們不斷發(fā)出警告:如果我們不從現(xiàn)在開始就重視預防和清除信息高速公路上的垃圾,那么總有一天信息高速公路將無法正常通行。
在下列語句中,意義最接近網(wǎng)絡(luò)專家警告的是:
A.總有那么一天,信息高速公路不再能正常通行
B.只要從現(xiàn)在就開始重視信息高速公路上信息垃圾的預防和清除,信息高速公路即可預防無法正常通行的后果
C.只有從現(xiàn)在就開始重視信息高速公路上信息垃圾的預防和清除,信息高速公路才可能預防無法正常通行的后果
D.信息高速公路如果有一天不再能正常通行,一定是因為我們沒有從現(xiàn)在起重視信息高速公路上信息垃圾的預防和清除參考答案:C
解題思路:文段通過“如果不……那么將無法……”的轉(zhuǎn)折條件句指出結(jié)論:預防和消除信息高速公路上的信息垃圾,是信息高速公路正常通行的必要條件。選項C“只有……才……”的結(jié)構(gòu)也具備了同樣的條件關(guān)系。23.群體的行為是不可預知的,偶爾是完全不能預測的,但有充分的理由相信,群體也是由簡單的規(guī)則控制的??赡芨后w中的分子一樣,群體中人的行為方式都或多或少相同。捕獲這些相似之處,建立模型,就可以預測人群的行為?,F(xiàn)存的群體行為的模式就是這樣做的,他們把群體的運動看成液體。這個方法在某些情況下是奏效的。但當群體的密度增加的時候,這種模型往往不能預測變化的發(fā)生,群體的運動變得混亂。這就是為什么地處圖盧茲的保羅薩巴蒂爾大學的Mehdi
Moussaid和他的同事們在此研究上取得了突破性創(chuàng)新——不應(yīng)該把團體中的人看成分子,而應(yīng)該把他們看成單個的人類。換句話說,他們有意志。
由Mehdi
Moussaid建立的行為模型可知:(
)
A.群體中的個體被看作具有自由意志的人
B.群體中的個體被看作液體中的分子
C.群體的密度增加,不能預測其行為變化
D.能夠再現(xiàn)群體中個體的行為方式參考答案:A
解題思路:A項,根據(jù)“應(yīng)該把他們看成單個的人類。換句話說,他們有意志”可知,表述正確,當選;
B項,根據(jù)尾句“不應(yīng)該把團體中的人看成分子,而應(yīng)該把他們看成單個的人類”可知,表述錯誤,排除;
C項,根據(jù)“現(xiàn)存的群體行為的模式······當群體的密度增加的時候,這種模型往往不能預測變化的發(fā)生”可知,選項說的是“現(xiàn)存的群體行為的模式”,非Mehdi
Moussaid建立的行為模型,排除;
D項,根據(jù)“群體中人的行為方式都或多或少相同。捕獲這些相似之處,建立模型,就可以預測人群的行為?,F(xiàn)存的群體行為的模式就是這樣做的”。可知,是“預測”行為而非“再現(xiàn)”行為且只在現(xiàn)存的群體行為模式中提到,Mehdi
Moussaid行為模式中未提及,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《社會科學
關(guān)于群體的思考》24.低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳,意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。就是低能量低消耗的生活方式。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡的生活方式之一。
根據(jù)以上定義,下列不屬于低碳生活的是(
)。
A.不坐電梯多爬樓梯
B.裝修使用實木地板
C.多步行,坐公交,或購買小排量汽車
D.短時間不用電腦,可用“睡眠”模式?參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“低成本、低代價”、“低能量低消耗”、“返璞歸真地去進行人與自然的活動”。
第二步:逐一分析選項。
A項:不坐電梯多爬樓梯,符合“低成本、低代價”、“低能量低消耗”、“返璞歸真地去進行人與自然的活動”,符合定義,排除;
B項:裝修使用實木地板,實木地板需要砍伐大量的樹木,不符合“低成本、低代價”、“低能量消耗耗”、“返璞歸真地去進行人與自然的活動”,不符合定義,當選;
C項:多步行,坐公交,或購買小排量汽車,符合“低成本、低代價”、“低能量低消耗”、“返璞歸真地去進行人與自然的活動”,符合定義,排除;
D項:短時間不用電腦,可用“睡眠”模式,符合“低成本、低代價”、“低能量低消耗”、“返璞歸真地去進行人與自然的活動”,符合定義,排除。
本題屬于選非題,故正確答案為B。25.面對計算能力強大的人工智能,當前人類并沒有設(shè)置任何障礙來
開發(fā)。人們現(xiàn)在對人工智能的
