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第3頁共3頁醫(yī)學生見習報告理論報告理論內(nèi)容：義診、送藥、宣講、課題調(diào)研、安康宣傳我們組織了一支獨具特色的理論隊，。前期開了3次高效率的會議，會議決定了活動的詳細內(nèi)容、流程、分工，聯(lián)絡當?shù)匦l(wèi)生局，向xx大藥房拉贊助等等，每個活動的細節(jié)我們都精心設計，努力去理論，前期我們進展了大量宣傳，在校區(qū)教學樓、宿舍樓粘貼海報，聯(lián)絡媒體，創(chuàng)立理論隊專用博客、微博等等。我們還對理論中的宣講活動進展了排練，制作宣傳單、海報、橫幅、隊旗等等。我們到達理論地住下后，與當?shù)匦l(wèi)生場面談確認活動的施行，在他們的幫助下，我們開場了理論活動?；顒忧耙惶焱砩衔覀兊浇诸^巷尾進展宣傳和進展調(diào)研。宣傳包括活動時間、地點、內(nèi)容和夏季養(yǎng)生常識;調(diào)研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因，是通過填寫問卷的形式進展的?；顒赢斕斓那宄?:30我們到菜市場和公園進展宣傳，效果顯著，在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體，我們便借用她們的喇叭進展宣傳，一時間近百號人便得知此事了?；顒恿鞒虨椋横t(yī)生義診→量血壓→調(diào)研→發(fā)放藥品→講解海報。前來就診的居民先說自己所患病或是安康問題，醫(yī)生耐心、盡心解答，給予解決方法或是開處方;測量血壓，理解高血壓患者居民安康狀況、生活習慣，并向其提出控制高血壓的方法;調(diào)研即通過填表的方式，調(diào)查影響xx居民就診率的主要原因，當遇到不識字的居民時我們就把問題讀給他們聽，和他們說明如此設計問題的合理性，以指導他們填表，以便形成科學的調(diào)研報告。講解海報即對前來看海報的居民講解海報內(nèi)容并進展擴展，和解答他們提出的相關(guān)問題;向居民發(fā)十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內(nèi)同食的食物類別，居民搶著要，我們建議居民把傳單貼在廚房壁上，每次煮菜時都可以看看，傳單發(fā)完后仍有很多居民需要，有的就用手機拍下來、有的自己抄寫、我們也幫他們抄寫、有用電子郵箱的居民，留下了郵箱地址，我們事后都把海報內(nèi)容發(fā)給了他們。宣講活動先是上演情景劇，一位男士溺水，另一男生救助他，可是方法不正確，不夠及時，溺水者沒有救活。這時隊員便講解如何急救，細致的講了心肺復蘇術(shù)，現(xiàn)場拿著模型教授，然后由自愿者上來展示急救措施，我們對志愿者贈送出廈大紀念品，現(xiàn)場氣氛很好。通過問答的方式向居民講

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