大都存在于文藝作品中,而對人工智能技術(shù)可能導致的技術(shù)壟斷、權(quán)力濫用、數(shù)據(jù)泄密等問題所采取的防范措施還比較有限。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.阻礙恐懼
B.限制警惕
C.控制質(zhì)疑
D.延緩擔憂參考答案:B
解題思路:第一空,橫線處所填詞語與前文“設(shè)置障礙”對應(yīng)。A項“阻礙”指阻擋住,使不能順利通過或發(fā)展;B項“限制”指阻礙,制約。二者均符合文意,保留。C項“控制”指掌握住不使任意活動或超出范圍,或使處于自己的占有、管理和影響之下;D項“延緩”指延遲、推遲。二者均與“設(shè)置障礙”對應(yīng)不恰當,排除。
第二空,根據(jù)后文“采取的防范措施還比較有限”可知,人們對人工智能技術(shù)的警覺僅停留在文藝作品中。B項“警惕”指對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺,符合文意,當選。A項“恐懼”指驚惶不安,文段沒有提及人類害怕人工智能,不符合文意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人工智能:機器貓,還是終結(jié)者?》26.割草機∶草
A.電腦∶數(shù)據(jù)
B.坩堝∶石墨
C.酒精燈∶炸藥
D.天平∶砝碼
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“割草機”可以用來割“草”,二者屬于工具和處理對象的對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“電腦”可以用來收集整理“數(shù)據(jù)”,二者屬于工具和處理對象的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項:“坩堝”是一種熔化金屬或其他物質(zhì)的器皿,一般用黏土、“石墨”等耐火材料制成,二者屬于原材料的對應(yīng),排除;
C項:“酒精燈”是以酒精為燃料的加熱工具,“炸藥”指能在極短時間內(nèi)劇烈燃燒的物質(zhì),是在一定的外界能量的作用下,由自身能量發(fā)生爆炸的物質(zhì),“酒精燈”與“炸藥”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項:“天平”與“砝碼”屬于配套使用的對應(yīng)關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項。
27.科學家對月球的年齡進行了研究并指出實際年齡要比我們此前認為的年輕。地球與一顆行星撞擊時產(chǎn)生巨大能量,將大量熔化的物質(zhì)噴向太空并最終形成月球。隨著月球冷卻,這種巖漿凝固成不同的礦物成分。對月球巖石樣本進行仔細分析發(fā)現(xiàn),它們來自于最初的巖漿??茖W家根據(jù)研究結(jié)果得出結(jié)論——月球的年齡估計為43.6億歲。
對于這段文字,下列理解正確的是:
A.月球曾遭到行星的撞擊,由此導致了月球表面巖漿的凝固
B.科學家已成功完成了對月球的探索和研究
C.由于月球的形成與地球巖漿密不可分,月球?qū)嵸|(zhì)上并非獨立星球,而是地球的附屬
D.幾十億年前,一顆行星撞擊地球,最后孕育出月球
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“導致了月球表面巖漿的凝固”的原因應(yīng)該是“冷卻”,不是“撞擊”,偷換概念,排除A項。B項“已完成”在文中并未提及,無中生有,排除B項。C項“月球?qū)嵸|(zhì)上并非獨立星球,而是地球的附屬”,無中生有,排除C項。D項對應(yīng)“地球與一顆行星撞擊時產(chǎn)生巨大能量,將大量熔化的物質(zhì)噴向太空并最終形成月球”,正確。
因此,選擇D選項。
28.①員工一般通過深層扮演和表層扮演這兩種方式來實現(xiàn)情緒勞動
②情緒勞動是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達出組織所需情緒的行為
③此時員工的情緒體驗并沒有改變,改變的只是對其服務(wù)對象的情緒表達
④從本質(zhì)上來說,深層扮演是員工改變自己情緒體驗的過程
⑤情緒勞動對組織而言有更多的積極效應(yīng),對員工個人來說則消極影響更多
⑥表層扮演是員工通過掩飾、夸大或抑制等方式來調(diào)整自己的情緒表達
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.②③①④⑥⑤
B.②①④⑥③⑤
C.⑤②③①④⑥
D.⑤①④⑥②③參考答案:B
解題思路:本題考查語句排序。第一步,快速瀏覽6個句子并觀察選項,可根據(jù)首句特征排除錯誤選項。第二步,可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動”展開,“是什么”一般放在段首,故關(guān)于“情緒勞動”定義的②應(yīng)為首句,排除C、D。③由“此時”開頭,前文應(yīng)有相關(guān)內(nèi)容,放在②后則無法銜接,排除A。故本題選B。
解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。②句是情緒勞動的定義,引出“情緒勞動”話題,⑤句是對情緒勞動的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯,先引出話題再進行具體闡釋,故②句更適合做首句,排除C項和D項。
第二步,對比A項和B項差異,判斷②后面接①還是③。①句論述實現(xiàn)情緒勞動的方式,與②句話題一致,可以相連。③句由代詞“此時”引導,故前句應(yīng)為某個時刻,而②句為情緒勞動的定義,②③不能相連,排除A項。
因此,選擇B選項。
解題思路:從選項中確定首句,對比②⑤兩句,②句介紹了“情緒勞動”這一概念的含義,為常作首句的“下定義”句式,而⑤句是對“情緒勞動”影響的具體介紹,相比之下②句更適合作為首句,通過定義開啟下文,故排除C、D兩項。再觀察A、B兩項,A項②后為③,根據(jù)③句內(nèi)容,“此時”應(yīng)指代某個時刻,而②句中沒有出現(xiàn)此意,構(gòu)不成指代,故排除A項。
故正確答案為B。
【出處】《情緒調(diào)節(jié)提升勞動者深層扮演能力》29.愛迪生曾兩次獲得諾貝爾物理學獎。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查科技。
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生,世界著名的發(fā)明家、物理學家、企業(yè)家,被譽為“世界發(fā)明大王”。1915年,愛迪生獲得了“諾貝爾物理學獎提名”和“諾貝爾化學獎提名”,但是并未獲得過諾貝爾獎。
故表述錯誤。30.下列關(guān)于我國河流的說法不正確的是:
A.黑龍江是中國的內(nèi)河
B.長江最大的支流是漢江
C.黃果樹瀑布、桂林山水都位于珠江流域
D.“大漠孤煙直、長河落日圓”中的“河”指黃河
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查地理國情并選錯誤項。
第二步,內(nèi)河,亦稱國內(nèi)河流,是指從其發(fā)源地到河口完全位于一國境內(nèi)的河流。黑龍江流域廣闊,流域包括中國、俄羅斯、蒙古、朝鮮四國,不完全在中國之內(nèi),因而不是中國的內(nèi)河。
因此,選擇A選項。
解題思路:注意本題為選非題,考查純記憶性知識。黑龍江原來是中國內(nèi)河,但在19世紀中后期俄國強行占領(lǐng)中國黑龍江以北、烏蘇里江以東大片領(lǐng)土之后,變?yōu)橹卸斫绾?。A項說法錯誤。黑龍江是流經(jīng)蒙古、中國、俄羅斯的亞洲大河之一,位于亞洲東北部,因河水含腐殖質(zhì)多,水色發(fā)黑得名,并非中國內(nèi)河。
B項說法正確。長江最大的一條支流是漢江,又名漢水。
C項說法正確。珠江是中國南方大河,為西江、北江、東江的總稱,因在廣州市內(nèi)段的江中舊有一沙洲名為“海珠”而得名。珠江流域旅游資源豐富,著名的黃果樹瀑布、桂林山水都在珠江流域。
D項說法正確?!按竽聼熤?,長河落日圓”出自王維的《使至塞上》,該句意為“浩瀚沙漠中孤煙直上,黃河邊上落日渾圓”,描寫了詩人進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光?!昂印保更S河。
故本題選A。
解題思路:本題考查地理國情。
A項錯誤,黑龍江是流經(jīng)蒙古、中國、俄羅斯的國際河流,位于亞洲東北部。黑龍江分為南北兩源,南側(cè)以額爾古納河為河源(中國境內(nèi)),北側(cè)以石勒喀河為源頭(俄羅斯境內(nèi)),最后流入鄂霍次克海峽,入??谠诙砹_斯的尼古拉耶夫斯克。黑龍江原為中國內(nèi)河,19世紀中后期沙俄強行占領(lǐng)中國黑龍江以北、烏蘇里江以東大片領(lǐng)土之后,成為中俄界河。2004年,我國和俄羅斯聯(lián)邦簽署最后邊界協(xié)定,將兩國國界以黑龍江為基本界限劃清。
B項正確,漢江是長江長度最長的支流,在歷史上占居重要地位,常與長江、淮河、黃河并列,合稱“江淮河漢”。其多灘險峽谷、徑流量大、水力資源豐富,航運條件好,是長江最大的支流。
C項正確,珠江位于我國南方地區(qū),發(fā)源于云南省境內(nèi),流經(jīng)云、黔、桂、粵等?。▍^(qū))。黃果樹瀑布位于貴州?。ê喎Q黔),桂林山水位于廣西壯族自治區(qū)(簡稱桂),因此黃果樹瀑布、桂林山水都位于珠江流域。
D項正確,“大漠孤煙直,長河落日圓”出自唐代詩人王維的《使至塞上》,詩句描繪的是浩瀚沙漠中孤煙直上云霄,黃河邊上落日渾圓的景象。因此“河”指的是黃河。
本題為選非題,故正確答案為A。31.同輩壓力:是指同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力,一個同輩人團體對個人施加影響,會促使個人改變其態(tài)度、價值觀或行為以遵守團體準則。
根據(jù)上述定義,下列屬于同輩壓力的是(
)。
A.領(lǐng)導對下屬的批評
B.同事間的關(guān)系調(diào)處
C.年輕人的穿戴攀比
D.部門間的業(yè)務(wù)比賽參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力”、“一個同輩人團體對個人施加影響”、“促使個人改變其態(tài)度、價值觀或行為以遵守團隊準則”。
第二步:逐一分析選項。
A項:領(lǐng)導和下屬之間,不明確是否是“同輩人”,領(lǐng)導對下屬的批評,不符合“一個同輩人團體對個人施加影響”,“促使個人改變其態(tài)度、價值觀或行為以遵守團隊準則”,不符合定義,排除;
B項:同事之間,不明確是否是“同輩人”,同事間的關(guān)系調(diào)處不符合“一個同輩人團體對個人施加影響”,“促使個人改變其態(tài)度、價值觀或行為以遵守團隊準則”,不符合定義,排除;
C項:年輕人之間,符合“同輩人”,,穿戴攀比符合“互相比較中產(chǎn)生的心理壓力”、“一個同輩人團體對個人施加影響”,“促使個人改變其態(tài)度、價值觀或行為以遵守團隊準則”,符合定義,當選;
D項:部門間的業(yè)務(wù)比賽,不明確是否是“同輩人”,不符合“同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力”,業(yè)務(wù)比賽也不符合“一個同輩人團體對個人施加影響”,“促使個人改變其態(tài)度、價值觀或行為以遵守團隊準則”,不符合定義,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力。
第三步,辨析選項。
A項:領(lǐng)導與下屬,沒有能明確體現(xiàn)出“同輩人”的關(guān)系,不符合定義;
B項:同事間的關(guān)系,沒有能明確體現(xiàn)出“同輩人”的關(guān)系,不符合定義;
C項:年輕人的穿戴攀比,體現(xiàn)了“同輩人互相比較”的關(guān)系,符合定義;
D項:部門間,沒有體現(xiàn)出“同輩人”的關(guān)系,不符合定義。
因此,選擇C選項。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“同輩互相比較中產(chǎn)生的心理壓力”,在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。同輩壓力定義的關(guān)鍵信息:同輩互相比較中產(chǎn)生的心理壓力。
A項,領(lǐng)導對下屬的批評,不屬于同輩人之間的互相比較,不符合定義。
B項,無法判斷同事是否是同輩人,且關(guān)系調(diào)處不屬于互相比較,不符合定義。
C項,年輕人之間屬于同輩,在互相比較中導致了穿戴攀比,符合定義。
D項,部門間的業(yè)務(wù)比賽,不屬于同輩人之間的互相比較,不符合定義。
故本題選C。32.某小區(qū)物業(yè)征集業(yè)主意見,計劃從100戶業(yè)主中抽取20戶進行調(diào)查。100戶業(yè)主中有b戶戶主年齡超過60歲,a戶戶主年齡不滿35歲,戶主年齡在36歲到59歲的有25戶。為了使意見更具代表性,物業(yè)采取分層抽樣的方法,從b戶中抽取了4戶,則a的值可能是:
A.55
B.66
C.44
D.50
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于基本概率。
第二步,由100戶中分層抽樣抽取20戶可知,抽取比例為5∶1,通過b戶中抽取4戶,可得b∶4=5∶1,解得b=20。
第三步,總戶數(shù)100=a+25+20,解得a=55。
因此,選擇A選項。
解題思路:由題意得,a+b+25=100,采取分層抽樣的方法,則各部分抽樣戶數(shù)比與各部分戶數(shù)比保持一致,即a︰b=a抽樣數(shù)︰b抽樣數(shù),同理,各部分抽樣戶數(shù)與總抽樣比也應(yīng)等同于各部分戶數(shù)與總戶數(shù)的比。本題已知總戶數(shù)為100,總抽樣數(shù)為20,根據(jù)b的抽樣戶數(shù)求解即可。100∶20=5∶1,故b=4×5=20,則a=100-25-20=55。故本題選C。
解題思路:100戶中抽取20戶,可知抽取比例為5:1,根據(jù)題意可得,b:4=5:1,a+b=100-25,解得b=20,a=55。
故正確答案為A。33.從長期看來,人民幣國際化并逐步發(fā)展成為儲備貨幣________。一方面,中國經(jīng)濟基本面長期向好的________沒有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強烈“保值增值”需求的各國央行提供了儲備人民幣的強大________。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.勢如破竹態(tài)勢動機
B.勢不可擋趨勢動力
C.勢在必行勢態(tài)信心
D.勢如累卵形勢信念參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空備選詞語在感情色彩、詞義側(cè)重點上存在明顯差別,仔細辨析詞語并選擇與文意相符的一項。第二步,驗證后兩空。第一空,“勢如累卵”形容事態(tài)非常危險。與“基本面長期向好”“幣值一直比較穩(wěn)定”所表達的良好態(tài)勢不相符,排除D。“勢如破竹”比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利,側(cè)重已經(jīng)取得成果?!皠莶豢蓳酢敝竵韯菅该?,不可抵擋,側(cè)重于某種趨勢不可逆轉(zhuǎn)。“勢在必行”指從事情發(fā)展的趨勢看,必須采取行動,側(cè)重于必須做某事。文段說的是人民幣國際化已具備充分的條件,已是大勢所趨。故選強調(diào)趨勢的“勢不可擋”恰當,排除A、C。
第二空填“趨勢”、第三空填“動力”契合句意。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。由“從長期看來”“逐步發(fā)展”可知,人民幣成為儲備貨幣并非是快速、短期的行為,而是長期發(fā)展的過程,并未體現(xiàn)危急與否。A項“勢如破竹”形容節(jié)節(jié)勝利,與長期的、漸進的過程不相符合,排除A項。D項“勢如累卵”比喻形勢非常危急,不符合語境,排除D項。
第二步,第二空不好排除,分析第三空。B項“動力”比喻推動工作、事業(yè)等前進和發(fā)展的力量,符合語境,且“提供動力”為常見搭配。C項“信心”指相信自己的愿望或預料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理,是自己心里產(chǎn)生的,與“提供”搭配不恰當,排除C項。鎖定答案為B項。
第三步,驗證第二空?!伴L期向好的趨勢”搭配恰當,符合語境。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一空,文段論述的是人民幣國際化并逐步發(fā)展已成為趨勢,A項“勢如破竹”指形勢就像劈竹子,形容節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙、B項“勢不可擋”比喻來勢迅猛,不可抵擋,二者均可表達已成為趨勢之意,符合文意,保留。C項“勢在必行”強調(diào)某件事必須去做,而文段僅是從客觀角度指人民幣有成為儲備貨幣的趨勢,并非強調(diào)逐步發(fā)展為儲備貨幣的必須性,不符合文意,排除。D項“勢如累卵”比喻形勢非常危急,不符合文意,排除。
第二空,要與“長期向好的”搭配,A項“態(tài)勢”、B項“趨勢”均可保留。
第三空,搭配“提供”,可知是由外力給予的。B項“動力”體現(xiàn)了現(xiàn)實情況對各國央行選擇人民幣產(chǎn)生的推動力量,且“提供動力”為常見搭配,符合文意,當選。A項“動機”是內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力,與“提供”搭配不當,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《外國央行搶做人民幣生意
其成儲備貨幣勢不可擋》34.如今網(wǎng)上的電子資源種類越來越多,其中包括很多種英文名著,而且價格都很低廉。另外,人們也可以在一些微信公眾號上制定英文名著學習計劃,幾乎可以讀到任何一本英文名著。英文名著這種廉價而且易于獲取的方式有利于提高國人的英文水平。
以下哪項如果為真,最能削弱上述論證?
A.英文名著的普及率一直不如大眾讀物,特別是不如健身、美容和智力開發(fā)等大眾讀物
B.英文水平高的人不僅僅需要閱讀英文名著
C.許多讀者認為用手機閱讀不方便,更喜歡選擇印刷版讀物
D.真正對英文有興趣的人不會因英文名著的價錢高或不方便而放棄獲得和閱讀英文名著的機會,而對英文學習沒有興趣的人則相反
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:英文名著這種廉價而且易于獲取的方式有利于提高國人的英文水平。
論據(jù):如今網(wǎng)上的電子資源種類越來越多,其中包括很多種英文名著,而且價格都很低廉。另外,人們也可以在一些微信公眾號上制定英文名著學習計劃,幾乎可以讀到任何一本英文名著。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。該項說的是英文名著的普及率,論點說的是英文名著是否可以提高國人的英文水平,論題不一致,排除。
B項:不明確項。該項說的是英文水平高的人不僅僅需要閱讀英文名著,還需要閱讀其他的名著,但是閱讀英文名著是否可以提高國人的英文水平不明確,不具有削弱作用。
C項:無關(guān)選項。該項說的是讀者喜歡的閱讀方式,論點說的是英文名著是否可以提高國人的英文水平,論題不一致,排除。
D項:切斷聯(lián)系。該項說的是“真正對英文有興趣的人不會因英文名著的價錢高或不方便而放棄獲得和閱讀英文名著的機會”,說明“名著價格以及便捷度”與“提高國人的英文水平”之間沒有關(guān)系,拆斷了論據(jù)和論點之間的聯(lián)系,具有削弱作用。
因此,選擇D選項。
35.暫缺
A.暫缺
B.暫缺
C.暫缺
D.暫缺
參考答案:A
解題思路:暫缺36.下列關(guān)于人事行政和企業(yè)人事管理的說法正確的有:
A.人事行政管理權(quán)是國家行政權(quán)的一部分
B.企業(yè)的人事管理主要體現(xiàn)的是自利性
C.在公共部門,用人單位往往擁有很大的自主權(quán)
D.人事行政的管理主體是擁有一定國家權(quán)力的政府機構(gòu)
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。
第二步,A項:行政權(quán)中的權(quán)力來自于國家權(quán)力,受法律認證和保護,具有高度的權(quán)威性、嚴肅性、強制性,其人事行政管理權(quán)也來自國家法律和國家行政機關(guān)的授予,是國家行政權(quán)的一部分。A項正確。
B項:人事行政有明顯的公益性,而企業(yè)的人事管理則主要體現(xiàn)自利性。B項正確。
D項:人事行政管理權(quán)來自國家法律和國家行政機關(guān)的授予,因此,人事行政的管理主體是擁有一定國家權(quán)力的政府機構(gòu)。D項正確。
因此,選擇ABD選項。
C項:公共部門,法律對人力的各個環(huán)節(jié)都有嚴格的規(guī)定,對于公務(wù)員的招聘、管理、薪酬等要嚴格按照公務(wù)員制度,用人單位往往沒有很大的自主權(quán)公務(wù)員沒有太大的過錯,公共部門無權(quán)解雇公務(wù)員,公務(wù)員職業(yè)也因此被稱為“鐵飯碗”。C項錯誤。
37.一位五年級的學生家長向班主任老師反應(yīng),本班體育老師經(jīng)常讓男女生結(jié)對子開展一些體育訓練活動,有的活動肢體接觸比較多,會接觸到敏感部位,家長認為孩子已經(jīng)進入青春期萌芽時期,希望體育老師不要采取男女生結(jié)對子的活動方式,作為班主任,你將如何協(xié)調(diào)此事?(
)
A.安慰家長不必太擔心,應(yīng)尊重老師的教育方式
B.告知家長會與體育老師溝通,并做出相應(yīng)調(diào)整
C.告訴家長將在班級開展自我安全意識教育班會
D.建議家長引導孩子正確的看待男女生合作問題
參考答案:B
解題思路:班主任是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家,需要協(xié)調(diào)各方教育力量,包括處理家長與科任老師的關(guān)系。當家長反映體育老師在體育訓練活動中存在的問題時,班主任應(yīng)該第一時間和體育老師溝通,了解情況,進而解決問題。故B項為最優(yōu)選項。
38.下列權(quán)利中,法人無法享有的是(
)。
A.名稱權(quán)
B.信用權(quán)
C.肖像權(quán)
D.名譽權(quán)參考答案:C
解題思路:本題考查民法典。
A、D項正確,根據(jù)《民法典》第一百一十條規(guī)定:“自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。法人、非法人組織享有名稱權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)。”
B項正確,信用權(quán)是民事主體對其所具有的償債能力在社會上獲得的相應(yīng)信賴與評價而享有的利用、保有和維護的權(quán)利。該項權(quán)利的客體即信用利益屬于一種無形財產(chǎn),是人類資信活動的產(chǎn)物。因此,信用權(quán)是一種特殊的民事權(quán)利。自然人和法人均享有信用權(quán)。
C項錯誤,根據(jù)《民法典》第一千零一十八條規(guī)定:“自然人享有肖像權(quán),有權(quán)依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。肖像是通過影像、雕塑、繪畫等方式在一定載體上所反映的特定自然人可以被識別的外部形象。”由此可知,肖像權(quán)是自然人享有的權(quán)利,法人無法享有。
本題為選非題,故正確答案為C。39.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,每位只教授語文、生物、物理、化學中的一門課程。
已知:
①如果吳老師教語文,那么張老師不教生物
②或者孫老師教語文,或者吳老師教語文
③如果張老師不教生物,那么蘇老師也不教物理
④或者吳老師不教化學,或者蘇老師教物理
下列哪項如果為真,可以推出孫老師教語文?
A.吳老師教語文
B.張老師不教生物
C.吳老師教化學
D.蘇老師不教物理
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“
如果
”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①吳語文→?張生物
②孫語文或吳語文
③?張生物→?蘇物理
④?吳化學或蘇物理
第三步,進行推理。
如果要得到“孫老師教語文”,需要否定②的“吳老師教語文”;
如果要得到“吳老師不教語文”,需要否定①的“?張生物”;
如果要得到“張老師教生物”,需要否定③的后半句“?蘇物理”;
如果要得到“蘇老師教物理”,需要否定④的“?吳化學”,即“吳老師教化學”;
因此,選擇C選項。
解題思路:本題要求補充一個前提條件,使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“孫老師教語文”的結(jié)論,題干涉及多個復言命題,可以根據(jù)復言命題的推理規(guī)則進行解題。
題干條件可整理為:①吳老師教語文?張老師不教生物;②或者孫老師教語文,或者吳老師教語文;③張老師不教生物?蘇老師不教物理;④或者吳老師不教化學,或者蘇老師教物理。
若想推出“孫老師教語文”,根據(jù)②可知,需保證吳老師不教語文。若想得到“吳老師不教語文”,根據(jù)①及否后則否前可知,需保證“張老師教生物”。若想得到“張老師教生物”,根據(jù)③及否后則否前可知,需保證“蘇老師教物理”。若想得到“蘇老師教物理”,根據(jù)④可知,需保證吳老師教化學。故本題選C。40.近日,由中國、意大利、美國學者組成的研究團隊,最新研發(fā)出一種三維石墨烯—碳納米管復合網(wǎng)絡(luò)支架。這種生物支架能很好地模擬大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),未來,將可用于藥物篩選或植入大腦幫助治療腦部疾病,該碳神經(jīng)支架由我國率先提出并完成材料制備。科學家
。科研人員發(fā)現(xiàn),相比在二維的培養(yǎng)皿中觀察、培養(yǎng)神經(jīng)細胞,三維支架更接近腦部實際環(huán)境。
將下列四個句子重新排列,填入劃橫線處,語序正確的是:
①把體內(nèi)正常的神經(jīng)干細胞移植到細小的碳納米管中
②用石墨烯模擬大腦內(nèi)部四通八達的三維框架
③從而構(gòu)建出一個“互聯(lián)互通”的人造神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
④增殖和定向分化神經(jīng)元細胞
A.①②③④
B.②④①③
C.①③②④
D.②①④③參考答案:D
解題思路:本題是語句排序題與語句填空題的復合題型,需將句子排列整齊后放于文段橫線處,橫線出現(xiàn)在文段中間,所以還需要注意與前后文的銜接。
觀察選項,判斷首句。①句指出將正常的神經(jīng)干細胞移植到碳納米管中,②句論述用石墨烯模擬大腦的三維框架,根據(jù)前文可知,該框架就是指碳納米管復合網(wǎng)絡(luò)支架,按照邏輯順序,應(yīng)先有框架,再進行內(nèi)容填充,先有了三維框架,才能將神經(jīng)干細胞移植到其中,故②句應(yīng)在①句前,排除A、C兩項。
對比B、D兩項,尾句均為③句,區(qū)別在于①句和④句的先后順序,①句講神經(jīng)干細胞的移植,④句講神經(jīng)元細胞,按照邏輯順序,應(yīng)該先有神經(jīng)干細胞,再分化為神經(jīng)元細胞,故①句應(yīng)在④句前,排除B項,鎖定D項。
故正確答案為D。
【文段出處】《石墨烯——碳納米管復合支架可模擬腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》
解題思路:第一步,分析前文語境。前文介紹最新研發(fā)出一種三維石墨烯—碳納米管復合網(wǎng)絡(luò)支架,這種生物支架能很好地模擬大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。劃線處是描述了這一網(wǎng)絡(luò)支架的制作過程。觀察選項特征,確定首句。①是把神經(jīng)干細胞移植到碳納米管中,②用石墨烯模擬大腦內(nèi)部的三維框架。應(yīng)該是先搭建框架然后移植細胞,因此②在①前面,排除A項和C項。
第二步,對比B項和D項。④①的順序不同,①是移植神經(jīng)干細胞,④是增殖和定向分化神經(jīng)元細胞。根據(jù)后文“相比在二維的培養(yǎng)皿中觀察、培養(yǎng)神經(jīng)細胞,三維支架更接近腦部實際環(huán)境”可知,增殖和定向分化神經(jīng)元細胞是在移植之后,在三維支架中進行。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查語句排序。解答本題首先要抓住“從而”這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 發(fā)動機推進控制系統(tǒng)戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 光電電視測斜儀戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 豆腐乳戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 化肥使用賠償合同范本
- 中專畢業(yè)生個人自我鑒定
- 個人房屋授權(quán)委托書
- 個人培訓學習心得體會
- 公司柜子改造合同范本
- 代租托管合同范本
- 七年級的軍訓心得體會
- 建加油站申請書
- 2024-2025學年廣州市高二語文上學期期末考試卷附答案解析
- 少年商學院《DeepSeek中小學生使用手冊》
- 2025年山東鋁業(yè)職業(yè)學院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2024年教育公共基礎(chǔ)知識筆記
- 《銷售合同執(zhí)行》課件
- 深夜地鐵7號線施工方案
- 山東2024年山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院第二批招聘102人歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 宮腔球囊止血護理常規(guī)
- 口腔6S管理詳解
- 中醫(yī)接診能力培訓
評論
0/150
提交評論